生命的小學(xué)生作文500字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的生命的小學(xué)生作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的小學(xué)生作文500字 篇1
生命如此短暫，我們注意到這點(diǎn)了嗎？或許有些人走過(guò)生命的歷程后，在奄奄一息時(shí)才意識(shí)到這一點(diǎn)；或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性；也許有些人并沒(méi)有親生經(jīng)歷過(guò)，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時(shí)，我和朋友們?cè)隈R路邊玩時(shí)，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著，也許是因?yàn)榧庇诨丶野桑鼪](méi)有注意到飛馳而來(lái)的汽車(chē)，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒(méi)有了呼吸，沒(méi)有了生氣，它再也見(jiàn)不到明日初升的太陽(yáng)，再也見(jiàn)不到那和藹可親的主人。看著它靜靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的伙伴們?cè)谝粔K荒地上，給它做了一個(gè)墳?zāi)�，埋了它，真是生命就在一瞬間。
上個(gè)暑假的夜晚，我獨(dú)自一人在家里的寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在燈泡前飛舞著，于是我扔下筆看著它給我“跳舞”。翻了幾個(gè)跟頭后，忽然，它摔了下來(lái)正好掉在我的本上。我仔細(xì)的觀察，原來(lái)是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎著，掙扎著用那細(xì)小的六只腿站起來(lái)，支撐著笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動(dòng)著翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現(xiàn)在卻偏偏起舞，這也許就是它對(duì)生命渴望吧。一只小蟲(chóng)對(duì)生命如此的執(zhí)著追求，使我油然而生敬意。
兩個(gè)不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應(yīng)該時(shí)刻熱愛(ài)生命，無(wú)論遇到怎樣的危機(jī)與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創(chuàng)造生命的價(jià)值，綻放生命的花朵，創(chuàng)造生命的輝煌。
生命就在一瞬間，生活無(wú)限美好，生命無(wú)比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己，請(qǐng)珍愛(ài)生命吧！
生命的小學(xué)生作文500字 篇2
今天你微笑了嗎？無(wú)論在外面在家，微笑是快樂(lè)的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。
對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠(chéng)瀟灑，對(duì)煩心事微笑，從容化解陰錯(cuò)陽(yáng)差。
不由得想起了《蒙娜麗莎》，想起那朵“永恒的微笑”。想當(dāng)年，初讀《蒙娜麗莎》，只覺(jué)得春風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過(guò)了歲月的河流，再讀《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來(lái)的花朵，才會(huì)永恒。就像母親的微笑，無(wú)論我近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，都永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心中！
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！
泰戈?duì)栒f(shuō)：“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的。無(wú)論是侄女的清純自然，少女的恬靜幸福，還是母親的寬容堅(jiān)韌，基色都是愉悅，是幸福。微笑不是刻意的模仿，更不是矯揉做作；微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福，更是一種閱盡了風(fēng)雨的灑脫——風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是很美的。
我們可以拒絕平庸，可以拒絕風(fēng)雨。但我們卻無(wú)法拒絕真誠(chéng)，無(wú)法拒絕那一朵朵發(fā)自內(nèi)心深處的微笑。因?yàn)槲⑿梢宰屛覀兂ㄩ_(kāi)心扉，去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘；微笑可以讓我們放飛心靈，去唱響生活的歌謠，吹散心頭的.悲傷和郁悶；微笑還可以讓我們?nèi)ニ{(lán)天擁抱白云，把大寫(xiě)的“人”字貼上藍(lán)天。
今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。
微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過(guò)了人生的四季，我們才驀然驚覺(jué)：微笑著生活是多么的美好！
生命的小學(xué)生作文500字 篇3
珍愛(ài)生命，是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂�，只要供�?yīng)充足的電，它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，一起學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義！
生命的小學(xué)生作文500字 篇4
我對(duì)生命的敬重，始于一條金魚(yú)，一條渺小但堅(jiān)強(qiáng)的金魚(yú)。
由于做生物實(shí)驗(yàn)的原因，我便去了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)了三條紅黑相間的美麗小金魚(yú)，魚(yú)兒在寬大的魚(yú)缸中快速游動(dòng)，水花不時(shí)濺到我的身上、臉上，但我并不介意，看到他們歡樂(lè)的樣子，我也像得了一塊寶貝似得心里樂(lè)開(kāi)了花。
