關(guān)于生命的作文【熱門】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命的作文1
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個(gè)故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的:有個(gè)狩獵隊(duì),把羚羊趕到懸崖邊,準(zhǔn)備活捉,可是羚羊面對(duì)黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過(guò)去.于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因?yàn)樽约旱拿抢狭缪蚪o的,這第二次生命來(lái)的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當(dāng)時(shí)肯定是含笑而去的,他覺(jué)得自己把生存的機(jī)會(huì)留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。多么無(wú)私的老羚羊��！在生死存亡的關(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻(xiàn)身的精神是多么震撼人心，多么動(dòng)人心魄，那飛躍山澗時(shí)的場(chǎng)面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無(wú)價(jià)的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。
動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無(wú)功利的這種親情、關(guān)愛(ài)，會(huì)使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動(dòng)嗎？
關(guān)于生命的作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的，可愛(ài)極了。
一天，兩天，三天。這個(gè)種子竟然發(fā)芽了！他挺直著腰搖搖晃晃的站著。它的根是不能扎在石頭里的，可它卻不依不饒，在沒(méi)有水沒(méi)有泥土的環(huán)境中生長(zhǎng)。
又幾天過(guò)去了，我站在窗前，看著那傾盆大雨，望著那破爛不堪的排水管，看著那有著細(xì)細(xì)的裂縫的石頭。我真害怕起來(lái)了，我的心似乎被雨點(diǎn)打碎了。那一顆種子，你還好嗎？可它卻不依不饒，直起腰來(lái)，不倒下�？赡沁�是毫不留情打了下來(lái)，這雨，打在種子上是多么的疼��！水都能把石頭給穿破了，種子是太脆弱了，真的抵擋不住那如此強(qiáng)大的雨。最后那芽?jī)捍沽讼聛?lái)，那弱小的身軀還是倒了下來(lái)。
它完了吧！他真的就這么完了吧！它被這雨給糟蹋了吧！想到這兒我非常難過(guò)：這顆種子再也無(wú)法陪在我身邊了，我再也無(wú)法跟他聊天了，我的淚水就不由自主的流下來(lái)，他雖然是一個(gè)微不足道的種子，可他帶給我了無(wú)窮的道理！
幾個(gè)月過(guò)去了，我在到石頭縫隙的地方看，它竟然還活著！他是用了脆弱的心靈，抵擋住了暴風(fēng)雨！他讓自己頑強(qiáng)不屈的生命力沖破了一塊石頭！他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，打敗了暴風(fēng)雨！
可好景不長(zhǎng)，那種子死了，因?yàn)樗纳顥l件和他的需求使他倒了下去�？蛇@只活了一個(gè)月的`種子使我領(lǐng)悟到了：人生要有酸有甜，我們更應(yīng)勇敢的解決困難，戰(zhàn)勝困難！
關(guān)于生命的作文3
生命非常短暫，在逃去如飛的日子里，我們要活出生命的價(jià)值，活也生命的色彩，才能算得上是珍惜生命。
有一天，老爸從市場(chǎng)買來(lái)一只鸚鵡，我給它取名多多，剛到我家的時(shí)候，它還不熟悉環(huán)境，就拼命啄著籠子，想要飛出去，一探究竟，我覺(jué)得它太煩了，便一把抓住了它。不料，我剛抓住它，它的體內(nèi)有股熱量鼓動(dòng)，大概是它的心跳。它的生命居然那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我仿佛被雷劈中了一樣，定格在那里。那一刻，我深深被震撼了！這是堅(jiān)持不懈的生命！
又有一天，媽媽買了一顆仙人球，據(jù)說(shuō)可以防幅射。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，我沒(méi)時(shí)間管它。過(guò)了兩星期，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——仙人球兩個(gè)星期沒(méi)燒水了，一定枯死了。我一個(gè)箭步?jīng)_上露臺(tái)�！鞍�！什么味道，清香陣陣��！”我十分高興。順著味道，找到了香氣的始發(fā)點(diǎn)，仙人球開(kāi)花了。這時(shí)的仙人球經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，變的更加光潔，更加碧綠了，像一個(gè)巨大無(wú)瑕的翡翠，找不到一點(diǎn)瑕疵和斑點(diǎn)。何況它并沒(méi)有要求人們的供養(yǎng)，這是頑強(qiáng)不屈的生命。
雖然生命很有限，我們卻可以用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值�；\中求生的鸚鵡，在無(wú)人照料下的仙人球，都體現(xiàn)了它們對(duì)生命的追求與熱愛(ài)，我們要珍惜生命，并使自己更加光彩有力。
關(guān)于生命的作文4
一年秋天，我和媽媽去市場(chǎng)買菜，我看見(jiàn)一個(gè)賣花的攤兒。我看到了一盆非常美麗的紅色的小花，媽媽見(jiàn)我很喜歡這盆花，就給我買了下來(lái)。
帶回家后，我每天細(xì)心地照料它，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它享受充足的陽(yáng)光，讓他長(zhǎng)得更美麗，更茂盛。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子伸展開(kāi)來(lái)，莖也挺直了，顯得更有精神了，它看上去比牡丹更高貴了。
