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      2. 生命的作文450字

        時間:2022-05-16 08:56:10 生命 我要投稿

        生命的作文450字(通用36篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生命的作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生命的作文450字(通用36篇)

          生命的作文450字 篇1

          這個世界上最脆弱的是生命,最珍貴的是生命,最有限是生命,最無價的也是生命。生命只有一次,所以我們要好好的去珍惜,好好的去利用,去把這個有限的生命活成無限的價值。生命是用金錢買不到的,不管多寶貴的東西都換不到一個人的生命,我們可以想象到生命的物價,生命的寶貴。

          如果你現(xiàn)在失去了一切東西的話,那么你也不用失望,絕望,因為你還有生命啊,生命是何其寶貴的啊,一切物質(zhì)的東西都可以在擁有,如果你現(xiàn)在連生命都沒有了的話,那么你就真的什么都沒有了。

          我一直有一個疑問,為什么有的人那么珍惜生命,有的人卻把生命看作一個不重要的東西,這兩者形成了一個強(qiáng)烈的反差,讓我也想不明白,或許每一個人都知道生命的寶貴,但是為什么還是有人不珍惜生命,不看重生命,還有那么多的人傷害生命,侮辱生命,浪費(fèi)生命,我想問一下那一類人,難道生命就真的不值得你們?nèi)フ湎,如果你們還是這樣不尊重生命,去傷害生命,侮辱,浪費(fèi)生命的話,那么就多想想自己的家人,自己的朋友,他們是怎樣對待生命的,是怎樣阻止你們?nèi)ι摹?/p>

          活在這世界上的每一個人,如果你想讓你的生活變得更加有意義的話,那么第一步就是,不要浪費(fèi)自己的生命,好好的去珍惜自己的生命,不要讓自己在活在虛度之中。

          生命的作文450字 篇2

          樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……殘疾了的人,也可以堅強(qiáng)面對生活,創(chuàng)造美好的未來。張海迪就是這樣的一個人。

          張海迪五歲時因患了脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,沒有進(jìn)過學(xué)校。然而,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪,沒有沉淪,沒有放棄,而是用那頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭。通過堅持不懈地讀書、看書,她先后自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。

          張海迪15歲時,跟隨父母來到莘縣的一個貧困農(nóng)村里。在農(nóng)村,她處處為別人著想,奉獻(xiàn)自己的青春:給同學(xué)們教書、克服各種各樣的困難、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,還熱心地給鄉(xiāng)親們針灸治病,受到了鄉(xiāng)親們的贊賞……

          張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這么重的病,她居然沒有放棄生命,而是堅強(qiáng)地面對生活,盡最大的努力幫助他人,這種精神多么難得。∥覀円欢ㄒ獙W(xué)習(xí)張海迪那自強(qiáng)不息、堅持不懈的精神。

          何為熱愛生命?何為珍惜生命?就是在困難面前不自暴自棄,當(dāng)然,在困難背后也要盡最大的努力幫助別人,這是最簡單的條件。巴金說過:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!边@看似簡單的幾個要求,實際上并沒有多少人能做到。你做到了嗎?

          生命的作文450字 篇3

          朋友,你知道生命是什么嗎?生命就是一個人的一生中唯一擁有的東西,你赤裸裸地來,也比將赤裸裸地歸去,什么也帶不來,什么也帶不走……生命是什么,生命就是奮斗,生命就是奉獻(xiàn),沒有了奮斗沒有了奉獻(xiàn),也就沒有了所謂的生命。難道不是這樣嗎?講一個真實的故事吧,有那么一個人,他的父母都是登山員,非常出色的登山員,但是他們不幸在一次登山中遇到了雪崩,雙雙遇難,他們在遺囑中希望自己唯一的兒子登遍祖國的名山大川,這是他們最后的愿望。他們的兒子知道后,下定決心要讓父母死得開心,于是他要訪遍祖國的所有大山,但是他在一次登山時不幸骨折,但他仍然不放棄,帶著父母對他的期望,他又一次踏上了登山旅程。終于,在他18歲那年,他登遍了所有的大山,創(chuàng)下了世界記錄,但他卻在那一年死了,是自殺。要問他為什么自殺,就因為活的沒有意義了,沒有了奮斗,沒有了奉獻(xiàn)目標(biāo),其實這寫年來都是父母的遺囑在支持著他,使他繼續(xù)活下去。但最后這位偉人還是自殺了……

