作文：生命
作文：生命1
生命是多么脆弱呀！生命是多么頑強(qiáng)！
今天，尖尖角文學(xué)社的老師給我們放了一段視頻叫《昆山的世界》。主人公是謝昆山，他對生命充滿了希望。他失去了一條腿，兩只胳膊，一只眼睛。如果是你你還有活下去的勇氣嗎？讓我說我就沒有貨下去的勇氣。我失去了我的胳膊，腿還有眼睛就像一盤棋丟了車，馬，炮。這盤棋還有贏的希望嗎？你還愿意下嗎？“不愿意”我相信絕大多數(shù)的人都這樣回答。但謝昆山卻說“堅(jiān)持就是勝利”。他的勇氣在于堅(jiān)持，正如他的人一樣，他知道他失去了很多東西，沒法自己生活，但他卻成天帶著正常人都不帶的東西，那就是笑——陽光燦爛般的笑。
經(jīng)過多年的練習(xí)，他學(xué)會了自己洗臉，走路……他還是位著名的足畫家。就是這樣一個人他表現(xiàn)的比一個正常人還好，人們總是不約而同的說：“這是為什么？”那是他媽媽的一句話感動了他。當(dāng)年他8歲時(shí)，正在醫(yī)院接受治療，醫(yī)生勸他媽媽說：“別花這個錢了，即使治好了，也得依靠別人，讓他走吧。”他媽媽卻說：“只要好了能喊我一聲媽媽我就知足了�！敝x昆山抵擋了病魔的威脅走上了陽光之路。
生命就這么頑強(qiáng)，只要堅(jiān)持就沒有過不去的坎，只要堅(jiān)持前途就一片光明。
作文：生命2
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角�？雌饋肀让琢＿�小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。
當(dāng)夜晚來臨時(shí)，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
作文：生命3
時(shí)間誠可貴，生命價(jià)更高。我們的生命是寶貴的，我們要注意安全，世界因?yàn)橛辛松兊镁省?/p>
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中，街道上的車逐漸增多，在你面前飛奔而過，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟牡氖韬龌蜻`規(guī)，會給交通帶來不便，也會讓您的心靈蒙上一層陰影。我們的父母，總會在我們外出時(shí)，說一句“注意安全，過馬路要看紅綠燈。”有時(shí)候我們也覺得父母很羅嗦，但是羅嗦的話語卻體現(xiàn)著父母對我們的關(guān)愛，對我們生命的負(fù)責(zé)。也許在紅與綠轉(zhuǎn)換的一瞬間，車禍便悄悄降臨了。
其實(shí)意外是可以避免的。在您違規(guī)前，要多想想后果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說：“生命重于泰山”，遵守交通安全也是維護(hù)生命，所以也可以說交通安全重于泰山。目前我們廣西區(qū)開展的安全知識調(diào)查活動的過程中，就給大人們宣傳了許多的安全知識，也給我們這些小朋友送各種安全知識的可愛畫冊，我們了解了很多的安全知識。但是僅僅了解還不夠，只有我們真正地去遵守交通規(guī)則，時(shí)刻注意交通安全，安全的天使才會始終在我們的身邊。南寧開展的兩大行動也讓我們周圍的環(huán)境更加安全，讓放學(xué)的路上更安心。
為了自己，為了他人的生命安全，我們積極遵守交通規(guī)則吧，攜手齊走在安全的生命線上，讓我們的生命周圍多一些陽光照耀，少一些黑暗焦點(diǎn)。
作文：生命4
今天，北京的鄒越教授來我們學(xué)校演講，全體師生和每位學(xué)生的家長都來聽鄒越教授的演講。鄒越教授首先講了我們?nèi)松械乃奈焕蠋�，第一位老師是我們的家長；第二位老師是天天給我們上課的真正的老師；第三位老師是電視；第四位老師是互聯(lián)網(wǎng)。他還講了要孝敬父母，不能跟父母吵架。鄒越教授接著講了幾位老師的感人故事，那幾位老師都是為了他們可愛的學(xué)生而心甘情愿地犧牲自己的生命。
