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      2. 生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-02-24 16:10:13 生命 我要投稿

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文1

          在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),要求一夜成名已不再是一種個(gè)性化的思想。甚至有“哪怕只有三分鐘熱度,也要讓別人看到”的狂想。無(wú)可否認(rèn),在當(dāng)今社會(huì),只有個(gè)性化超前意識(shí)的想法是受大眾青睞的,但我們也不能置疑,縱使社會(huì)有何種發(fā)達(dá)與進(jìn)步,擁有一個(gè)永不消去的信念必將受益終生。

          清幽山溪,以其寧?kù)o恬美而受到詩(shī)人的傾心;悠悠山谷,以其深邃遼遠(yuǎn),深為哲人看好。并非人前加上一個(gè)高等的修飾便比常人更有權(quán)威的說(shuō)服力,但你瞧那鄉(xiāng)田間老人會(huì)意舒心的笑不也正告訴我們永恒美于任何人的心中嗎?曾喜愛(ài)一句歌詞“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵,暗香殘留,香消在風(fēng)起雨后,無(wú)人來(lái)嗅”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)生命輪回,不期光宗耀宗,不貪萬(wàn)心崇拜,只做綠葉間的一點(diǎn)陪襯,但求陽(yáng)光的一縷輕柔。生命何其短,何必為名利、為錢財(cái)、為虛榮而喋喋不休?時(shí)光荏冉,不經(jīng)意間,生命之花很快凋去,在屈指可數(shù)的歲月里,你會(huì)選擇怎樣的生活?印象中還清楚的記得的那句老話“人無(wú)法選擇怎樣開(kāi)始,卻有權(quán)力支配自己的一生”是希望登臺(tái)亮相般光祖耀宗,還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途?在這寂靜如夜的時(shí)刻,我想到了母親那如海水般深沉的淚眼,我想到了父親那比枯藤還彎的脊梁。真想說(shuō)一聲:爸,媽,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值,為了所有,除了虛榮。

          日光又轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)彎,匆匆的一天也將近半,不知道還有多少人為名韁利鎖,不知道還有多少人向著虛幻捕風(fēng)捉影,停一停吧!看看你身邊的一草一木,看看你身邊的一花一鳥(niǎo),它們何曾因?qū)櫲瓒谖遥卧蛘T人而夸夸其談;蛟S閑看云卷云舒、閑聽(tīng)雷鳴雨奏只會(huì)是無(wú)志的人才會(huì)有的心境,或許在你眼中,只有踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上,但你忘了,忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結(jié)晶,忘了燦爛不會(huì)書(shū)寫(xiě)命運(yùn),而永恒卻能夠填滿生命的每一個(gè)空格。生命的價(jià)值便在于此——永恒。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文2

          每天清晨,露珠滋潤(rùn)了一片又一片葉子,當(dāng)自己的身軀即將消失的那一剎那,露珠體會(huì)到了生命的價(jià)值;每根蠟燭在黑暗中為人們照明,當(dāng)自己就要變?yōu)榛覡a的那一瞬間,他體會(huì)到了生命的價(jià)值;每一次捐助,當(dāng)?shù)弥约旱膼?ài)心又換回了一個(gè)即將逝去的生命的時(shí)候,我們也體會(huì)到了生命的價(jià)值。

          清明節(jié)那天,我校全體師生都懷者無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情來(lái)到了烈士陵園,緬懷革命先烈。在瞻仰那一座座墓碑時(shí),我仿佛看到了他們不畏犧牲,“拋頭顱,灑熱血”的動(dòng)人場(chǎng)面;仿佛看到了他們相互合作,勇敢頑強(qiáng)的場(chǎng)面。我已被他們“驚天地,泣鬼神”之勢(shì)所震撼。當(dāng)我去瞻仰他們的遺物,看到那一張張獎(jiǎng)狀,一枚枚軍章,一件件補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的衣物,并懷著無(wú)比激動(dòng)的心情去學(xué)習(xí)他們的感人故事時(shí),我的心潮洶涌激蕩,我的心潮猶如翻江倒海一般。是他們用自己寶貴的生命換取了我們的幸福生活;是他們用自己年輕的生命譜寫(xiě)了一首首中華民族最豪邁、最動(dòng)人的贊歌!