          這個真實的故事告訴了我們什么呢?就是告訴了我們生命的真正含義,奮斗,拼搏,努力,奉獻(xiàn),那么朋友,現(xiàn)在我們該做什么呢?你既然要赤裸裸的回去,那為何不給人們留下美麗的回憶呢?

          生命的作文450字 篇4

          生命高于一切,生命對于人和動物,自然都有著無限的意義,在生活中透露著美好,透露出陽光,但是當(dāng)失去生命了之后,那生活將會是什么樣子?

          生命高于一切,生命在于有個活力,有個好的環(huán)境生長,但當(dāng)今社會上環(huán)境的影響,和社會上的生態(tài)問題一直對這些生命產(chǎn)生了威脅,產(chǎn)生了矛盾,保持生態(tài)就是保護(hù)生命,就是讓生命延續(xù)。

          當(dāng)今社會上有好多不良影響,不少的人在對環(huán)境進(jìn)行破壞,影響生態(tài),影響著個生活的空間?纯茨巧种械哪切淠,被人類亂砍亂伐,這樣的行為是多么惡劣的。亂砍亂伐會造成生態(tài)不能平衡。亂砍亂伐,讓動物都沒有安息之地。把動物的這個家園都給破壞了。動物們沒有了家園就是對生命的一種威脅,就是讓生命在一個受到危害的時候。生命因為活力而精彩,生命因為擁有家園而闊達(dá)。生態(tài)環(huán)境是危害環(huán)境的根本,生態(tài)平衡會讓這個世界上的更多的人,更多的動物擁有好的空間,如果這樣的空間被破壞了,那么這個世界就會失去平衡,這個世界就會失去良好的空間。汽車,工業(yè)上的污染氣體排放到大自然中,這樣這個空間失去了清晰,對人的身體是種危害,對自熱界也是一種危害。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)生命,就是讓生命更佳的精彩。生命高于一切,生命才是最美好的,生命才是延續(xù)這個生態(tài)的主體,保護(hù)環(huán)境生命才能擁有一個更好的空間。

          生命高于一切,因生命在于拓展出了更多的光彩,生命高于一切,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的生命。

          生命的作文450字 篇5

          蚱蜢,飛蟲科也。成蟲善飛,分散于田邊,草叢中也。品種多樣,常見有:紅腹,綠翅之綠蚱蜢也,或見土頭土臉之土蚱蜢。秋日,見其常跳于路邊,同學(xué)們常駐足低頭觀察。

          今之同學(xué)送吾一土蚱蜢也。好友頑皮,欲將其斷之雙翅與長腿也,使其不能蹦跶,只可緩慢爬行也。吾不忍,將其小心捧于手中。細(xì)端詳,見此土蚱蜢,大體乳白,而背上有一橫黑道,腹部肥而大,兩側(cè)有四短足矣,上有細(xì)爪,可輕于吸于手上,而不掉,頭有二細(xì)觸角也,用以偵察四周。

          吾喜愛昆蟲,知土蚱蜢一族,善于鉆地,故其名曰小說《封神演義》中一角色“土行孫”。吾之好友聽后,直說叫好,聽后吾大悅。又將其放于手上,使其爬于手臂也。趣哉趣哉,其險掉將下來。吾遂換手接其歸位,玩弄一番后,將其放于吾之筆盒也。見其在盒內(nèi)亂爬,卻不見逃,吾才放心也。

          放學(xué)吾回到家中,找一盒放入半盆泥,將其壓實。聽法布爾曰,挖于一小洞也,將“土行孫”放入其之新家。安好后,吾之小妹跑來,挖一勺土放于“土行孫”身上,其盡顯笨拙。吾見,忙用清水洗“土行孫”也,終顯本色。為防小妺偷走,吾回房中,取一線綁于“土行孫”。他人遛狗,吾遛蚱蜢,后見其可憐,放蚱蜢回籠。

          將其放于手上,每每感到其之掙扎。生命矣!生命矣!

