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我生命中最美的一刻的初二作文
努力付出，成就最美的一刻。——題記
“小潘，你的考級(jí)證書�！蔽业呐笥褜�(duì)我說(shuō)道。
我接過(guò)考級(jí)證書，便想起了三個(gè)星期之前的竹笛考級(jí)，想起了我當(dāng)時(shí)的緊張和激動(dòng)，想起了我努力的練習(xí)和老師耐心的指導(dǎo)……
當(dāng)我第一次拿起這竹笛時(shí)，我興奮而又好奇。這一根小小的竹笛，真能吹出優(yōu)美的曲調(diào)嗎？
當(dāng)我第一次嘗試去吹那七個(gè)音符時(shí)，老師細(xì)心地教導(dǎo)我們：“要耐心，第一次失敗了，沒(méi)關(guān)系，我們要再次去嘗試，總會(huì)有成功的那一刻�！碑�(dāng)我嘗試第一次吹奏完整的曲子時(shí)，老師一遍一遍地吹給我們聽，供我們參考。當(dāng)我嘗試第一次去考級(jí)時(shí)，老師總是在我們身邊，指出我們的錯(cuò)誤，幫助我們改正……
記得那一次，是離考級(jí)前幾個(gè)星期，我們?nèi)匀痪毩?xí)著那考級(jí)的曲目，老師依然在我們身邊糾正我們的錯(cuò)誤。那時(shí)，我還無(wú)法快速而熟練地把整首曲子吹完，每當(dāng)曲子到了后半部分，我總會(huì)跟不上節(jié)奏。老師似乎看出我的失落，他走到我身邊，拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心！只要多多練習(xí)，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。每次回到家，寫完作業(yè)，我便拿出竹笛來(lái)練習(xí)。日復(fù)一日，我慢慢跟上同學(xué)們的節(jié)奏。
考級(jí)那天，天空中下著一點(diǎn)小雨，我們懷著不同的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。輪到我了，我緊握著自己的竹笛，邁進(jìn)了考級(jí)教室。雖然這首曲子已練過(guò)無(wú)數(shù)次了，但緊張的我手心里還是冒出了汗水，我不顧形象地連忙將手在衣擺上擦了擦，開始了我的演奏。吹著熟練的曲子，整個(gè)教室充滿了優(yōu)美的曲調(diào)，我便慢慢找到了那種熟悉的感覺(jué)，一曲吹完，當(dāng)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)考級(jí)老師正微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里的緊張也緩緩變成了輕松，天空中也仿佛有了一道淡淡的彩虹。
回到教室，同學(xué)們正說(shuō)著剛剛的考級(jí)。這時(shí)，我聽到有位同學(xué)說(shuō)道：“還好有老師一直在我們身邊指導(dǎo)，不然我還真吹不到現(xiàn)在這種水平呢！”
是呀！如果沒(méi)有老師，我們?cè)趺磿?huì)有這樣的成績(jī)。在成功的背后，有我的付出，也有您的指導(dǎo)，才讓我有了這最美的一刻！
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