          回首往事,我們被英雄、烈士們的精神所打動(dòng),我們是不是應(yīng)把這種震撼、感動(dòng)落實(shí)在行動(dòng)上呢?現(xiàn)在雖然沒(méi)有大炮的轟鳴,沒(méi)有戰(zhàn)火的味道,沒(méi)有硝煙的彌漫,但是祖國(guó)的建設(shè)需要我們。我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,學(xué)好課內(nèi)外的知識(shí),拓展視野,為日后建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!皹歉弑仨毜鼗睢保辛肆己玫幕A(chǔ),我們才能為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)一份力量。

          為了我們的人生更有意義,生命更有價(jià)值,就讓我們處處為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn),找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),去攀登我們心中的“珠穆朗瑪峰”吧!

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文3

          我不敢妄言對(duì)“生命”有多少認(rèn)識(shí),更不敢狂言于“價(jià)值”的體現(xiàn),但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說(shuō):“生命絕不應(yīng)該是這樣!”

          我以為生命的“價(jià)值”應(yīng)從兩方面剖析,一方面:生命本身便是一種價(jià)值,更是無(wú)價(jià)之寶;另一方面:還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè),所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi),可以是居里夫人似的科學(xué)家,魯迅似的文學(xué)家;還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人,市場(chǎng)上斤斤計(jì)較的商販。

          “價(jià)值”正因?yàn)橛辛恕盁o(wú)價(jià)“的反襯才凸顯出其存在的意義,正如有了盜賊,才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊,眼神中流露著祈求,換來(lái)的卻是周圍人不屑的躲避,因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐,不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的人的手中,因?yàn)檫@樣的“施舍”給予的對(duì)象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同,一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽,而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心,同樣的一個(gè)本錢——身體,所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別,豈不讓人有所感嘆呢!

          奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次……——為人類的解放而奮斗!贝司渖羁痰年U釋出生命的價(jià)值,并視為一種“大價(jià)值”,其實(shí)呢,對(duì)于我們而言,更面對(duì)于如今的社會(huì)而言,做好自己的本職工作便是對(duì)生命價(jià)值的最好體現(xiàn),作為社會(huì)的一份子,有責(zé)任更有義務(wù)為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn),我們?cè)趯?duì)于出現(xiàn)在熒屏報(bào)幕中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而獲得公認(rèn)的人報(bào)以熱烈的祝賀時(shí),切勿看輕自己,因?yàn)槲覀円餐瑯拥脑谧约旱膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,“小價(jià)值”中方能凸顯“大價(jià)值”。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢?不!我們還應(yīng)該在自我的“家庭”外,留出更大的空間將社會(huì)這個(gè)大責(zé)任牢記心間,必要時(shí)奉獻(xiàn)自我獲得人類的大解放。

          如此,便不得不到用古人的一句話:“識(shí)人者,謂價(jià)也!”

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文4

          在討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家上臺(tái)后沒(méi)有講話,他手里高舉著一張20美元的鈔票,問(wèn)在場(chǎng)的聽(tīng)眾:“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們其中的.一位,但在這之前,請(qǐng)大家允許我做一件事情!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉手。他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣呢?”他把20美元扔到地上并用腳踐踏,又問(wèn):“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”仍有人舉手。

          面對(duì)舉手的人們,演說(shuō)家說(shuō):“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)有貶值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)困難,受到無(wú)數(shù)次挫折我們似乎覺(jué)得自己一文不值,但無(wú)論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值!

          演說(shuō)家為我們上了生動(dòng)的一課。的確如此,在我們的生命長(zhǎng)河中,許多人在遇到種種困境時(shí)總是怨天尤人,埋怨老天對(duì)自己不公,慨嘆命運(yùn)對(duì)自己太殘酷。讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想:難道所有有成就的人都是因?yàn)槊\(yùn)厚愛(ài)他們的緣故嗎?不,是在于他們永不放棄自身的追求,在風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地洗刷自己,牢牢地把握著自己生命的價(jià)值。

          在漫長(zhǎng)而曲折的人生之路上,擺在我們面前的是溝溝坎坎,是無(wú)數(shù)次生與死的考驗(yàn),我們要敢于同厄運(yùn)斗爭(zhēng),讓生命在一次次的風(fēng)雨中無(wú)限精彩!

          朋友們,生命的價(jià)值不在于我們的所作所為,也不在于我們所結(jié)交的伙伴,而是取決于我們自身!

