精彩的生命作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的精彩的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的生命作文1
在這個(gè)蔚藍(lán)地地球上，有許許多多的生命，它們勇敢、智慧、美麗、尊貴，我們要為這些生命送去最熱烈的掌聲。那么又有哪些生命值得我們學(xué)習(xí)呢？讓我給大家介紹一下吧。
貝殼，它們擁有薄殼結(jié)構(gòu)的花紋，這些花紋精致、形態(tài)各異。而這種薄殼結(jié)構(gòu)可以分散水的壓力，使貝殼更加堅(jiān)硬。貝克不僅美麗，還很有趣，當(dāng)它們像旅游的時(shí)候，不需要游過(guò)去，直接貼在船底就能去全世界旅游啦！哈哈，這種方式很特別吧？
仙人掌很聰明，它們生活在沙漠里，很少下雨，它們把自己的葉子進(jìn)化成刺，這樣可以保持水份。仙人掌的莖上有許多氣孔，白天氣孔關(guān)閉，晚上氣孔開啟，減少水份流失。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)大雁吧，在它們飛往南方過(guò)冬的時(shí)候，它們?cè)谔炜罩薪M成“人”字形或者“一”字形，因?yàn)檫@樣可以減少阻力。大雁還會(huì)把年幼和體弱的隊(duì)友排在隊(duì)伍的中間，這是為什么呢？因?yàn)榘阉鼈兎旁诤竺娴脑挘鼈兒苋菀椎絷?duì)，放中間可以更好的照顧它們。它們真是一個(gè)溫暖又團(tuán)結(jié)的大家庭。
讓我們?yōu)檫@些精彩的生命鼓掌！
精彩的生命作文2
不知怎地，英語(yǔ)一向還行的我，成績(jī)竟然跌到了谷底。回到家吃飯，口中的美味食物索然無(wú)味�；氐綍浚匆娔且槐颈居⒄Z(yǔ)練習(xí)，我喪失了勇氣，沒(méi)有一絲力氣去翻閱。英語(yǔ)，你就好像一個(gè)兇狠的惡魔，把我掐在搖籃上，此時(shí)的我，對(duì)你感到絕望…
我的英語(yǔ)還能學(xué)好嗎?抱著這個(gè)疑問(wèn)，我的成績(jī)?nèi)缤^(guò)山車一般，不，是火箭。急速下跌!
我翻開了英語(yǔ)練習(xí)，上面的習(xí)題早已不見蹤影。似乎這是一張不經(jīng)世俗渲染的紙。我無(wú)助，空洞的眼神與父親節(jié)你相遇。你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，不要怕英語(yǔ)…”“爸，我怕我學(xué)不好…”“孩子，怕什么啊?啊!你是男子漢，男子漢就該頂天立地，不要畏畏縮縮!懂嗎?努力去學(xué)!別灰心喪氣!”
聽完你的這番話，我的思緒悄悄跑回了我的腦里，對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)，回到了心中。啊!此刻，真好!
父親節(jié)，這就是你教給我的第三個(gè)道理，它讓我終身銘記：即使世界拋棄了你，你也不能拋棄自己!
父親節(jié)，你教我的種種道理我都會(huì)銘記心中。父親節(jié)，正是因?yàn)槟愕恼佌伣虒?dǎo)，在滾滾紅塵中，我今生心靈的最深處都是溫暖的。
精彩的生命作文3
生命偉大，生命無(wú)價(jià)，我歌唱生命如此精彩。
每個(gè)生命都有不同的意義，都有自己存在的理由。生命來(lái)之不易。生命是人生最寶貴的。生命是無(wú)時(shí)不精彩的。生命是人生的時(shí)間。
在歲月的長(zhǎng)河中你我都是渺小的，在你我的生活中都不會(huì)。把這種偉大的而神圣的東西放在最前面，因?yàn)樯杏形覀兠總�(gè)生活在社會(huì)上的感慨。有在這個(gè)社會(huì)上不同的人中有不同的體會(huì)。感悟。生命中有許多東西值得我們體會(huì)。體會(huì)將來(lái)。
在平常的歲月中，你可以體會(huì)到的，體會(huì)不到的，都將是你的感悟。感悟中的事物。是任何人任何事所不能取代的。就是生命。我所理解的人生，生命，理想。時(shí)間。都是不可分割的。人生最美麗。最長(zhǎng)久的也不過(guò)如此。生命站在第一位，生命是大哥。排在后面的都是跟班的小弟弟。就如同一個(gè)螞蟻王，帶領(lǐng)這一群螞蟻一樣。這就使得我們難以理解。因生命中任何有意義的東西都將代表著我們的向往。人生是前進(jìn)的'多，后退的少。生命也是這個(gè)樣子的。生命只不過(guò)啊好與壞。但是你所感受到的是最重要的。生命面前都是小朋友。什么也沒(méi)有生命大。
在活中，生命是沒(méi)有價(jià)格的。不能用任何東西來(lái)衡量。因此我歌唱生命如此精彩。
精彩的生命作文4
仙人球們：
你們好！
可愛(ài)的仙人球們，你們是沙漠中頑強(qiáng)的綠色植物，你們是生命力頑強(qiáng)的象征。仙人球，你們?cè)跓o(wú)私而默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。你們本來(lái)在圓溜溜的身體上布滿了一片片嫩綠好看的葉子，給荒無(wú)人煙的大沙漠增添了一絲綠意。到了無(wú)邊無(wú)際的沙漠了，有很多人都把隨身攜帶的唯一水源喝光了，他們個(gè)個(gè)喝得唇干舌噪，馬上就要到在滾燙的沙子了。
