感悟生命作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感悟生命作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟生命作文1
狹小空間里的精彩
當(dāng)你在海灘上俯身拾起一個(gè)貝殼的時(shí)候，也許里面柔軟的肉體已不再蠕動(dòng)了，生命的痕跡早已迷糊，然而，我們都感慨，在如此小小的空間里，上帝雕塑的紋路是這樣精致，這樣細(xì)膩，這樣地一絲不茍。
比起貝殼生存的空間，人類自然是大得多�？奢^之茫茫星際，宇宙浩瀚，也不過(guò)是滄海一粟。如此有限的空間里，人們常常會(huì)做出截然不同的選擇：或拓展生存的領(lǐng)地，抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的精致、細(xì)膩和一絲不茍。
空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個(gè)豪邁的民族。曾經(jīng)，他策馬揚(yáng)鞭，揮斥方遒，在那片廣闊的草原上馳騁奔騰�！耙淮祢湥蛔R(shí)彎弓射大雕”，便又如何，疆域的擴(kuò)大豈大得了內(nèi)心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間，金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng)，還不是化為一方窄窄的墳?zāi)埂＿@是不是也勾起了你“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”的些許感慨呢？成吉思汗戎馬一生也只不過(guò)得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉！
狹小的空間讓人精致。這是不是有了點(diǎn)“小橋流水人家”的意境呢？一座小小的木屋，棲身在清新的林間，流水潺潺，別有一番滋味。同樣，在江南雨巷悠長(zhǎng)細(xì)狹的空間里，或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過(guò)，窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節(jié)里，沁人心脾。也曾經(jīng)想象過(guò)，橡樹下的空間是否容得下一個(gè)依偎的身影，能否再植上兩株攀援的凌霄花。如此，凄風(fēng)苦雨中便不會(huì)孤獨(dú)。
而我，更欣賞生活在精致的空間里，生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸，依然可以不失去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑，依然可以堅(jiān)守“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。
請(qǐng)不要指責(zé)我不思進(jìn)取，失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂(lè)生活的熱情。我只是懷著一個(gè)夢(mèng)，來(lái)生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。
【點(diǎn)評(píng)】：
1、本文亮點(diǎn)
�。�1）立意角度獨(dú)特，展現(xiàn)自己的個(gè)性看法：在狹小的空間中感受到無(wú)盡的精彩。
�。�2）材料豐富，思路開闊，語(yǔ)言優(yōu)美。
2、缺失與建議：
（1）第三段語(yǔ)焉不詳，應(yīng)明確揭示拓展生存空間的消極意義。
�。�2）第五段應(yīng)更具體闡述延伸、充實(shí)心靈空間的意義，使之更扣合題意。
感悟生命作文2
日出而作，日落而息，這是一個(gè)庶民的生活規(guī)律，也是我的生活規(guī)律，但最近被一些毫無(wú)意義的工作打亂了我的生活規(guī)律。日不出而作，日落而不息，一天到晚忙得天昏地暗，焦頭爛額。但心里總感覺(jué)自己所作的工作沒(méi)什么意義，但還不得不違心的去做，這就是人生，這就是生活，有時(shí)候人生就是這樣，你想要的不一定得到，你不想要的硬要給你；你想做的不讓你做，你不想做的非要你做；你喜歡別人，別人比一定喜歡你，要不說(shuō)人就是一種“怪物”。
最近我和一些戰(zhàn)友、同窗或者朋友聊天，這些既發(fā)富又發(fā)財(cái)?shù)耐�、好友、�?zhàn)友很少陶醉于先富起來(lái)的成功之中，而是喜歡回憶歷歷往事，這也可能是人到一定時(shí)候的一個(gè)共性，走過(guò)一定人生路程后，總想回首一下往事，哪怕是不堪回首的往事，哪怕是淡如涼水的往事，也都會(huì)認(rèn)真的津津有味的回憶一番。
有人說(shuō)“人生如戲”，其實(shí)一點(diǎn)也不假，人的一生就像在舞臺(tái)上演戲，每個(gè)人在自己的人生舞臺(tái)上扮演的都是主角，身邊其他人都是配角，每個(gè)人都會(huì)想盡辦法將自己的主角演好，這就是生命的價(jià)值和意義。
有人說(shuō)：“人生是一場(chǎng)夢(mèng)”。夢(mèng)醒來(lái)已到暮稀之年，不管你高貴與貧賤，來(lái)去赤條條，生不帶來(lái)，死不帶去，人生有兩種情況是無(wú)法選擇的，一種是生，一種是死，這是誰(shuí)也無(wú)法抗拒的。細(xì)想起來(lái)人生百年又如何，也不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)日，你來(lái)到世上得到了什么？享受了什么？留下了什么？很難說(shuō)得清楚。到頭來(lái)兩眼一閉，四大皆空。
但人性就是人性，一生下來(lái)就開始奮斗，為自己的生活質(zhì)量而奮斗，明爭(zhēng)暗斗，爾虞我詐，甚至發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但到頭來(lái)都是一個(gè)去處。有的可能還給后人留下一些東西，比如：諸子百家留下了不朽的學(xué)說(shuō)，科學(xué)家給人留下了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的結(jié)晶，就連雙目失明的阿炳還給我們留下了《二泉映月》。一曲委婉凄楚的二泉映月，記錄了人生坎坷，唱響了一曲生命之歌，不屈之歌。有的草木一生，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，悄聲無(wú)息的走，沒(méi)留下任何東西。花開花落，春去春來(lái)，想我一生如茫茫人海中一顆不起眼的小草，走著自己的人生軌跡，追求著自己的向往，尋找著人生的精彩，過(guò)著平淡無(wú)奇的生活，
也覺(jué)得其樂(lè)融融。我覺(jué)得自己做著自己感覺(jué)愉悅的事，雖然清貧點(diǎn)，平淡一點(diǎn)，甚至苦一點(diǎn)，只要精神愉快，自己高興，此生足矣。不能攀比，也不需要對(duì)自己強(qiáng)求，常言說(shuō)：“人比人氣死人”，一切隨緣，一切隨其自然，該是你的就是你的，不是你的強(qiáng)求是強(qiáng)求不來(lái)的。有的人就是因?yàn)樽鍪聫?qiáng)求，到頭來(lái)聰明反被聰明誤，自己碰的頭破血流不說(shuō)，搞的親戚朋友左鄰右舍，不亦樂(lè)乎。所以說(shuō)我的人生信條就是一切隨其自然，把任何事看開一點(diǎn)，不去計(jì)較，不去較真，在煩惱中尋求快樂(lè)，在繁忙中尋求解脫。自我調(diào)整自己的心情，力爭(zhēng)使自己過(guò)好每一天。
