【精品】善待生命的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼纳拼淖魑�9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善待生命的作文 篇1
記得有一次去外婆家玩時路邊發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，一只翅膀已被打得血肉模糊的小鳥。它低頭耷腦，已是奄奄一息。聽到聲響，它驚悸不發(fā)地看著我，我不禁憐惜地將小鳥輕輕捧起，想憑自己的愛心將它救活。可返回家時，鳥兒已氣絕而亡，我含淚將它埋葬。
鳥兒的死，不禁讓我感到悲傷，不知是為了鳥兒，還是為人類自己。生命本無所謂高低貴賤之分，無論是一只鳥，還是一朵花，或是一棵參天大樹，一種生命無論是國家保護(hù)的還是與人類為敵的，還是窮兇極惡的，都有它們生存的理由。可人類為什么總是不能善待它們，不能對它們加以珍惜愛護(hù)，反而濫捕亂殺動物，甚至有一些受國家保護(hù)的野生動物，也成了某些食客口中的美味佳肴，有些竟然敢活吃猴腦，活食鵝掌，簡直慘不忍睹，駭人聽聞。在這些人當(dāng)中根本不存在珍惜和愛護(hù)生命之心，更視這些生靈為草芥。
據(jù)世界有關(guān)材料表明，現(xiàn)在世界上有1200種動物頻于滅絕，每天都有一種動物在地球上消失。由于棲息環(huán)境的改變與破壞，人類的亂捕濫殺、中國的大熊貓目前僅活1000只左右，非洲的犀牛目前只有200頭，馬達(dá)斯加島上的指猴只剩下9只等等，面對這樣的數(shù)字，面對這樣殘酷的現(xiàn)象，我們?nèi)祟愗M能無動于衷？畢竟人類是由千千萬萬生物的恩賜支撐的，才得以在地球上生存、繁衍。這些物種的危機(jī)，直接影響我們的生活與發(fā)展，最終將導(dǎo)致人類自己的危機(jī)。多年以后地球除了鋼筋水泥外，只剩下人類自己時，這是何等的尷尬！何等的悲哀！
每當(dāng)我聽到那首動人心弦的《丹頂鶴》時，我不禁潸然淚下，為了拯救一只陷入沼澤地的丹頂鶴，一個年輕的女大學(xué)生獻(xiàn)出了自己鮮活的生命。相比之下，那些只圖一時口福或眼前利益的人是否應(yīng)該汗顏。
善待生物，善待它們棲息的環(huán)境其實就是善待人類自己。
讓我們一起來保護(hù)我們的伙伴，保護(hù)我們唯一的精神家園--地球吧！
善待生命的作文 篇2
人來到世上是偶然的。而走向死亡是必然的。生老病死，花開花落，是大自然不可抗拒的規(guī)律。
誰都知道生命是最寶貴，但很少有人懂得善待生命，像流星劃過夜空，一霎間便銷聲匿跡。
除了死能引起幾聲哀號，幾陣痛苦外，健康人—你、我、他生活在世上的人很少會想起生命，認(rèn)為擁有生命是一種幸福，便無端奢移。
在一些人眼里，生命就是巨額支票，股市上跳躍的螢火屏，餐桌上的美味佳肴，豪華的別墅加上高檔的轎車。
打開報紙，觸目驚心的都是關(guān)于生命的消息：地震、海嘯、洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿眼都是一個個鮮活的苦苦掙扎的生命。
人們在熙熙攘攘的人群中，行走在車水馬龍的街上，好不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。
日新月異的世界，多彩紛呈的信息，要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究，人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f有時竟像無頭的蒼蠅嗡嗡地亂飛，什么也不想——以至于忘卻了生命。
生命是什么？
擁有生命，卻不懂得善待生命。
有人說生命是初生的無知，少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的'憤世嫉俗。
