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      2. 生命生命_

        時(shí)間:2021-01-20 14:10:12 生命 我要投稿

        生命生命_350字

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          我時(shí)常在想,生命是什么?

          去年暑假回老家,我在祖屋背后的山上看到了一棵大樹。粗壯的樹干,茂密的樹葉,看樣子這棵樹有些年頭了。仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它是從一堆巖石處沖出來的。聽老爸說,三十年前,爸爸像我這么大的時(shí)候,它也只是棵幼苗。但是,三十年光陰荏苒,這棵小苗已默默地長(zhǎng)成了一棵參天大樹。聽到這里,我開始佩服這棵大樹了,居然可以把根扎在了貧瘠的巖石中,不屈不撓地長(zhǎng)成今天這樣驕傲的姿勢(shì),它的生命力該是多頑強(qiáng)啊!

          我從電視上看到,也從書上看到:動(dòng)物為了生存,會(huì)吃比自己弱小的動(dòng)物,而弱小的動(dòng)物,再去吃比自己更弱小的動(dòng)物,這是大自然的食物鏈。然而再?gòu)?qiáng)大的動(dòng)物,一旦沒有了食物,也必將會(huì)走向死亡?,生命是多么脆弱!

          我閉上眼睛,用手摸著心臟的地方靜靜地聆聽著心跳。聽著這一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),我知道,這是我的生命,單單屬于我的。我可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,而我,選擇對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

          生命是那么的強(qiáng),又是那么的脆弱。不管是強(qiáng)是弱,生命總歸是有限的。但,我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,這,才是生命的意義所在。

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          讀了《生命生命》這篇課文,我的感受很深。

          本文章作者杏林子,她通過三件事:飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳,展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都特別珍惜自己的生命;瓜苗在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁長(zhǎng)成長(zhǎng),使我看到了種子生命力的頑強(qiáng);傾聽心跳讓我知道:生命是屬于自己的,我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),要好好使用生命,讓人生更有意義。

          在這三個(gè)小事中,我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一個(gè)沒有陽光、沒有泥土、沒有水的磚縫中茁壯生長(zhǎng),雖然僅僅只活了幾天,但是它讓成千上萬的人們都知道了我要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄你的生命。

          社會(huì)上也有兩種人生觀不同的人:有的人四肢健全,頭腦靈活,卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討,也不愿意靠勞動(dòng)吃飯,這讓我瞧不起他們,因?yàn)樗鼈儾欢谜湎。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手,創(chuàng)造財(cái)富,這讓我尊敬他們,因?yàn)樗鼈兌谜湎?/p>

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          在《生命 生命》這篇課文中,作者主要寫了飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、靜聽自己的心跳,這些事例說明了生命的頑強(qiáng),我也聽過這方面的故事。下面,我給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。

          有一次,我在外面撿到兩顆玉米,把它們藏到磚縫里,留著喂鴿子吃。時(shí)間久了,我漸漸地忘了。直到有一天,我在那塊磚縫里發(fā)現(xiàn)了一顆小玉米苗,這才想起了它們,我連連贊嘆它們居然有如此的生命力,石縫里又潮濕、又陰冷不說,連一粒土都沒有,而且還有零零散散的幾根蜘蛛網(wǎng),這樣惡劣的條件它也能發(fā)芽生長(zhǎng),它是多么熱愛生命啊……咦?我放了兩顆玉米,怎么只有一棵玉米苗,那一棵呢?我一看,哦,原來它還在睡大覺哩!我在想:同樣的條件,卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果,這恰好代表了兩種人,一種是熱愛生命的人,無論條件多么惡劣,憑著頑強(qiáng)的毅力,也要?jiǎng)?chuàng)造條件,也要精彩的活下去!另一種是不熱愛生命的人,條件不好,就不去創(chuàng)造條件,就不去開拓自己的天地。

          生命是美好的,也是短暫的。我們一定要珍惜生命好好學(xué)習(xí)做出對(duì)社會(huì)有益的事情!