感悟生命作文3
步入不惑之年，雜耍嬉戲少了，思考回顧多了。最近就總在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，人生在世，不就像天地間四季的輪回嗎？人類生生不息，不也是像大自然春夏秋冬的循環(huán)嗎？且看兩者有多少相似的地方啊！
春天就如同人生的青少年時(shí)期！春天是四季的開始，她煥發(fā)著生機(jī)，充滿了希望，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，處處生機(jī)勃勃，欣欣向榮！人們?cè)谔镆袄锓N下希望的一種子，滿心的期待秋天的收獲！而我們每個(gè)人的青少年時(shí)期不也是充滿了生機(jī)、活力、希望嗎？我們的家長(zhǎng)不也是滿懷希望的把我們帶到人世間，教我們成長(zhǎng)成才，期待未來(lái)滿滿的收獲嗎？春天里播種要有計(jì)劃，那我們的青少年時(shí)代何嘗不是？不是常說(shuō)人要從小要樹立理想嗎？我們也必須在青少年時(shí)代學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能為未來(lái)將來(lái)打牢基礎(chǔ)。
夏天就如同人生的青壯年時(shí)期！夏天激情似火，熱烈奔放！植物繁茂，迅速成長(zhǎng)！雖然有了春的辛勤播種，但是沒(méi)有夏的精心管理，艱辛努力，依然得不到好的收成！人生何嘗不是如此？青年時(shí)期，精力充沛、生命力旺盛，是干事業(yè)的最佳時(shí)期！雖然經(jīng)歷了求學(xué)時(shí)期的刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)的了一定的知識(shí)，但參加工作，步入社會(huì)，仍需繼續(xù)努力，不斷奮斗，將來(lái)才會(huì)有沉甸甸的收獲！若此時(shí)不努力，將是前功盡棄！
秋天就是人生的中年時(shí)期！經(jīng)過(guò)春的播種，夏的管理，迎來(lái)豐收的秋天，秋天里到處瓜果飄香，稻浪滾滾，一片豐收景象！反之將是一無(wú)所獲，后悔已經(jīng)晚了。人生亦是如此，經(jīng)過(guò)前半生的奮斗，到了中年，亦是收獲的季節(jié)，名譽(yù)、權(quán)力、財(cái)富、地位，都會(huì)到來(lái)。此時(shí)算是人生最的豐收時(shí)刻！或成為官場(chǎng)上地位顯赫的要員，或成為商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的富商，或成為某個(gè)行業(yè)里的專家能手！這時(shí)總能游刃有余，瀟灑自如！往往令旁人羨慕不已！反之，也不會(huì)有所得，只能是羨慕、嫉妒、恨了！
冬天就如同人生的老年時(shí)期了！大自然的冬天是寂靜的！萬(wàn)籟俱寂，平靜自然。一切都有了歸宿，不再熱鬧，也不再喧囂。靜等下一個(gè)春天的誕生。人生呢，經(jīng)歷了懵懂的少年，火熱的青年，也走過(guò)了殷實(shí)的中年，最后步入平淡的老年生活！掌聲不在，權(quán)力過(guò)時(shí)，財(cái)富看淡，一切都已煙消云散。大有“千帆過(guò)后歸于平靜”的意思。只想平平靜靜度余生，沒(méi)有了轟轟烈烈的計(jì)劃，更沒(méi)有了經(jīng)天緯地的舉動(dòng)。就像一首歌唱的：只想慢慢變老，老的哪兒也去不了！
朋友們，你看是嗎？一點(diǎn)拙悟，愿與你分享！
感悟生命作文4
每個(gè)人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關(guān)鍵在于自己及周圍環(huán)境的造化。
現(xiàn)代社會(huì)是乎把生命忽視了，讓金錢等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會(huì)給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無(wú)可替代的，生命具有強(qiáng)大和脆弱兩面性。只有熱愛(ài)生命，維護(hù)生命，才能讓生命富有各種實(shí)際意義。
生命從受精卵那天開始就慢慢活化了，再?gòu)耐�、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規(guī)律，任何人都不可能長(zhǎng)生不老，只是壽命長(zhǎng)短不一而已。有的生命還沒(méi)降生到這個(gè)世界就沒(méi)了，如流產(chǎn)、引產(chǎn)及其他原因所致。有的生命因得�。ㄏ刃牟�、高血壓、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災(zāi)等）、自然災(zāi)害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰(zhàn)爭(zhēng)等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認(rèn)為生死由命，有些人認(rèn)為生命是可以通過(guò)維護(hù)來(lái)延長(zhǎng)并賦予重要意義的，我贊成后者。
生命和諧靠什么來(lái)維系？靠社會(huì)和諧。除了政府制定的相關(guān)法律、政策來(lái)約束人們愛(ài)惜生命，還靠加強(qiáng)道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛(ài)護(hù)自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命。不能因?yàn)槟撤N目的，無(wú)辜?xì)埡ψ约汉退松�，如某些人�?duì)社會(huì)制度不滿，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。
在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開始了。誰(shuí)是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰(shuí)是我的老師、同學(xué)，誰(shuí)是我的領(lǐng)導(dǎo)、同事，誰(shuí)是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書本上都非常明了的。但是，現(xiàn)代人的消費(fèi)和享受觀念占據(jù)了上風(fēng)，敬老愛(ài)幼的美德已經(jīng)淡化，這是一種教育上的缺失，應(yīng)引起大家的重視。否則，什么人都可以結(jié)婚生育，人類社會(huì)的生活質(zhì)量就會(huì)下降，令人痛心！
醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)是一門與生命息息相關(guān)的科學(xué)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及護(hù)理教育應(yīng)重視醫(yī)學(xué)生的生命倫理教育。可從以下幾方面入手：
1：把生命倫理學(xué)當(dāng)作主課來(lái)抓，使每個(gè)學(xué)生從內(nèi)心到言行，都關(guān)注生命健康；
2、搶救病人生命是醫(yī)務(wù)工作者的天職，不能用金錢來(lái)衡量生命的輕重；
3、學(xué)校與醫(yī)院聯(lián)合辦校，不合格的學(xué)生一律不準(zhǔn)從事醫(yī)療護(hù)理行業(yè)；
4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學(xué)中，讓學(xué)生面對(duì)身邊的人和事，開展評(píng)判性思維，養(yǎng)成生命至上的倫理觀。
