善待生命小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的善待生命小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
在我們身邊，一只小鳥，一朵鮮花，一棵大樹，都是一條條鮮活的生命。所有的生命都值得善待，值得珍惜。
春天的腳步近了，大地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)，花園里成了昆蟲和花兒的天地：大片肥沃的泥土上布滿綠草，如同鋪上了一張巨大的綠毯；成百上千的花朵競相開放，醉人的、清新的芳香在園中彌漫，霎時(shí)間姹紫嫣紅，分外引人注目。多么美麗迷人的春的花園！瞧，連蜂蝶也紛至沓來，趕到這個(gè)“食物倉庫”來覓食，在這天然的“舞臺”上穿梭，舞姿翩翩，為花園更添一份活力！飛著飛著，一只白蝴蝶撞在了我手上。我只覺得手心一陣瘙癢，下意識地?cái)n住了蝴蝶，張開一條縫，我看見了手中的那只美麗的白蝴蝶。它正奮力用頭部抵住我的手掌，使勁往外頂，一對翅膀不住地顫抖。我的手心傳來了它強(qiáng)有力的撞擊，我被它拱得受不了，緊接著，它又開始在我手中焦急地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觸角從每一個(gè)指縫擠出來幾次。好可憐的蝴蝶啊！它竭盡全力了，卻還無濟(jì)于事。我頓時(shí)把捕它的念頭拋到了九霄云外，心生一股憐憫。放了它吧！我對自己說。于是，我張開了雙手……白蝴蝶爬上來了，它飛快地鉆出手心，掙脫了我的雙手。它展開雙翅，像一架小小的直升機(jī)，在我的“停機(jī)坪”上倏地飛起，轉(zhuǎn)眼消失在半空中。雖然我的手里是空空如也的，但是心里卻有一股暖流，洋溢在我心房。嘿，我為小昆蟲的生命做了件“大好事”！
不只是對動(dòng)物，對植物也應(yīng)該善待。深秋時(shí)節(jié)，小區(qū)里的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便能看到那有如繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，聞到那沁人心脾的馥郁芬芳。一棵棵桂花樹好似下凡的仙女，身上的裝飾樸素、簡潔卻又不失優(yōu)雅風(fēng)范。我正陶醉在桂花盛開的美妙之中，一陣嬉笑聲響起，我循聲而去，驚訝地發(fā)現(xiàn)——小區(qū)里最高大的桂花樹下，有幾個(gè)男孩，他們繞著樹蹦來跳去，一看就是幾個(gè)調(diào)皮鬼。突然，隊(duì)伍中較高的`男孩停下來了，大家都停下來，用力地推了一下樹干！“嘩啦啦……”桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，如同金色的雪花，落在男孩們身上，在地上鋪了大片金燦燦的花兒。紛落的桂花，那是桂花樹的淚啊。它哭著，叫著，痛苦地呻吟著，卻沒有人聽得懂它。桂花落下來，仿佛落在我心頭，我多么想幫幫大樹��！我想沖過去，卻邁不動(dòng)步子，我想喊一聲，卻什么也喊不出來。男孩們玩夠了，頭也不回地離開了，留下一地的金桂花和那默不作聲的桂花樹。我走上前去，撫摸著桂花樹的樹干和葉子，輕輕嘆了口氣。唉，怎么有人忍心破壞這桂花樹的美麗？太讓人失望嘆息了。
當(dāng)然，在善待其他生命的同時(shí)，我們也應(yīng)該使自己健康、快樂，善待自己。有多少人善待過自己，善待過生命？啊，讓我們的善良與愛心，成為善待生命的象征，永遠(yuǎn)留在心中。
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