聽著聽著，我被他們的先進(jìn)事跡感動了，現(xiàn)場的所有人都被感動得流淚。最后，鄒越教授鼓動我們小學(xué)生，自己的事情自己做，不給家長添負(fù)擔(dān)。從今以后，每天早上自己定鬧鈴，自己起床，自己疊被子，自己梳頭，自己洗衣服……要求我們能做到的小朋友就舉手。當(dāng)時(shí)我把手舉得高高的,因?yàn)槲以卩u教授講之前已經(jīng)做到了一些。今天，聽完鄒教授的演講，我明白了父母把我們養(yǎng)大不容易，他們很辛苦。今后，我們要學(xué)會回報(bào)父母，不讓他們擔(dān)心，更不讓他們傷心。要幫爸爸、媽媽做一些事，不要什么事都依靠父母，學(xué)會自己的事情自己做。
另外，我也明白了，教我們的老師也非常辛苦，今后，我會更加努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，考出更好的成績回報(bào)老師。
作文：生命5
月，映照著我的殘影
聽，我在歌頌
歌頌著這悲哀的世界
對這小小的直覺的我
生命是多脆弱
我習(xí)慣一個人走在黃昏的十字路口
看著夕陽西下
這殘缺的夕陽
跟月一樣慘淡
看似憂傷的背后
又會是怎么樣的生命呢
她是一個可愛的姑娘
等著下一個黃昏的來臨
遙遠(yuǎn)的那一片赤紅
是她的艷影
最后
沉沒了，就是那脆弱的生命
又是一年的夕陽了
我?guī)е皭�，悲�?/p>
站在這盡頭繼續(xù)看著
夕陽背后又會是怎樣的生命呢？
或許，她從沒到來過
寂寞的夜空
又一輪慘淡的月
她映著我的悲傷
和我殘缺異常的生命
仿佛從來沒有出現(xiàn)過一樣
我離開了這里
帶著一切悲哀和生命
月，映著我的影子
我，歌頌著
歌頌著這悲哀的世界
生命
消散了
消散了
直到又一次的月
又一次的夕陽
又一次的我
又一次的你
又一次的生命
又一次的到來
作文：生命6
有一條小河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了很多個村莊與森林，最后它來到了一個沙漠。它想，;我已經(jīng)越過了重重的障礙，這次應(yīng)該也可以越過這個沙漠吧，
當(dāng)它決定越過這個沙漠的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在泥沙當(dāng)中，它試了一次又一次，總是徒勞無功，于是它灰心了也許這就是我的命運(yùn)了，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中那個浩瀚的大海，;它頹喪地自言自語。
這時(shí)候，四面響起了一陣低沉的聲音，;假如微風(fēng)可以跨越沙漠，那么你小河流也可以，;原來這是沙漠發(fā)出的聲音。小河流很不服氣地回答說，;那是因?yàn)槲L(fēng)可以飛過沙漠，可是我卻不行，;
因?yàn)槟銏?jiān)持你原來的樣子，所以你永遠(yuǎn)無法跨越這個沙漠。你必須讓微風(fēng)帶著你飛過這個沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意放棄你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中。沙漠用它低沉的聲音這么說。小河流從來不知道有這樣的事情。放棄我現(xiàn)在的樣子，然后消失在微風(fēng)中?不!不。小河流無法接受這樣的概念，究竟它從未有這樣的經(jīng)驗(yàn)，叫它放棄自己現(xiàn)在的樣子，那么不等于是自我毀滅了嗎。我怎么知道這是真的，;小河流這么問。
微風(fēng)可以把水氣包含在它之中，然后飄過沙漠，到了適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，它就會把這些水氣釋放出來，于是就變成了雨水。然后這些雨水又會形成河流，繼續(xù)向前進(jìn)。沙漠很有耐心地回答。
那我還是原來的河流嗎。小河流問。
可以說是，也可以說不是。沙漠回答。不管你是一條河流或是看不見的水蒸氣，你內(nèi)在的本質(zhì)從來沒有改變。你會堅(jiān)持你是一條河流，是因?yàn)槟銖膩聿恢雷约簝?nèi)在的本質(zhì)。此時(shí)在小河流的心中，隱隱約約地想起了自己在變成河流之前，似乎也是由微風(fēng)帶著自己，飛到內(nèi)陸某座高山的半山腰，然后變成雨水落下，才變成今日的河流。
于是小河流終于鼓起勇氣，投入微風(fēng)張開的雙臂，消失在微風(fēng)之中，讓微風(fēng)帶著它，奔向它生命中的夢想。
我們的生命歷程也像小河流一樣，若要跨越人生中的種種障礙，達(dá)到自己想要的成就，也需要有放下自我、改變自我的聰明和勇氣，從而讓生命不斷地成長!