沒(méi)有生命，就沒(méi)有一切。和諧社會(huì)從珍愛(ài)生命開始，不僅醫(yī)務(wù)工作者要熱愛(ài)生命，全社會(huì)都應(yīng)該珍愛(ài)生命，創(chuàng)造一個(gè)人人愛(ài)我，我愛(ài)人人的健康環(huán)境。
感悟生命作文5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，金黃的太陽(yáng)高高的掛在青瓷般淡藍(lán)色的天空上。剛走出屋子縷縷溫暖的陽(yáng)光便照在我的臉上，深呼吸一口，伸一個(gè)懶腰，打開我的每一個(gè)毛孔。��！真是一種享受啊！咦，那是什么？一個(gè)嬌嫩的小綠葉，它那脆弱的身體就像是繡花針那樣的纖細(xì)，十分的弱不禁風(fēng)，好像吹一口氣都會(huì)使它攔腰折斷。不禁讓我想到它是如何出現(xiàn)在那的呢？走近窗臺(tái)仔細(xì)的觀察它的每一寸肌膚，纖細(xì)的葉莖和那嬌小的葉子搭配起來(lái)猶如一個(gè)翩翩起舞的妖艷美女，在向我微笑。
幸福的時(shí)光總是過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了上學(xué)的時(shí)間了。我不情愿的轉(zhuǎn)身離開，當(dāng)我走出大門回頭看它的時(shí)候，正好有一陣微風(fēng)吹過(guò)，它搖擺了起來(lái)，仿佛是向我道別。
晚上回家，僅存的一點(diǎn)余暉從天空那邊照來(lái)，正照在那株嬌小的嫩芽上，似風(fēng)華絕代的美女捧著金沙向我示好。不經(jīng)意間幾周的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)我重新見(jiàn)到它的時(shí)候，它已從嬌小的孩子長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，更令我驚訝的是在那么一個(gè)干燥、逼仄的空間里它是如何吸取的養(yǎng)分，又是如何汲取水分的呢？
有一天上午我去學(xué)校，母親嫌它長(zhǎng)的不是地方，于是把它拔了。
好幾天之后當(dāng)我又一次見(jiàn)到它的時(shí)候，它給了我一個(gè)驚喜。不知道是什么樣的魔法讓它重生了，傷口依然在，但它又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，那一個(gè)傷口沒(méi)有毀滅它的容顏，反倒使它更加美麗了。更加神奇的是，在這無(wú)比惡劣的條件下，它不但活了下來(lái)，還奇跡般的開了花。淡黃色的小花，綻放在陽(yáng)光下，無(wú)比美麗。既不過(guò)分的張揚(yáng)，又不過(guò)分的妖艷。
在那之后我一直很疑惑這是怎么回事，它不是被母親給拔掉了嗎？怎么還能活到現(xiàn)在呢？窗上那么干燥，它是怎么汲取的水分呢？直到那天，因?yàn)榍疤煜掠�，墻角上的水泥皮掉了一塊下來(lái)，眼前的一幕讓我驚呆了。那株草的根竟然扎入了離窗臺(tái)有一米多高的地面上！這么一株小草從剛萌芽到抽枝展葉，竟能如此的努力去生根。為了將自己的種族傳播、繁衍下去，竟會(huì)如此的頑強(qiáng)。肢體與根分離，竟為了意念用殘肢來(lái)重新生長(zhǎng)肢體。啊，生命是多么神奇的東西��！他能使一個(gè)個(gè)沉睡的心靈蘇醒，使一個(gè)個(gè)腐朽的肢體經(jīng)過(guò)一系列的演變，重新煥發(fā)生機(jī)。它可以使死氣沉沉的`黑白世界一轉(zhuǎn)眼間變成多姿多彩的天堂。
我喜愛(ài)這小生命，因?yàn)槭撬屛腋惺艿缴拿馈Ｎ易鹬剡@小生命，因?yàn)槭撬屛颐靼缀螢閳?jiān)強(qiáng)。我羨慕這小生命，因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)到何為堅(jiān)持不懈。頑強(qiáng)生長(zhǎng)在我家窗框下的這一株小草，就是我心中那最美麗的生命。我愛(ài)生命。
感悟生命作文6
這里好黑，寂靜得只聽(tīng)見(jiàn)希望的聲音，我在哪里？親人在哪里？路途好難，崎嶇得只剩下跋涉的距離，我在哪里，你們?cè)谀睦�？我知道你�?huì)來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持到你看到我。這是我偶然聽(tīng)到的一首關(guān)于汶川大地震抗震救災(zāi)的歌曲的歌詞。
這些天來(lái)，汶川大地震一直牽動(dòng)著我們的心，各地人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。在災(zāi)難面前，我們感受到了愛(ài)的溫暖和生命帶給我們的感動(dòng)，我也對(duì)生命有了更多的感觸。
生命是頑強(qiáng)的，總是能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在地震發(fā)生后的70多個(gè)小時(shí)，100多個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里，一堆堆的廢墟里仍有鮮活的生命在與死神抗?fàn)�。在他們被救出�?lái)的那一瞬間，我震驚了，難以相信生命竟然會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)，也為他們能夠堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間而感到震撼。
在常人看來(lái)，在那種惡劣的條件下，他們不僅缺乏水，食物等基本的維持生命的條件，更要忍受精神和心理上的煎熬。也許在那段時(shí)間里，他們心中充滿了希望和信念，想的是自己很快就會(huì)被救出來(lái)，因此，再大的困難也就顯得微不足道了。我不由得敬畏起了生命，感慨它的偉大和魅力，然而，生命又是脆弱的，在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難面前，生命顯得如此的不堪一擊。僅僅在一瞬間，在沒(méi)有任何前兆的情況下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命就這樣隕落了。父母再也看不到孩子純真的笑臉，聽(tīng)不到孩子爽朗的笑聲；許多孩子也成了孤兒，失去了至親的親人，他們迷茫的眼神中尋找著父母的身影，他們撕心裂肺的哭聲揪動(dòng)著我們的心，逝者已去，除了悲痛和哀傷外，我們只能為他們祈福，因?yàn)椴还茉鯓�，我們�(cè)僖膊豢赡芡旎厮麄兏改傅纳?/p>
但是，我們是幸運(yùn)的，是幸福的，我們還有很多事要做來(lái)回報(bào)生命。在此時(shí)此刻，生命是如此的珍貴和可敬，所以誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但至少我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在正流逝的每分每秒，把每天都當(dāng)作是最后一天精彩地度過(guò)吧，盡量不要讓自己留下什么遺憾。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，這時(shí)候有很多人會(huì)憂傷會(huì)迷茫，甚至有輕生的念頭。想想那些在地震中不幸遇難的人吧，我們又還有什么理由去抱怨去苦惱呢？什么事情都會(huì)有解決的方法的，只要揚(yáng)起頭踮起腳尖，我們就能看到陽(yáng)光和希望。事實(shí)上，我們還應(yīng)感謝生活中的這些遭遇，是它們讓我們更加懂得了生命的真諦，更加珍惜生活，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。懷著一顆感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活是很美好的。
