最美麗的生命小學(xué)作文
生命來源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn)，自從那一點(diǎn)起，我們就有了無懈的追求。生命告訴我，它給每個(gè)生命的機(jī)會(huì)都是公平的，活著是為了追求，那追求是為了什么呢？生到底又有怎樣的理解呢？這個(gè)問題打亂了我的思緒，我久久不能明白......
春天，樹上的小樹芽越來越多了，漸漸的越來越綠了，他們作為春天的第一位使者悄悄的告訴我們春天的喜訊，給人以春的視覺享受，風(fēng)輕輕的撫著可愛的新孕育出來的小生命，給予滋潤，就在不久的將來他們又會(huì)重新披上深綠色的大衣，伸展腰肢，舒展開來擁抱最美麗的夏之生機(jī)了。
夏邁著輕盈的步伐，踏著小葉子們的擁抱走到這個(gè)由溫和轉(zhuǎn)炎熱的世界，他給每個(gè)生命都帶來了禮物——樹葉有了一身風(fēng)衣，花朵有了絢麗的禮服，微風(fēng)有了展示的機(jī)會(huì)。所有的生命都欣喜若狂的開始活躍起來。唯獨(dú)只有小葉子靜靜的酣睡在大樹母親的懷抱中，恬恬的做著一個(gè)美夢(mèng)，那就是讓自己在天空中飛翔，游覽每一篇景色。
風(fēng)冷冷的襲來，像無情的鞭子抽打著樹的心情，樹上的葉子落了下來，在天空中柔柔的飛舞，又似一位芭蕾舞者在天空劃出一道完美的弧線，更似一只黃色的枯葉蝶在那歌唱。她在空中旋轉(zhuǎn)著，自由、脫灑，尋找屬于自己的生命之嘆息，為自己的生命做出一個(gè)解脫。最后滿載著幸福與滿足，坦然的安詳?shù)奈以诖蟮啬赣H的懷抱中，看著十分凄涼憂傷，卻沒有一絲遺憾，一絲傷感。這是世間瞬間漫山遍野都是被狂風(fēng)呼嘯吹得漫天卷地的可憐的小生命——落葉，天上地下一剎那被點(diǎn)綴的成最閃亮的舞會(huì)焦點(diǎn)。頓時(shí)，金黃火紅仿佛一下成了最美麗最柔和的色彩，一場大雨突如其來得淋濕了整個(gè)大地，落葉上那沉甸甸的蒙雨像斷了線的珠子斷斷續(xù)續(xù)的，讓人不免有些悲哀。
春夏秋冬，季節(jié)的變化；東南西北，方向的不同；紅黃藍(lán)綠，顏色的區(qū)別；可要知道生命沒有區(qū)別，在世界的生命中，每個(gè)人都是平等的，在沒有經(jīng)過后天的'努力之前，每個(gè)生命都是一條丑陋的毛毛蟲，只有經(jīng)過蛻變并學(xué)會(huì)奮斗才會(huì)使自己變的美麗，才能讓自己發(fā)光發(fā)亮，就像落葉如此美麗！
自我評(píng)價(jià)：語言優(yōu)美，寫得十分生動(dòng)形象，多處運(yùn)用修辭手法，活靈活現(xiàn)，結(jié)尾點(diǎn)題，起升華主題的作用，但文章題材不夠新穎，較為普遍.
他人評(píng)價(jià)：開頭新穎，中段景色描寫細(xì)致，語句優(yōu)美，富有想象。
家長評(píng)語：多處修辭手法的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)形象，但是文章給人有未寫完的感覺，寒冷的冬季也有它美麗的地方，銀裝素裹，原馳蠟象的世界依然美麗，作者不應(yīng)忘記可愛的雪花，顯微鏡下的雪花是最美麗的幾何對(duì)稱物。
教師評(píng)語：關(guān)于生命的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你可以感受到生命的呼吸。是的，世界因生命而美麗，但也需要奮斗。這就是你所想表達(dá)的主題吧！
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