生命之燈作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生命之燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命之燈作文1
漆黑的夜空下，行走之人需要一盞燈照亮腳下的路；濃重的霧霾中，汽車需要打開燈才能正常行駛；茫茫的夜海里，輪船需要航燈才不會偏離航線�？傊�，黑暗中運動的一切物體都離不開燈的指引。那么細想，我們的生命里不也有許多這樣的“燈”嗎？
理想是一盞燈。理想是石，鋪就了前進的道路；理想是海，讓人心馳神往；理想是樹，不斷成長，不斷拔高。但總之理想是一盞明燈，總是閃亮在前方，將彷徨的心拉向正確的軌道。年少時怎樣使一顆躁動的心平靜——是理想，是理想讓少年時的我們端坐在教室，努力汲取知識。擁有理想的人不會頹廢，失去理想的人才真正可怕。雖然有些理想可能永遠無法觸及，但是它散發(fā)了光和熱，為你提供了強勁的動力。另一些理想可能很容易實現(xiàn)，但每實現(xiàn)一個理想的幸福的感覺同樣驅(qū)動你向下一個目標(biāo)邁進。可以說，理想是一盞導(dǎo)航燈。
自信是一盞燈。人往往會低估自己，讓自己在困難面前畏手畏腳，在挫折面前轟然倒下。我們需要自信。自信是前年的月牙泉在沙丘舒展身姿；自信是戈壁灘上的胡楊樹，千年不死，死而不倒；自信是笨重的向日葵在烈日下綻放微笑。自信讓中國殘疾人藝術(shù)團化身千手觀音，讓井下生活69天的智利礦工創(chuàng)造生命奇跡。自信是一盞燈，讓黑暗中哭泣的你重新認識自己，它讓你發(fā)現(xiàn)自己不是社會的負擔(dān)而是擁有強大的生命力的“巨人”。自信激發(fā)人的潛能，為蒼白的生活抹上大片色彩。自信，是一盞華麗的彩燈。
知識使一盞燈。古往今來，科學(xué)知識極大地改變?nèi)藗兊纳睿I(lǐng)人們從原始手工時代邁向了機器時代，電氣時代及計算機時代。隨著思想地一步步解放，人們把禁錮自己的鐵鎖打開，開始更加關(guān)注人自身，更加崇尚個性。知識的進步滲透到每個人生活的每個細節(jié)，它照亮了世界的.每個角落，成了名副其實的長明燈。
生命中有許多或明或暗的燈。美好的品質(zhì)是明燈，卑劣的行徑就像一塊黑布，不斷遮掩、吞噬著燈光。有時，一個人的燈會照亮一個民族的靈魂，點亮一代又一代人生命中的燈。
生命之燈作文2
時間是生命長河里奔騰不息的波濤，金錢是生命長河里微不足道的過眼云煙，感恩是生命長河里永不熄滅的燈塔，指引我前進的方向！感恩，讓我明辨是非，父母的養(yǎng)育之恩，親人的呵護之感是我從未體會透徹的。如今，一個小小的名詞，讓我感受到前所未有的幸�！�
爺爺，在我眼里是一個完美的人，幽默、寬容，最重要的是時時寵著我。如果爺爺在外面受了氣，一看到我這個“活寶”（爺爺奶奶這么說），就眉開眼笑了。
有一年暑假，我照例到爺爺家過酷暑。每天，和爺爺一起去河里捕魚，捉蝦；和爺爺一起去田里除草，施肥……可是，一天下午，太陽燒灼著大地，樹葉也蔫了。鄰家小哥哥叫我一起去游泳，我興沖沖跑出去，不料左腳被右腳一絆，頭正好跌在一塊石頭凸起的棱角上，鮮血噴泉般地涌出來，我嚇的“哇哇”大哭，淚水和鮮血模糊了我雙眼……
不知過了多長時間，我被一雙強勁有力的大手抱了起來，我聞到一股濃重的煙卷味兒。沒錯，是爺爺，就是爺爺。他抱著我跑到衛(wèi)生站，醫(yī)生給我簡單清理傷口后，爺爺又把我立即送到中醫(yī)院。醫(yī)生給我包扎過傷口，打過針后，他才坐在那兒“呼哧呼哧”直喘粗氣。