感恩生命，讓我總能見(jiàn)到早晨初升的朝陽(yáng)；感恩生命，讓我總能聽(tīng)到愛(ài)的頌歌；感恩生命，讓我總能在失落的時(shí)候擦干淚水；感恩生命，讓我總能在快樂(lè)的時(shí)候盡情歡笑。
生活總是帶給我太多的感觸，而這次大地震更讓我加深了對(duì)生命的理解，每一個(gè)人都只有唯一的一次生命，只有珍惜生命，感恩生活的人才能真正生活得幸福，快樂(lè)。
感悟生命作文7
生命是什么？它可以是種子，可以是小草，可以是野花，亦可以是高山上的青松，有人說(shuō)：“生命就是演戲，無(wú)論好與壞，都必須演下去”又有人說(shuō)：“生命就是一本字典，你只有好好的翻閱它才會(huì)發(fā)現(xiàn)它其中的可貴之處”。
對(duì)我而言，我覺(jué)得生命就是一次快樂(lè)而難忘的旅行，在這次生命的旅途中，有一馬平川，也有崎嶇不平。生命脆弱，生死無(wú)常，天災(zāi)人禍，意外事故這些等等都會(huì)使人死亡。那么我們活著的意義是什么呢？人活在世上，就應(yīng)當(dāng)有感恩的心，同時(shí)也要有上進(jìn)的心，并且要讓我們愛(ài)著的人能感受到我們的愛(ài)。這樣，我們才能活得快樂(lè)，活得充實(shí)，活得精彩，如果一個(gè)人活在世上一生都過(guò)渾渾噩噩，從始至終沒(méi)有明白生命的意義，那么和白活一世沒(méi)什么區(qū)別！
然而，生命的價(jià)值又有多重呢？有時(shí)候生命一文不值，有時(shí)候生命又重如泰山，這就在于自己怎樣去看待，有的人與同學(xué)產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦就蓄意殺人，有些人學(xué)習(xí)壓力太大，心理承受不了，就跳樓自殺，這是對(duì)生命的淡薄，對(duì)自己和他人生命不負(fù)責(zé)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是美好的，面對(duì)美好的生命，我們不能漠視，必須要懂得尊重和珍惜生命，因?yàn)槿松荒芗僭O(shè)，更不可重來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，失去的也再不屬于你，所以我們要在生命之花綻放的時(shí)候，珍惜生命的每一天，好好的活著，好好的做人，這樣我們的生命才有價(jià)值。
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每一個(gè)人的，生命是無(wú)法衡量的！生命是單程路，不論你怎么轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡(jiǎn)單得多了，在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯?shù)木褪禽p視自己的存在。生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬麄兊慕K結(jié)點(diǎn)。有生命，那便有希望，一朵花只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。
我曾看過(guò)一本書……“假如給我三天光明”。這本書講述了美國(guó)的海倫。凱勒，在她一歲半時(shí)，突患急性腦充血，連日不退的高燒使她失去了她的視力與聽(tīng)力。可是他并沒(méi)有從此放棄自己的生命，而是用非凡的意志，堅(jiān)定的決心，勤奮學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，她已優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，后來(lái)又成了美國(guó)的女作家，教育家，社會(huì)活動(dòng)家。
由此，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，雖然生命是短暫的，并且只有一次。我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，這就是世上最美好的生命，是黃金買不來(lái)，鉆石換不來(lái)的，對(duì)于那些受到一點(diǎn)挫折就放棄了生命的愚蠢行為，我感到惋惜，不值！
一個(gè)人的生命只有一次，人死不能復(fù)生，我們必須要在有限的生命中找到生命的意義，并且發(fā)揮最大的價(jià)值。
感悟生命作文8
雨過(guò)天晴，小苗從磚縫中頑強(qiáng)地鉆出;燈火跳動(dòng)，飛蛾在絕境中奮力求生;花香四溢，盲姑娘在陽(yáng)光下感受春的氣息。此刻，我們懂得生命的可愛(ài)和可貴。若將萬(wàn)物比作夜晚的銀河，那生命就是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。讓我們?cè)谏鷻C(jī)盎然的四月，在充滿人文氣息的一中校園一起感悟青春，感悟生命。
生命如同清晨的露珠，不僅晶瑩剔透，更意味著要讓一縷縷晨光盡情地灑向自己，飛向朝陽(yáng)。只有充實(shí)地度過(guò)每一天，才能感受到生命的價(jià)值。林清玄曾說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)去證明自己的存在�！痹谛@的我們，學(xué)習(xí)，生活。分分秒秒，蛻下的是心中的幼稚和迷茫，肩負(fù)起的是對(duì)青春的責(zé)任和夢(mèng)想。我們阻擋不了年華在指尖中流走，青春在漫步中離去，但如果我們不將曾經(jīng)的拼搏看作一段泛黃的回憶，而看作我們內(nèi)心一種永不言敗，積極進(jìn)取的態(tài)度，那么它可以與我們相伴終生。歲月讓每一個(gè)生命都無(wú)法永葆青春，但正是它賦予了我們彰顯自己生命價(jià)值的機(jī)會(huì)�！凹t日初升，其道大光;河出伏流，一瀉大海;潛龍騰洲，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶。青春永不褪色，生命永不褪色。
生命是美好的，但人生不是完美的，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對(duì)待不幸，如果你熱愛(ài)生命，你就無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)，口里的詞句含糊不清，甚至模樣還十分怪異。但她靠著手中的畫筆和很好的聽(tīng)力來(lái)抒發(fā)自己的情感，并獲得加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。當(dāng)有人疑惑地問(wèn)她：“你是如何看待自己的不幸的?”她坦然地在黑板上寫上幾行字：一、我好可愛(ài)。二、我的腿很長(zhǎng)很美。三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿。五、我有一只可愛(ài)的小貓。
最后，她以一句話總結(jié)：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。勁草感謝疾風(fēng)，因?yàn)榧诧L(fēng)賦予它更頑強(qiáng)的生命力;落花感謝流水，因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜纭Ｎ覀円兄x不幸，因?yàn)椴恍义憻捔宋覀兊木�，讓我們的生命如切割后的鉆石一樣絢麗!