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          有一次,我和爸爸去深圳梧桐山抓魚,小魚有的速度好快,怎么抓也抓不到,最后好不容易抓到了五條,除了魚,石頭底下還躲著一些可愛小蝦,這些小蝦可好抓,每一只都會(huì)自己游進(jìn)我的魚網(wǎng),過了一會(huì)兒,我和爸爸就帶著可愛的小魚和小蝦回家了。

          到了家,爸爸給他們安排了一個(gè)家,那就是魚缸。里面放著一個(gè)大石頭和一些石子,給小魚住。小蝦們就住在爸爸放的水草里。他們相處得很好,有時(shí)候還會(huì)互追著玩呢!

          有一次我出去旅游,好多天才回來,我本來以為,小魚小蝦一定都死了,可是回來一看,他們還在玩捉迷藏了呢!

          有一天一只小蝦不見了,只留下了一個(gè)空空的殼。我嚇壞了,小蝦不會(huì)死了吧,我仔細(xì)一數(shù),奇怪,小蝦一只也沒少,噢!我明白了,一定是小蝦換殼了。我翻了翻圖解大百科,上面說,蝦類時(shí)都要換殼的,真把我嚇了一身冷汗。

          日復(fù)一日,一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,一年過去了,小魚小蝦們一只也沒少,都快樂的活著。小魚小蝦,雖然很小,但是他們的生命卻很強(qiáng)大,我下定決心,要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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          今天,我學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇文章,它使我深有感觸。

          當(dāng)我讀到:“但它掙扎著,極力鼓動(dòng)著雙翅,我感到一鼓生命地力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,飛蛾那種求生的欲望使我震驚!蔽腋械搅艘还蓮(qiáng)大的生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人類有求生的欲望,就是一只小小地飛蛾,它求生欲望也這樣大。

          “墻角地磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然長(zhǎng)出了一棵小瓜苗”。當(dāng)我讀到這里時(shí),我被小小地瓜子的管理人生命力感觸了,它在沒有燦爛、溫暖地陽光下,在沒有軟軟舒服地泥土中,不屈向上。

          當(dāng)全文被我讀完時(shí),我感到了生命力是那么強(qiáng)大,又是那么脆弱,如果我們?nèi)ズ煤玫卣湎,使用它,才有機(jī)會(huì)讓它繼續(xù)在世上生存下去,如果不好好地使用它,那么就會(huì)失去它,我讀完這篇文章后,懂得了生命只有一次,再也沒有第二次,我們一定要珍惜愛護(hù)它,使自己在生活充滿自信地在這個(gè)美好、溫暖地大家庭中歡樂地生活。

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          生命——心跳心跳,是劇烈的。它每天都不怕辛苦地跳動(dòng)著。

          我聽了聽爸爸和我自己的心跳,吃了一驚,哇!原來每個(gè)人的心跳都不一樣的呢!聽,爸爸的心跳是沉重而緩慢的,而我的是輕快而快速的。那一聲聲的心跳直達(dá)我腦海中,生命那永不消停的精神讓我感動(dòng)!生命——蝴蝶這天我去公園里玩耍,忽然看見很多蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!就在那一霎那,我想,這蝴蝶這么活躍,也是生命的一種,我之前怎么沒想到呢!于是,我開始仔細(xì)觀察蝴蝶。看,它們一會(huì)兒飛去這,一會(huì)兒飛去那,一會(huì)兒飛上天,一會(huì)兒落下地,這活躍的生命根本沒把我放在眼里呢!我隨即想起,蝴蝶是毛毛蟲變來的。

          一條毛毛蟲是可悲的,它遭受著人們的指指點(diǎn)點(diǎn),誰能保證它聽不懂人話呢?然而一直蝴蝶,它一定會(huì)為自己喝彩!而它從毛毛蟲變?yōu)楹且粋(gè)多么痛苦而美麗的過程!讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的小生命喝彩!

