生命是什么作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生命是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命是什么作文 篇1
我常常想，生命是什么？
在一個(gè)陽光明媚的星期六，我?guī)е苫蠛蛬寢屢黄鹑ふ�。我們找來幾粒生瓜子，下樓，把那幾粒瓜子埋進(jìn)土里。就這樣，我每天放學(xué)都要去觀察一會兒，才回家。一天晚上，我洗漱完，懶洋洋地躺在床上，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，外面下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲把我吵醒了。聽到雷雨作惡的聲音，先是愣了幾秒，然后立馬擔(dān)心起來，心想，我的向日葵怎么辦?第二天早晨，在上學(xué)的路上，我看見了一幅出人意料的畫面：向日葵竟格外挺拔地站在那里。原來這就是生命，花兒的生命力是多么頑強(qiáng)��！
上次，我給我的小金魚換水，為了證明金魚是否只能在水中游，所以我準(zhǔn)備做一次實(shí)驗(yàn)。首先把金魚倒在一個(gè)空盆子里，再把它撈出來，當(dāng)看見金魚在極力掙扎時(shí)，我感到有一股生命力在我手中躍動(dòng)，多么強(qiáng)烈啊!金魚好像在說：“快給我自由！”我趕緊把它放進(jìn)水里，還它自由。
還有一次，我在家里閑著沒事，摸著摸著就摸到了心跳，那有規(guī)律的跳動(dòng)，令我震撼，這，就是我的生命，我有權(quán)利好好地使用它，也有權(quán)利去糟蹋它，但是，我要對我自己負(fù)責(zé)。
生命雖然很短暫，但我要讓我活得五彩繽紛，讓我活得更有力。
生命是什么作文 篇2
我是樹枝上的一朵米白色的桂花，我才剛剛綻放。
清晨，太陽從東邊冉冉升起，我正在盡情享受這溫暖的陽光。不時(shí)，一陣陣微風(fēng)與我擁抱，風(fēng)中含著露水。清晨，好清爽！
中午，太陽加大了功率，陽光四射，我漸漸支撐不住。米白色中間有一些花蕊，它們很小很小，也撐不住了。難道我只有被曬干、落地就結(jié)束生命？我不甘心，我這么美，像一位天使一樣，只能這樣結(jié)束生命嗎？可是，我還沒有解開生命的神奇與奧秘。我不能走！對！我不能走！
中午，好像很長。夜幕降臨，我成功了，我知道了：堅(jiān)持是三大意義之一。
夜晚，黑得可怕。靜得出其�？墒牵乙丫`放了一周，香氣已經(jīng)彌散，花瓣開始枯萎。我可能不能撐過明天了，我害怕，我真的好害怕，我不想死，這個(gè)世界多么美麗，多么可愛��！小鳥為我唱歌，樹葉與我作伴，樹枝與我談心，微風(fēng)為我舞蹈。突然，我不害怕了，反正這個(gè)已經(jīng)成了定局，我不能改變它。我挺直了身體，散發(fā)出一陣陣清香，清香讓人快樂，我也算做成了一件事。
我，開始漸漸枯黃，我已經(jīng)枯了，黃了，不香了，也不美了。我的生命馬上就要走到了盡頭。我看這世界是多么奇妙無比；嗅嗅我散發(fā)的香氣；聆聽這世界是多么寧靜。
突然我明白了，生命的三大意義分別是：堅(jiān)持、勇氣、奉獻(xiàn)。
一個(gè)人走來將我與一些伙伴摘進(jìn)了一個(gè)包裝精致的盒子里，一起去泡茶。我笑了，我笑著走了。我再最后看了一眼生我養(yǎng)我的樹，再見了，樹媽媽，你保重，明年秋天，我會回來看你的，我一定會回來的。再見了，我先走了。雖然生命結(jié)束了，可是我終于明白了生命是什么。
生命是什么作文 篇3
我常常想：生命是什么呢？后來，從一些小動(dòng)物身上，讓我明白，生命是一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會有美好的明天！
這些天，我家來了一群不速之客——黑士兵螞蟻。衛(wèi)生間，房間，客廳，到處都有它們的身影。這天，我在靜靜的書房里做作業(yè)。這時(shí)，一只螞蟻不知不覺的來到我的身邊， 慢慢的向我的書桌靠近，一步一步步的往桌腿上爬，它想干什么呢？我琢磨著 。都說螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物，可卻是最團(tuán)結(jié)友愛，最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了，今天，那就讓我來試試吧。我認(rèn)真的看著它的一舉一動(dòng)，當(dāng)它爬到桌腿半途時(shí)，我對準(zhǔn)它輕輕“呼”地吹了一口氣，只見那只螞蟻撲通一下掉在地上，雖然這只是輕輕的一口氣，可對這只渺小的家伙來說，這簡直是一股可怕的龍颶風(fēng)��！我正考慮它還會不會再行動(dòng)時(shí)，事實(shí)證明了一切。只見它又匆忙地站起來，又向桌腿進(jìn)軍了。這次，我沒給它機(jī)會，當(dāng)它沒爬多高時(shí)，我又一次一口氣吹落了它。就這樣三番五次的試驗(yàn)，螞蟻的堅(jiān)持不懈不得不讓我對它“口下留情”。后來，它終于以勝利的姿態(tài)爬到了我的書桌面上，似乎在對我說“服了嗎？”“是的，真服你了！”我心里暗暗地說到。
說完螞蟻的堅(jiān)持不懈，這又讓我想到兩年前的暑假我在奶奶家養(yǎng)的一只巴西龜。那只小龜異�？蓯�，充滿靈氣。那段時(shí)間，小龜在我的親自喂養(yǎng)下，深綠色的格子鎧甲“外衣”油光發(fā)亮。我還特意為它圍了一堆沙，作為它的家。開學(xué)后，我回江山讀書了，照顧小龜?shù)娜蝿?wù)便落到了奶奶的身上�？墒牵棠毯芄�(jié)省，也很忙，漸漸地，把照顧小龜?shù)氖虑橥靡桓啥䞍袅�。�?dāng)我兩個(gè)月后回來看到它時(shí)，原來濕潤的沙土變得干燥，沒水喝沒肉吃的小龜原來肥肥的身軀也瘦了一圈。看得我心疼極了。同時(shí)也讓我對它產(chǎn)生了一種敬佩之情。在這無水無肉惡劣的條件下，小龜強(qiáng)忍干渴饑餓，依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。后來。我和媽媽把它放生了，因?yàn)榇笞匀徊攀撬募�，它�?yīng)該回到大自然，我們不能為了滿足自己而讓它受餓受苦。
從它們身上，我看到生命是寶貴的。動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的堅(jiān)持，那種求生的本能呢剛讓我震驚。生命只有一次，所以讓我們好好地善待生命吧！
生命是什么作文 篇4
生命，它無處不在�？墒牵瑹o知天真的我們，總是會提出疑問：“生命是什么？”生命，我們每個(gè)人都有，可總是忽視它。生命，它道底是什么，蘊(yùn)藏著什么含義呢？
有一天，我正在找有關(guān)珍惜生命的資料，看見了這個(gè)新聞：一只非�？蓱z的小貓，被人送進(jìn)了診所。醫(yī)生檢查完小貓的情況，這樣地去描述小貓的病情：左眼撕裂，中樞神經(jīng)完全壞了。幾乎半個(gè)身子全部癱瘓。我看到這里，憤憤不平，這是誰干的！好好一個(gè)生命就樣差點(diǎn)被毀了�？烧l也沒想到，這壞事竟是幾名小學(xué)生干的！當(dāng)時(shí)，幾名穿校服的小學(xué)生那這只小貓當(dāng)“玩具”一樣，玩弄著。小貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌备山�，幸好被人救起，才活了下來�?/p>
雨果，他出過很多作品，榮譽(yù)許多名譽(yù)，可是這位大作家，也經(jīng)歷了一些風(fēng)波。
歲的雨果，剛出了一本名書——《巴黎圣母院》。正當(dāng)他享受著歡樂與幸福的時(shí)候，雨果發(fā)病了。那是一個(gè)非�？膳隆�(yán)重的�。簮盒孕呐K病。得過惡性心臟病基本上活不了多久。可雨果按照醫(yī)生的指點(diǎn)，鍛煉、爬山……不久，他竟恢復(fù)了，而且體質(zhì)增強(qiáng)了。后來還出了《悲慘世界》等。