也有人說生命是母親的慈愛、父親的嚴(yán)厲、朋友的關(guān)切、是世上一切情感的組合體。
能時時想著“我還活著、這是多么幸福的事，”想著“我該做點什么有益的事，才不負(fù)燦爛如花一絲念頭的生命呢？”——這便是善待生命。
每個人從出生起被賦予一種使命。在漫長的生命旅途上，始終懷抱著這樣一種莊嚴(yán)的使命感，就能是許許多多的人生變得比較輝煌起來；在沒有完成使命感之前，無論如何要珍重生命，生命是完成使命的載體，生命一旦嗚呼，一了百了。
善待生命，動物也尚且如此，何況我們?nèi)祟��；厥淄�，有時碩果累累，有時一無所獲。遺憾或許是與生俱來的，沒有遺憾的生命或許是一種真真的遺憾。擁有并懂得珍惜，造物主賜予的生命，這就是快樂美麗的人生了。
善待生命的作文 篇3
在自然界中，有許多的生命。這些生命有強(qiáng)大，也有弱小。就在今天，我遇到了一個鮮活的小生命。
當(dāng)時是中午，外面下著小雨，天陰沉沉。我和同學(xué)吃過午飯，正準(zhǔn)備上樓回教室，剛走到拐角處。突然，一道黑影從天而降�！芭尽钡囊宦暎袈湓谒独�，撲騰了幾下，一會兒便沒有動靜了。
我們很好奇，加快腳步，去瞧瞧是什么東西。跑過去，發(fā)現(xiàn)是一只小鳥，渾身濕透。我們一看這場景，也顧不得研究它是什么鳥了，趕忙把它從水潭里，小心翼翼地拿出了，放在手心上，一路小跑回了教室。
回到教室后，我們連忙拿出紙，將它濕漉漉的羽毛擦干。做完后，我才細(xì)細(xì)打量這只鳥——白色的額角，烏黑色的爪子。羽毛初看呈黑色，但再看，又透出一些墨綠，顯得格外特別。它也不動，只一雙烏黑發(fā)亮的的眼睛一睜一閉，左看看右看看，好像會說話，仿佛在說：“這里是哪兒？我怎么在這兒？”
午睡時，我們先在教室角落給這只鳥找了個暫時的安身之處。隨后我們又想到一個大問題：接下來我們要上課，如果它上課時叫出聲來，被上課老師發(fā)現(xiàn)怎么辦？而且，我們也沒有時間再照顧它了�？墒牵獙⑺仓迷谀睦镌诤媚�？商議之后，我們決定去找語文老師，請她來替我們照料小鳥。
不知不覺，兩堂課過去了。第三課鈴聲一響，語文老師拎了一個紙箱子進(jìn)來了。我們都十分好奇里面裝了什么，議論紛紛。老師示意大家安靜，然后說：“這里面是一只白臉山雀，是我們班的一位同學(xué)撿到，并帶回來的�！苯又蠋熡终f：“在這個世界上有很多很多的生命，有的強(qiáng)大，有的弱小。可能，許多人都以為人才是地球的主宰。可是，有沒有人想過，或許，是我們?nèi)祟愱J入了本該屬于它們的世界呢？人類無節(jié)制地砍樹，挖礦，捕殺動物，污染自然，這些足以讓太多的生物失去了它們的生存之地。難道，我們不應(yīng)該給它們一個屬于它們自己的家么？”
我們點點頭，異口同聲地說：“放它走吧！”
箱子打開，我清楚地看到，它脫離了來自人類的“拘束”，是多么自在！望著它像箭一般從窗口飛向圍墻外的樹叢，雖然心里不舍，但仍是開心的，因為它又能展翅飛翔，因為它又回到大自然的懷抱。
是呀，動物的家應(yīng)該是大自然，而不是人類自認(rèn)為的給它們的“溫暖的港灣”，對它們來說，這或許只是一個“牢籠”。
可是，我們要怎樣，才能給它們一個它們真正所需要的“家”呢？
善待生命的作文 篇4
前幾天，閑著沒事，在家看電視，偶然看到一則新聞，讓我感慨良多。
眾所周知，黑熊是我們國家的重點保護(hù)動物，它們性情溫和，憨實可愛。而一些不法商販卻將魔掌伸向了它們。他們捕捉黑熊，將它們?nèi)︷B(yǎng)起來。在它們身上插管子，用以提取它們的膽汁，任憑黑熊們痛苦的嚎叫，他們無動于衷。他們眼里只有錢，只有利。哪里會在乎這些無辜的生命呢！黑熊身上的傷口未經(jīng)處理以致于發(fā)炎，流膿，甚至于潰爛。有的黑熊因為傷口感染而死亡，這件事一經(jīng)曝光之后，許多黑熊才得以逃脫他們的魔掌，而被放生的黑熊中很多都已經(jīng)傷口潰爛，發(fā)出異味，有的已經(jīng)奄奄一息了。