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          本文通過動(dòng)物、植物以及杏林子本人的事例,引出了對(duì)生命的思考,向我們展示了生命的意義——雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

          其中,小瓜苗抗?fàn)幍墓适铝钗译y忘。一粒小香瓜子掉進(jìn)了磚縫里。一種很強(qiáng)的生命使它在沒有陽光和土壤的情況下茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。聯(lián)系生活,我們和那粒小香瓜子真有著天壤之別。我們天生屬于溫室里的小花朵兒,遇到一點(diǎn)兒雞皮蒜毛的小小挫折就會(huì)退縮。更何況,小瓜子在我們的眼里是那樣的微不足道,為什么我們遇到挫折就會(huì)知難而退,而它卻可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里不屈向上的茁壯成長(zhǎng)?

          突然,我想:“即使人人只有一天生命可活,也要活得誠(chéng)實(shí),活得堅(jiān)強(qiáng),活得富貴,活得光彩照人!”而且,在生命的意義里,一定還有許多不為人知的秘密,在等待著,等待著我們新一代去發(fā)現(xiàn)它們......

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          最近,我讀了一篇課文叫《生命 生命》,《生命 生命》寫的是:飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,一粒香瓜子在非常惡劣的情況下,不屈向上,不怕困難茁壯生長(zhǎng)的精神和靜聽自己的心跳感到震撼,這三個(gè)事例說明了生命的強(qiáng)大,并以文字告訴人們,要好好地珍惜生命。

          如果你不好好珍惜生命,而且還白白糟蹋它,你可能就會(huì)跟那些殺人犯,搶劫犯等等把一生中大部分時(shí)間花在監(jiān)獄里,你愿意嗎?我猜你肯定也不愿意吧?還有,如果你不好好珍惜生命,比如,過馬路時(shí)闖紅燈,你就可能被車撞,低頭玩手機(jī)不看路,就有可能跌倒或者被自行車撞到……所以,我們一定要好好地珍惜生命!

          所以,我們要珍惜生命,過馬路不要闖紅燈,不要一邊走路一邊看書……用你的行動(dòng)來珍惜生命,而且多做些善事,多做好事讓你獲得更加光彩有力。人的生命只有一次,我們一定要好好地珍惜它,不要讓它白白流失!

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          人們常說:“生命是無價(jià)的。”“生命十分可貴!薄拔覀円湎。”“生命”這一詞經(jīng)常掛在嘴邊,可生命到底是什么?學(xué)習(xí)完《生命生命》一課,我有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

          生命是一直飛蛾的永不放棄。盡管它知道自己危在旦夕,可它并沒有放棄對(duì)生命的追求。飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅,作者杏林子被它的求生的欲望所感動(dòng),放了飛蛾。

          生命是一粒香瓜子的堅(jiān)強(qiáng),使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在條件惡劣的磚逢中茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅活了幾天。但小瓜苗從來都沒有為此對(duì)自己失去自信,沒有對(duì)生活失去信心。

          生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),那就是你的,單單屬于你自己的。我們要對(duì)自己生命負(fù)責(zé),要好好的使用,并保護(hù)它。

          生命是一樁奇跡,而這奇跡,就發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。我們要讓這奇跡綻放出絢麗的光彩!

          在現(xiàn)時(shí)生活中有不少露宿街頭的乞丐,這其中包括一些四肢健全,頭腦靈活的人。他們丟掉的不僅是尊嚴(yán),還有生命!寶貴的生命!而有一部分殘疾人卻能對(duì)社會(huì)作出極大的貢獻(xiàn)!

          行動(dòng)起來吧!珍惜自己生命,讓有限的.生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

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          一只飛蛾一旦被人們捉住,它們就會(huì)拼命地掙扎,因?yàn)樗鼈兛释芑钕聛。一只螞蟻被一塊石頭壓住了,它也會(huì)竭盡全力地爬出來,因?yàn)樗部释芑钕聛。一朵鮮花在雨水中度過,它也會(huì)拼命的生長(zhǎng),因?yàn)樗部释钕聛怼@就是生命。

          有一次,我們出去旅游,坐在草坪上休息,忽然有一只小鳥從天而降,掉在了草坪上,它在草坪里撲通撲通的掙扎著,我看見了,就把它抱了起來,原來,那只小鳥的腿受傷了,但是我卻無能為力。我靜靜地看著它,他不停地在掙扎,過了十幾分鐘后,它居然慢慢的站了起來,我的內(nèi)心怦然一震,非常驚訝!它站了幾分鐘后,居然拍著翅膀飛了起來,飛向了天空,回歸到了自己的家園,這就是生命。