生命，你可以珍惜它，也可以糟蹋它。你可以跳樓自毀，也可以好好利用。一切掌握自己的手中。朋友，珍惜生命，珍惜生命，讓每一天都活得更加光彩。
生命是什么作文 篇5
我常想，生命是什么呢？清明小長假，我決定去野外探究一下。我首先來到富陽中學(xué)旁的鸛山公園，我被鸛山公園的美景深深吸引了，那里綠樹紅花，郁郁蔥蔥，江邊吹過來的風(fēng)吹拂著楊柳，櫻花飄落在地上，顯得格外美麗！突然，我的目光停留在古城墻上，光光的石墻頂上竟有一絲綠意，我定眼望去，原來是一株小草，從石縫中擠了出來。
這里缺少水分和土壤，但它卻不屈向上，茁壯生長。我想：“小草竟然可以在怎么惡劣的環(huán)境中都能頑強(qiáng)生長，真實(shí)厲害呀！”這就是生命，生命是一種勇氣。當(dāng)我們來到森林公園，爸爸決定帶我從山間的小道下山，因?yàn)閺倪@里可以看到不一樣的風(fēng)景。小道曲曲折折，我想退縮了，就在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一顆被砍倒的大樹，橫躺在上坡上，根已經(jīng)露出來了，看上去已經(jīng)好多年了，我想一定枯死了。但順著樹干望去，卻發(fā)現(xiàn)在樹干的中部長出一株大樹，有碗口那么粗，向上望去有三、四米高，我十分驚奇，這棵大樹被人們砍倒，卻沒有放棄。它用那求生的欲望和那頑強(qiáng)的生命力去斗爭。這就是生命，生命是一種求生的欲望。
天慢慢黑下來了，我們回到了恩波廣場，這里燈火通明，倒映在水中，格外美麗。我們欣賞著著美麗的水景。突然，一位獨(dú)臂的老人從我們身邊走過，手上拿著一個(gè)塑料袋。他彎著腰艱難第朝垃圾桶走去，在里面翻來翻去，突然，他露出了一絲笑容，從里面拿出一個(gè)可樂瓶，接著彎下腰把行人丟著垃圾桶邊上的垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)�？匆姼蓛舻牡孛�，老人笑了，接著又走向另一個(gè)垃圾桶……這位老人雖然是殘疾人，但他很堅(jiān)強(qiáng)，并樂觀地面對世界。這就是生命，生命是一種積極向上的人生態(tài)度。
生命是自然賦予我們的權(quán)利，我們要懂得珍惜，讓明天更美好！
生命是什么作文 篇6
生命是什么？生命就是一棵幼苗，有時(shí)候它會堅(jiān)強(qiáng)地破土而出，而有時(shí)候它也會脆弱地枯萎。那是一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然看見一個(gè)老人和一個(gè)小男孩在長椅上坐著，只見老人手上拿著一本書和一根棉花糖，小男孩正大口大口的吮吸著一瓶飲料，好像一只蜜蜂大口的吮吸著花蜜。突然，小男孩看到對面馬路又買棒棒糖的，便不顧一切地向馬路對面奔跑過去，一輛車正好從對面駛過來，老奶奶大喊一聲：“快躲開，有車開過來了�！笨墒切∧泻⒁豢从熊囬_過來了，邊被嚇得定在了哪里。
只聽見開車的叔叔一個(gè)急剎車，把車停在了那里，可是，由于車速太快，急剎車也沒有剎住，還是稍微撞了小男孩一下，老奶奶一看，便嚇得暈了過去，我不禁回頭一看：“天��！”只見那個(gè)小男孩倒在血泊之中�！摆s快送醫(yī)院吧！”不知在圍觀的人群中誰喊了一聲。我們趕緊把小男孩和老奶奶抬上了那位叔叔的車。
過了一會兒，醫(yī)院到了，醫(yī)生見了趕緊把小男孩安排進(jìn)手術(shù)室，而老奶奶被安排住進(jìn)了普通病房，過了一會兒，小男孩從手術(shù)室推出來了，醫(yī)生說小男孩恢復(fù)得很好，明天就可以出院。
過了幾天，小男孩健康地和我們一起上了學(xué)。生命又再次震撼了我的心靈。正如我所說的：生命有時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)，可也很脆弱。
生命是什么作文 篇7
我常常在想，生命到底是什么？
清晨，當(dāng)我漫步走在花池邊，看到一棵旺盛的松樹下長著一株小草，它雖然每天都曬不到充足的太陽，也喝不足水分，可它依然那么鮮綠，頑強(qiáng)的活著。在沒有充分的陽光、充足的養(yǎng)分、不屈的活下來的小草告訴我，生命就是要頑強(qiáng)的活下去，不論生存環(huán)境有多么的艱難，不論未來如何，都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
那棵大松樹下生存的小草在頑強(qiáng)的活著，我知道那是勇氣鼓舞著它這樣做，這樣活。我也漸漸明白了，原來生命是不記成本的投資。我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要用有限的生命去創(chuàng)造更多的財(cái)富，做一個(gè)對社會，對父母有用的人。我不能在浪費(fèi)時(shí)光了，要珍惜生命，聽老師的話，做好學(xué)生，做好孩子。
生命是什么作文 篇8
生命是什么？生命既像是沙漠中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又像是一顆顆璀璨夜明珠，珍貴無比。因此，我們要懂得珍愛生命。
一天，陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和爺爺去菜地里除草，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一棵野草時(shí)，我一把抓起雜草，心里得意地想：哈哈哈！你們這群野草，長到哪里不好，非得長到我爺爺?shù)牟说乩飦�，那你們就只能被我“立即處決”了！想到這，我的臉上還洋溢著得意的笑容，接著便把它扔到了兩塊大石頭之間的一個(gè)縫隙里去了。這下它們“無藥可救”了，只能等著干枯了吧！
過了一段時(shí)間，我又去了那塊菜地，正準(zhǔn)備看看那幾株被我“處決”了的野草時(shí)，我被這眼前的畫面給震撼到了，只見那幾株雜草不但沒有“陣亡”，反而比原來長得還要茂盛了，我仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)原來那幾株比針還細(xì)的草根，克服了重重困難，穿過石頭縫隙扎進(jìn)石頭下面潮濕的地里去了，從而獲得了充足的養(yǎng)分，得以重生。讓我不禁憾嘆生命的偉大：沒想到它的生命力是如此的頑強(qiáng)，就算有一絲絲希望也要去珍惜，而我們又怎么能在遇到困難時(shí)，選擇放棄呢！
生命予以昆蟲，予以植物，予以人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍愛生命，更應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的決心，讓生命的存在更加有意義，讓有限的生命，能夠創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
生命是什么作文 篇9
生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長；生命如河，它奔向四方。
當(dāng)小鷹長到一定程度時(shí)，鷹媽媽便會帶小鷹來到懸崖邊，將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄，就會摔死。如果小鷹選擇堅(jiān)持，那么他就會展翅高飛，翱翔天空�？吹蕉嘧硕嗖实氖澜纭Ｎ颐靼琢松菆�(jiān)持。
磚縫中掉進(jìn)一顆種子，過了幾天，竟然長出一截小苗來。在這風(fēng)吹雨打的情況下，那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力�。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫里，不屈向上，茁壯成長。我明白了生命是要有勇氣。
當(dāng)你看到鮮花中的小蜜蜂時(shí)，你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開始采蜜，勞動(dòng)。它們多么辛苦��！從早到晚，從春到秋，它們一直都在默默無聞地為人類奉獻(xiàn)，以苦為樂，勤勤懇懇，直到死亡。我明白了生命是無私奉獻(xiàn)。