          生命的作文450字 篇6

          今天,有人逝去了,非常的突然。我以為她可以撐下來的,可是她還是被病魔帶走了。其實每天都會有人死去,只是逝去的不是你的親人,你或許可以默默不聞,可是你不會知道當(dāng)病人的家屬無助的時候,向人民伸出援助之手時,有多少人會認(rèn)為他們是一位騙子。國家建設(shè)了紅十字會?墒强梢詭椭矫恳粋有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手,哪怕只捐獻(xiàn)一塊錢也好,中國的人口那么龐大,就是一個市的人每個人捐一塊錢也可以有幾十萬了。

          生命無常,有人想活著卻活不下來,有的人想死卻死不了。生命的循環(huán)總讓人很鬧心。或許就是你們所說的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?

          誰也不想看著自己最親愛的人逝去。你知不知道看著自己同齡的人比自己先逝去那個時候心會有多痛?很多人被疾病而帶走,很多人因為情感問題而被帶走。有時候人類真的很無能。有時候知道對方將要逝去了,自己卻無能為力,只能默默地看著她。這個時候會很自責(zé)自己。有人會告訴我:別傷心。可那畢竟是一條生命,是一條活生生的生命吶!

          我想對你說:一路走好,愿你在天堂溫柔以待,愿你在天堂上沒有病魔的折磨,永遠(yuǎn)幸?鞓

          明天的太陽真的很美,可是你不在了……

          等到下一世,我跟你一起看日出與日落

          生命的作文450字 篇7

          生命是一種抽象的狀態(tài),有生命的才能叫生物體。生物體的各種表現(xiàn)與行動,如呼吸,攝取營養(yǎng),繁殖等,就是生命的表現(xiàn)。生物體作為生命的載體,只能更加優(yōu)質(zhì),才能使生命延續(xù)下去。

          決定生物體的優(yōu)質(zhì)與否,基因便是最基本的單位。組成簡單生物體最少要265到350個基因,它們決定著生物體的生,老,病,死,起到十分關(guān)鍵的作用。如果每個生物體的基因相同,那么生命將是千篇一律的,也就不存在延續(xù)這一說。因此,才產(chǎn)生了基因的遺傳,變異。遺傳,即為帶有親代形狀的基因傳遞給子代。變異則是個體之間的差異。遺傳和變異,更像是一個自然選擇的過程。如果某個基因有利于生物體的生存,能使生命更好的延續(xù)下去,那么在自然選擇的過程中,會被逐漸保留。反之則會逐漸淘汰。這樣一個優(yōu)勝劣汰的過程,可以稱之為進(jìn)化。也正是因為這個過程,生物體才能有更好的發(fā)展,生命才能有更好的體現(xiàn)與延續(xù)。

          歷史中無數(shù)的偉人,如霍金,愛因斯坦,孟德爾等,正是因為生物體有著過人之處,才能發(fā)現(xiàn)這么多世界上,宇宙中的奧秘。他們的生命是偉大的,更是有價值的。所以,我們要發(fā)掘,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,貢獻(xiàn)出自己的力量,每一代人都如此,社會才能進(jìn)步。這才是生命的價值,更是生命的永恒。

          生命的作文450字 篇8

          生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。而生命又是那么脆弱,在車輛繁多的現(xiàn)在,可能一個疏忽就會給生命帶來威脅。讓我們珍惜生命吧!