          還有一次,媽媽在家里養(yǎng)的一盆鮮花,我非常喜歡,有一天我把它放在陽臺(tái)外的空調(diào)外機(jī)上曬太陽,后來我居然忘了搬進(jìn)來了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了的時(shí)候,它都快蔫了,我好心疼,正好那天下雨了,我又把它放在了陽臺(tái)外的空調(diào)外機(jī)上,它在雨里淋了一天一夜,第二天,我看到花兒居然不屈不撓,茁壯成長(zhǎng)的把腰挺起來了。這就是生命。

          經(jīng)過這幾件事之后,我明白了:不管是什么,都是有生命的,所以我們要好好珍惜愛護(hù)我們身邊的每一個(gè)生命!

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          星期三,我們學(xué)了《生命生命》這一課,它雖然沒有美妙的語言,但是,它讓我體會(huì)到生命的意義。本文使用了三件生活中的小事,說明了生命的重要。第一件是飛蛾求生,一只飛蛾被作者抓住后極力鼓動(dòng)雙翅,想要逃走,無論能不能逃脫都要試一試。第二件是磚縫中生長(zhǎng)的小瓜苗,在墻的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一小截瓜苗,這是生命的力量促使種子沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它只活了幾天,雖然只活了幾天,但是,它也不放棄最后生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。第三件是作者用醫(yī)生的聽診器傾聽自已的心跳,當(dāng)她聽到沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)時(shí),給了她極大的震撼,這是她自已的生命,她可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,她選擇了使用它。念完了課文,我不禁想起了以前的行為:每天早晨起來的晚,讀書時(shí)間短,一到周末就抱著電腦玩游戲,上課還不時(shí)有些小動(dòng)作……想到這些,我不禁慚愧起來,這叫好好使用生命嗎?在班里,也有同學(xué)不聽話。我的同桌朱文濤,他整天瘋,上個(gè)星期,他還從土著人里挖出一個(gè)小蟲放在桌上玩,這是珍惜時(shí)間嗎?還有,上個(gè)星期天,他的作文沒交,老師把時(shí)間拖一拖,可他像沒事似的,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。他是在學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,我們一定要珍惜生命,好好使用生命,決不讓它白白流失。

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          我常常想,生命是怎樣的呢?

          有一次,我在自家陽臺(tái)上種了一棵大白菜。過了幾個(gè)星期,我去看它,它已經(jīng)長(zhǎng)到三十厘米以上了。又過了幾天,我再去看它,發(fā)現(xiàn)它的葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞。我知道一定是青蟲干的“好事”!我生怕大白菜“一命嗚呼”了。因?yàn)槲液ε孪x子,所以我也不敢?guī)退较x。過了一段時(shí)間,大白菜竟然長(zhǎng)出了不少的新葉子,嫩嫩的,充滿了生機(jī)力?囱剑蟀撞擞赂业嘏c小蟲子作斗爭(zhēng),它讓我看到了生命的頑強(qiáng)。

          前段時(shí)間,朋友告訴我一個(gè)消息:她養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的小白兔死掉了。之前都是好好的,可就是有一次,不知是胡蘿卜沒洗干凈,還是殘留胡蘿卜上面的農(nóng)藥把小兔子給毒死了。我頓時(shí)覺得,生命真是太脆弱了!

          前幾天,父親釣到一條魚,就在菜刀快砍到它的時(shí)候。它拼命地掙扎著,極力鼓動(dòng)尾巴想逃走。我感到一股生命的力量在砧板上躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!魚的求生欲望令我震驚,我忍不住央求父親放了它!

          生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的!生命只有一次,我們都要好好珍惜,用時(shí)間去體會(huì)生命的樂趣。

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          世間萬事萬物都富有生命,可是我也常想:生命到底是什么呢?

          生命在于頑強(qiáng),每當(dāng)看到仙人掌,它在沒有水的沙漠中依然傲立不需要水的滋潤(rùn),我就想到它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!可以想象它要是到我們這樣適宜的環(huán)境中來的話,肯定可以成為植物中的“霸主”,這是多么頑強(qiáng)的生命!