我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻，心想；我只要稍一用力，它就沒命了。我輕輕一動(dòng)，它的六肢就踢來踢去，它不停地掙扎著。它是多么熱愛自己的生命��！
從他們身上，我看到了生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是無私奉獻(xiàn)的。生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！
生命是什么作文 篇10
我常常在想，生命是什么呢？生命是我們必不可少的東西；生命是無價(jià)之寶；生命是靈魂
一天，爸爸媽媽買來了一只小鳥，我十分喜歡它，可它卻整天悶悶不樂，晚上，我正在睡覺，客廳傳來的一陣陣聲音使我不得安寧，我起床看了看，眼前的一幕讓我震驚了，小鳥正在用頭頂鳥籠，都弄出血來了，它的嘴一直在動(dòng)，好像在說：求求你，小主人放了我吧，我是無辜的。我忍不住就放了它。這就是生命求生的生命。
早上，我到后院幫媽媽收衣服。走著走著，看見了石頭下有一注新長出來的小草，我便沒去在意他。過了幾天，我忽然想起那株小草，心想：這株小草在沒有陽光沒有水的日子里，一定活不下去了。于是，我就到后院看個(gè)究竟。這株小草的驚奇表現(xiàn)使我恍然大悟，它居然還活著，而且還把石頭頂開了。這就是生命頑強(qiáng)的生命。
中午我吃完飯，發(fā)現(xiàn)墻縫中有許許多多的螞蟻正在勤勤懇懇、忙忙碌碌地工作著，我用手捉住了一只螞蟻，然后用手輕輕一動(dòng)，它的六肢就踢來踢去，我心想：如果我一用力按它，它就沒命了。它不斷的在掙扎，它是多么熱愛自己的生命啊！這就是生命強(qiáng)烈的生命。
一只求生的小鳥，一株在石頭下茁壯生長的小草，一只只珍惜、熱愛生命的螞蟻，它們的一舉一動(dòng)多么令人難忘，連動(dòng)植物都這么熱愛生命，何況是人呢？
生命是什么作文 篇11
生命是什么?這個(gè)問題我從沒思考過。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)知識，在成長中，我漸漸懂得了，生命非常的渺小，就像海底里的細(xì)沙;可是生命卻又那么偉大，就像從懸崖峭壁的縫隙中長出來的一棵樹。
這種樹叫做松樹，這是一種生命力非常頑強(qiáng)的樹。松樹一般生長在山坡上，四季常綠，不管是炎炎的夏日，還是天寒地凍的冬天，松樹都不屈服，也不畏懼，而是頑強(qiáng)的生長，勇敢地去面對。
有一次我在爬山時(shí)，我看到一棵松樹從懸崖峭壁的縫隙中生長出來。讓它從懸崖峭壁的縫隙中不屈向上生長的是什么?當(dāng)然是————勇氣!是生命的力量!這顆松樹的種子里包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!在此，我從內(nèi)心發(fā)出感動(dòng)，那就是：松樹雖然沒有楓樹那樣誘人，也沒有桂花那樣能給人帶來神清氣爽，心廣神怡的芳香，但是我相信松樹那頑強(qiáng)的生命力，一定能打動(dòng)人們的心田，讓人們明白：活著就要有勇氣，用頑強(qiáng)的生命力勇敢地去承擔(dān)和面對生活!
一捧泥土，一束陽光，就能給大地帶來生機(jī)勃勃，給人們帶來向上的生命力，那就是松樹。我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹的勇敢，不能因?yàn)榕卤粍e人責(zé)備就故意去逃避，去撒謊。也應(yīng)該學(xué)會面對，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮和放棄。如果每一個(gè)人從小就得到這樣的教育的話，這個(gè)人長大后就會成為一個(gè)像松樹般強(qiáng)大的人!
生命是什么作文 篇12
我常想生命是什么呢？
早晨，我背起沉重的書包去上學(xué)，在路上看見了一只被車子軋死的小狗。它渾身染滿了血，頭也不知道去哪兒了。我不停地嘆息：“這只狗真可憐！真可憐！一個(gè)鮮活的生命就這樣沒有了。”
下午，老師給我們講了這樣的一件事：她種了一棵茶花，由于工作太忙，有兩周沒有澆水了，發(fā)現(xiàn)所有的葉子都垂了下去，她連忙給茶花澆透了水。第二天，又來看茶花，結(jié)果垂下去的葉子都立了起來，而且非常有精神，這就是生命。
有一次，狂風(fēng)刮了起來，行人迎風(fēng)難行，路旁的小樹被風(fēng)得歪歪斜斜的。騎著自行車的人也都盡著全力踏車，我也在狂風(fēng)中艱難的走著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一棵小樹被風(fēng)吹得東倒西歪，但它是那樣的不屈不饒，頑強(qiáng)而勇敢地與風(fēng)戰(zhàn)斗。不一會兒風(fēng)停了，小樹也停止了搖晃，傲然挺立在那里。
還有一次，我正坐在河邊的大石頭上釣魚，突然，一條魚被大浪帶到河岸上，我看到高興極了，連忙跑過去抓它。突然，我被愣住了，只見那條魚正在不停的掙扎著，堅(jiān)強(qiáng)的與死神博斗，這時(shí)我心中涌現(xiàn)出“生命，生命”這幾個(gè)字。我非�？蓱z這條魚，便捧起它放進(jìn)了河水里。只見它快活的游向遠(yuǎn)方，還不時(shí)回過頭來，好像在說“謝謝你，謝謝你”。
生命是脆弱的，生命更是頑強(qiáng)的、珍貴的東西，我們要珍惜它。生命中遇到困難要勇敢地去戰(zhàn)勝，遇到所犯的錯(cuò)誤要坦然地去面對，不要讓自己寶貴的生命白白流失。
生命是什么作文 篇13
生命是什么？這個(gè)問題一直在我的腦海中揮之不去，是生命創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生，是生命創(chuàng)造了今天蕓蕓重生，大千世界。
一個(gè)下著暴雨的下午，我趴在窗臺上向外望，雨把窗戶拉了一條紗簾，使我看不清外界，但我明顯的看到一黑點(diǎn)沖我這邊飛來越飛越近了，它沖破紗簾，站在窗臺上，原來是一只小鳥，鳥滿是全身都濕了，如果鳥飛出去幾滴雨水就能把它的翅膀打傷。想想都可怕，我趕緊拿了條毛巾，裹在鳥兒身上，幫它把身子弄干，真不知道它是經(jīng)歷多少困難才找到這里的。
一天，我來到公園散步，走著走著看到兩塊巨石堆在一起，中間還夾著一點(diǎn)綠色，出于好奇，我走過去，原來是一株小草，可這株小草怎么會生長在這個(gè)沒有泥土的地方呢？小小的草竟可以依靠著一絲陽光，在沒有泥土的石縫中茁壯成長。
有一次，我的大拇指被熱熔膠燙傷了，指甲下面的一層皮都被撕掉了，我一下子沒忍住，不爭氣的哭了，為了止痛，我用手握住大拇指的底部，放在心上，那一瞬間，我聽到了自己的心跳，一聲聲有力的心跳給了我極大的震撼，這就是我的生命，只屬于我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切由自己決定，我對自己剛才的不爭氣感到恥辱。
生命是短暫的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命是什么作文 篇14
我常常想，生命是什么？
暑假的一天早上，我到奶奶家的陽臺上，看到了枯萎的小草，覺得它不會生長�？墒沁^了幾天，竟然冒出幾根嫩綠的小芽，那小小的芽里，包含著一種多么強(qiáng)大的生命力�。∷芴ぬ�(shí)實(shí)地在那兒，頑強(qiáng)不屈，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，還時(shí)時(shí)刻刻地向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌百折不撓的性格令人大吃一驚，無論是有水、無水、天熱、天冷，它都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)過盆栽的仙人掌，因?yàn)榉攀罴倩乩霞伊�，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我擔(dān)心地去看它，它竟然昂首挺胸、神氣十足！在炎熱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，唯獨(dú)仙人掌精神抖擻，用自己不屈不撓的精神克服炎熱，讓自己活得無憂無慮，自由自在。在寒風(fēng)刺骨的冬天里，仙人掌勇敢地冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍的惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長。