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文5

          Miss鐘早上給我們讀了《生若夏花》《死若秋葉》,兩篇高中生的作文,一篇講述生的絢麗,一篇闡述死的靜美,雖然是完全不同的畫(huà)面,卻都那么優(yōu)雅而靈動(dòng)。

          生存、痛苦抑或享受,議論紛紛。我很小時(shí)就愛(ài)看書(shū),多數(shù)是活潑、向上的文章,長(zhǎng)大了一點(diǎn),卻也常寫(xiě)凄美的字句、幽幽的深情,似乎比直接的快樂(lè)更為動(dòng)人。跳躍的文字不失靈巧,片段的銜接又妙趣橫生。人生,是一卷故事紙,這一段風(fēng)急帆滿,那一段曲折崎嶇;人生,是一曲寂靜哀婉的樂(lè)章,這一闕充滿執(zhí)著,那一闕忍受痛苦。

          我還不夠大,但也聽(tīng)說(shuō),青年時(shí)工作的繁忙,常常使一杯奶茶成為奢侈;中年的辛苦,渴望回歸田園生活,每日看炊煙裊裊,草長(zhǎng)鶯飛,領(lǐng)略鄉(xiāng)村安靜的美麗?上Х挪幌率诸^的工作、要上大學(xué)的兒女和都市生活的一切一切;垂暮之年,吟誦著夕陽(yáng)紅,在落日的紅暈中感慨萬(wàn)千,那些未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),那些想過(guò)又錯(cuò)過(guò)的夢(mèng),于是仰天長(zhǎng)嘆!

          在人生中,我們以忙碌為借口,讓許多值得回味的愛(ài)在時(shí)間長(zhǎng)河里流走。人生不是趕集,為什么那么急呢?生命的風(fēng)景不只在低頭尋找,也在抬頭看天,用心去品味、欣賞,等到老了,回憶往事,一切趨于平靜,歲月?lián)崞搅藗,過(guò)濾了悲哭,也無(wú)意間漏掉許多歡樂(lè)碎片。

          死亡,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是很可怕的字眼,有些人卻能坦然面對(duì)。他們認(rèn)為生存是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,死亡才是絢麗的奇葩。一個(gè)人永不逝去,活著還有意義嗎?換種說(shuō)法,是死亡激發(fā)了生存的本質(zhì),沒(méi)有死亡,“生如夏花”不過(guò)是個(gè)令人厭倦的神話。人的一生都在追夢(mèng),最終追入天堂。

          盛開(kāi)的花,短暫也可燦爛;虛度的光陰,愈長(zhǎng)愈沒(méi)價(jià)值。人生總要實(shí)現(xiàn)一些夢(mèng)想,創(chuàng)造一些貢獻(xiàn),可以不是最好,但不要沒(méi)努力。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文6

          墻頭的殘瓦堅(jiān)守著歲月的滄桑,它生命的價(jià)值在于獨(dú)自承受風(fēng)雨;院中開(kāi)放的桃花在風(fēng)雨中消散,它生命的價(jià)值在于苦爭(zhēng)春光,引人驚嘆。生命的價(jià)值像是泥濘中的足跡,它僅僅取決于你自己。像驚濤駭浪一樣,勇敢地沖向天空,因?yàn)樯膬r(jià)值取決于自己,唯有拼搏奮斗才能創(chuàng)造生命奇跡。

          月光照在岑參的馬背上,停在茫茫的荒漠之中,而他從未猶豫地回頭,只是鞭馬奔向邊塞,為什么他沒(méi)有在詩(shī)詞中沉溺,而是在運(yùn)籌帷幄中站起?燭光落在辛棄疾冰冷的刀劍上,他此時(shí)一身戎裝,面對(duì)山河破碎,為什么他高呼“生子當(dāng)如孫仲謀”,而不是儒弱中逃走?燈光照亮火電交縱的實(shí)驗(yàn)室,安培耗盡心血,悠悠十年的拼搏終于締造了安培定則,為什么他沒(méi)有在長(zhǎng)夜中選擇低首哀嘆,而是潛心探求未知的領(lǐng)域?因?yàn)楦矣谄床,他們的生命從默默無(wú)聞到功成名就。他們承受著困難與煎熬,但他們毅然選擇勇敢拼搏,因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)生命的價(jià)值像是一條雜草叢生的道路,只有自己才能踏出一條路徑。

          像高山流水一樣奏響生命,因?yàn)樯膬r(jià)值取決于自己,唯有將靜默轉(zhuǎn)變悠長(zhǎng)的時(shí)光,才能留下生命的巨作。

          海水沖打著海明威的房屋,他在暗夜中獨(dú)處,將徹夜的沉寂書(shū)寫(xiě)成老人與海的傳奇,倘若他投身仕途,又怎能留下這流動(dòng)的盛宴?劉禹錫將階前的草苔化作歲月的滄桑,卻又將靜默中感受到的世態(tài)炎涼留在紙上,倘若他在挫折中倒下,無(wú)法在靜默中承受,又怎能在鴻儒中談笑?滿山的野花盛開(kāi)在陽(yáng)光下,等待陶淵明從此經(jīng)過(guò)。一睹風(fēng)采,倘若他在世俗中沉默,又何來(lái):“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情?因?yàn)樗麄兏视诔惺芗拍c挫折,將他們對(duì)人生的憤然寄予手中的筆桿,用自己的筆跡敘寫(xiě)生命的價(jià)值。