          每天,父母們都會千叮嚀萬囑咐地對我們說:“要注意安全,左看看右看看,沒有車輛再過馬路!笨墒羌词谷绱,危險的步步緊逼還是來到了跟頭。我的同學(xué)朱一慧就是一個悲劇的例子。平時,我和朱一慧還是一對好朋友,因為家住挺近,所以經(jīng)常一起回家,一起聊天。久而久之,成了好朋友。她的成績不錯,才藝也好,很受大家歡迎。

          可災(zāi)難還是降臨了。那是一個天氣昏暗的日子,我因為有事,所以先回家沒有跟朱一慧一起?赏砩,我的眼皮卻在不斷的跳動著。果然,第二天早晨,不幸的消息傳來了:朱一慧不幸被車撞了。聽到這,我心頭不經(jīng)一怔,畢竟,這條消息太突出其來了。我只好保佑她平安無事?晌业亩\告沒有起到作用,第二天又傳來了消息:朱一慧去世了。那天早上老師哭了,眼睛也紅腫了,抽泣著對我們說:“你們一定要注意安全,不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了,想起朱一慧對我們的關(guān)切,還有她那開朗的笑聲,我也哭了。后經(jīng)過調(diào)查,原來朱一慧只是為了撿一個東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。

          生命是多姿多彩的,但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴,珍愛生命吧!

          生命的作文450字 篇9

          媽媽,您是陽光,溫暖著我的心窩;而我是溫室里的花朵,被您呵護(hù)著。媽媽,您總是給予我無微不至地關(guān)愛。我真想對您說聲:“媽媽,我愛您!”

          在我最無助最脆弱的時候,媽媽,是您那雙布滿繭子的手給了我溫暖,給了我勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來。記得有一次,我考得非常非常的差。我回到家,媽媽您充滿希望地問:“寶貝,考了第幾名?”我支支吾吾地回答:“我我……我……考了……考了7……75分。”媽媽二話沒說,拿起掃把,就往我身上邊打邊問:“你這次怎么會考得這么差?怎么會這樣?怎么會——?你說呀!說呀!……你上次還考了第一名呢?這怎么會退步得這么快?”突然,掃把斷了,我哭得更厲害了。打在兒身上,痛在娘心里。媽媽,您也不由自主地哭了。晚上,我隱隱約約地感到傷口有些疼痛。我睜天眼一看,原來是媽媽在幫我擦藥水。媽媽語重心長地低聲道:“穎穎,媽媽不是故意要打你的,媽媽只想你未來能成為出色的人。媽媽沒知識,干這不會,干那也不會,還受他人白眼,不知有多苦?你要爭氣,不要像媽一樣沒知識矮人一等。這次考不好不要緊,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后會考好的……”聽著媽媽的喃喃自語,我暗暗下決心:“我一定要勤奮好學(xué),不辜負(fù)您對我的期望……”

          這事已過去很久很久了,但媽媽濃濃的愛永遠(yuǎn)伴隨著我成長!罢l言寸草心,報得三春暉!眿寢,請您放心,我會努力學(xué)習(xí),不會讓您失望的!

          生命的作文450字 篇10

          一個偶然的機(jī)會,我在自己的“書庫”里居然發(fā)現(xiàn)了《生命,生命》這一本書。因為這周我們學(xué)習(xí)的主題是“制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平”,所以當(dāng)我一看到這個題目,就被它深深地吸引了。

          這本書告訴我:生命是生物的開端,一個生命的結(jié)束就代表一個生靈的死亡。生命是不可重復(fù)的。所以,生命多可貴,需要我們珍惜!