我聽說過海迪姐姐的事跡，她身患重病而胸下方失去了知覺，不能上學(xué)。于是她頑強(qiáng)地自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，最后獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她還學(xué)習(xí)針灸，用自己的舌頭做實(shí)驗(yàn)，有時(shí)會扎到自己的舌頭，舌頭好了再學(xué)，還治好了許多人的病。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們要珍惜生命，讓自己更精彩。
生命是什么作文 篇15
我常常在想生命是什么？生命是大海里的一滴水，生命是森林里的一片樹葉，生命是文具店里的一支筆，生命是歌曲里的一首歌，但生命到底是什么呢？
記得有一次，我游完泳準(zhǔn)備回家，正飛快地跑著，沒想到被一個(gè)生了鐵銹的撮機(jī)刺進(jìn)肉里了。我趕緊去找媽媽，她立刻帶我去診所。醫(yī)生清理傷口后縫了針，準(zhǔn)備打破傷風(fēng)針的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我對那個(gè)藥過敏。后來，媽媽帶我跑到一個(gè)大醫(yī)院，可是沒有我們要的那種藥；又跑到另一個(gè)醫(yī)院，也沒有；問這個(gè)朋友，不知道；問那個(gè)朋友也不知道。媽媽急得滿頭大汗……我心里難過極了。最后我們千辛萬苦終于找到了，打完針已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我們那時(shí)晚飯都還沒吃。如果不是媽媽，你們有可能看不到我了！如果不是媽媽，有可能我都不在這個(gè)世界上了！此時(shí)，我感到生命如此脆弱，如此珍貴……雖然只是一次意外，只是一件小事，但是，我的內(nèi)心想了很多很多。
我們要愛護(hù)生命，時(shí)刻有安全意識。生命就是一篇沒寫完的作文，生命就是一首沒唱完的歌。一位名人說得好，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，所以我們要珍惜生命。我終于知道生命是什么了，生命是自己的，我可以浪費(fèi)它，也可以珍惜它，可是人的生命是有限的，所以請愛護(hù)生命！
生命是什么作文 篇16
看慣了紅塵的喧鬧，厭倦了都市的繁華，耳邊充斥著汽車的鳴笛，眼里到處都是冰冷的大廈。行走的人都像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作著。
生命是什么？
青藏高原上，茵茵的綠草，成群的羊兒，蔚藍(lán)的天空，悠閑的白云。一切都是那么自然、祥和。那里的人也和風(fēng)景一樣淳樸厚實(shí)，紅彤彤的雙腮時(shí)常上揚(yáng)著，露出一口并不平整的牙。你不用去防備，你不用去揣測，那笑容的背后有的是無盡的善意。也許這就是生命吧！
青山綠水旁，小橋流水人家。沒有經(jīng)過開發(fā)的村莊，處處都是青墻瓦黛，雕花庭院，院子里亦有那么三兩棵果樹，夏天可以遮陽，秋天可以結(jié)果，他們講究的，就一個(gè)實(shí)用。日出而作，日落而息，勞累時(shí)，三三兩兩坐在村口閑談，勞累而又充實(shí)。也許這就是生命吧！
高樓大廈中，沒有多余的聲音，只剩下敲擊鍵盤的“噠、噠、噠、噠”，冰冷而又無情。工作之余，每個(gè)人臉上都掛著無懈可擊的笑容。前一秒還在友好地交談著，可一轉(zhuǎn)眼，又不知道在心里怎樣腹誹。這是生命嗎？
一個(gè)人的房間里，孤獨(dú)寂寞冷。與家人，朋友的交流大都通過各種社交軟件，看得見，聽得著，卻又摸不到。最真實(shí)的情緒都被掩埋在偽裝的面具下，沒有人會了解到最真實(shí)的他。這是生命嗎？
生命是什么？也許只要你放下臉上的面具，也許只要向別人傾訴內(nèi)心最真實(shí)的想法，也許只要向別人展示并不完美的自己，就是一個(gè)鮮活的生命。
生命是什么作文 篇17
我常常想，生命是什么呢？是飛蛾求生的欲望？是那小瓜苗的勇氣？還是植物不屈向上的精神？
昨天上午，我來到教室，打了個(gè)哈欠，拿出語文書。
“咦？一只小蜘蛛？”坐在我旁邊的唐雨哲說。
我湊過去一看，一只米粒般大小的蜘蛛趴在桌子上，東望望，西瞅瞅，這是只蜘蛛寶寶吧！這時(shí)，唐雨哲用鋼筆把它挑起來，狠狠的往地上一甩，能看出唐雨哲已經(jīng)很使勁了，可是那只蜘蛛?yún)s沒被甩掉，還在鋼筆上纏了一段絲懸掛著，不屈向上地往上爬，就在它要爬到鋼筆上的時(shí)候，唐雨哲又甩了幾下，蜘蛛被甩出去了，我想：它肯定死了！可是……等我蹲下去撿鋼筆時(shí)，又看到了那只小蜘蛛，嗯……再看仔細(xì)一點(diǎn)，就是被唐雨哲甩出去的那只小蜘蛛，啊！這就是生命的力量！
還有一次，媽媽買了一個(gè)菠蘿，我們吃完之后，媽媽把它的根部留下，泡在水里，讓它生根發(fā)芽。過了幾天，它什么變化也沒有，肯定沒希望了！又過了幾天，我去觀察它，它竟然冒出了一、二毫米的小短芽！又過了幾天，差不多長到三、四毫米長了，太神奇了！現(xiàn)在它已經(jīng)長到四、五厘米長了，這是為什么呢？這讓我不禁想到了一篇課文——《花的勇氣》。
杏林子說過這樣的一句話：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！這就是生命，生命只有一次，我們要珍惜它，讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
生命是什么作文 篇18
生命是什么？這個(gè)問題一直會在我腦海中浮現(xiàn)出來，讓我夜不能眠。那天，終于讓我知道了生命是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在別人遇到困難時(shí)去給予幫助。
那天，我在家門外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。洞口圓圓的，像紐扣那樣，小洞周圍是泥沙，食物殘?jiān)：闷嫘氖刮易呱锨叭�，低頭一看，有許許多多的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出。有的長著大大的頭，紅色的身子；有的長著長長的嘴，不停的閉攏嘴發(fā)出聲音；有的嘴里咬著食物。我吹了一口氣就凹了一部分，過一會螞蟻們就向部隊(duì)慢慢的走去，然后又聚集成了一排長長的隊(duì)伍，真像是在閱兵一樣。
我又吹了一口，它們又四處分散，過了一會兒又朝隊(duì)伍爬行過去。很快就形成了一排長長的隊(duì)伍，它們好像在說：“服不服氣？”我又在心里暗自說：“服氣”。接著，我把一小塊蘋果扔在它們旁邊，它們看見后立刻去搬蘋果，它們用上顎夾住蘋果，慢慢地用盡了全力，把那一塊小蘋果運(yùn)回了到漆黑的洞里。此時(shí)此景，我恍然明白，這不就像我們的父母嗎？天天在勞動(dòng)都是為了養(yǎng)家糊口。有的父母在工地上工作，甚至還會有生命危險(xiǎn)。有的父母在校園里成了老師，辛勤地培育祖國的花朵。我又看見了一只螞蟻，被另一只螞蟻咬回到洞里。這又像是我們家人、朋友，在我們遇到困難時(shí)幫助我們。
這件事讓我知道了生命是什么，生命就是在困難的時(shí)候別人給予的幫助，生命就是實(shí)現(xiàn)自己心里的目標(biāo)，生命就是讓全世界變得更美麗。也讓我想起了一句話“道生一，一生二，二生三，三生萬物�！�
生命是什么作文 篇19
生命到底是什么呢？這個(gè)問題我思索了許久……
一天，我去外婆家，在門前的場地上看到一群螞蟻，排著長長的隊(duì)正在齊心協(xié)力地運(yùn)輸著一塊細(xì)碎的小面包。我試圖打亂它們的隊(duì)伍，我用嘴一吹，用手一弄，好幾只螞蟻都被我弄到了，我想：“它們被我弄得半死不活了，肯定也就放棄追上隊(duì)伍了，而前面的隊(duì)伍也會放棄那幾只螞蟻不管�！钡聦�(shí)出乎我的意料，那幾只被我弄得半死不活的螞蟻竟然堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，堅(jiān)持不懈地去追趕前面的隊(duì)伍，而前面的隊(duì)伍發(fā)現(xiàn)它們落隊(duì)時(shí)，全體隊(duì)伍停下腳步，幫助它們。
有一次，我在學(xué)校操場的跑道上散步，無意間看見塑膠跑道上的裂縫中長出許多幼嫩的小草時(shí)。當(dāng)時(shí)讓我驚呆了，竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的裂縫中，不屈向上，茁壯生長。即使它非常不起眼，每天都會被人踩，但它沒有放棄過生命，還是那么的頑強(qiáng)。
又有一次，我要下樓時(shí)，巧遇看見一只小鳥被困在了窗戶的欄桿上，我將它抓起來放到家里的籠子里。它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一鼓生命的力量在籠子中躍動(dòng)。它不停地在撞籠子，即使撞得精疲力盡，也不選擇放棄，小鳥那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
生命是一種堅(jiān)持不懈的精神，生命的意義在于付出，在于給予，生命是頑強(qiáng)的，我一定要好好珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文 篇20
生命是什么？是平等的；是寶貴的；更是美麗的！平等在于尊重；寶貴在于珍惜；美麗在于奉獻(xiàn)！
平等的生命——尊重
生命是平等的，我們應(yīng)該尊重生命，即使是乞丐，我們也不能冷嘲熱諷，而應(yīng)給予幫助。因?yàn)�，生命平等，不能因�(yàn)樗匚槐百v就鄙視他們。就像是一只小螞蟻，我們也應(yīng)該尊重，因?yàn)樗巧�，你沒有資格決定它！所以，生命平等，我們要尊重。
寶貴的生命———珍惜
生命的寶貴在于珍惜，珍惜它，顯得尤其寶貴，近甲型HINI流感，我們害怕，因?yàn)槲覀冎郎鼘氋F，在風(fēng)險(xiǎn)中，困難中，生命最寶貴，我們要珍惜它。
美麗的生命—————奉獻(xiàn)
生命之所以美麗，是因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)，有許多生命無比絢麗，譚千秋老師的奮不顧身，護(hù)士長葉欣的忠于職守……這些事，我們可能做不到，可是，不是只有奉獻(xiàn)出生命才能讓生命美麗，關(guān)心他人，急人所急……都是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴中，也在不起眼的小細(xì)節(jié)中。我們現(xiàn)在可以把奉獻(xiàn)當(dāng)成無私的幫助：對同學(xué)無私的幫助，對朋友無私的幫助，有時(shí)是對陌生人無私的幫助，對社會的幫助……
奉獻(xiàn)愛心，讓自己的生命變更加美麗光彩！
我們尊重生命，因?yàn)樗降龋晃覀冋湎�，因�(yàn)樗鼘氋F；我們奉獻(xiàn)中，因?yàn)榭梢允股用利悾?/p>
感悟生命……
生命是什么作文 篇21
我常常問自己，生命是什么？
著名殘疾人作家海倫·凱勒在十九個(gè)月大時(shí)生了一場大病，這場大病奪走了父母心中的希望，也使這個(gè)小女孩成了一個(gè)聽不到、看不見，還說不出話來的人。她徹底墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。然而，這對于人們來說的種種磨難，并沒有難倒她。她在7歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)用雙手觸摸去認(rèn)識世界，她學(xué)會了手語，學(xué)會摸點(diǎn)字卡，學(xué)會了讀書。她用她那頑強(qiáng)不屈的精神克服了失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，通過不斷地努力寫下了《假如給我三天光明》這本著作。正是因?yàn)檫@頑強(qiáng)的毅力，才注定她這一生的不平凡。
“堅(jiān)強(qiáng)者能在生命風(fēng)景中奮斗”。愛迪生曾經(jīng)這樣說過。幾乎所有的樹都無一幸免地倒下了。但在第二天早上清理道路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一棵樹在一片狼藉中屹立不倒。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，雖然它的根被拔出了不少，但大部分的根仍深深扎在泥土中。起初，人們以為它活不了，因?yàn)樗暮脦赘U都被狂風(fēng)截去了，但它竟然頑強(qiáng)地活了下來，而且還經(jīng)歷了一次又一次狂風(fēng)的洗禮。大樹依然傲然挺立，變得光彩奪目。這位戰(zhàn)士，它用它的經(jīng)歷告訴我們，生命的意義在于不畏艱難，頑強(qiáng)地生長。
上天給予了我們無窮的智慧，父母給予了我們珍貴的生命。生命真正的意義是什么？我們每個(gè)人都會有自己的答案，但我認(rèn)為，生命，需要奮斗！
因?yàn)閵^斗過，才會讓我們在回首往事時(shí)不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，不會因?yàn)樘摱饶耆A而后悔。
生命是什么作文 篇22
我常常想生命是什么？
有一天晚上，我在公園里玩，看見了一位母親，摘了一朵月季花讓孩子玩，玩完便隨手扔了。我想：一朵月季花從此告別了人世間。媽媽看透了我的心思，對我說：“花兒還沒有死，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它會‘蘇醒’的。”媽媽撿起那朵花，把它的根部泡在水里，讓我兩天換一次水，花真的蘇醒了。
生命意味著堅(jiān)強(qiáng)。
星期天晚上，我騎車去買饅頭，看見了一個(gè)比我矮許多的人，她看起來三十多歲。旁邊的人都嘀嘀咕咕地說，但她并不管那些人，而且還跟女兒邊吃燒餅邊說笑。她對生活充滿了熱愛，她也有生活的權(quán)利。我們應(yīng)該尊重她。
生命是對生活的熱愛和向往。
我看過一部電影，講的是日本鬼子進(jìn)了一座大山，迷了路，糧食也吃完了，他們就抓了一只小狼崽，把它給殺了。狼媽媽叫了起來，它的叫聲引來了許多狼，把日本鬼子咬死了。
生命是母親對我們的照顧，讓我們從花骨朵長成一朵鮮花。
媽媽說：“生命是一首曲子，我們是音符，我們的成長可以彈奏出悲哀的、快樂的、感動(dòng)的音樂�！卑职终f：“生命是一本故事書，我們是書里的小故事，只有成長才能看完這一本厚厚的書�！薄蔽艺f：“生命是一杯水，當(dāng)我們經(jīng)歷完一件事后，杯子里就少了一滴水。生命還是一部電影，當(dāng)我們長大了一點(diǎn)，電影才會演下一刻的精彩�！�
生命到底是什么呢？大自然里的一切都知道，讓我們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)奧秘吧！
生命是什么作文 篇23
我常常問父母，生命是什么？