          入世,唯有敢于拼搏才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,因?yàn)樯膬r(jià)值取決于自己。出世,唯有甘于承受寂寞才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,因?yàn)樯膬r(jià)值取決于自己。當(dāng)生命的藤蔓依附在世間時(shí),無(wú)論出世還是入世,只有自己方能決定生長(zhǎng)的方向,因?yàn)樯膬r(jià)值取決于自己。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文7

          一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀,卻怎么也飛不過(guò)去。其實(shí),它只要往左或往右飛十幾厘米,就可以找到出口,去自由飛翔?上鼪](méi)有那樣做,仍固執(zhí)地在飛不過(guò)的屏障這邊扇動(dòng)著翅膀,最后精疲力竭,像一片秋葉飄落到窗臺(tái)上。找到生命出口的蝴蝶是幸運(yùn)的,找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同,人不會(huì)找不到生命的出口,但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中,人的生命價(jià)值得到了充分地體現(xiàn)。

          戰(zhàn)國(guó)末期,秦并天下,勢(shì)不可擋,秦軍滅韓破趙,大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王,救國(guó)于危難。然而這是一條沒(méi)有出口的道路,縱使他行刺成功,面對(duì)千軍萬(wàn)馬,破敗山河,哪里又是他的出口呢?他當(dāng)然可以不去行刺秦王,而是退隱山林求得自己的生存,但是他沒(méi)有。生命固然寶貴,但那樣的生命是卑微的。為了國(guó)家,他毅然踏上了行刺秦王的道路,任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無(wú)反顧,把壯士的幾行熱淚灑在了江邊。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,荊軻沒(méi)有選擇出口,他實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下了,一面英雄的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)了。

          巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個(gè)女兒對(duì)偉大祖國(guó)母親的深深眷戀之情。她在上刑場(chǎng)前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子,這是她作為一個(gè)平凡的母親對(duì)兒女的舐?tīng)僦。?duì)于這美好的世界,她有太多的不舍和依戀,可是為了建立新中國(guó),為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她兒子那樣的孩子能過(guò)上幸福的生活,她倒在了血泊之中,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。試想她假如用投降來(lái)求得生存的出口,那么江姐不僅不會(huì)被人們傳頌千古,反而會(huì)像叛徒甫志高一樣遺臭萬(wàn)年。

          生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,因而顯得異常寶貴。但實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值更可貴,而一生碌碌無(wú)為,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的生命只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻,我們要權(quán)衡生命與生命的價(jià)值孰重孰輕,選擇正確出口,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命閃爍出耀眼的光芒。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文8

          食指說(shuō)過(guò):“即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了灶臺(tái),即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我們依然要堅(jiān)定的相信未來(lái),相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕!

          古代希臘里那個(gè)凄美的傳說(shuō)中,那個(gè)少年在燈塔熄滅后死去了。燈塔就是他的信念,燈塔滅了,他的信念也就沒(méi)有了,所以人一定要堅(jiān)持自己的信念,哪怕有那么一刻的失望,也要堅(jiān)持,不忘初衷。

          信念,成就生命的價(jià)值。你見(jiàn)過(guò)初春的小草吧,料峭冷風(fēng),冰涼的雨絲,它倔強(qiáng)的挺著瘦小的身軀,從巖石下,瓦礫中,堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來(lái)。不僅為蒼茫的大地增添了"草色遙看近卻無(wú)"的詩(shī)意,更用柔弱的身體,一年又一年,上演著"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"的故事,成為不朽的傳奇。因?yàn)樾〔萦行拍,所以它面?duì)風(fēng)吹雨打,仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

          信念,成就生命的價(jià)值。用靈魂演奏生命音符的人——?jiǎng)。他十歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,從小就夢(mèng)想著能成為鋼琴家的他,不得不放棄了夢(mèng)想。后來(lái)她不顧家人勸阻,選擇了放棄高考,學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)琴路上不斷遭到侮辱與歧視也不能使他放棄。于是,他開(kāi)始用腳學(xué)彈鋼琴。后來(lái),他成功了。在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上,當(dāng)評(píng)委問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí),他說(shuō)了一句:“我覺(jué)得我得人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!本拖窈悇P勒說(shuō)的那樣:信心是命運(yùn)的主宰。所以劉偉他主宰自己的命運(yùn),創(chuàng)造了奇跡。他的生命因此有了美麗的價(jià)值。