可是好景不長(zhǎng)，天氣轉(zhuǎn)眼間變冷了，由于寒冷的原因，使我漸漸忘記了我心愛(ài)的花。就這樣，我的花一個(gè)冬天在陽(yáng)臺(tái)上受盡寒冷的折磨。它一個(gè)冬天沒(méi)有人管，沒(méi)有我的細(xì)心照料、呵護(hù)，不知道它怎么樣了。過(guò)了幾天，我去看它，它的枝發(fā)黑，盆里的土變得很干，上面還有掉下來(lái)的枝，看到這副情景，我頓時(shí)感到一股傷心的滋味涌入心頭，它死了，他離開(kāi)我了，我很傷心。
就在花死的那一刻，我才真正體會(huì)到了生命的寶貴，一朵花也是一個(gè)生命，我們要珍惜生命，決不能讓它白白流。
關(guān)于生命的作文5
我常常在想，生命是什么呢？在一位交警的身上我知道了答案，生命是——責(zé)任。
在我們的身邊，每個(gè)人都在演繹著生命的故事，包括我自己。每天，交警都在馬路上指揮著交通，他們讓我們的交通秩序良好，雖然日曬雨淋，但是交警還是堅(jiān)持工作，他們不管多么辛苦，還是堅(jiān)守崗位，為人們做出奉獻(xiàn)。
一天，我走在馬路上看到了一位交警要下班了。在交警下班的時(shí)候，突然天空下起了一場(chǎng)大雨。正是這場(chǎng)大雨讓交通變得堵塞，起來(lái)汽車的喇叭響個(gè)不停，司機(jī)們鼓噪起來(lái)。這時(shí)那位交警跑到馬路的中間指揮著。我看到交警的帽子一部分濕透了，雨水在交警的雨衣上滾動(dòng)著，但是交警還是在指揮著。過(guò)了十分鐘，交通終于恢復(fù)了暢通。這時(shí)，雨不下了。交警抖了抖身上的雨水，露出甜甜的笑容。我心想：交警叔叔真是負(fù)責(zé)�。�
從這位交警的身上，我知道了，生命是一種責(zé)任。我們一定要向交警叔叔學(xué)習(xí)，他那甘于奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于生命的作文6
生命，是暴風(fēng)雨過(guò)后的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀遠(yuǎn)，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽(yáng)顯得更加明亮奪目。所以我說(shuō)，生命即勇氣。
勇氣，是生命中不可缺少的一部分。有一次，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它扎在一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子上，給我們玩。我開(kāi)開(kāi)心心地拉著繩子，像放風(fēng)箏一樣把小蜻蜓“放飛”。小蜻蜓極力地鼓動(dòng)著它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著，正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開(kāi)繩子，把繩子拴在門把手上，戀戀不舍地走去吃飯。
我匆匆忙忙地吃過(guò)飯之后，就飛奔到小蜻蜓旁邊�？墒�，小蜻蜓被垂在了空中無(wú)力地掙扎著，門被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動(dòng)著，好像在痛苦地說(shuō)：“我已經(jīng)奄奄一息了，快放我走吧！”我看到后十分震驚：一只小蜻蜓竟然也有如此強(qiáng)烈，渴望生存的意識(shí)！我的手不由自主地解開(kāi)繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠(yuǎn)走高飛。
如果生命是一副沒(méi)有顏色的畫，那么勇氣就是一個(gè)五彩的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花-——開(kāi)放！
關(guān)于生命的作文7
生命是一朵綻開(kāi)的花朵，開(kāi)得艷，開(kāi)的真，開(kāi)的美：生命是一片藍(lán)天，藍(lán)的深，藍(lán)的遠(yuǎn)：生命還是一次精彩的電視劇，當(dāng)你看完了的時(shí)候，總會(huì)有一些感悟，生命也是如此，當(dāng)你的生命結(jié)束時(shí)，你會(huì)驚嘆，原來(lái)這就是生命啊！
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我思索著，想象著，生命到底是什么呢？霎時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想。看著這雨，它是那么的短暫，它為什么要落下呢？大概誰(shuí)也不知道，這是為什么？
雨敲打著石頭，雨滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了莊稼，我明白了，生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不管你的身份多么卑微，它，沒(méi)有任何理由，
生命如此短暫，像海綿里的水一樣，去而不回，我們活著的時(shí)候，就應(yīng)該為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之材：為人類工作，因?yàn)槟銜r(shí)刻是個(gè)為國(guó)家，為人類服務(wù)的奴才，你的心中只有一個(gè)理想，做對(duì)國(guó)家有益的事，讓我們的國(guó)家日漸輝煌，逐漸壯大，
感悟生命，因生命而光彩，因生命而偉大，生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家分憂，如果要加上一個(gè)期限，那就是一輩子！
關(guān)于生命的作文8
我常常想，生命是什么呢？
有一次，媽媽帶我去公園，我看見(jiàn)了一只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去的，我跑上去攏住了它，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我忍不住放了它。