          小草一到寒冬就會枯萎;新發(fā)芽的小樹枝,輕輕一折,生命也會從此逝去;生老病死,飛來橫禍,不經(jīng)意間它就把你悄悄帶走了……生命多脆弱!可是,現(xiàn)代社會中,我們還經(jīng)常聽到一些人不珍愛自己的生命,跳樓,跳海、自殺……遇到困難,我們?yōu)槭裁床幌胍幌耄约夯钤谑澜缟鲜嵌嗝床蝗菀装!生命只有一次,為什么不珍惜生命;生命又是如此脆弱,為什么不珍愛呢?自信起來,堅?qiáng)面對一切,戰(zhàn)勝困難,一定會使我們的人生更加輝煌!

          媽媽常常告訴我,生命就像煙花燃放瞬間留下的一道道美麗的痕跡,五彩繽紛。《生命,生命》這本書讓我明白生命的光芒,精彩的人生在于奮斗,在于努力不息。張海迪身殘志堅,不向命運(yùn)低頭的精神深深地打動著我;撲火的飛蛾是追求光明,勇于獻(xiàn)身的代表。生命是短暫的,我要在這短暫的生命里多做有益的事,提高自己的生命價值。

          生命,如此美好,又如此短暫。我們要用短暫的生命去干出有意義的大事!只要我們懂得珍愛生命、尊重生命、善待生命,就一定會創(chuàng)造出屬于自己的生命奇跡!

          生命的作文450字 篇11

          在我家門前,有一片寬闊的蒲公英田。

          不久前,一場春雨過后,小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動。兩三天后,害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快,在大自然母親的孕育下,大小不一的葉芽兒層層疊疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣,探頭探腦地觀察著這個世界有多精彩。

          時間不知不覺地流走了,它們伸了伸懶腰,爭先恐后地向上生長。它們這些“運(yùn)動員”你不讓我,我不讓你?纯催@株蒲公英,別看它幾天前沒有別人高,現(xiàn)在可是后來居上了。它生長神速,很快就長出了亭亭玉立的莖。幾天后,它又長出了含苞欲放的花骨朵,在風(fēng)中搖曳。不久,它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來的日子里,每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的蒲公英田中漫步,真令人心曠神怡。

          經(jīng)過一段漫長的時光,它們收起了綻放的笑臉,很久也不見它們有動靜。過了幾天,它們里面的種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣,露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。

          在夏末的陽光下,一陣風(fēng)吹來,種子們開始了它們驚心動魄的旅程。它們一個個自由自在地隨風(fēng)飄揚(yáng),它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞;它們像無拘無束的小松鼠一樣連蹦帶跳;它們像畢業(yè)的大學(xué)生一樣志在四方。

          就這樣,養(yǎng)育它們的蒲公英花托走了。但是,一個生命的消亡是更多生命的崛起。

          生命的作文450字 篇12

          生命是什么?在我眼里,生命是一座山,不論高低,重要的是靈秀;生命是一場雨,不論大小,重要的是及時;生命是冬天里的一把火,不論猛烈,重要的是溫暖;生命是一束花,不論外表,重要的是內(nèi)在……

          那是暑假里的一天,媽媽叫我去陽臺收衣服。我在一個不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時,一只小飛蟲飛了過去,可它渾然不知,它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀!小飛蟲被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了,可它還不認(rèn)輸,極力鼓動雙翅,企圖掙開“死亡之網(wǎng)”,一個柔弱的生命在我眼前顫動,小飛蟲求生的欲望讓我震驚,我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。

          有一次我們一家去武夷山玩,懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭,一棵棵松樹在石頭縫中生長,哪怕有一點(diǎn)的土,有一點(diǎn)的陽光,有一點(diǎn)的水,它都會拼命地生長,又一次一股強(qiáng)烈的生命出現(xiàn)在我眼前。

          那天,我正在看殘奧會直播,游泳冠軍,竟是一個失去雙臂的殘疾人,只見他在水里像魚兒一樣游動。真是“身殘,志不殘!蔽覀儜(yīng)該珍惜眼前,珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強(qiáng)和堅強(qiáng)不拔的毅力。不能因為遇到挫折,就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當(dāng)成對自己的考驗,生命就會更加的燦爛!