          信念,成就生命的價(jià)值。有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感覺(jué)很新鮮,就破例讓他一試。結(jié)果年輕人沒(méi)有被錄取,但他并沒(méi)有放棄,一次,兩次……最終他被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。如果他前幾次就放棄了,那么他就不會(huì)獲得成功,他成功了,成就生命的價(jià)值。

          信念,成就生命的價(jià)值。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文9

          昨天結(jié)束了考試,也許是緣分,我們被分到一個(gè)班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專心致志的答題,每個(gè)人呼吸著這種凝重的氧氣顧不著抬頭,正在這是,一個(gè)紙團(tuán)在天空劃下一道弧線落在我的桌子上,爭(zhēng)分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧,漸漸的,我作完了,這才發(fā)現(xiàn)我的好朋友正在給別人傳答案,頓時(shí)我的心冷了多大半,曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎?我不敢相信,但是不得不相信我的眼睛,無(wú)奈,我不能在去想這件事,否則,我會(huì)討厭他們的。算了不去想那么多,或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試,還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事,她反倒埋怨我不“幫”她,不“義氣”。難道幫她就是給他傳答案,這欺騙了老師,欺騙了自己,難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎?重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分,十幾分,不是自己的終究不是自己的,在他投紙團(tuán)的一瞬間,他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn),那時(shí)他人格上的污點(diǎn),將伴隨他一輩子的污點(diǎn),因?yàn)檫@幾分,十幾分而放棄了原本純潔的靈魂,值得嗎?我該怎么辦?我不能跟他們同流合污,我只有改變她。對(duì)!改變她———那天晚上我們見(jiàn)面了。我平心靜氣的給她分析厲害,苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬,她的執(zhí)迷不悟讓我傷透了心。是的,一定是我沒(méi)有說(shuō)服力,這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí),也不敢接受,最使我痛心的是她說(shuō)的“你真是天真,你以為我們說(shuō)和你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上杜絕欺騙老師的行為的話是真的呀!哼!我們不是老師,不會(huì)和他們站在統(tǒng)一戰(zhàn)線的。學(xué)生嘛,就應(yīng)該‘互相幫助’!”是嗎?難道這個(gè)社會(huì)所剩下的就知識(shí)這些迂腐的東西,與其說(shuō)我對(duì)他們失望了,不如說(shuō)我對(duì)自己的信念失望了。但是,我對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有失望,我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞,也可以使一個(gè)壞女孩變善良。或許我是被他們騙了,但或許是他們騙了他們自己,違背了最初的信念欺騙了別人,也背叛了自己,簡(jiǎn)直是得不償失。他們教會(huì)了我不要做損人不利己的事。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文10

          生命中的富與貧窮,都要自己去拼搏,才可以換來(lái)自己的幸福生活!}記

          有一些人是童星出道,家里當(dāng)然富裕。有的女孩,電視劇導(dǎo)演讓她演普通人家的女孩和富家女孩交朋友。我覺(jué)得特別納悶,該讓普通女孩享受卻偏讓富家女孩去享受。而父母或許都會(huì)說(shuō):“這就是命!

          命運(yùn)卻多么的不同,每天上下學(xué),富家女孩有司機(jī)或父母接送,而普通女孩自己步行或騎自行車。富家女孩每天有大魚(yú)大肉的吃,普通女孩都是平常的家庭便飯。盡管,富家女孩再怎么去炫富,有的志氣普通女孩都不會(huì)去羨慕,靠著自己努力。當(dāng)然,有的人都是真實(shí)的。

          有一個(gè)故事,家里有兩個(gè)女孩,一個(gè)男孩,他們都已經(jīng)長(zhǎng)大。一位父母的朋友,送來(lái)熟食店里賣的酥帶魚(yú),大姐津津有味的吃著,弟弟妹妹只看著,卻不動(dòng)筷子去夾著吃。這令大姐很奇怪,問(wèn):“你們?cè)趺床怀阅兀俊泵妹媒?jīng)常以家里的富裕,從來(lái)不會(huì)去吃那些東西,并說(shuō):“好吃嗎?”大姐點(diǎn)點(diǎn)頭。但她又很驚訝,從妹妹的話中,長(zhǎng)這么大,竟然沒(méi)有吃過(guò)!凹依锖芎眠^(guò),為什么要吃這些,而且還腥,”妹妹說(shuō)。大姐沒(méi)有生氣,而是講出:“富裕和普通,并不是非的說(shuō),富裕就必須去過(guò)富裕的生活,你該享受的,普通人就并非沒(méi)有享受過(guò)。企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,也貧窮過(guò)。生命都是一樣的,只不過(guò),一個(gè)有錢一個(gè)普通。有錢就不一定去慣著,而是去想生命中的道德。同樣是人,你怎么會(huì)知道,普通的人就不會(huì)去享受好的生活呢?”