星期天的時(shí)候我和媽媽去了姥娘家，我看見(jiàn)了一只螞蚱在墻角邊爬著，我從桌子旁邊的柜子里拿了一根繩子把它捉住用繩子綁住它的腳放在水里，它用它的翅膀往上飛，但是飛不起來(lái)，它一使勁把它的一只腳給弄掉了，丟了一條腿的螞蚱逃生了。我的心里很不舒服，但更多的是震撼——螞蚱為了活命不惜犧牲自己的一條腿！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里的院子里玩，在背陰的地方玩著玩著弄掉了一粒草莓種子，過(guò)了幾天一截小苗苗竟然冒出來(lái)了，它居然在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的地方冒了出來(lái)，不屈地向上茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅只活了五六天。
經(jīng)過(guò)了這幾件事情，我想到杏林子說(shuō)的“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”。我下定決心要珍惜生命，不讓它白白流失在眼前，我要使自己活的更加光彩有力。
關(guān)于生命的作文9
大樹(shù)的陰影下，灰色的圍墻上裂開(kāi)了一道細(xì)縫，那上面長(zhǎng)出一棵翠綠翠綠的小樹(shù)，漂亮極了，我靜靜在樹(shù)下望了好久。
心想：那上面沒(méi)有泥土沒(méi)有水分，更沒(méi)有植物生長(zhǎng)所必須的營(yíng)養(yǎng)，有的只是磚塊和水泥，不可思議，但是它卻生機(jī)勃勃。雖然我不知道它是從何而來(lái)，更無(wú)法預(yù)料它在那里能生存多久，我想，那都無(wú)關(guān)緊要了。
這就是生命，無(wú)法選擇自己生存的條件，卻能夠、選擇自己生存的堅(jiān)強(qiáng)，只要心中存在著信念，無(wú)論遇到多大的挫折，多大的困難都不會(huì)放棄生的希望，一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。
殘酷的“冬天”并沒(méi)有擊退我們，反而磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人只要活著，就得展示自己，奉獻(xiàn)自己甚至挑戰(zhàn)自己，要讓所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存條件沒(méi)別人好，但一樣可以活得比任何人精彩!
生命的真諦，我感悟到了。
關(guān)于生命的作文10
生平第一次，脫離城市的喧囂，遠(yuǎn)離車內(nèi)渾濁的空氣，徒步走上尖尖山，傾聽(tīng)生命的交響曲。
沐浴在朝陽(yáng)的光輝下，我們踏上了行程。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，飄過(guò)幾朵輕紗般的薄云。雛鷹翱翔在天，發(fā)出幾聲悠長(zhǎng)的鷹鳴。地面仿佛鋪上了一層綠毯，翠得賞心悅目，幾多不知名的花兒點(diǎn)綴其間，仿佛給無(wú)邊的綠毯繡上了五彩的花朵。微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)邊的綠浪攜著花香襲來(lái)，令人心曠神怡。難道是自然的呢喃？人醉，心也醉。
彩蝶在花間飛舞，百靈鳥(niǎo)空靈婉轉(zhuǎn)的歌聲為它伴奏。螞蚱和蛐蛐也奏起昆蟲(chóng)交響曲，也只有大自然能奏出如此美妙的天籟。
路上我們遇到一只百靈鳥(niǎo)。我們追著它的足跡去尋找它的巢穴，卻發(fā)現(xiàn)各種昆蟲(chóng)蜥蜴在這里悠然地散步。我們猛然驚覺(jué)：這里是生命的樂(lè)園，它們?cè)谶@里寧?kù)o地生活，我們不該來(lái)打攪它們。想罷，我們便收拾行囊悄然離去了。
登上山頂，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底，遠(yuǎn)處重重疊疊的山峰籠罩在云霧中連綿不絕的小丘被一片翠色籠罩著；眼前的一汪碧水倒映著群山綠樹(shù)，真是美不勝收。
回去的途中，清涼的山風(fēng)和花兒的幽香將疲憊一掃而光。我期待著下一次徒步上山，下一次與自然的相會(huì)。
關(guān)于生命的作文11
假如生命是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把生活的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上。
假如生命是草。絕不因此自卑！要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一絲淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹(shù)。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一顆參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一顆孤獨(dú)的小樹(shù)，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船。不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風(fēng)帆，向著未有人到達(dá)過(guò)的海域去探索。
假如生命是水。要成為一股奔騰的活水啊！哪怕是一眼清泉，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地、頑強(qiáng)地流，去沖開(kāi)攔路的高山，去投奔江河。
假如生命是云。絕不在天空里炫耀姿色，也不只作放浪的飄游。要化成雨，無(wú)聲地灑向大地。
假如生命是一段原木。做一座樸實(shí)無(wú)華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝。那就不必做綠色的美夢(mèng)了，變成一支火炬吧，在黑夜里劈里啪啦從頭燃到腳！
關(guān)于生命的作文12
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對(duì)生命，生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。
生命的構(gòu)造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)摒棄你。
