生命屬于誰作文600字
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的生命屬于誰作文600字，歡迎大家分享。
生命，輕如塵埃，微微一揮，便輕易揚起，如此微弱，我們不該圈起重重保護，好好珍惜它嗎？
那么明亮的一個夜晚，微微入秋的溫度總能讓人心神寧靜，我愜意地伸伸手，走到客廳，正看到一則新聞，車禍。我靜靜的看著，看著那壓在泥頭車下已經(jīng)變了形的小轎車，看著那滿地鮮紅明耀的血，只覺眼睛在那片紅色中干澀了。那本是打算出游的一家人，如今死的.死，傷的傷，那么美好的一個家庭！看著聞訊而來的家人失聲痛哭，空氣中也能嗅到他們的悲傷，和憤怒。
如果，那個司機遵守交通規(guī)則，如果他把車速減緩一點點，可能此刻，那一家人還在世，世界就少了一絲哀怨。
憶起前些時候也有過一則新聞，是一名男子因生活得不如意，徘徊在高樓之上，最后恐是萬念俱灰，縱身便跳了下去。結果是：一對年輕的母子經(jīng)過，而那名男子剛好就砸在她們身上，那對母子就這樣……不明不白從這世上被抹去了，而這一切的罪源——那名輕生者，他卻活了下來。
我從心底里鄙視那些輕生者，只是一點點挫折罷了，值得用生命去抵消？不過也正因此，我們是與動物不同的人。最可悲的是，他沒死成，卻終生落下殘疾，害了兩條人命。
如今走在馬路上，看著飛馳的車輛，心里頓生寒意，誰能保證，這一秒，不會有人從此消失呢？不會有人正慘烈哭泣呢？原來，生命真的很脆弱，它可能隨時消逝。
這天正上著課，突然老師就被叫了出去，原是去給別班放課件去了，他們班主任去醫(yī)院了，去看望一個出車禍的同學。一聽車禍，心就敏感起來了，不禁為那位不相識的同學擔憂，希望他沒事吧！
無論為了誰，好好保護自己；無論出于什么原因，不要去傷害別人。因為每一個生命都不應讓任何人判決。