看到這里，我震驚了，這是擁有高度文明的人類做出的事嗎？我想，這些人甚至還不如動物呢！時間久了，動物都是會有感情，而這些人為了自己的利益，不惜傷害這些無辜的生命，他們的良知到哪里去了呢！
自然界的每一個生命體都應(yīng)該得到善待，人如此，動物如此，植物也如此。人類不是這地球的主宰，只是和動物，和地球上的其他生命共同生存。我們沒有理由濫殺這些無辜的生命，是不是因為我們?nèi)祟惐绕渌膭游锔斆�，更會生活，我們就有�?quán)決定它們的生死呢？不是的，我們是朋友，是朋友�。∥覀兡軅ξ覀兊呐笥褑�？
善待生命，要從身邊做起，一花一木，一草一樹，都是生命，我們都要愛護(hù)它們不要讓它們受到傷害。不僅要善待他人的生命，還要善待自己的生命。生命來之不易，是我們的父母給了我們生命，我們不善待自己的生命，怎么對得起我們的父母呢！每每看到那些自殺的報道時，我就會想，他們的父母、親人、朋友該是多么傷心！我們并不完全只為了自己而活著，還有那些我們愛的和愛我們的人。我們要好好活著，因為我們不在了，他們會流淚，會傷心。若是輕易的了結(jié)了自己生命，便是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
善待生命，善待別人，也善待自己。
善待生命的作文 篇5
提到生命，令每一個人肅然起敬，它對每一個人來說，都是異常的寶貴。只要是活著的人，都有生命。生命的存在，不管是人類還是動物，并不區(qū)分高低貴賤，因為任何生物都有擁有生命的權(quán)利，就算是一只小小的壁虎，依然如此。――題記
今天是個好天氣，我們照例排著隊來到彩磚地上，等待入場，準(zhǔn)備做操。突然，整齊的隊伍里一陣騷動，同學(xué)們正圍成一圈，似乎有什么事情。
我好容易擠進(jìn)水泄不通的人墻里，不由吃了一驚。竟然是一只小壁虎！由于校園里很難見到這類小東西，同學(xué)們自然感到新鮮。只見這只壁虎不過手掌大小，深綠色的身體上還有紋絡(luò)，它正艱難地向前爬，我這才發(fā)現(xiàn)，小壁虎身后居然還拖著一條血淋淋的尾巴！圍觀的同學(xué)正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，有的同學(xué)還伸出腳來嚇唬它。小壁虎大概是感到了恐懼，它急急地想沖破重圍，同學(xué)們不由自主地讓了一條道，看它還有何動靜。
我望了望四周，都是圍觀的同學(xué)，而小壁虎似乎并不太清楚現(xiàn)在的狀況，我為小壁虎的安危擔(dān)憂，不禁俯下身來。此時，同學(xué)們正饒有興致地談?wù)撝@只壁虎，它好像要努力掙脫那條已經(jīng)藕斷絲連的尾巴，不斷在地上蹭著。
這時，又有一個班向這邊走來，我一看，他們隊伍的位置正是小壁虎現(xiàn)在待的地方，他們會踩到壁虎嗎？也許他們會看見的吧。我心里想著，眼睛卻還是盯著小壁虎。
隊伍向這里走來，突然，不知誰驚叫了一聲啊！壁虎！接著便有幾個男生上前去逗引壁虎，這時，壁虎的尾巴斷了，旋即，一陣陣尖叫聲不斷傳來，好惡心呀！哎呀！此刻的我心懸得緊緊的，惟恐小壁虎慘遭踩踏。然而，我所不希望看到的一幕仍然發(fā)生了，幾個不怕惡心的男生嬉笑著走上前，把小壁虎踩死了，直到清潔工阿姨把慘不忍睹的小壁虎尸體掃到了簸箕里。
此時此刻，不知怎么的，我覺得難過至極，雖然我止住沒讓眼淚掉下來，但心里卻是波濤澎湃，在難過的同時，我感到眼前仿佛是一場游戲，不過短短幾分鐘，一個無辜的生命就消逝了。那幾個男生卻依然笑容滿面，談?wù)搫偛诺膲雅e。
也許有很多人并不把此當(dāng)一回事，認(rèn)為不需要為此而惋惜，因為那僅僅是一只小小的壁虎，僅此而已。但是，那是生命，是最寶貴的生命！這也并不是游戲，這是實實在在的生命，但它卻消失了。我真想對那些無視動物生命的人說：請善待一切生命吧！它不容你的隨意殺害。哪怕是一只最小最小的壁虎！
善待生命的作文 篇6