與黃美廉相比，我們很幸運(yùn)。生命只有一次，所以我們才要讓自己活得更加光彩。無(wú)論上帝有多么的不公平，不管前進(jìn)的路上有多少次坎坷和挫折，我們都要熱愛(ài)生命。要向殘疾青年馬陸那樣，有一顆堅(jiān)定熾熱的心，將心安放在雄鷹的雙翼之上，去征服名山大川，去搏擊長(zhǎng)空巨浪。相信自己會(huì)在天地遼闊的地平線上觀賞到自己獨(dú)有的人生曙光，那是生命最美的風(fēng)景。
感悟青春。感悟生命。感受小鳥每一聲囀鳴的婉轉(zhuǎn)，感悟每一片落葉的靜美和淡然，感恩每一天的陽(yáng)光和雨露。擁抱我們的生命，擁抱我們的青春。
感悟生命作文9
偶然在一本雜志中看到介紹生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上的一種植物叫依米花，它是生長(zhǎng)在茫茫戈壁匯中的一種奇特的植物，奇特之處在于它生命力非常的頑強(qiáng)。大凡能夠在貧瘠的荒漠中生存的植物根系都是十分發(fā)達(dá)的，而依米花這種植物卻只有一條根，它的根需要在沙漠中生長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)五年的時(shí)間，一直到第六年，在它的莖上會(huì)開出一種有四片花瓣的小花，這種小花也十分奇特，紅、黃、藍(lán)、白四種顏色，但花期只有兩天，接著依米花的莖和根就會(huì)枯萎死亡。五年長(zhǎng)根，六年開花，兩天的絢麗，一個(gè)小小的植物，六年的厚積只為了兩天的薄發(fā)，多么讓人敬畏的生命。這又使我想起了一種大自然中常見(jiàn)的昆蟲――蟬。
記得很小的時(shí)侯，每到夏季趁父母午睡之際就會(huì)約上三五個(gè)小伙伴頂著烈日到后山一同去捕蟬，每每抬頭尋找著它的叫聲就會(huì)有不小的收獲。回到家里關(guān)上所有的門窗，把它們一放，那尖利的叫聲就會(huì)不絕于耳，有不叫的蟬，便用手輕輕地去撓它的腹部，那蟬準(zhǔn)會(huì)發(fā)出我們想聽(tīng)的“尖叫”，不過(guò)也有例外的，那是因?yàn)樗谴频�。�?tīng)煩看厭了就把所有門窗一并都打開，，給它們自由，讓他們重會(huì)大自然，不過(guò)，因我們的好奇心太甚而為壯烈“犧牲”的也不在少數(shù)。那時(shí)我們堅(jiān)信蟬過(guò)了夏季就會(huì)去冬眠，來(lái)年臨夏之際它們會(huì)準(zhǔn)時(shí)赴約，為我們帶來(lái)新的情趣和形容歡樂(lè)的笑聲。直到后來(lái)了解到蟬的生長(zhǎng)過(guò)程，才知道自己有所不知。未長(zhǎng)成時(shí)的蟬要在暗無(wú)天日的地下生長(zhǎng)四五年，大概每年夏至后，幼蟬才會(huì)鉆出地面，脫掉潮濕的幼皮，總的過(guò)程大概要半個(gè)鐘頭左右。這個(gè)剛得到自由的蟬，短期內(nèi)還不十分強(qiáng)壯。在它的柔弱的身體還沒(méi)有精力和漂亮的顏色以前，必須好好地沐浴陽(yáng)光和空氣，直到通體變成棕色，才同平常的蟬一樣強(qiáng)壯。以后，在陽(yáng)光中的歌唱只有五個(gè)星期。五年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)該當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲廖迥�，才能夠穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起可與飛鳥比美的翅膀，發(fā)出歡呼生活、召喚生命的鳴叫。
無(wú)論是象依米花那樣奇特的植物，還是象蟬那樣常見(jiàn)的昆蟲，它們對(duì)生命中瞬間輝煌的不懈努力，永無(wú)休止對(duì)生命美麗的一刻的無(wú)悔追求，難道不值得我們?nèi)祟惥次穯?人類的生命歷程和它們比較，有太多太多讓自己生命絢麗的機(jī)會(huì)了。醫(yī)生能夠挽救一條生命，教師可以桃李滿天下，法官能夠挽救一個(gè)靈魂……當(dāng)然，人類的絢麗是不需要以付出生命為代價(jià)的，那么，我們還有什么理由拒絕絢麗呢!
