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        時(shí)間:2021-07-20 13:12:20 生命 我要投稿

        裝點(diǎn)生命作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的裝點(diǎn)生命作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        裝點(diǎn)生命作文

        裝點(diǎn)生命作文1

          珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。 學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。

          首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。

          古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

          一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。

          對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓?時(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。 社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

          體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

          個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,

          而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

          我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。 通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。

          認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

          四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

          以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結(jié),希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用,未來(lái)的路還很長(zhǎng)!以上是小編為大家整理好的范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        裝點(diǎn)生命作文2

          曾有多少人在贊美:人生美麗如花;又有多少人在詠唱:生命燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng),有人抱怨活者真沒(méi)意思,更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊。于是在這種沒(méi)有信仰的人生觀唆使下,我們看到的太多的是生活的空虛和無(wú)聊,太多的游戲人生,太多的頹廢和消沉以及百般無(wú)奈。錯(cuò),不應(yīng)該是這樣的。真正的生命是美麗的。

          枯葉蝶,一個(gè)聽(tīng)上去凄美而形象的名字。它是一只蝴蝶,一只失去輕盈曼妙的舞姿、失去嬌艷如花外表的蝴蝶。它抱怨嗎?它惆悵嗎?不,它享受著生的美麗。

          荊棘鳥(niǎo),一個(gè)活潑又堅(jiān)定的名字。它的一生都在尋找荊棘,找到了,便唱出動(dòng)人心魄的歌,只那一首,然后死在尖刺下……荊棘鳥(niǎo)的生命如同閃電,只一次輝煌、一次絢爛。原來(lái),死亡也可以如此美麗。這樣悲壯的生命,為何不延續(xù)下去?可是,上帝卻讓它一閃即逝。荊棘鳥(niǎo)的絕唱,結(jié)束了燦爛而美麗的生命。

          枯葉蝶的生命,漫長(zhǎng),可是它沒(méi)有作為蝴蝶的美麗;荊棘鳥(niǎo)的生命,短暫,它收獲了絢爛,卻也失去了生的歡樂(lè)時(shí)光。

          你能說(shuō)枯葉蝶的生命不美麗嗎?它只不過(guò)失去了表面的絢爛,但卻獲得了可以享受很多的長(zhǎng)長(zhǎng)的生命;你能說(shuō)荊棘鳥(niǎo)的生命不漫長(zhǎng)嗎?它尋找荊棘的過(guò)程,就是它生命真正的過(guò)程。

          但是生命又脆弱得讓人痛苦。不是嗎?在這次5。12汶川大地震中,有多少條脆弱的生命煙消云散?據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)已有約6萬(wàn)多人死亡,但專家估計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不止這個(gè)數(shù)。這僅僅是強(qiáng)大的人類,還有動(dòng)物呢?生命是多么的脆弱。

          但是脆弱的生命也有美麗的一面。她用她自己告訴我們:人生不是活給別人看的,生命的美麗只屬于強(qiáng)者,只屬于對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿信心的人,只屬于善良的人,同時(shí)也屬于樂(lè)觀、積極向上的人。其實(shí),生命從來(lái)就不僅僅是一種存在,而是一種延續(xù),是一條永不停息的河,是一朵美麗的花。因?yàn)橛袗?ài),她就散發(fā)著光芒,散發(fā)著清香,使原本死寂荒涼的世界變得五彩繽紛,充滿樂(lè)趣。

          面對(duì)生命的風(fēng)雨,有人微笑,有人退縮。于是,前者在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),后者卻讓生命之舟偏離了方向。對(duì)此我想說(shuō)的是,機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取,命運(yùn)靠自己把握。真正的生命執(zhí)著的追求著真善,它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的形象,涂改自己靈魂的線條,更不會(huì)讓自己的美麗底色染上塵污,美麗的生命就象一條小溪,永遠(yuǎn)不回、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地奔向大海,直到最后一滴。

          生命是寶貴的,真情是美麗的,擁有了生命和真情就等于擁有了這美好世界的一切。我們不必苛刻每一個(gè)人都在“轟轟烈烈”中度過(guò)人生,只要他能夠珍惜生命,珍惜真情,那么當(dāng)我們把他們快樂(lè)與幸福當(dāng)作最美的回憶時(shí),它將深深的埋在我們的心底隨時(shí)發(fā)亮。

          生命,彌足珍貴,然又十分脆弱。沒(méi)有什么能誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)她的神圣,忽視她的美麗,判斷她的價(jià)值。而我們,可以演繹出自己的精彩。或是枯葉蝶,或是荊棘鳥(niǎo),生命對(duì)于每個(gè)擁有生命的生物來(lái)說(shuō),有它獨(dú)特的美麗。