          大姐的話還沒(méi)有說(shuō)完,弟弟說(shuō):“我吃,”“我也吃!泵妹靡舱f(shuō),一番的話語(yǔ)都讓父母驚訝不已。妹妹還沒(méi)有吃多少,帶魚(yú)就沒(méi)有了。

          明白生命的價(jià)值是一樣的,并不會(huì)因?yàn)楦辉:推胀ǖ拿兴煌。并不是父母?huì)改變你的富裕和普通生活。每一位有夢(mèng)想的人,可以去改變自己的命運(yùn),也可以有自己的一個(gè)完美人生。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文11

          上學(xué)期,我家養(yǎng)了一盆水仙花,由于我從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)水仙,而且我不是一個(gè)很細(xì)心的人,所以那幾個(gè)水仙球就被我扔在陽(yáng)臺(tái)上——一個(gè)舊水盆里,哪天想到要換水了,就換一次,想不到就算了。況且它們的樣子實(shí)在不怎么樣,我甚至有些懷疑是不是買錯(cuò)了,買成大蒜頭了。盡管如此,幾個(gè)星期后,它們的葉子上還是鼓起了一個(gè)個(gè)淡綠色的小小包,這時(shí)我才注意起那幾個(gè)小東西。又過(guò)了幾天,那些花苞總算破了,露出雪白雪白的花瓣。盡管花還沒(méi)開(kāi),我卻在那邊高興得手舞足蹈了好半天。于是,我每天一放學(xué)就跑去看花開(kāi)了沒(méi)有。

          終于讓我盼到了。那天,我一踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái),一股沁人心脾的芳香迎面而來(lái)。不錯(cuò),有三、四朵花兒露出了金黃色的笑臉(俗稱花蕊),我興奮地大叫了一聲:“耶,花開(kāi)啦!”廚房里的媽媽以為出了什么事,連忙跑過(guò)來(lái),不過(guò)很快也沉浸在花香中了。

          花兒一朵接著一朵開(kāi),每天我放學(xué)回來(lái)都能得到一份驚喜,然而我最擔(dān)心的一天還是到來(lái)了……

          有一天,我和往常一樣去欣賞水仙,竟意外地發(fā)現(xiàn)有幾朵花瓣變得又干又皺,我以為是水沒(méi)了,可一看花盆里滿是清水。我知道花要謝了。從此,我不再高興地去看花了,因?yàn)槊刻於加谢ò曜儼櫫,變黑了,有的甚至脫落了。眼看著心?ài)的花兒慢慢地凋謝,我的心里真不是滋味。當(dāng)只剩下最后一朵時(shí),我很想把它摘下來(lái),但我沒(méi)有這么做。雖然那朵花明白自己終有一天會(huì)凋謝,可它仍然綻放出最美的笑容,我不應(yīng)該讓它的生命提前結(jié)束。

          終于,最后一朵也謝了。此時(shí),我從悲傷中走了出來(lái),因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)綻放過(guò)。燦爛的生命,即使短暫,也實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值。什么特殊的事也不嘗試的無(wú)生命的物體固然可以長(zhǎng)久,但這有什么價(jià)值呢?別人怎么想我不知道,至少我是這么認(rèn)為的:上蒼既然賦予了我們生命,我們就應(yīng)該活得有價(jià)值些,不是嗎?盡管花開(kāi)就注定著花謝,但我仍然迷戀花開(kāi)。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文12

          從呱呱落地開(kāi)始一生,來(lái)到這紛繁蕪雜的世界,存在的意義又是什么呢?是沐浴陽(yáng)光雨露?是欣賞風(fēng)花雪月?是享受親情友情?抬頭望向那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),我想,生命的價(jià)值——是奉獻(xiàn)!