感悟生命作文10
夜幕降臨，獨(dú)自一個(gè)人靜靜地站在窗邊，雖然沒(méi)有開口說(shuō)出一句話，心里卻在期待著一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌：歌唱著青春，歌唱著年少，歌唱著心里汨汨流淌的生命。夜幕降臨，獨(dú)自一個(gè)人默默地敲打著書桌，雖然敲打不出十八相送，手指卻在譜寫一曲誰(shuí)唱誰(shuí)哭、誰(shuí)哭誰(shuí)唱的幽怨之曲；沒(méi)有枝頭鳥兒的歡樂(lè)，只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。
盼望著惠風(fēng)和暢抒我激情，卻總也見(jiàn)不到湖邊垂柳依依；深夜里，盼望著煙波浩淼任我游蕩，在面前呈現(xiàn)的卻總是那般清澈和恬靜，縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨(dú)疲憊。
雨淅淅瀝瀝地下著，似是在嘲笑我的懦弱。
于是在這深夜里，我像一頭被激怒的公牛，朝著門外沖去，渴望穿過(guò)這小小的阻隔，渴望消除這人為的距離，渴望棲落于那片溫柔的林中，期待有人來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心所有的滄桑和哀愁。
可是我一敗涂地，門外，只有那似乎永遠(yuǎn)下不完的雨，我無(wú)奈地“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈“憤怒使我痛苦，痛苦讓我沉默�？墒俏业男睦飬s不斷地吶喊著，對(duì)著茫茫夜空中的星星：我的生命之花為你綻放，我的熱血之驅(qū)為你折戟！我呼喚！我吶喊！只為你，生命！
許久許久，夜空還是那么靜寂，沒(méi)有一絲一毫的回音。終于，到了天明，東邊地平線上空的片片朝霞，排著整齊的隊(duì)形，等待著太陽(yáng)的檢閱。早起的鳥兒在樹梢唧唧喳喳的叫著，那是在討論該怎樣開始一天的飛行。地面上成片的帶著晨露的草兒，在初升的陽(yáng)光里波光鱗鱗。天地間萬(wàn)物在晨風(fēng)輕撫中渾然一體，給人們無(wú)限美好的遐想。勤勞的人們又開始了新一天的勞作：農(nóng)民牽著水牛在田野里吆喝著，那一聲聲的吆喝里包含著風(fēng)調(diào)雨順的祈盼，寄予著五谷豐登的希望；精明的小商販肩挑著擔(dān)子在大街小巷里吆喝著，那一聲聲的吆喝里包含著生意興隆的祈盼，寄予著財(cái)源茂盛的希望；村邊的小河里，牧童揮舞著竹鞭，對(duì)著水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子和大白鵝高唱，那激昂的歌聲里飽含了生命激情，充滿了對(duì)生活的向往。學(xué)生在學(xué)堂朗誦，那彼此起伏的書聲，譜寫著祖國(guó)的未來(lái)！
經(jīng)過(guò)一夜痛苦的沉淪和思考，生命之歌如流水般洶涌而來(lái)，我跪在蒼茫的大地上面對(duì)著浩瀚的蒼天，發(fā)出了我最真誠(chéng)的呼喊：我的生命屬于我，但我的生命還屬于給我陽(yáng)光給我雨露的天空，還屬于哺我成長(zhǎng)讓我絢麗的大地。此時(shí)抬頭仰望，陰云散去，出現(xiàn)的是一片靚麗的天空。生命經(jīng)歷了痛苦的煎熬和洗禮之后變得如此美好，就象雨后的彩虹美麗得澄澈如初；生命在痛苦中脫胎換骨，從此再也不會(huì)在消極的等待中沉溺，將會(huì)創(chuàng)造出無(wú)比偉大的奇跡！
感悟生命作文11
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。
生命是上蒼對(duì)于每個(gè)生靈的無(wú)私饋贈(zèng)。即便是流浪街頭的乞丐，卻還能用雙手緊握生命，看花天花謝，聽(tīng)潮起潮落，古往今來(lái)，有多少文人墨客，劍俠武將，用自己的生命散發(fā)出各種刺目鮮艷的馨香。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人生價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么�！贝笤�(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火在荒野中燃燒。”
是��！人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撤下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵野花，就裝點(diǎn)一分春*；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角夜空；如果你是一片白云，就化作滴滴甘霖；如果你一塊煤炭，就奉獻(xiàn)一片光和熱……
生命只有一次，它是宇宙最定貴的，最值得珍惜的。尤尼斯�？夏岬显f(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘缺。”生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。命是短暫的，這是對(duì)于有形的生命而言，無(wú)論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬(wàn)年奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無(wú)形的生命而言，不管他是千年前修建軍阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來(lái)的力量，它常常昭示著歷史的力量、生命的價(jià)值。
生命如斯，沒(méi)有什么力量可以使一片落葉重返枝頭，鮮嫩如初，這是一種流逝，一段自然的過(guò)程。
人生的質(zhì)量有高有低，每個(gè)人都希望白已有輝煌的人生，為什么結(jié)果會(huì)天差地別，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平、卻沒(méi)有人把所有責(zé)任都攬到自己身上，殊不知，人生的畫卷是你親手之作、人生的道路是你親手所、又怎能怪上天，怪別人，怪自己的命不好呢？而那成功人土卻不是這樣，他們所擁有的斗志謹(jǐn)慎，堅(jiān)韌不拔的性格，不怕困難的精神，又豈是常人所能具備的？他們的美好人生都是靠自己那雙手去創(chuàng)造的。如果你能真謹(jǐn)慎地畫好你人生畫卷的每一筆，走好每一步路，釀好每一杯灑，種好每一寸地，讀懂每一句話，相信你一定會(huì)擁有一個(gè)會(huì)自已滿意的人生！
愿每個(gè)人都能在自已生命即將結(jié)束時(shí)，對(duì)自已走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔，也愿這五彩的人生更加燦爛美麗！
感悟生命作文12
生命是可貴的，生命是脆弱的，生命是……
以前，我不知道生命的可貴，喜歡做一些危險(xiǎn)的事情：騎車子亂闖紅燈，在兩米多高的墻上跳下去，在即將融化的冰上滑冰，我總覺(jué)得很刺激�？山�(jīng)過(guò)那一次，我體會(huì)到了生命的可貴。
那天，我獨(dú)自去鳳凰廣場(chǎng)玩。走在小溪邊，心想，今天玩點(diǎn)兒什么好呢?“蹦極”還是去樓頂上欣賞風(fēng)景呢?想著想著，忽然，只聽(tīng)“噗通”一聲，我來(lái)到了一個(gè)深藍(lán)色的世界，我?jiàn)^力掙扎，想抓住東西，可周圍什么都沒(méi)有。忽然，有一條小魚從我旁邊游過(guò)，我終于想到了，這是河里，是通往“天堂”的地方。我一想到馬上就要離開人世了，離開爸爸媽媽了，我又喊又哭。我暗暗發(fā)誓，以后我再也不玩危險(xiǎn)游戲了，如果還有來(lái)生……忽然，一位大伯把我拉了上來(lái)。
那一刻，我體會(huì)到了生命的可貴。
一切生物源于生命。生命是血液在葉脈里的流程。生命的長(zhǎng)度我們無(wú)法估量，但是渴望是延續(xù)生命的源泉�！}記
走進(jìn)大堂，一副刺眼的黑色棺木闖入眼簾，心在顫抖，心緒混亂。突然，感悟到生命的短暫與出人意料。他輕輕地來(lái)了，又輕輕地走了。正如一片楓葉的飄落。爺爺，他就這樣安詳?shù)刈吡�。心雨，止不住的感傷自我心中涌起�?/p>
跪在軟軟的土壤中，望著灌木被一點(diǎn)點(diǎn)地掩埋，心中，出現(xiàn)的是爺爺勤勞工作的一幕幕。眼淚已不由自主地滑落下來(lái)。
一個(gè)人的生命就這樣走到了盡頭，讓人不禁感嘆生命的可貴。面對(duì)生命的挫折、痛苦，持一種感恩的態(tài)度，我們的生命將會(huì)快樂(lè)而充實(shí)。
打開生命的窗，靜靜地等待溫暖的陽(yáng)光，用一生的執(zhí)著，追趕奔跑的太陽(yáng)。
我常常想生命的意義是什么?