星期天的早晨，我蹲在大門口玩，看見一群螞蟻在圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我非常憤怒，趁它停下來的時(shí)候，我捉住了它，只要我的手指一用力，它就不能動(dòng)了，但它掙扎著用盡力氣想從我的手上逃脫出來。我感到一股強(qiáng)大的生命力在我手中。如此強(qiáng)大的求生欲讓我感到震撼，我非常不忍心，就放了它。
我在放學(xué)回家的時(shí)候，在路邊隨便扔了幾顆種子，沒想到幾天后，那里竟然長出了小瓜苗，它幼小的嫩芽頂破了堅(jiān)硬的土層，它稚嫩的身軀力包含著多大的生命力��！在沒有肥料，沒人澆水的馬路邊，它竟然可以茁壯成長，這種不屈向上頑強(qiáng)的生命力，真讓人感動(dòng)��！
星期天的下午，拿著媽媽的針線玩，我用針輕輕扎了一下自己，我感到非常疼痛，這種疼痛或許就是媽媽給我的生命，這是屬于我的生命，我要好好利用她，也可以白白浪費(fèi)她，這一些都是由自己決定。但我們讓自己的生命有價(jià)值，過得有意義。
又是一個(gè)星期天的早晨。我在大門口往花盆里澆水，看到有一些東西在泥土里。我仔細(xì)看了一下，原來被剛才澆的水給困住了。我看著它們艱難的掙扎著，我不忍心，就拿小棒把它們從泥土里救出來，看著泥土里再沒有螞蟻了我才放心了。
雖然生命是短暫的，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值，于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓她白白流失，使自己活的更加精彩有力。
生命是什么作文 篇24
我常常想：什么，是生命呢？
晚上，我在書桌前寫作業(yè)。突然，一個(gè)惡心的，黑色的小東西爬上了我的作業(yè)本。我定眼一看，原來是只小螞蟻，趁它停下來的一剎那，我一個(gè)“降蟻十八掌”，一巴掌拍扁了這位“不速之客”。此刻，驚人的一幕發(fā)生了，它停了停，觸須微微顫動(dòng)起來，雖然它的兩條腿已經(jīng)被我打得不知去向，卻還是想努力爬走。我用硬紙片輕輕地托起這個(gè)小生命，小心翼翼地把它放進(jìn)了花盆里。在它看來，我是一個(gè)龐然大物，但，面對這只螞蟻的勇敢，我顯得多么渺小�。�
記得，剛剛接觸《假如給我三天光明》這本書時(shí)，是在二年級吧。這本書的情節(jié)，把我深深地吸引住。海倫·凱勒，是一個(gè)多么偉大的人��！她雖然既聾又瞎，卻身殘志堅(jiān)，不屈向上。她曾在這本書里寫道：“假如，給我三天的光明，第一天，我要記住我的父母；第二天，我要記住我所有的親朋好友；第三天，我要記住我的老師——莎莉溫老師�！蹦闱�，一個(gè)殘疾人從不自怨自艾，甚至心中充滿了對陪伴她的人的愛，真是不容易！海倫·凱勒的身體有一些缺陷，但她的心靈一定是純潔無瑕的吧！
談起生命，就不得不說說我那可愛的小妹了。小妹剛出生的那一天，我和奶奶一路“殺”到醫(yī)院。小妹真可愛呦！白胖胖的小臉，肉嘟嘟的小手，哇，大腿上的肉掛下來三層！不過嘛，小妹的哭聲真是比殺豬還響，也許，這也是一種蓬勃的生命力吧！
在我們活著的時(shí)候，好好地活著，健康地活著，有意義地活著……這就是生命吧。
生命是什么作文 篇25
我常常在想，生命是什么？它值多少錢？我從小就一直在想這個(gè)問題，直到有一天我才明白。
那一天，我正在和我的姐姐一邊說說笑笑，一邊吃瓜子。這時(shí)，太太走過，手里端著一個(gè)盆子，上面裝著我和姐姐愛吃的餅干，她見我們倆很開心，她也非常開心。突然，太太的心臟很疼，手中的盤子也突然倒地，我和姐姐連忙跑過去，我著急地說：“姐姐，怎……么辦……呀？”姐姐比我更急，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說：“還能怎么辦，快打120��！快！快！快！”我急忙從口袋里拿出手機(jī)，撥打120。
撥好了120，我和姐姐仍然不能安心，給她喝水呀，等等。不一會兒，救護(hù)車來了，我和姐姐陪著太太一起上了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生也忙得里里外外。我和姐姐更是著急地跑來跑去，我急得連連跺腳，都快哭了。這時(shí)，手術(shù)終于結(jié)束了，我祈禱著：上天保佑太太，一定平安無事，姐姐也像我一樣。
有一個(gè)醫(yī)生過來了，我們連忙沖過去問：“情況怎么樣，我太太沒事吧？”醫(yī)生嘆了口氣，我知道上天沒有保佑太太，她去世了。我終于忍不住眼淚，大哭起來。姐姐安慰我：“沒事，上天會保佑太太的。”我哭得更厲害了。
從這件事情，我明白了，生命如此短暫，我一定要珍惜生命，不讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文 篇26
生命是什么？是青竹在巖縫中昂然的挺立，是秋菊在涼爽的秋天傲然的開放，是松樹一年四季綠蔭成春。
生命，是無價(jià)之寶；生命，是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。沒有生命就沒有花木鳥獸，就沒有我們絢麗多彩的世界。
生命只有一次，而生命的掌握權(quán)，在自己的手里。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事。一切都隨你。有的人好好的利用自己的生命，受到世人的敬仰。有的人不好好利用自己的生命，受到世人的唾棄。
生命是無價(jià)的，卻很短暫。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，總會有困難和曲折。生命在遇到困難時(shí)，顯得尤為重要。但也顯得尤為不重要。生命對每個(gè)人都是公平的，堅(jiān)強(qiáng)的人能經(jīng)受生命的磨難，而軟弱的人卻只能高舉白旗。
雖然生命是短暫的，并且只有一次。我們要珍惜生命，我們要讓有限的`生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。
生命從幼稚變?yōu)槌墒�，從單純變�(yōu)槭拦省Ｊゴ夯�，得到了秋�?shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。
人生一世，殊為不易�？此埔环L(fēng)順的生命道路中，充滿種種荊棘。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄的人受到困難而一蹶不振。人世千年，不知有多少意志薄弱之人遇到困難時(shí)，志氣消沉。只有勇敢面對，才能讓自己的戈壁荒原開滿鮮花。
生命有重于泰山，也有輕于鴻毛。
生命是什么作文 篇27
從小到大，有一個(gè)問題一直纏繞著我——生命，生命是什么呢？
一次，我在網(wǎng)上尋找?guī)讖垬涞膱D片，作為我的PPT插圖。無意間，一張松樹的圖片讓我的心怦然一震。這棵松樹長得又高又壯，放大了看，粗糙的、棕色的樹皮顯示了它那古老的歲月。但是，每根鮮活的針葉又證明它在生長，每根針葉都那么翠綠，那么細(xì)長。深綠的老針葉在下面，嫩綠的新針葉在上面，仿佛它每竄高一點(diǎn)兒，就再長出更嫩的針葉來。
這棵松樹太普通了，我正想換另一張圖片看看，但是，那大片的白雪、鋒利的巖石、和高高的懸崖又吸引了我的眼球。這棵松樹在寒冷的冬天，在沒有一點(diǎn)兒泥土的峭壁斷崖上茁壯生長，這是一種多么頑強(qiáng)的生命力呀！在這樣惡劣的環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地向上生長，這棵松樹頑強(qiáng)的力量使我震驚。
突然，我懂了，生命就是在困境中向上的力量。
有一天，我在樓下的小區(qū)里玩，我看見，在密密的草叢里，一個(gè)小苗正在奮力向上生長。雖然雜草擋住了陽光，但它不管這些，只為努力追求陽光的方向和溫暖。
然后，我懂了，生命就是追求夢想的堅(jiān)持。
生命，有夢想，有勇氣，有堅(jiān)持，這三樣結(jié)合起來，才會有一個(gè)光彩的生命。如果突然失去了生命，就什么都沒有了。
現(xiàn)在，我知道生命是什么了，是夢想、勇氣與堅(jiān)持！
生命是什么作文 篇28
你有沒有想過，生命，是什么？