        裝點(diǎn)生命作文3

          有過(guò)這樣一首美麗的小詩(shī):“花朵有了夢(mèng)想,就變成了蝴蝶,蝴蝶有了睡意,就成了花朵;ǘ淞w慕蝴蝶的飛翔,蝴蝶有何不羨慕花朵的寧?kù)o……”當(dāng)抒情的詩(shī)句排列成行,平平仄仄地向她們涌來(lái)的時(shí)候,蝴蝶還沒(méi)來(lái)得及吟誦,厚厚的玻璃便將她們壓成一張色彩斑斕的紙片。一朵花,因?yàn)椴槐恍蕾p而黯然凋落。蝶與花都是大自然的尤物,讓人憐愛(ài),有愛(ài)便有了占有的欲望。振翅飛翔的蝶由動(dòng)態(tài)的美變成了死寂的靜態(tài)美,她們變成了標(biāo)本,進(jìn)了博物館,被前來(lái)觀賞的游客們所贊嘆,可有人曾問(wèn)過(guò)她們,她們是否愿意?安東尼在《這些都是你給我的愛(ài)》中寫(xiě)道:“人們喜歡一朵花就把她摘下來(lái),討厭一朵花也會(huì)把她摘下來(lái)!焙孟翊笞匀坏囊磺卸际侨藗兺媾诠烧浦械耐嫖,可曾有人問(wèn)過(guò)那些花草,那些動(dòng)物他們是否愿意。

          今日看到這樣一則報(bào)道:“新華網(wǎng)8月16日電,近日一頭北極熊因氣候變化捕捉不到獵物被活活餓死,身上已沒(méi)有一點(diǎn)脂肪,看著那張圖片,北極熊骨瘦如柴餓得仿佛已經(jīng)成了一張地毯。人類的行為與自然息息相關(guān)好或是壞,大自然都得全盤(pán)接受,自從有了人類這個(gè)物種大自然便不再是人類的后花園,人們可曾反思過(guò)自己的行為?

          索爾仁尼琴曾說(shuō)過(guò):“宇宙中有多少生物,就有多少中心,我們每個(gè)人都是宇宙的中心!蔽蚁脒得加上一句,每個(gè)動(dòng)植物也都是宇宙的中心。所以人和動(dòng)物是平等的,絕不應(yīng)該是人類的言行影響著自然界的一切,絕不應(yīng)該是人類肆意摧毀我們賴以生存的地球。蘇軾在《次韻定慧欽長(zhǎng)老見(jiàn)寄八首》中寫(xiě)道:“鉤簾歸乳燕,穴紙出癡蠅,為鼠常留飯,憐蛾不點(diǎn)燈!痹(shī)的大意是“勾著不敢放下窗簾是為了能讓乳燕歸來(lái),看到?jīng)_撞窗戶的癡蠅打開(kāi)窗子讓他出去,為老鼠長(zhǎng)留飯,愛(ài)惜蛾子不點(diǎn)燈!边@樣的詩(shī)對(duì)于蘇軾這位才華橫溢的大詩(shī)人來(lái)說(shuō)的確是小菜一碟,相比于其他膾炙人口的傳世之作,我卻獨(dú)偏愛(ài)這一句,原因很簡(jiǎn)單,詩(shī)人擁有一顆對(duì)大自然的一顆仁慈,悲憫,平等的心,這是我們這些現(xiàn)代人所缺失的。

          誠(chéng)然,人類需要探索自然,需要進(jìn)步和發(fā)展,這是必要利用大自然的種種資源,然而我們必須得保證物質(zhì)和自然的雙豐收,這便需要一顆敬畏自然的心。在原始時(shí)代,一些原始人對(duì)大自然心存敬畏,他們臣服膜拜,把大自然而種種作為自己部落的圖騰。而在上個(gè)世紀(jì)六十年代,云岡石窟當(dāng)?shù)氐囊恍┤藨阎芭c天斗,與地斗,其樂(lè)無(wú)窮”的人,拿著榔頭鑿子沖到石窟中石像前毀壞其頭像肢體。隨著時(shí)代的法杖,人心中的敬畏漸漸消逝了,而人在這世上,無(wú)論何時(shí)何地都得心存敬畏,若無(wú)敬畏,不知其可。但對(duì)自然的敬畏并不是臣服,而是以一顆平等的心去看待人世間的一切,不因己動(dòng)而去影響其他的生物。

          我想只有對(duì)自然心存敬畏,這個(gè)世界才會(huì)蝶舞紛飛……

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