有一天，同學(xué)送我一個(gè)大蒜。白嫩嫩的蒜瓣，不時(shí)隱隱約約的看見(jiàn)已經(jīng)變成蠟黃色的地方，頂上還長(zhǎng)出一截小綠苗。我高興地拿到媽媽的眼前晃動(dòng)，誰(shuí)知媽媽笑瞇瞇地說(shuō)： “這個(gè)大蒜已經(jīng)養(yǎng)不活了快丟在花盆里用臭土蓋上�！谑�，我按照媽媽的吩咐將大蒜丟進(jìn)花盆里。過(guò)了幾天，我已經(jīng)把這件事忘得九霄云外。過(guò)了幾周，一看!驚呆了，那大蒜竟然長(zhǎng)出了一分米長(zhǎng)的小苗，它的生命是多么頑強(qiáng)呀!竟然在沒(méi)有人澆水、松土的情況下茁壯生長(zhǎng)，為了生存，可以沖出臭熏熏的泥土，真讓我感動(dòng)和敬佩!
墻角有一只蜘蛛在那里等待食物的到來(lái)。一會(huì)兒，一只小甲蟲一不小心掉入了蜘蛛的陷阱，蜘蛛一看食物上鉤了就迅速向食物逼近，眼看蜘蛛快要吃掉它時(shí)，小甲蟲就拼命的掙扎，用它那極小的腳快速的前后移動(dòng)，最后小甲蟲終于逃離了蜘蛛網(wǎng)。我看到這里松了一口氣，心里未知一驚。小甲蟲為了活命，使出全身力氣逃生，讓我深深感受到它求生的欲望是多么強(qiáng)烈啊!
大蒜頑強(qiáng)生長(zhǎng)，小甲蟲逃生，都是自然界熱愛(ài)生命的現(xiàn)象。作為人，雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
感悟生命作文13
生命是啥？生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)；生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。
生命是上蒼對(duì)于每個(gè)生靈的無(wú)私饋贈(zèng)。即便是流浪街頭的乞丐，卻還能用雙手緊握生命，看花天花謝，聽(tīng)潮起潮落，古往今來(lái)，有多少文人墨客，劍俠武將，用自己的生命散發(fā)出了各種刺目鮮艷的馨香。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)啥，而不是取得啥�！贝笤�(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！�
是��！人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撤下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵野花，就裝點(diǎn)一分春*；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角夜空；如果你是一片白云，就化作滴滴甘霖；如果你是一塊煤炭，就奉獻(xiàn)一片光與熱……
生命只有一次，它是宇宙最定貴的，最值得珍惜的。尤尼斯�？夏岬显f(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘缺�！鄙仁谴嗳醯�，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。生命是短暫的，這是對(duì)于有形的生命而言，無(wú)論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬(wàn)年奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無(wú)形的生命而言，不管他是千年前修建軍阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來(lái)的力量，它常常昭示著歷史的力量、生命的價(jià)值。
生命如斯，沒(méi)有啥力量可以使一片落葉重返枝頭，鮮嫩如初，這是一種流逝，一段自然的過(guò)程。
人生的質(zhì)量有高有低，每個(gè)人都希望白已有輝煌的人生，為啥結(jié)果會(huì)天差地別，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平、卻沒(méi)有人把所有責(zé)任都攬到自己身上，殊不知，人生的畫卷是你親手之作、人生的道路是你親手所、又怎能怪上天，怪別人，怪自己的命不好呢？而那些成功人土卻不是這樣，他們所擁有的斗志謹(jǐn)慎，堅(jiān)韌不拔的性格，不怕困難的精神，又豈是常人所能具備的？他們的美好人生都是靠自己那雙手去創(chuàng)造的。如果你能認(rèn)真謹(jǐn)慎地畫好你人生畫卷的每一筆，走好每一步路，釀好每一杯灑，種好每一寸地，讀懂每一句話，相信你一定會(huì)擁有一個(gè)會(huì)自已滿意的人生！
愿每個(gè)人都能在自已生命即將結(jié)束時(shí)，對(duì)自已走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔，也愿這五彩的人生更加燦爛美麗！
感悟生命作文14
讓有限的生命空間無(wú)限拓展
曇花一現(xiàn)，雖然短暫，卻驚詫了無(wú)數(shù)眼，妖艷了無(wú)數(shù)的夜。曇花的生命短暫，在它有限的生命空間里，卻有著無(wú)限的拓展，千古以來(lái)，人們都因它的美麗而秉燭共賞，它有限生命中的美麗一綻成了千古以來(lái)人們心中美麗而又期待的一道風(fēng)景，留下了千古佳話。
為什么它能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，并永遠(yuǎn)地記住要去欣賞它，無(wú)論有多大的代價(jià)呢？那是因?yàn)樵谒邢薜纳臻g中綻放了美麗，綻放了精彩，它得以無(wú)限地拓展生命的燦爛。