這時(shí)，綠色使者們?仙人球給了他們希望。他們疾步走到你們的面前，拿刀把你們的一部分砍下來(lái)，然后貪婪地吮吸著你們清涼可口的汁液。而你們卻忍著痛，默不作聲。后來(lái)，越來(lái)越多的人都來(lái)喝你的汁液，你不僅不埋怨，而且為人們，你們因?yàn)椴灰屗萘魇н^(guò)多把自己可愛(ài)美麗的綠葉變成了又“丑”又尖的刺。
別人認(rèn)為你的刺又丑又尖，可我不這么認(rèn)為，那尖尖刺是你頑強(qiáng)的集中體現(xiàn)自處，這時(shí)你無(wú)私奉獻(xiàn)的證明！雖然你的綠葉已經(jīng)退化了，但你仍沒(méi)改變，你的身體還不是綠色的嗎？生命因你而精彩！此致敬禮！
精彩的生命作文5
同學(xué)們，說(shuō)起來(lái)你們可能不會(huì)相信。一個(gè)又盲又聾的女孩，通過(guò)自己的奮斗，上了大學(xué)，還寫出了14部作品，最后成為著名的教育家和社會(huì)活動(dòng)家。她就是美國(guó)的一個(gè)不平凡的女孩——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫·凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯甘比亞小鎮(zhèn)，在她1歲10個(gè)月的時(shí)候，突然得了重病，導(dǎo)致她喪失了視力和聽力。隨著她一天天長(zhǎng)大，渴望學(xué)習(xí)，再加上父母也沒(méi)有喪失對(duì)她的希望，為她請(qǐng)來(lái)了家庭教師。于是她努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學(xué)會(huì)了閱讀和說(shuō)話，還考入了哈佛大學(xué)，而且出版了盲人刊物，創(chuàng)立了盲人基金，用自己的奮斗和愛(ài)心成就了生命的精彩。
與海倫·凱勒相比，我們身體毫不殘缺，學(xué)習(xí)的環(huán)境也非常優(yōu)越，所以更應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活，加倍努力地學(xué)習(xí)，提高自己的本領(lǐng)和能力，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。
精彩的生命作文6
人需要陽(yáng)光，動(dòng)物需要陽(yáng)光，植物也需要陽(yáng)光。這是一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)的，你想知道她為什么這樣說(shuō)嗎？下面聽我說(shuō)吧。
一天我到草地上去玩，我看見一個(gè)人躺在草地上我就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你躺在草地上干什么？”“你是在叫我嗎？”“是的，我是在叫你，你躺在草地上干什么呀？”我疑惑地問(wèn)。她說(shuō)：“我正在享受陽(yáng)光呢！”我也跟著躺下和她一起聊天，在歡樂(lè)的笑聲中，她告訴我她叫明月她是一個(gè)失明的女孩。我問(wèn)她說(shuō)：“你是感受得到陽(yáng)光嗎？你感受得到大自然嗎？”“是的，我能感受得到，雖然我的眼睛看不見，但是我的鼻子和耳朵比正常人要好。我能聞到太陽(yáng)的味道，大自然的味道，我知道什么時(shí)候是上午、中午、下午。什么時(shí)候是春天、夏天、秋天、冬天。”我雖然聽不懂她在說(shuō)什么，但我還想問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題：“你為什么在草地上曬太陽(yáng)�。俊彼f(shuō)：“我正在為生命增添光彩呢！太陽(yáng)是黃色的我就給生命添上了黃色。人人都需要陽(yáng)光，大自然也一樣難道不是嗎？她說(shuō)完就從草地上站起來(lái)轉(zhuǎn)身離去，雖然我聽不懂意思，但是我聽得出她不為自己是失明人士而不愿面對(duì)，而他卻十分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
人需要陽(yáng)光，動(dòng)物需要陽(yáng)光，植物也需要陽(yáng)光難道不是嗎？
精彩的生命作文7
你是我的玫瑰，你是我的花，沒(méi)有你，我的夢(mèng)也不會(huì)飛翔。
——題記
你是一陣悠悠飄來(lái)的春風(fēng)，悄然帶走了我的心。你是一縷明媚的陽(yáng)光，融化我心間的冰涼。你是一支蠟燭，使我黑暗的心變的明朗。你是一種營(yíng)養(yǎng)，讓我精神強(qiáng)壯。你是一壺銘茶，讓我回味無(wú)窮……
還記得我們第一次相識(shí)？那是在我年幼得非常的時(shí)候，從那一天開始我就無(wú)可就藥的迷戀上了你。你在我面前展現(xiàn)的英勇雄姿，我如今還記憶猶新！
還記得我們?cè)谂P室里？你上知天文，下曉地理，通古博今，知曉中外，當(dāng)你給我講述的一個(gè)個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的故事、你滔滔不絕發(fā)表的獨(dú)特看法總使我懂得了很多、很多……
在我記憶中，你帶給我的總是快樂(lè)。你的胸襟比海更加寬廣，也讓我不再是一個(gè)很不懂事的任性嬌嬌女，如果沒(méi)有你，我的一生也會(huì)變得庸碌、變得黯淡無(wú)光。