看著磚縫中茁壯生長，不屈向上的小瓜苗，我認(rèn)為，這就是生命。這是生命頑強(qiáng)不屈的力量，是生命最偉大的力量。
懸崖邊的一棵松樹，雖然半垂在那兒，依然倔強(qiáng)地生長，綠色蔥蔥。生命，原來是這樣的。
地震過后，災(zāi)區(qū)的人們團(tuán)結(jié)一心，這就是生命賜予我們的最大的禮物。生命，原來是這樣的。
03年春，非典襲擊了中國，每天都有新的感染病例出現(xiàn)，所有的人都在惴惴不安，自我保護(hù)，但有一部分人，永遠(yuǎn)沖在最危險(xiǎn)的地方。他們，穿著白大褂，忙忙碌碌穿梭在病房，對他們而言，休息五分鐘已經(jīng)是極度的奢侈。生命，原來是這樣的。
生命，到底是什么？
羅伯托曾經(jīng)說過：如果一件事你沒用最大的精力去完成，那你就是在浪費(fèi)生命。
如果一個(gè)人每天只是打打游戲看看電視的話，那他就是在虛度光陰。五分鐘，可以做一百道口算題，可以跑兩千米，可以讀一大段書……生命，原來也可以這樣。
我終于明白了，生命是什么。
生命，是勇氣、敬業(yè)、不屈、愛國的集合體，是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、誠信的聚集地。而生命的意義是，用自己的方式，去度過人生，這便是上蒼賜予我們生命禮物的意義。
生命，使我們有了舍己為人的精神，有了堅(jiān)貞不渝的愛情，有了所有的一切。
生命是什么作文 篇29
生命是什么？生命是迎著烈日綻放的向日葵，生命是不屈向上的小草，生命是奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。
向日葵迎著烈日欣然綻放，不論風(fēng)吹雨打，不論日曬雨淋，它自始至終巍然不倒。當(dāng)向日葵開出美麗的花朵時(shí)，人們常贊美它的金黃，然而在美麗花朵的背后，是無數(shù)的艱辛和磨難。冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”是呀，想讓自己的生命熠熠生輝，就要經(jīng)歷無數(shù)的磨難。沒有經(jīng)歷磨難的生命總會默默無聞，沒有經(jīng)歷過磨難的生命總會淡出視野。經(jīng)歷磨難并不可怕，可怕的是臨陣逃脫、退縮，面對磨難要勇往直前。向日葵用自己一生的經(jīng)歷詮釋了生命的真諦，生命是不畏艱辛，勇敢向上，沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，又怎能見彩虹！在生命的道路上，我們要敢于沖破重重困難。
小草不屈向上，茁壯成長。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂風(fēng)暴雨之中，它從不低頭折節(jié)；在嚴(yán)冬之時(shí)，它雖然枯萎，但春天來臨，它又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
運(yùn)動(dòng)員在跑道上奮力奔跑，他們?nèi)〉脴s譽(yù)的背后是無數(shù)的艱辛與堅(jiān)持。一滴滴汗水盡情潑灑，一次次疼痛深入骨髓，他們努力拼搏為國爭光。我們也要像運(yùn)動(dòng)員一樣奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)。
生命是什么作文 篇30
生命是什么？默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小蜜蜂讓我明白了生命的真諦；在危難之中將生的希望留給他人的母親讓我明白了生命的真諦；是扎根在石層之中茁壯成長的小草讓我明白了生命的真諦。
生命，它無私，它偉大，它頑強(qiáng)。它令我深深地敬畏！“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是啊！蜜蜂費(fèi)盡千辛萬苦釀造蜂蜜，只為讓眾人的口中充滿甘甜。一生忙忙碌碌的它，讓我深深地感受到了生命的無私！“慈母手中線，游子身上衣”，沒錯(cuò)，母愛永遠(yuǎn)是那么偉大。記得在汶川大地震中，有一位母親為了不讓孩子受到傷害，成半跪的姿勢護(hù)著自己腹下的孩子。當(dāng)搜救隊(duì)員找到她們時(shí)，她已經(jīng)死去多時(shí)了，而孩子卻安然無恙。在孩子的身旁有一部手機(jī)，上面寫著：孩子如果你還活著，請你永遠(yuǎn)記住，媽媽愛你！是這位母親的事跡，讓我深刻地感受到生命的偉大！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，的確，梅花的頑強(qiáng)令我驚嘆。每當(dāng)大雪紛飛之時(shí)，世間的萬物仿佛都失去了生機(jī)，唯有它，傲然挺立在風(fēng)雪之中，不怕嚴(yán)寒，也不怕狂風(fēng)，在逆境之中迎難而上，開出了第一朵驚艷的梅花。在風(fēng)雪之中，它好似一位美麗的舞者，被潔白的雪襯托得婀娜多姿，給死氣沉沉的大自然增添了一線生機(jī)。是它的風(fēng)姿，讓我清楚地感受到了生命的頑強(qiáng)！
讓我們打開窗戶，去迎接明天的陽光，去享受擁有生命的幸福，去領(lǐng)悟生命的真諦！
生命是什么作文 篇31
生命是什么？生命是日夜不停的心跳；生命是嬰兒在產(chǎn)房里響亮的哭聲；生命是人們燦爛的微笑；生命是胚芽蘇醒的過程；生命是傲霜斗雪的經(jīng)歷；生命是魚兒在水里遨游；生命是鳥兒在藍(lán)天展翅飛翔。生命是怎么誕生的呢？
一株渺小的幼苗，即使它上面有一塊堅(jiān)硬無比的大石頭，但是它也能沖破頑石破土而出，長成參天大樹，即使它被斧頭砍掉了無數(shù)的枝頭，但是它也能頑強(qiáng)不屈的成長。
一只剛剛出生的雞仔，你可知它曾是多么辛苦的用力啄破堅(jiān)硬的雞蛋殼，它剛剛出生時(shí)，毛茸茸的，它在尋食時(shí)或許會遭到其它動(dòng)物的欺侮，但是它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地成長，直到長成威武的公雞。
一個(gè)剛剛出生的嬰兒，她顯得非常的脆弱，在成長的過程中也經(jīng)歷了磨礪，遇到很多挫折，才能長大成人。
生命有時(shí)很脆弱。
2008年5月12日，汶川地震，8萬多條生命瞬間被剝奪了生的權(quán)利，人的生命真的太脆弱了，脆弱得讓人有點(diǎn)不敢相信。但脆弱的生命有時(shí)又頑強(qiáng)得讓人難以置信。
墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天竟然冒出一截小瓜苗。它可以在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，它是多么頑強(qiáng)呀！
生命來之不易，生命成長也并非一帆風(fēng)順，我們看到生命堅(jiān)強(qiáng)的一面，還要看到生命的脆弱的一面，從小學(xué)會珍愛生命。
生命是什么作文 篇32
我常常想，生命是什么呢？
有一天晚上，我因?yàn)橐患虑椴婚_心，于是，悶悶不樂地下樓玩。剛出門，我看見幾只螞蟻在爬來爬去，想踩死一只出出氣。于是，我把腳伸向一只螞蟻，以為它死了，正想得意，可它又從腳底下爬了出來，我火冒三丈、暴跳如雷，把它抓起來想捏死它，可它掙扎著，在我手中爬來爬去，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍心放了它。
我們小區(qū)的草叢中有很多草，冬天它們敗謝，春天它們竟然長了出來，在那些小草里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！它竟然在冰雪覆蓋、雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天里，不屈向上，茁壯成長，即使它一周才長一小截。
