始做生命強(qiáng)者作文
何謂生命強(qiáng)者?從笛福筆下的魯濱遜身上,我看到了!
魯濱遜在一次航海中,不幸遇到海難,流落荒島。但他沒有自尋短見,靠自己的雙
手把荒島變?yōu)槭劳馓以矗娼?8年后,終于回到了自己的國家。
我掩卷沉思,浮想聯(lián)翩……
生命強(qiáng)者,也許就是堅強(qiáng)毅力之人吧!皥浴痹谧值渖系慕忉尀椴粍訐u,“強(qiáng)”為健壯、有力,詞語的意思我理解為:心中的夢想或意念不管怎樣都不動搖,故而稱為強(qiáng)大。魯濱遜為生存而奮斗,為回家而奮斗,被視為“堅強(qiáng)”。其實,細(xì)想,我也有這處閃光點。暑假里,一個個培訓(xùn)班接踵而來,這當(dāng)然不值大提一番。與別人不同,我始終都是一個人獨來獨往,風(fēng)雨無阻,暴風(fēng)驟雨下,赤日炎炎下,我都不會缺席,為自己能更出色而努力。
生命強(qiáng)者,也許就是懂得生存之人吧。魯濱遜是懂得生存之艱難的,因為他經(jīng)歷過,體會過,一手創(chuàng)造過,所以他明白。而生活在溫室里的我們又怎能懂得?回首往事,我發(fā)
現(xiàn)我走過的路是那么得平坦,那么得順利。在父母的.保護(hù)下,走了這么多年,沒有一絲風(fēng),沒有一滴雨阻撓過我。可我還身在福中不知福,抱怨他們給予我的太少。對處在荒島上的魯濱遜,這是一種奢侈吧。設(shè)想,要是某天我也遇到了海難,恐怕還沒到荒島就被海浪吞噬了。假若沒有吞噬,被推到了岸上,我又能干什么?劈柴?生火?打獵?又能活幾天?一天?兩天?三天?什么都不會的我,最多也只能茍延殘喘地活一天一夜吧?傆^全社會,有些人,比我大,卻只會學(xué)習(xí),連普通家務(wù)瑣事也不能處理;有些人,比我小,卻能獨當(dāng)一面了。理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)后者。只有學(xué)會獨立,才能在邁向社會的路上走得更穩(wěn),更扎實。
生命強(qiáng)者,也許是勇往直前之人吧。魯濱遜認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧,一切難題都將迎刃而解。是啊,在人生道路上,難免會有失敗、挫折這些“攔路虎”,退一步墮落,進(jìn)一步成功。你會發(fā)現(xiàn),所謂的“攔路虎”其實就是“紙老虎”,是你前進(jìn)的一種動力。三年級時,我英語算是不理想的了。第一次考試考滿分的人就有十幾個,可我還沒滿95分。我開始用功,英語本來在那時是最輕松的,可它卻是我的心病。晚上,其他孩子做好作業(yè)都在游戲了,我還在一遍一遍朗讀英語。經(jīng)過不斷努力,我的英語成績終于有所提高,邁向了前幾名。
我終于明白生命強(qiáng)者,就是像魯濱遜那樣,具有堅強(qiáng)毅力、懂得生存、勇往直前的人。讓我們一起向魯濱遜學(xué)習(xí),始做生命強(qiáng)者!
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