生命中的貴人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的生命中的貴人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生命中的貴人作文1
在我的生命中,有許多幫助過我的人,他們雖然平凡,卻很偉大,我覺得最偉大的還是我的老師。
我的老師是蔡仕芳,我們都叫她蔡老師。蔡老師她身材中等,一米六五。她有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎起來十分精神。還有一對(duì)彎彎的柳葉眉,眉毛下是一雙炯炯有神有帶點(diǎn)和藹的眼睛。鼻梁不高,卻有一張能說會(huì)道的嘴巴。我十分喜歡蔡老師。
蔡老師就是我生命中的貴人。在我剛讀三年紀(jì)的時(shí)候,第一次語文單元考試,我只考了77分,我傷心極了,老師得知了這件事,就叫我到辦公室,對(duì)我說:“曾錚啊,你這次考得不好,沒事,你還有進(jìn)步空間,這次考試你得吸取教訓(xùn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好!”我又找回了信心,老師也笑了笑。
還有一次,班會(huì)課上,我被蔡老師選去背誦古詩——《過零丁洋》。我一上臺(tái)就緊張起來,擔(dān)心背誦途中忘了詩句,但當(dāng)我看到蔡老師總為我豎起來大拇指,為我加油。我看到老師對(duì)著我笑了起來,我深吸一口氣,慢慢的放松下來,鼓起了勇氣,把古詩順利的背了出來……
蔡老師是我生命中的貴人,我對(duì)這位老師感激不盡!
生命中的貴人作文2
在我的成長(zhǎng)過程中,幫助我的人不計(jì)其數(shù),其中,我最想感謝的,是我的父母。
我要謝謝我的爸爸媽媽,他們一手把我拉拔長(zhǎng)大,把我照顧得無微不至。如果我感冒、發(fā)燒,爸媽就趕緊帶我去看醫(yī)生;看完醫(yī)生,他們更不敢掉以輕心,深怕病情有所變化。
等我到了就學(xué)的年紀(jì),他們將我送到學(xué)校,讓我學(xué)習(xí)知識(shí),更在放學(xué)后,為我復(fù)習(xí)、檢查作業(yè),讓我學(xué)得更好。爸爸媽媽為我張羅吃、穿,還讓我到學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)做人處事的道理,他們?yōu)槲腋冻鲞@么多,我應(yīng)該報(bào)答他們,不讓他們付出的心血白費(fèi)。
另外,我還要感謝我的舅公、舅母。爸媽常常帶我去舅公的“雙春”鐘表店玩,舅公和舅婆是小兒麻痺癥,每次去,舅公都會(huì)對(duì)我說:“你要用功讀書,孝順父母,做個(gè)好孩子。”一次次的叮嚀,讓我印象深刻;看到舅公他們雖然殘障,可是卻非常樂觀,不怨天尤人。他們常教我許多做人處事的道理,他們是我生命中的老師,也是我的貴人。
生命中處處有貴人,就算是陌生人的一句好話,朋友的一句鼓勵(lì),都足以啟發(fā)我迎向正面;把好的學(xué)習(xí),把壞的舍棄,這樣,人生處處是溫暖的。
生命中的貴人作文3
人人都在說感恩,談感恩還說要感恩那些我們的貴人,那么何為貴人?貴人就是為我們默默付出卻不求回報(bào)的人,那么準(zhǔn)確的說就是我們的父母了。我們又應(yīng)該如何去感謝他們呢?我覺得做到感恩父母的.唯一辦法就是“堅(jiān)守孝道”
孝敬老人,善待老人是每一個(gè)作為子女的我們應(yīng)該做的也是必須做的。因?yàn)椋俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,它是需要我們每個(gè)中華子女傳承和發(fā)揚(yáng)的一種可貴精神。
以前我對(duì)“我們的生日是媽媽的苦日”這句話不理解,直到我看到這樣一則新聞我明白了,我后悔了這段新聞是這樣的:一位媽媽為了自己的寶寶能平安降生在上手術(shù)臺(tái)前跪求醫(yī)生一定要讓自己順產(chǎn)可是事與愿違這位媽媽手術(shù)中出現(xiàn)了生命危險(xiǎn)盡管這樣這位媽媽還是堅(jiān)持要順產(chǎn)后來一個(gè)漂亮的千金降生了這是我們?cè)倩仡^看看這位媽媽她已經(jīng)在寶寶平安降生的欣慰中離開了人世,這位媽媽用自己的生命換來了孩子的平安和幸福。當(dāng)時(shí)我悔,我悔我沒有早點(diǎn)孝敬媽媽.
所以,我呼吁天下的孩子們請(qǐng)你們?cè)谧约旱母改高沒有皺紋的時(shí)候去好好的愛他們,孝敬他們千萬別等,千萬別讓自己后悔。
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