          生命是寶貴的,是頑強(qiáng)的,是短暫的,我們一定要珍愛自己的生命,讓生命之花更加美麗。

          生命的作文450字 篇13

          如果說生命是一顆常青樹,那么澆灌它的一定是出自心田的清泉;如果說生命是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的一定是出自心靈的太陽。

          多少歡聲笑語都是生命換喚起的,多少生離死別都是從生命開始的。

          生命的港灣,溫情脈脈,生命的清風(fēng)灌滿征帆。

          日子是一磚一瓦,生命是一梁一柱。生命因為感情,因為生活而變得豐滿。當(dāng)生命到盡頭,日子將不復(fù)存在。在那往昔充實的日子,便是金磚玉瓦,有意義的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人,生命走到了盡頭,便是黃金大殿,虛度光陰的人,生命走到盡頭,別是未完成的房胚。

          卡夫卡說過,生命之所以有意義是因為它會停止。短暫的人生在無限的時間面前,也不過是白駒過隙。面對生死不同的人,所見不同。有人喜歡及時行樂,靜享清風(fēng)明月,有的人想要死的壯烈,重比泰山。生之靜謐著,卻很難使人領(lǐng)悟到生命的脈動,生之轟烈者,千百年后也成了滄海一粟。在這生死之間,又有何能留給世界呢?唯有生死像璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,承受著心跳的負(fù)荷,與呼吸的累贅。唯有死時如秋葉,落葉歸根,將這最后的熱愛奉獻(xiàn)給世界。來如風(fēng)雨,去似微塵,便是生死的最高境界。因為大地知道,你來時的燦爛模樣。

          天并不都是藍(lán)的云,并不都是白的,但生命的花卻都是鮮艷的。

          生命的作文450字 篇14

          生命是枝頭上的一只小鳥;生命是小河里的一條魚兒;生命是大地上的一株小草;生命是天空中的一只大雁;生命是大自然無限的生機(jī)!生命是地球上的心臟,生命屬于每一個人,每一個事物,生命不是玩笑,生命是獨(dú)一無二的,任何東西都不可以代替他,如今生命正在慢慢消失

          枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐,大樹如戰(zhàn)死的戰(zhàn)士,倒了下來,小鳥的家一瞬間,化為烏有。小鳥都無家可歸,到處流浪,時間長了,小鳥只能坐以待斃。小鳥死了,大樹倒下了,地球上又涂上了一片黑色,地球上又缺少了兩個生命,地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜,不知?dú)⒘硕嗌偕。生命是有限的,人們?yīng)該愛護(hù)生命,保護(hù)生命。

          小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水,河媽媽好像吃了毒藥,河里的水開始變質(zhì),使小魚們沒有了甜蜜的家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小魚被變質(zhì)的水臭死了。小魚死了,河水臭氣熏天,人們卻視而不見,更加放肆地破壞生命,就這樣小河里的水越來越臭,小魚幾乎所剩無幾,只聽到人類骯臟的心靈在跳……

          大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態(tài)平衡,隨地踩草,小草無可奈何,任勞任怨。最后,這塊地變成了一個荒涼的地方,地球上失去無數(shù)條生命,缺少了一片綠色,又失去無數(shù)個保護(hù)生命的小斗士

          生命是世界的驕傲;生命是地球的心臟;生命是“昨天”的筆記;生命是“今天”的印章;生命是“明天”的打算。讓我們一起行動起來,共同守護(hù)“美麗傳說”!

          生命的作文450字 篇15

          羅曼。羅蘭說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!鄙鼤W耀出絢爛,會放射出光彩,珍惜生命,善待生命,把生命放在第一位,才是最重要的。

          我常常想:生命的答案到底是什么呢?