生活里沒(méi)有你，就好象世界沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有你，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。我總纏著你帶我一起飛翔，你總是告訴我“你總長(zhǎng)出自己的翅膀”……
啊，我不能失去你！我的生命因你而精彩。因?yàn)槲乙褠?ài)上了你——書！
初三:賀耀東
精彩的生命作文8
生命，就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，你會(huì)轉(zhuǎn)到生，也會(huì)轉(zhuǎn)到死。死亡其實(shí)并不可怕，當(dāng)你從媽媽的肚子里生下來(lái)的那一刻起，你就踏上了走向死亡的路。
一天早晨，我一路哼著小曲兒來(lái)到了學(xué)校。天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是陽(yáng)光明媚的，突然就下起了蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)，廣播里傳來(lái)體育老師——尚老師的聲音：“由于天氣原因，廣播操取消……”。班里一陣歡呼聲，可我卻悶悶不樂(lè)的，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，我心想：“這應(yīng)該是過(guò)云雨吧，一會(huì)兒就停了”。這么一想，我的心情又開朗了起來(lái)。
可雨弟弟卻似乎有哭不完的淚水，一直到中午放學(xué)，雨還沒(méi)有停，望著外面的傾盆大雨，這次肯定又要成落湯雞了。
當(dāng)我愁眉苦臉地走到校門口的時(shí)候，我突然看到了一個(gè)熟悉的身影，啊，那是媽媽，一解散后，我淋著雨跑到了媽媽那溫暖的大傘下，拉著媽媽的手，有說(shuō)有笑的回家了。
母親，這個(gè)偉大的字眼，給我們無(wú)限的愛(ài)。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我的生命因你而精彩！”
精彩的生命作文9
理想，正因?yàn)槿藗冃闹杏欣硐�，并且不停地為之奮斗，才能取得成功。
理想是對(duì)未來(lái)事物的想象和希望，只要努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。在很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)周總理“為中華之崛起讀書”。當(dāng)眾人為了“家父”、為“明理”、為“光耀門楣”而讀書時(shí)，年僅十二歲的周總理為了實(shí)現(xiàn)自己的理想-為中華之崛起發(fā)奮讀書。就是因?yàn)檫@個(gè)理想，周總路不停地努力著、奮斗著，最后取得真正的成功。
在每個(gè)人的心里，都會(huì)有自己向往的追求，并且會(huì)為自己的理想與夢(mèng)想去努力，我心中的理想是想成為一名優(yōu)秀的教師，站在高高的講臺(tái)上，拿著五顏六色的粉筆，同自己的學(xué)生們高高興興地談?wù)�、研究每一個(gè)問(wèn)題，難道不是一大樂(lè)趣嗎？
理想可能會(huì)因?yàn)槟愕呐Τ蔀楝F(xiàn)實(shí)，也可能僅僅可望而不可即，但是它始終都是人類共同努力進(jìn)步的財(cái)富，正是因?yàn)檫@樣，生命才會(huì)變得精彩。
生命因理想精彩。
精彩的生命作文10
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，因而顯得尤為珍貴。無(wú)論貧窮、富有、健全、殘疾等，每個(gè)人都希望自己的生命光彩有力。但是，如果遭遇不幸，一些人會(huì)向命運(yùn)低頭；然而，也有一些人仍然頑強(qiáng)地拼搏，讓生命展現(xiàn)出精彩的一幕。
看見這些小小的生命，讓我想到了“樹”，被人砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；馬路邊的一棵楊樹，茁壯成長(zhǎng)著，不需要施肥，也不需要澆灌。一顆種子可以掀翻壓在它身上的石塊，如此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)……它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，能頑強(qiáng)拼搏，讓我震撼不已，生命雖然脆弱，但是我們要頑強(qiáng)地與困難抗?fàn)�，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看到了這些花草樹木，都有頑強(qiáng)的生命力和不服輸?shù)木�，不禁讓我想到了自己的不足。在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，有許多不足之處。每次寫作業(yè)都會(huì)有些小漏洞，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，還養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，以后，我一定要改掉這些不足，不再浪費(fèi)時(shí)間了。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要在有限的生命內(nèi)，抓緊時(shí)間，讓人生更加豐富而精彩。