          生命在于抗?fàn)帲灰崞鹄,人們就?huì)想到邪惡、狡猾,而我卻不這樣認(rèn)為。他的生命是頑強(qiáng)的,它在不停地與大自然抗衡,與人類抗衡,因?yàn)槿祟惐破人鼈冊(cè)谝雇砩睿驗(yàn)樘鞌匙屗鼈儓F(tuán)結(jié)起來抗?fàn),在無數(shù)惡劣的條件下,它們努力地生存,通過戰(zhàn)斗,通過廝殺,最終活了下來,他的生命力量使我震驚!

          生命在于奉獻(xiàn),士兵為國(guó)家而戰(zhàn)斗。,國(guó)家而犧牲,為了人們的生活幸福不屈不撓的戰(zhàn)斗著,他們打敗了法西斯主義,為了保衛(wèi)人民的生命而放棄他們的生命,他們這種大無畏的精神,讓我對(duì)他們的生命感到敬畏!

          雖然我們不可能長(zhǎng)生不老,但是我們可以讓有限的生命去創(chuàng)造出無限的價(jià)值,讓我們活得更加光彩有力。

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          讀了《生命生命》這篇文章后,我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí):讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。其實(shí)不是只有飛蛾和香瓜子有求生的欲望,就連狒狒和最不起眼的倉(cāng)鼠都有強(qiáng)烈的求生欲望。

          昨天,我去香江野生動(dòng)物世界中玩,花5元買了一包投喂狒狒的花生,我抓出一個(gè)扔進(jìn)去,里面一只帶著小孩的母狒狒一伸手,抓住了花生,用熟練的動(dòng)作打開花生,吃掉花生米,扔掉花生殼,這一系列動(dòng)作做得連慣而沒有停頓。就在不久,一個(gè)人,扔了一片大面包進(jìn)去,幾只狒狒為了吃那片面包而打起架來,最終發(fā)展到了“群架”,其中一只被打得頭上流出血來。它們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)奪面包?為了生存,為了活下去。

          我家養(yǎng)了兩只倉(cāng)鼠,它們非常喜歡吃瓜子。有一次,我想試試它們有沒有攀爬的能力,便把瓜子放在了籠子的最上端,不過小倉(cāng)鼠并沒有被難倒,反而迎刃而上,順著籠子,爬到了最頂端,拿到了瓜子,盡管它下去時(shí)摔了個(gè)“四腳朝天”。

          是什么力量,讓狒狒為了面包打架,讓倉(cāng)鼠為了瓜子而爬籠子?是欲望,是求生欲望,是強(qiáng)烈的求生欲望,讓動(dòng)物,為了食物而拼命!

        生命生命_350字15

          生命是寶貴的,讀了《生命、生命》這篇文章時(shí),對(duì)我的印象很深刻。尤其是這句話:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!弊屛腋杏|很深。

          文章講了作者通過觀察飛蛾被捉住時(shí)求生的欲望和瓜苗沖破外殼茁壯生長(zhǎng),以及靜聽自己的心跳,知道了生命是什么。

          飛蛾為了求生,而寧死不屈,想逃出被追殺的牢籠,瓜苗為了生存下來,在沒有陽光、泥土的磚縫中;不屈向上,茁壯的生長(zhǎng);作者用聽診器靜聽自己的心跳,給她很大的震撼,知道了要好好的珍惜生命,不讓它白白流失。由此可見,生命的力量多么強(qiáng)大,意能使人戰(zhàn)勝一切困難。

          在生活當(dāng)中,也有很多這樣熱愛生命的人:比如說張海迪,她熱愛生命,熱愛生活,雖然她下身殘疾,但是,她依然自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,并且學(xué)了英語、日語、法語等多國(guó)家的語言,還學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù),為病人解決病痛。正是因?yàn)樗湎釔凵,才有了巨大的成就?/p>

          讀了這篇課文,我知道了生命是可貴,也知道生命只有一次,我懂得了我們要珍惜生命、熱愛生活,不讓生命白白流失,使自己活得更加精彩,更加有力。

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