一直以來，我都以為那是應(yīng)該的。畢竟他是爺爺，有責(zé)任照顧我。所以，我一直對爺爺忽冷忽熱，有時還發(fā)發(fā)“小姐”脾氣，爺爺從來不責(zé)備我�？筛绺绮煌�，盡管只發(fā)過一次脾氣，爺爺就又摔手表又摔門，第一次看到爺爺發(fā)這么大的火，我嚇得躲到姐姐背后，這才意識到爺爺對我是多么的寬容。
現(xiàn)在，我摸著額頭的這道疤痕，心中總會泛起一陣漣漪。因為我知道，除了父母，還有一個人肯為我付出，他就是爺爺。
感謝感恩，讓我從一個“刁蠻公主”走向通情達理；感謝感恩，讓我從不分黑白到明辨是非；感謝感恩，讓我從從不感恩到學(xué)會感恩！
生命之燈作文3
生命中的那臺燈 曾幾何時，剛?cè)敫咧袝r候的情景依然歷歷在目。時間既往，高中不是終點，那又是我人生中一個什么樣的點？ 記得去年夏天，我們?nèi)フ憬瓮�。站在那西的小橋上，我看著水面上泛起的陣陣薄霧，在斜陽的的照耀下越發(fā)顯得宛若仙境�？粗@如此美妙的景象，我不禁想這是人工制造的杰作，抑或是大自然的鬼斧神工？斜陽似燈，將小橋流水的意境烘托得如水墨畫般清麗，既是點綴，又是映襯，更是美景不可或缺的一筆。那么，我生命中的那盞燈呢？ 想起我們班出現(xiàn)若干個不同的聲音，有的說：“這高中的題目太難了，學(xué)也學(xué)不好，干脆不學(xué)了�！睘槭裁催@么早就有人想要喊著退出呢？某些人的生命中缺少一顆生命明燈，他們不知道學(xué)習(xí)是為了什么，是為了誰在學(xué)習(xí)，好像他們自己永遠只是扮演一個學(xué)習(xí)的苦力，被強迫的角色，為別人在學(xué)習(xí)。
這完全是一種心理和角色的錯位，沒有意識到學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，迷失了自我學(xué)習(xí)的定位。 另外的一種聲音是：高中學(xué)習(xí)的確很累很苦，可我還是得學(xué)，不學(xué)對不起父母親人，關(guān)心和愛護我的人。我一定要認真過好高中三年，否則，最終對不起的只會是自己，和自己的青春華年。對此，我深受感動，還是有這么多的同學(xué)跟我們站在同一條起跑線上，向著共同的目標(biāo)奮進，我們不是盲目地混過高中這三年，我們有追求，有理想，有一個共同的目標(biāo)，我們要對得起自己的心。 正如所言，我也希望自己能對得起光陰，不虛度年華，除了學(xué)習(xí)課本知識，還要在某些自己欠缺的方面盡可能地“補差”，有意識有目的地去鍛煉和提高自己的學(xué)習(xí)能力，這是很重要的一點，至少目前的我是這么認為的。再苦再累也就這三年，只要努力地跟上進度，有一點堅持的精神暗示，那這三年就沒有想象中那么漫長。當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，也就是離目標(biāo)最近的時候。 我的精神之燈，讓我葆有一顆進取之心，和努力的激情，埋頭于書山題海，挖掘知識的寶藏。與某些人摯愛的電腦游戲、軍事武器相比，雖然少了些同齡人的游樂之趣，但我的內(nèi)心世界更加充實和豐富，離自己的夢想更近一點。未來的某一天，即使是當(dāng)生命之燈燃盡的那一刻，我無愧于心。