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      2. 生命的硬度小學(xué)優(yōu)秀作文

        時間:2021-10-10 12:14:59 生命 我要投稿

        生命的硬度小學(xué)優(yōu)秀作文

          上個星期四,第四節(jié)晚自習(xí)時,有一只瓢蟲從天而降,在我的作業(yè)本上耀武揚威,大搖大擺地爬著。

        生命的硬度小學(xué)優(yōu)秀作文

          我手疾眼快的將它抓住,并放進了我自制的牢房里。

          它被裝進去之后就一動不動了,就好像死了一樣。無論我怎樣晃動筆它都不肯動一下,我在心里暗暗贊嘆道:早就聽說這類小蟲子特別會裝死,今日一見果然不同凡響,猜到他是裝死后,我便沒有再晃動筆了,開始仔細地觀察它起來,我認真地數(shù)了一下它背上的黑斑點,一共有14個,我記得我曾經(jīng)在一本描寫昆蟲的書上看過只有七星瓢蟲才是益蟲,其余的都是害蟲。既然是害蟲,那我就把它給踩死算了吧?墒且豢刺稍诠P芯里的它又有一點不忍心,最后我決定讓它餓死在里面。有了這個想法后,我便把它放進角落里了。

          第二天,看到它生龍活虎的樣子讓我有一點驚訝,但也沒有多想,必竟大多數(shù)蟲子都可以不吃不喝餓一天。我便又把它給丟進了角落。

          可是將要放假了,我興奮過度,一把小心把它給忘了。等我放完假再次回到學(xué)校時,已經(jīng)是星期天,已經(jīng)過去三天了。它應(yīng)該已經(jīng)死的不能再死了吧,我在心里想到?傻任襾淼浇淌,把它拿出開一看,我卻震驚了。沒錯,它還活著。我不禁想起了上次被那只淹死的小狗,那時候,生命是那么的`脆弱,但現(xiàn)在的景象卻截然相反,這只瓢蟲讓我看到了生命的硬度,這只瓢蟲是多么頑強!可到底是一股什么信念使它不吃不喝支撐到現(xiàn)在呢?看著它在里面亂撞,我恍然大悟,你那股信念是對生命的渴望和自由的向往,我覺得我已經(jīng)沒有資格剝奪它的生命了。

          我把它帶到學(xué)校的花壇放在了一棵小草上,可還沒等到我反應(yīng)過來,它就飛走了,飛向了生命的深處。我目送著它離開,向它敬了一個禮。

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