生命是茶，飄逸著山野里心醉的清香；生命是酒，散發(fā)著杯中濃烈的祝福；生命是咖啡，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。
在世界上每一個角落，都是人們呼吁“熱愛生命，保衛(wèi)和平”的響亮口號。但是只因為個別人的貪婪，無論在歷史上還是現(xiàn)在都難以真正做到。最終導(dǎo)致人類不但沒愛惜到自然中的生命，連自己都岌岌可危[注: 岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險，快要傾覆或滅亡。]�！氨臼峭�，相煎何太急。”這么淺顯的道理卻沒一人能理解。在一些人的眼里，“生命誠可貴，金錢價更高�！�
最近新聞中每每播到利比亞的局勢，都使我心驚膽顫。那一寸寸燒焦的土地，原來是聳立的高樓大廈；那一具具傷痕累累的尸體，曾經(jīng)是鮮活的生命；那一棟棟破碎的樓房，曾是一戶戶幸福的家庭。那些彎曲的樹，連它們都在吶喊呻吟，它們在死亡的怨恨中還充滿不解，“為什么人類要自相殘殺[注: 殘：傷害。自己人互相殺害。]？”
做為一個平凡又無知且不冷靜的人，我無法像電視上軍事專家那般沉穩(wěn)的分析局勢，好似一切盡在掌握的樣子，講述誰對誰錯。但我知道，無論哪一方最后獲得勝利，但那些死去的人是永遠(yuǎn)不會再回來了。那些可恨的人，他們只為利益，有誰會在意那些脆落的生命？為了金錢、權(quán)利與欲望他們簡直喪心病狂[注: 喪失理智，象發(fā)了瘋一樣。形容言行昏亂而荒謬，或殘忍可惡到了極點。]，那些曾經(jīng)高呼人權(quán)的人呢？轉(zhuǎn)眼之間變成了兇殘的惡魔。
做為一個普通人，我沒有任何能力來阻止這一切，可是我最起碼敢站出來。為那些失去父親的孩子；失去丈夫的妻子；失去子女的老人站出來說句話，而不是像只烏龜，縮進(jìn)自己龜殼當(dāng)中。我不害怕惹怒那些貪婪的人，因為他們只是少數(shù)，整個世界都是高呼和平與生命的聲音。我是站在多數(shù)人這一方的，我也僅僅只是整個浪潮中的一滴小水滴而已。我相信有許多的人將會化為更多的水珠，組成的大浪將沖垮那些罪惡的心靈。
每一個世人都在心里有一個共同的心聲“善待生命，阻止戰(zhàn)爭�！�
生命是茶，需要人們將它泡熱；生命是酒需要人們將它珍藏；生命是咖啡，在進(jìn)過了歷史的苦澀之后希望人們銘記，不要再有戰(zhàn)爭。
善待生命的作文 篇7
生命，只有一次，對于每個人都極其珍惜。但他們只是自私的珍惜自己的生命，對于有些人，或是小動物的生命卻不屑一顧。
正是由于他們的自私與貪婪，才致使許多的動物頻臨滅絕，如白鰭豚，猛犸象，朱鹮甚至渡渡鳥這種生物已被人為滅絕。據(jù)統(tǒng)計xxx年白鰭豚的只數(shù)已不足50只，而大多數(shù)都是被螺旋槳絞死的，這一個個觸目驚心的數(shù)字，讓人自責(zé)又緊張，而那些可惡的狩獵者都絲毫沒有悔改的意思。
一頭大象，強(qiáng)行割象牙，那是多么殘忍的事；人們?yōu)榱巳⌒苣�，不惜一切辦法，一只母熊為了幼崽不受這罪，狠下心咬死了幼崽，最終自己也撞死了；還有人們?yōu)榱巳□忯~的鰭壯肢，殘忍的將鯊魚割鰭，他們明知道鯊魚沒有了鰭不出三天，便會死，仍然不會改變主意。在生活中，幾個藏羚羊皮包，幾件純狐毛皮草都是一條條鮮活的生命，若是人和動物交換一下身體，也受一下剝皮之苦，那會怎么樣呢？
善待生命，并非是一些轟轟烈烈的大事，不是讓你抓狩獵者，也不是讓你去救一只垂死的動物或許你不折花木，不踏草坪就是善待生命。其實這些殺戮的后面都是利益的驅(qū)使，你要是不買，便不會有商家再去賣，自然就不會再有殺戮。
所以善待生命，就是保護(hù)人類自己，設(shè)想一下，假如世界上的花草都枯萎了，那些動物也就沒有了食物，將會餓死，到那時，沒有了動植物，人類將如何生存？
趁著現(xiàn)在，請善待生命吧！
善待生命的作文 篇8
讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡單。