          烈日炎炎的八月,樹(shù)上是蟬鳴,一聲一聲,傳向那沒(méi)有一絲云彩點(diǎn)綴的天空,沒(méi)多久就被太陽(yáng)烤化了去,消失天的盡頭。街道火辣辣的,沒(méi)有多少行人,因?yàn)闆](méi)有人愿意走在這片火海之中受罪。待在空調(diào)房里,我坐在窗前,透過(guò)玻璃窗望去,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的屋頂上竟有人影。正疑惑著,便看見(jiàn)一個(gè)頭戴太陽(yáng)色安全帽的工人正在忙碌著,約莫是在修熱水器,而且看樣子已經(jīng)修了很久了。我不禁驚訝,這個(gè)所有人都想躲在空調(diào)里吃雪糕的天氣,竟有人還愿意去工作,更是在那么高的屋頂。若是中了暑,摔下來(lái)可不只是受傷那么簡(jiǎn)單了。心中感慨著,便又見(jiàn)那工人完成了工作,匆匆忙忙整理好工具,順著安全繩索小心翼翼地從屋頂上下來(lái),接著又向我這邊的路口走來(lái)。

          一路蟬鳴不絕,樹(shù)影映在地上也沒(méi)變換過(guò)位置,空調(diào)外機(jī)都嗡嗡地響著。我移開(kāi)窗,一陣熱浪襲立刻來(lái),眼鏡上竟起了一層白霧。等視野再次清晰,那個(gè)橙黃色的安全帽已在不遠(yuǎn)前。我清晰的看見(jiàn)他那嘿呦額頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠,有些正順著臉頰一路下滑,落在地上又被炙烤得瞬間蒸發(fā)。但他的嘴角始終上揚(yáng)著,是啊,他在笑,他在為他的付出而欣慰。

          這些愿意付出自己,不畏艱辛地為大家的安逸生活而做出貢獻(xiàn)的人啊,都是離太陽(yáng)最近的人。他們的生命于這人世間閃閃發(fā)光著,他們用愛(ài)與偉大點(diǎn)綴著這個(gè)世界,讓枯燥乏味的世界多一絲甜,在平凡中滲透出一種高尚。是奉獻(xiàn),這才是生命的價(jià)值吧,是存在于這個(gè)世界的意義,是一種永恒,它引領(lǐng)著未來(lái),一直綿延到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文13

          思量了好久不知何為生命,根據(jù)愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》,世間萬(wàn)物都有存在的理由。那我的存在又為了什么呢?大概生命就是廣泛意義上活著的東西把,可活著又為了什么,是幸福嗎?我只有相信了這個(gè)真理了。

          曾經(jīng)看見(jiàn)許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思,或許是我沒(méi)有他門一樣的經(jīng)歷,沒(méi)有肩負(fù)他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。是。!我的確沒(méi)有他門那么大的壓力才讀不懂,我并不打算為未來(lái)而讓今天的我拼命的努力。一場(chǎng)考試下來(lái)我決不會(huì)哭泣“笑看風(fēng)雨,喜迎明朝”是我一貫相信的。如果考差了,我相信那只是為了明天更好的輝蝗;考好了我便會(huì)不理一切,把今天過(guò)好明天來(lái)了在說(shuō)我想這種美好的心情一定叫幸福。

          在生活中我決不會(huì)為了一些小事而傷心,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)傷心簡(jiǎn)直就是是間的高耗品,我重來(lái)不認(rèn)為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒(méi)完成,在我的理想中,我還想體驗(yàn)很多事我太需要時(shí)間了。人的一生沒(méi)有太多的時(shí)間(按80年算,也只有兩萬(wàn)多天),SO我盡量讓自己每天都開(kāi)心,盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽(yáng)光和著花香的味道能看見(jiàn)風(fēng)雨之后的彩虹,能體會(huì)出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情。

          生于小鎮(zhèn)的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)特高的大廈,聳立的屋群,也許,這是一種悲哀,可我也為自己沒(méi)有生在那樣的環(huán)境而慶幸,我向往無(wú)拘無(wú)術(shù)的生活,向往草原般的粗獷,向往草長(zhǎng)鶯飛的蘆葦群,我為自己這樣的理想而驕傲。

          生命的價(jià)值是什么?這是一個(gè)問(wèn)題,為了過(guò)好沒(méi)一天卻是永遠(yuǎn)的真理。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文14

          “春天,十個(gè)孩子將會(huì)復(fù)蘇!睔v史的車輪,無(wú)痕地碾過(guò)時(shí)間的面容,不只是誰(shuí)又掀開(kāi)了早已發(fā)黃的那一頁(yè)。

          是他,那個(gè)孤獨(dú)的海子,不知為何痛苦,寂寞總是與他難舍難分,似乎注定這一生他就要不被人理解,無(wú)奈的他,也就只有他才會(huì)如此大膽地去選擇臥軌。于是終于讓他飛向了理想的一方。

          時(shí)間是有情的,生前不被重視,死后卻被萬(wàn)般推崇,百世滄桑,不知有多少人讓時(shí)間淘洗出了生命的價(jià)值,我低下頭,卻看到一幅美麗的場(chǎng)景。