而這也是孔子之所以能流芳百世的原因�？鬃咏K其一生，都在“知其不可而為之”的精神理念下為他的理念而奮斗，他的精神信仰讓我們看到他有限的生命空間在無(wú)限地拓展，而到達(dá)今天，仍長(zhǎng)盛不衰。
因此，要讓有限的生命空間得以無(wú)限拓展，我們就要有自己的精神信仰，才不致于淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。
中國(guó)物理系先河葉企孫先生，在抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、建國(guó)初期和文革等艱難時(shí)期，他仍不遺余力地潛心自己的教學(xué)，先后培育出錢學(xué)森、楊振寧等大科學(xué)家，是因?yàn)樗凶约旱木裥叛觥词乖馐芷群�，也要有自己精神的天空，也要潛心自己的物理學(xué)，所以在他有限的空間生命里，為中國(guó)的物理學(xué)培育了一批優(yōu)秀的人才，讓中國(guó)的物理學(xué)得以繼續(xù)發(fā)展并取得了璀璨的成果，他得到了無(wú)限的拓展。
而要讓自己有限的生命空間得到無(wú)限拓展，只有精神信仰是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要有為精神信仰努力前進(jìn)的決心和力量。
在19歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己視力下降而被診斷出視網(wǎng)膜脫落的年輕芭蕾舞蹈者阿隆索，懷抱著芭蕾夢(mèng)卻又不得不放棄，這樣的命運(yùn)沒(méi)有讓她屈服，依然活躍在芭蕾的舞臺(tái)上，從單人舞到雙人舞，她都成功地做到了，并成為一個(gè)成功的芭蕾舞大師。在她有限而又殘缺的生命中，堅(jiān)持精神信仰，努力為之奮斗的決心和力量，讓她得以無(wú)限地拓展，無(wú)論是在舞蹈的空間內(nèi)，還是在她人生的空間內(nèi)。
凡是在歷史的長(zhǎng)河中有一席之地者，他們無(wú)一不是有自己的精神信仰并為之努力奮斗，因而，要讓我有限的生命空間無(wú)限拓展，我們就要有精神信仰并擁有前進(jìn)的決心和力量。
【點(diǎn)評(píng)】：
�。�1）立意集中而鮮明，文章各部分緊扣題意中的“有限生命”與“無(wú)限拓展”這兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)寫，曇花的短暫生命、孔子的不被理解、葉企孫所處的艱難時(shí)代、阿隆索的殘疾，這些“有限的空間”反而讓他（它）們有了精神的信仰和前進(jìn)的決心，從而讓自己的空間得到無(wú)限的拓展；
�。�2）文章由物及人，由古及今，由中及外，由精神信仰到前進(jìn)的決心，并列中有遞進(jìn)，層次鮮明緊湊，思路清晰明朗，緊緊扣住閱卷者的心。
缺失及建議：孔子一例的分析略嫌簡(jiǎn)單化，可抓住“知其不可而為之”一句作深入而中肯的闡釋。
感悟生命作文15
逆風(fēng)坐著，看見(jiàn)窗外飛速變幻的景色。原來(lái)世界的流動(dòng)可以這樣迅速而美好。我始終覺(jué)得坐在車內(nèi)的我是用一種極其卑微的姿態(tài)在注視外面的世界，但我也說(shuō)不清這是為什么。把手伸出窗外，似乎空氣也在飛翔，而我可以明顯地感受到空氣的厚重。
或許，就是這樣一瞬的感覺(jué)，讓我的心突然有了一絲肅穆。
經(jīng)過(guò)大片的向日葵田，滿目耀眼的金黃。不，準(zhǔn)確地說(shuō)是向日葵別致地分布在一塊有一塊的玉米地里。
平曠的田野上，它們的存在卻并不顯得突兀。最直觀的感受就是高貴的公主以倨傲的姿態(tài)站立，以不可拒絕的方式奪人眼球。它們，就該是這樣特殊的存在。在光與光交錯(cuò)的瞬間，它毫無(wú)征兆地征服了你，又在這一個(gè)瞬間之后，離你遠(yuǎn)去。然后，它在那個(gè)你無(wú)法觸及的世界里兀自繁華。而你，唯有一個(gè)人回想那頃刻之間的生命的狂喜與刺痛。
最后的最后，如果是一種欣喜，那是對(duì)生命如斯的尊重；
最后的最后，如果是一種信仰，那是因?yàn)樗廊皇巧胁豢善蠹暗拿篮谩?/p>
火車呼嘯而過(guò)的村莊，夜色隱去了它們的輪廓，分辨不出真切的模樣。而那些閃爍的，微弱的，零星散落的燈光，閃著明晃晃的圈，宣告它們真實(shí)的存在。對(duì)于那些小村莊，如今的印象都是毛茸茸的。只記得那些生命的光在黛色的山林里分外耀眼，這樣的奪目究竟是怎樣的一種意義？我無(wú)從得知。
也曾經(jīng)想象自己就住在那樣的一間小房子里，每天看著火車從我眼前呼嘯而過(guò)，帶著風(fēng)的味道。我是否就這樣呆呆地凝望著它奔馳的方向，想象著遠(yuǎn)方的容顏？
然而，每天的呼嘯而過(guò)，帶來(lái)的只是心頭偶然蕩起的小小漣漪。偶爾的波瀾是美麗的，但生活和生命終究都會(huì)歸于平靜。
大海曾經(jīng)是我的最愛(ài)，只因?yàn)橐痪洹懊娉蠛�，春暖花開”的美好希冀，只因?yàn)橐欢巍疤熘牡刂_”的童年回憶。
當(dāng)火車駛過(guò)一條條大河的時(shí)候，我突然迷戀上這樣的河流。喜歡，真的只是一瞬。它們，那樣平靜地流淌而過(guò)，是蜿蜒流轉(zhuǎn)的生命。百轉(zhuǎn)千回的路程，分分合合的過(guò)往，都是眼下簡(jiǎn)單的逝去。面對(duì)著這樣的河流，我有一種神圣而奇妙的感覺(jué)，宛如暗夜里的一豆燈火，微弱而經(jīng)久不息。這樣的“欣喜”，自是生命的恩賜。風(fēng)，流過(guò)我的發(fā)梢……
生命如斯，是必然的流淌。
誰(shuí)能告訴我，呼嘯而過(guò)的是火車，是窗外，還是生命？
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