生命的意義是奉獻(xiàn)，我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹(shù)，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說(shuō)，這個(gè)枯樹(shù)，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。
奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。
關(guān)于生命的作文13
生命的力量我在一生中，有一個(gè)問(wèn)題我總不明白：生命是什么？
有一天我在做作業(yè)，一只飛蟲(chóng)一會(huì)兒飛到臺(tái)燈上，一會(huì)兒停在我的鉛筆盒上，騷擾著我。在它停下來(lái)時(shí)，我一把抓住了它，雖然它在強(qiáng)敵手下是那么微弱，不堪一擊，但是它并沒(méi)有放棄，求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅。我被飛蟲(chóng)求生的欲望感動(dòng)了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長(zhǎng)的小花。
它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機(jī)；它脆弱，但又堅(jiān)強(qiáng)；它沒(méi)有良好的生存環(huán)境，但又頑強(qiáng)的活了下來(lái)；它生長(zhǎng)在沒(méi)有泥土、陽(yáng)光、水分的荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強(qiáng)的生命力深深打動(dòng)了。我認(rèn)為，連小蟲(chóng)、小花都有堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，我們?yōu)楹尾荒苓@樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭(zhēng)分奪秒地做有用的事情，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我覺(jué)得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，何樂(lè)而不為呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問(wèn)題：生命是強(qiáng)烈的求生欲，是頑強(qiáng)的生命力。我被生命的力量所震撼！
關(guān)于生命的作文14
同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的生命嗎？告訴你，我不僅熱愛(ài)自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和媽媽上市場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒(méi)有了，活著還有什么意思��？可是看他面帶笑容，坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》，當(dāng)別人捐給他錢的時(shí)候，他總是微笑著說(shuō)聲“謝謝”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。因?yàn)樯挥幸淮�，活著就是最大的幸福�！甭?tīng)了媽媽的話，我從內(nèi)心感到我的想法是錯(cuò)誤的，哪怕失去所有的東西，也不要失去生命。醫(yī)院里，有許多因?yàn)樯☆l臨死亡的人，他們是多么留戀快樂(lè)的生活，多么愛(ài)惜自己的生命�。∠喾�，卻有許多不珍惜生命的人，有的人活著就是吃喝玩樂(lè)，游戲人生，還有的人，因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對(duì)父母好，我也要好好的愛(ài)惜生命，好好的活著，這樣活著才有價(jià)值。我要孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。做一個(gè)有益于人民的人，無(wú)論遇到什么困難，都勇敢面對(duì)，決不放棄自己的生命。
生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛(ài)生命。
關(guān)于生命的作文15
八月的日子，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風(fēng)吹過(guò)從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細(xì)條。
小女孩貝拉對(duì)她的好朋友小壁虎說(shuō)：南京太熱了，我們?nèi)フ倚『ｋ嗟胶＿叾燃侔�！小壁虎歡快地答應(yīng)了。
她們乘坐著飛機(jī)來(lái)到了海邊，小海豚熱情地接待了她們。她們?nèi)齻�(gè)在水里游來(lái)游去，小海豚邀請(qǐng)她們?nèi)ニ５讓m殿，請(qǐng)她們吃了美味的蛋糕和清涼的雪糕。
突然，天上轟隆隆，咔嚓嚓，原來(lái)是雷公電母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖；膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅(jiān)硬的殼里；美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆；漂亮的美人魚(yú)公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩，是誰(shuí)流出了眼淚
十五分鐘過(guò)去了，暴雨也停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上，看著美麗的彩虹，和凳子一起聊天：這樣的海邊好美��！小木凳笑了說(shuō)：我喜歡大海的寧?kù)o，我喜歡大海的熱情，我喜歡這樣的生命！
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