有一次，我看見了我們小區(qū)的盲人---劉爺爺，我感覺，劉爺爺和我們一樣，都是上帝咬過的蘋果，只是，上帝對劉爺爺很喜愛，所以咬的那一口很重，給了劉爺爺一個(gè)殘疾身體。可他沒有放棄，因?yàn)樗睦锉３种@樣一個(gè)信念：我雖然是個(gè)盲人，和別人的生活不一樣，可我不能放棄，因?yàn)槲铱梢杂米约旱纳罘绞秸諛由畹暮芫�。他的表現(xiàn)令我震驚，于是，我以后做事都要像劉爺爺一樣不放棄。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話告訴我們：浪費(fèi)生命等于浪費(fèi)金錢。于是，我下定決心，一定珍惜生命，決不讓它白白流失。
生命是什么作文 篇33
一株茂盛的多肉掉下一片葉子，那片葉子又小又薄。一個(gè)月后，展現(xiàn)在我眼前的，不是一片枯萎的葉子，而是一小株多肉。它葉片飽滿翠綠，富有生機(jī)。我被它震驚了，一片葉子能在沒有陽光，沒有水分的花盆里，用盡自己所有的力氣，不屈向上，茁壯成長，我為它頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)贊。
一天晚上，我在做作業(yè)，忽然看見一個(gè)小黑點(diǎn)正向我的作業(yè)爬來。等它爬近的時(shí)候，我仔細(xì)一看，原來是只小蟲子。我快速地拿出紙巾，把它壓在了紙巾下。只要我的手指一使勁，它就不能動(dòng)彈了。但它沒有退縮，仍向前爬去，尋找著出口。我感受到紙巾下一股生命的力量，我感到小蟲對生命的渴望，我怎能結(jié)束它的生命呢？
又一次，我在看《假如給我三天光明》這本書。作者是美國的海倫·凱勒。海倫在一歲半失明，并且喪失了語言表達(dá)能力。剛開始，她有些悲觀，甚至有自殺的念頭。后來，莎莉文小姐來教海倫認(rèn)識單詞，她開始享受文字的魅力。成年后，她幾乎什么事都會做。她熱愛生活，會騎馬、滑冰……對比自己，我擁有健全的身體，有時(shí)卻顯得很不自信。生命是我自己的，我怎能辜負(fù)美好的生命呢？我必須對自己負(fù)責(zé)。
多肉頑強(qiáng)的生命力，小蟲對生命的渴望，海倫對生命的熱愛……這一個(gè)個(gè)事例，讓我感受到了每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)植物對生命的理解，對生命的追求。我一定要珍惜生命，用它做一些有用的事，決不能讓它白白流失。
生命是什么作文 篇34
生活不可能一帆風(fēng)順，生命也不可能一路平安，但我們能改變生活，為社會做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)活著有意義的人
有一次，我和幾個(gè)小伙伴相約到草坪上抓昆蟲。我沒走幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，它正懶洋洋地趴在草地上曬著太陽！我踮起腳尖，慢慢地靠近它，但它對周圍的一切茫然不知，依然悠閑地躺在那兒我一伸手，就將它抓住了，放進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃杯里。我正要拿著戰(zhàn)利品去給伙伴們看的時(shí)候，蛐蛐用力地碰撞玻璃杯。我輕蔑地看了它一眼，得意地想：哼，想逃走，門兒都沒有！我還特意搖了搖玻璃杯，它一下子摔了個(gè)四腳朝天，但它努力掙扎著起來，依舊使勁碰撞玻璃杯，我驚訝極了！我沒有想到一只蛐蛐有這么大的勇氣，我似乎感覺到玻璃杯在顫抖！于是，我決定放了它。
連一只小小的昆蟲都這樣熱愛生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>
我不禁想起了海倫·凱勒。海倫在19個(gè)月大的時(shí)候因病雙目失明，雙耳失聰。但她樂觀不屈，在沙利文老師的細(xì)心幫助下，在自己不懈地努力求知下，成為了一位聞名中外的作家。在一次與一位博士生的比賽中，她讓博士生輸?shù)眯姆诜�！她的那本《假如給我三天光明》，記錄了她對光明的渴求，對生活的熱愛！
生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，讓我們做一個(gè)對社會有用的人！
生命是什么作文 篇35
我常常在想，生命究竟是什么呢？
生命真是一個(gè)奇跡，一只小小的螢火蟲竟能照亮黑夜，一個(gè)瓜子掉到了磚縫里，過幾天竟然長出一截小瓜苗，即便只活了幾天。
昨天晚上，我去洗手，發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)，去燒了一壺?zé)崴�，�?zhǔn)備澆下去燙死它們，結(jié)果一大群螞蟻被我這樣澆下去，死的死、逃的逃……不過，幾天后，我洗碗時(shí)，看到上次用熱水澆螞蟻的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚”，我立馬伸手抓住它，只要我用手輕輕一收緊，它就動(dòng)彈不行了，但它極力蹬著雙腳，想逃出我的手掌心。這時(shí)，我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么鮮明，我忍不住放了它。
今天，我和爸爸剛買回一包瓜子，我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視，結(jié)果，我們倆越看越興奮，越嗑越盡興，一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是，在我吃時(shí)無意中掉了一粒瓜子，過了幾天，我在沙發(fā)上看電視，快睡著的時(shí)候，我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我迅速清醒起來，看到那東西時(shí)，我嚇了一跳，竟然是前幾天的瓜子，現(xiàn)在竟然長成了一株瓜苗。
當(dāng)我看見時(shí)，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在無光無水無土的情況下生長，這是多么強(qiáng)的生命力�。�
生命是有限的，但是價(jià)值是無限的，我下定決心，一定要珍愛生命，創(chuàng)造出無限的人生價(jià)值……
生命是什么作文 篇36
偶然一次，看見電視里播放著大沙漠的視頻。突然，我看見了胡楊樹。它挺立在沙漠上，不畏酷暑，不懼嚴(yán)寒。就那么站著，一動(dòng)不動(dòng)，好像守護(hù)著祖國的邊防戰(zhàn)士。我十分疑惑：“胡楊樹為什么不怕熱不怕干旱呢？”我沉思，霎時(shí)，我明白了，是——堅(jiān)持！大沙漠里的胡楊樹就是因?yàn)閳?jiān)持下來了，所以才得以生存。胡楊樹的生命來源于堅(jiān)持。
說起生命，我忽然想起一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q每天都在為人們奉獻(xiàn)：它們吐絲，為人們編織新衣；它們結(jié)繭，為人們獻(xiàn)出生命；它們繁殖下一代，延續(xù)未來。蠶的一生都獻(xiàn)給了人類。我感悟到:生命就是奉獻(xiàn)。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。你奉獻(xiàn)了，別人才會奉獻(xiàn)。蠶的生命來源于奉獻(xiàn)。
在既干燥，又堅(jiān)硬的地上，竟然鉆出一棵小草。我無法想象，小草是怎么沖破堅(jiān)硬的土地和石頭。它鉆出來的時(shí)候，是多么的翠綠，多么的挺拔！可是又有誰能想到，這棵小草在鉆出之前經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻�。∷鼪_破一道道阻擋，堅(jiān)難地發(fā)芽、生長，最后終于鉆出來了！它看到了明媚的春光！可小草卻只活了幾天，但對它來說，已經(jīng)足夠了。小草的生命來源于勇氣。
所有的生物都有活下去的意義，不管是活了兩三天，還是一小時(shí)，甚至是一秒鐘！它們都為了生存的意義活著。所以，我們更要倍加珍惜生命，完美度過一生！
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