放了假，我們一家人出去游玩，等我們高興地玩了一周之后回到家里，一開(kāi)門(mén)，一股糜爛的氣味便瞬間充斥了我的嗅覺(jué)，我本能地奔向客廳，茶幾上的魚(yú)缸里水已經(jīng)渾濁不堪，兩條金魚(yú)的尸體，則彰顯著生命無(wú)法承受地輕，漂浮在水面上，身體已經(jīng)開(kāi)始腐爛了，我正疑惑另外一條金魚(yú)的命運(yùn)時(shí)，渾濁的水面輕微地動(dòng)了一下，接著又是一下。我心頭一驚，莫非還有一條金魚(yú)活著？我趕緊捧著魚(yú)缸快步跑到水池邊，將金魚(yú)腐爛的死體和渾濁的水倒掉，換上清澈的生命之水。不一會(huì)兒我就看見(jiàn)了那條生命力極強(qiáng)的金魚(yú)在經(jīng)歷了一場(chǎng)死亡的嚴(yán)峻考驗(yàn)之后，開(kāi)始吐出一串串水泡，我懸著的心也落了下來(lái)。
那一刻，我除了自責(zé)自己對(duì)生命的忽視之外，我的內(nèi)心也被金魚(yú)堅(jiān)韌的生命力震撼了。金魚(yú)對(duì)生命的渴望和堅(jiān)守，永不言棄的精神，像一記重拳砸在我脆弱的神經(jīng)上。
作家余華曾說(shuō)：“活著真是了不起的�！苯痿~(yú)如是，人又何嘗不是這樣呢。敬重生命，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。小小的金魚(yú)，它以它的精神穿過(guò)我的外表，刺痛了我的靈魂。
生命是奇跡，我們需要敬重生命，在敬重的過(guò)程中看到生命的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，并用盡一生為了充實(shí)自己的靈魂而奮斗。生命的渺小、環(huán)境的惡劣并不可怕，甚至命運(yùn)的微波也不能決斷什么，可怕的是看不到生命的力量，忽視了內(nèi)在的精神。精神的偉大與渺小的區(qū)別也在于此。
敬重生命，因?yàn)樯鼪](méi)有高低貴賤的標(biāo)簽。
生命的小學(xué)生作文500字 篇5
毒 品是一種可怕的東西，可是有些卻沾了它。沾上了毒 品，等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是會(huì)留下痕跡，如果沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，就算戒掉，還會(huì)再次染上的。
曾今學(xué)校組織我們?nèi)⒂^禁毒館，看到了一些染上毒隱的人，一旦毒癮發(fā)作時(shí)，身體都疼痛無(wú)比，不管用什么方法都不能壓過(guò)疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛，有些人用香煙燙自己，也壓不過(guò)毒隱的疼痛，有的人甚至用刀砍自己的手臂，這些圖片讓人看了毛骨悚然。
有一位藝人，就是因?yàn)榕膽虻臅r(shí)候需要吸毒，由于吸的太多，導(dǎo)致了死亡，本來(lái)可以繼續(xù)走自己充滿光芒的路，卻因?yàn)橐粫r(shí)不小心，毀了自己大好前程。
人生都像一支燃燒的蠟燭，而毒 品就像一碗水，毒 品隨時(shí)斷掉生命，水也能隨時(shí)滅掉蠟燭，人生怎么能這樣的就結(jié)束了呢
一生當(dāng)中，有許多的事情可以做，一旦染上毒隱，有許多時(shí)間都沒(méi)有了，許多機(jī)會(huì)也從身邊溜走了，浪費(fèi)了許許多多的機(jī)會(huì)。由此看來(lái)，毒 品對(duì)我們只有壞處，沒(méi)有有好處。
一點(diǎn)的毒 品能毀了多少家庭，為了毒 品不惜一切代價(jià)。毒 品又害了多少人走向不歸之路。對(duì)于禁毒館的參觀，我想沒(méi)有一人會(huì)去吸毒，因?yàn)檫@些太可怕了。往往沾了毒 品的人都會(huì)后悔，后悔當(dāng)初不應(yīng)該吸毒，毒 品會(huì)毀了一個(gè)人，也會(huì)毀了一個(gè)家庭，這些一點(diǎn)都不值得�！霸缰绱耍伪禺�(dāng)初”這些人讓我想起了這些話。是啊!明明知道這樣做了，以后會(huì)很痛苦，還會(huì)有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上毒 品。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要做任何錯(cuò)事，因?yàn)樯挥幸淮危绻B僅僅一次的生命都要放棄，那就太對(duì)不起自己了。我們應(yīng)該趁自己有限的時(shí)間，做更多有意義的事，不要把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的事上，記住，生命只有一次，沒(méi)有更多的生命會(huì)等待著你。
生命的小學(xué)生作文500字 篇6
法國(guó)詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過(guò)。”是啊，生命需要我們珍惜，可生活中卻有不人。
不久前的一個(gè)晚上，當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí)，傳來(lái)了媽媽的訓(xùn)斥，我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來(lái)。突然一個(gè)血淋淋的圖片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的讀起來(lái)。這是一則車(chē)huo新聞。媽媽也在不知不覺(jué)中走到了我身后，說(shuō)：“面對(duì)天災(zāi)人們是躲不過(guò)的，可人huo卻是人們不珍愛(ài)生命，才使得人們家庭破碎�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話也陷入了沉思。
這位因車(chē)huo去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車(chē)，車(chē)行駛到高速公路時(shí)停下來(lái)之后，那位叔叔把頭伸出窗外吐酒，可那時(shí)天色已晚，就在頭伸出的同時(shí)，一輛貨車(chē)也飛馳而過(guò)，頭也在那一刻被撞下掛在貨車(chē)上，直至3公里外才落下來(lái)。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定，讓一個(gè)活生生的人身首異處。
在這事故之前，也有不少血淋淋的車(chē)huo的例子，可是為什么人們對(duì)這些警告、這些例子，不但不引以為鑒，還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎？還是人們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些呢？又或是人們只是一時(shí)糊涂？不是！都不是！是人們不珍愛(ài)自己的生命，吧自己的生命當(dāng)兒戲。
肖楚女曾說(shuō)過(guò)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明�！闭侨绱巳说囊簧艜�(huì)值得珍愛(ài)。
珍愛(ài)生命吧！在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧！
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