          在一片高大的向日葵地里,依稀可以看見(jiàn)有一個(gè)身影,微風(fēng)帶著些涼意從那片密密叢叢掠過(guò),經(jīng)之吹在凡高的肩上、背上、腿上,但他卻一動(dòng)不動(dòng)地拿著畫(huà)筆出了神,他似乎想到了什么,也許時(shí)間在向他預(yù)言,以至他的價(jià)值在以后的驚世之作完全展現(xiàn)出來(lái)。

          無(wú)風(fēng)脈脈,不雨瀟瀟,時(shí)間是頑皮的,天生般地總愛(ài)捉弄人,生前不被重視而死后卻名垂青史,常駐人們心間,這難道已經(jīng)形成一條客觀規(guī)律了嗎?

          李白的不得志注定了他獨(dú)特的性格,一把生銹的佩劍,充滿無(wú)奈的滿臉胡子,一個(gè)不離嘴邊的酒葫蘆,這就是他,他就是那樣的簡(jiǎn)單的一個(gè)人,帶著他天生的才華,遠(yuǎn)離那個(gè)不能器重他的時(shí)代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的豪情,卻也有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的憂愁,他雖能吟出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,卻還是擺脫不了“不知明鏡里,何處染秋霜”的天真,他唯有留守在天姥山上,等待時(shí)間,等待他的伯樂(lè)到來(lái),可是這一等不知又經(jīng)歷了多少個(gè)杜甫,多少個(gè)屈原……他們用死來(lái)明志,他們讓時(shí)間來(lái)淘洗他們的價(jià)值。

          歷覽前賢,我被這些無(wú)數(shù)的事例打動(dòng)著,我敬佩他們的執(zhí)著,直到最后一天都在堅(jiān)守自己的信念,未嘗動(dòng)搖,面對(duì)命運(yùn)的安排他們不惜棄生,也要保持自己的志,這又是多么的偉大呀!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,”我抬起頭,默默地祝愿他們終有一天會(huì)“面朝大海,春暖花開(kāi)”。

        生命的價(jià)值600字初中初二優(yōu)秀作文15

          生命是有價(jià)值的,要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,就要讓他閃耀光輝、綻放光芒,演繹人生的精彩。

          天地間的萬(wàn)物,集精華于一身,大自然賦予了它們生命,它們用自己獨(dú)特的方式裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界。

          每一個(gè)嬰兒就代表著一個(gè)鮮活的生命,從他們出生那一刻起,它們的人生就有了存在的價(jià)值,在他們的父母精心照料下一天天長(zhǎng)大,在鮮花和掌聲中享受眾人關(guān)愛(ài)的幸福,在跌倒挫折中接受人們的幫助和鼓勵(lì),這樣,年輕的生命就有了獨(dú)特的涵義:擁有生命,你才擁有享受成功的機(jī)會(huì)。

          生命是寶貴的,它不容許我們和它開(kāi)玩笑,所以不要一遇到挫折和困難就想不開(kāi)、輕生。這樣,你就不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,更嚴(yán)重的是傷害了那些一直關(guān)心著你愛(ài)著你的人。

          在一次討論會(huì)上,一位著名的演講家大步流星地走上講臺(tái),手上高舉著20美元的鈔票,他面對(duì)會(huì)議室里所有的人說(shuō):“有人要這20美元嗎?”幾乎所有的人都舉起了手,他把這張鈔票揉成一團(tuán),然后又問(wèn):“還有人要嗎?”仍然有許多人舉起了手。他把錢扔在地上,用腳來(lái)回的踩,接著問(wèn):“現(xiàn)在還有人要嗎?”還是有人舉起了手。是的,不論這張鈔票再破再舊,它始終有著它自身的價(jià)值。在人生的道路上,我們可能會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗和挫折擊倒,但是,我們要相信,我們的價(jià)值和那20美元一樣,不會(huì)因?yàn)橐恍┩饨缫蛩氐挠绊懚r(jià)值,我們要相信我們自己的生命是無(wú)價(jià)之寶,只要生命存在,它就會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候。

          熱愛(ài)生命吧,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就輕易地放棄生命,珍惜生命吧,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意就輕易的棄你的朋友親人于不顧。只要生命還在,信念還在,再荒涼的沙漠也會(huì)變成綠洲,你的人生會(huì)放射出光芒!

          種下一棵生命的種子,讓它在肥沃的土壤中茁壯成長(zhǎng),綻放美麗的花朵,讓它的價(jià)值充分的體現(xiàn)出來(lái)。生命的真諦就是——生命是有價(jià)值的。

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