“生命是人擁有的一項最寶貴的財富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。
著名科學(xué)家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料�！辈皇沁@樣嗎？每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。
一個人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動過。珍惜每一分鐘，認(rèn)真作好每一件事，生命的意義莫過與此。
或許有人會想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會，在事業(yè)中得到價值得體現(xiàn)，心靈感到充實，才不會枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌?zāi)�，但是這個社會的進(jìn)步，祖國的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？
保爾痛悼戰(zhàn)友時，說：“一個人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”
海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí)，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實意義。
這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。
珍惜時間，善帶生命。讓過去變得充實，讓時間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動地的大事，也要對得起自己，對得起生命。
善待生命的作文 篇9
生命是臨產(chǎn)前母腹中的胎動；是春天的土壤中茁壯成長中的幼苗；是潺潺的小溪中流淌的水露。人生如夢，虛幻縹緲，沒有什么能比生命更難能可貴。我們的幸福就在于擁有生命。
當(dāng)旭日東升之時，我們會看到世間的生命開始蠕動，他們的強(qiáng)大讓你振奮，沒有任何力量能夠征服它們。生命就像浩瀚大海的一座燈塔，指示著人們奮斗的方向。
當(dāng)一個新生兒呱呱落地之時，你看到的是那無數(shù)人所盼望已久的生命，他的降生足以使我們每一個人感到欣慰。有了生命，人生中才多了一縷光輝；生命就像早晨沾滿露水的園中葵，充滿對光和熱的渴望。
當(dāng)一絲微風(fēng)吹過，楊柳枝條在柔風(fēng)搖曳不定之時，你看到的是什么呢？是生命，它在向你招手，因為生命的召喚，我們才得以生存于人世間，因為生命的召喚，我們才得以拼搏。
當(dāng)春天來臨，冬日即將過去之時，你所感到的是什么呢？是綠色，春姑娘用她纖細(xì)的手把綠色的種子撒滿了大地，向人們預(yù)示著生命的來臨。幾星柳綠，幾處翠草，無時無刻不在向你述說著生命的話語。
當(dāng)心中浮起一股暖流，感到生命就在自己的血液中流淌時，沒有人不被它的溫馨觸動。有了生命，我們無愁于自己的生活不可以改變，無愁于自己命運的悲慘。
也正因為有了生命，世界才多了一分光彩。美麗就在于我們身邊。沒有什么可以使我們改變我們對生命的向往和追求。
當(dāng)死去的病樹前面又生出枝枝綠意，當(dāng)沉舟前面駛過千帆時，難道你不能被新的生命所打動嗎？我們渴望追求生命的華美與光彩，每一個人都為自己擁有生命而感到慶幸。為自己能來到這個生命的世界歡欣鼓舞。我們應(yīng)當(dāng)慶幸，在黑暗的夜晚，還有生命這盞長明燈在陪伴著自己。人生如夢，又如東流之水，一去不返。為了善待自己，善待生命，讓我們倍加珍惜這份來之不易的上天饋贈。
生命只有一次，沒有什么比我們的生命更重要。讓我們永遠(yuǎn)善待生命！