作文：生命7
其實(shí)每個人都是平等的！每個人來到這個人間，發(fā)出第一聲啼哭時(shí)就繼承了一項(xiàng)寶貴的東西！那就是“生命”。每個人都擁有生命，但是每個人擁有的生命都不一樣，這也決定了這個人的一生。知道我為什么說每個人都是平等的，但是繼承的東西卻不一樣呢？因?yàn)槊恳粋�人都是“獨(dú)一無二”的！“人”從嬰兒到兒童到少年到青年再到中年最后到老年，而且每個人都經(jīng)過生老病死，從發(fā)出的第一聲啼哭到最后閉上眼睛的那一瞬間，就這么短，但是只有你帶快要死的那一瞬間才能體會到人生的短暫，才能體會到人生的真正含義！
人和人都是一樣的！沒有貴賤之分！每個人的人生都是公平的！每個人的生命都是上天注定的，都無法改變。雖然是這樣，但是，上帝給人們成功的機(jī)會都是一樣的，每個人都只有五次。你肯定會說：“為什么有的人有那么多次的成功機(jī)會，而有些人卻一生都那么失��？你肯定是騙我的！”。其實(shí)，并不是我在說胡話，而是“機(jī)會是要靠自己把握的！”如果你不好好把握自己的機(jī)會，那么你的機(jī)會就會被別人搶走，你并不能怪上帝不公平，因?yàn)樯系劢o每一個人類的機(jī)會都是平等的！機(jī)會是要靠自己把握的！
有些人，總是抱怨上帝，為什么要讓自己出生在這個“殘忍的人間”，無依無靠，事事都不順利，幸運(yùn)總是離自己遠(yuǎn)去。我覺得你在想這些事之前，應(yīng)該先仔細(xì)想想你自己對人生是抱著一種什么態(tài)度，是怎么去面對人生的！想過以后，你肯定會慚愧，因?yàn)樯系劢o每一個人的一切都是公平的，只是你自己不會把握機(jī)會，讓機(jī)會離你遠(yuǎn)去，而你也無動于衷！不會把握機(jī)會的人，前途如漫漫長夜，沒有光亮！
朋友，不要再抱怨自己的，后悔出現(xiàn)這個世界，因?yàn)檫@是美好的人間，是人類的天堂，這里的一切都是美好的，只要你試著去嘗試，去做自己根本沒想過自己能做到的事，盡自己所能，把它做到最好，永遠(yuǎn)要相信自己是最棒的！
生命是沒有貴賤之分的，看的是你如何開好人生這一條航線！
作文：生命8
人最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，這僅有的一次生命度過呢？每當(dāng)回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個生命的全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的'解放而進(jìn)行的斗爭。
這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金說的一段話，說明了生命的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了什么。
給生命留白，就是要享受生命，不要讓憂愁和煩悶占去了太多的時(shí)間。疲乏了就出去走走，讓大自然的美景抑制住你內(nèi)心的躁動，消融你心中的不快。煩悶時(shí)，聽聽音樂，讓輕松悠揚(yáng)的旋律撫慰你勞累的身心。讓自己的生活豐富多彩，富有價(jià)值，讓自己的生命充實(shí)，彰顯生命的價(jià)值。
給生命留白，讓我們珍惜生命中的每分每秒。生命屬于人生只有一次，一旦逝去即無法追回，所以填空生命內(nèi)容的同時(shí)，更要謹(jǐn)慎珍惜生命�；ㄓ兄亻_日，人無再少年，鳥有回來日，人無回首時(shí)。
給生命留白，就是讓我們正視現(xiàn)在，因?yàn)檠┤R曾經(jīng)說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。正確看待人生的得失、榮辱與失敗。心胸豁達(dá)些，一切不過是過眼云煙，真正能永恒的是人的精神和努力。笑看云卷云舒，靜觀花開花落，寵辱不驚，不失信心，讓有限的生命得到最充實(shí)的利用。
生命如白駒過隙，倏忽而已。生命有限，我們不可能把人生之路延長，但我們有能力把它拓寬。正如哲人所說，生命的價(jià)值不在于能活多久，而在于怎么活。給生命留白，讓我們回憶往事時(shí)，再無遺憾。
給生命留白，也就是充實(shí)生命。
作文：生命9
我常常想,我們應(yīng)該如何對待生命呢？
就在春節(jié)時(shí)我回到鄉(xiāng)下，爺爺奶奶正在讓殺豬的工人幫忙殺豬。在殺豬時(shí)，豬一直在亂蹦亂跳，怎么也抓不著。正當(dāng)殺豬工人撲過去時(shí)，豬迅速地逃開了，最后殺豬工人費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了它。它在運(yùn)往客廳的路上，發(fā)出一陣陣撕心裂肺的嚎叫，那聲音似乎是在垂死的請求，是在跟即將面臨的噩運(yùn)做垂死的掙扎……
生命的盡頭誰都會做最后的掙扎，都渴望能有奇跡出現(xiàn)，渴望能有重生的可能�？墒�，在最后一聲慘叫之后，隨著鮮血的噴涌而出，那頭可憐的豬已一命嗚呼……。豬被開胸之后，我摸了摸那還熱燙的豬心，不禁令我震撼，這豬心居然還在非常強(qiáng)烈地跳動，這真令我意外—豬的生命力居然這么強(qiáng)大！
冬天，我在一塊地種了一粒豌豆，可種下之后，我就再也沒理過它。不知為什么這粒小小的種子居然在春天未來之際就發(fā)芽了，而且一天比一天大，一天比一天高。還有更不可思議的是它在冬天已經(jīng)長大了，這么小的種子，居然有這么強(qiáng)的生命力，竟使它沖破堅(jiān)固的外殼，在冰冷的雪堆里不屈不饒茁壯成長，而且后來還結(jié)出小果實(shí)，這真是一個奇跡！
現(xiàn)在，我終于明白了我們得怎樣對待生命？生命就得愛護(hù)、珍惜，得想方設(shè)法地好好利用它，不能讓生命白白失去，就算失去也要有價(jià)值！
作文：生命10
生命，對于每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界。“看，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的�！薄班牛�真內(nèi)行�！蔽倚南�。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了�！鞍�，真倒霉!”哥哥嘆了口氣�！皼]關(guān)系，再來嘛�！蔽易焐线@樣說，心里卻想：“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好�！庇谑牵矣指▍采钐幾呷�。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍(lán)色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼吹搅耍惆咽滞烊�。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的手?jǐn)n住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強(qiáng)烈，那么的無助!我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
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