          有一位名叫黃美廉的女孩,從小就得上了一種怪病,這種病給她帶來了許多挫折和不幸,她做出的動作永遠(yuǎn)跟常人不同。她失去了語言表達(dá)的能力和正常人的生活條件,更別談什么前途和幸福。但她憑著自己不懈的努力,考上了美國著名的加州大學(xué)。在一次演講會上,一個學(xué)生問她:“黃博士,你從小就得了這種病,你是怎樣看待自己的?”別人都覺得這樣是對黃美廉的不敬,而她沒有半點(diǎn)兒不高興,只是在黑板上寫了幾行字:一。我好可愛 二。我的父母很愛我……還有許多類似的話。她以一句話下結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒有的!

          生命,原來是那樣寶貴!生命雖然短暫,可是,黃美廉卻不向困難低頭,一直跟病魔做斗爭,堅強(qiáng)地活下來。對待每一個人,不管老弱病殘,我們都應(yīng)該平等。黃美廉不把那位學(xué)生的話當(dāng)作自己永遠(yuǎn)的陰影,她只是看自己所有的,而從來不跟別人去攀比。雖然別人嘲笑你,侮辱你,你也只看自己所有的,不看自己沒有別人那樣完美!

          黃美廉是那樣熱愛生命,而我們也應(yīng)該像黃美廉一樣好好地使用它!

          生命的作文450字 篇16

          生命,多么普通的字眼,同時又是那么地耀眼。她那么地平凡,又那么地奇崛和偉岸。每個人對生命的理解有多種,沒有人能夠?qū)⑺忉屓,更沒有人能夠完全讀懂它。

          有人說:“生命只有一次!倍覅s要說:“生命不止一次!碑(dāng)一只螞蟻從你的腳下經(jīng)過,就在你舉足不定時,一個聲音在你的耳邊響起:放過它,生命是可貴的,于是你應(yīng)該毫不猶豫的跨過它。就在這一瞬間,它重生了。是你放過了它,放過了一條微小的生命。當(dāng)你看見一只受傷的小鳥時,你應(yīng)該將它托在手心里,并且?guī)丶遥瑤椭B(yǎng)傷。在你的精心飼養(yǎng)中,它恢復(fù)了往昔的生機(jī),這是你賦予它第二次生命,使它重生了。

          有人說:“生命是短暫的!蔽視瘩g:“生命是經(jīng)久不衰的!鄙查g即逝畢竟是大多數(shù),然而充實的生命卻是那樣長久。一個珍愛生命的人,他的生命將會被他所珍愛的生命一直延續(xù)下去;一個關(guān)愛生命的人,他的生命同樣會被關(guān)愛,在他人心中永遠(yuǎn)存活下去;甘愿為他人犧牲的人,他的生命會被世人傳頌下去。一個用生命為后人譜寫生命贊歌的人,他的生命是一個永恒的經(jīng)典。

          有人說:“生命是脆弱的!钡視f:“生命是堅強(qiáng)的!鄙鼤跉q月的搏擊中更加堅強(qiáng)。一棵正在遭受風(fēng)雨侵蝕的小草,在暴雨過后,生命力會更加頑強(qiáng);一個經(jīng)歷過磨難的生命,更會在風(fēng)雨之后見到彩虹。只是我們應(yīng)該時刻謹(jǐn)記,生命沒有貴賤之分,應(yīng)尊重每一個生命個體;生命是可貴的,需要我們共同珍愛。(公眾號:遠(yuǎn)方語文)

          生命的作文450字 篇17

          我常常想,生命是什么呢?

          有一天,我和媽媽飯后散步。踏著夕陽的余輝,我們漫游在鄉(xiāng)間的小路上。忽然,我無意中發(fā)現(xiàn)在路旁有一只螞蟻正忙著搬食物,非常吃力。于是,我就想幫它搬食物。當(dāng)我正伸手過去,可這小家伙真是狗咬呂洞賓——不識好人心,它反而咬我一口。我感覺有點(diǎn)痛了,生氣極了。我就用手指按住它。其實,只要我手指輕輕一按,毫不費(fèi)勁就能把它捏死。但它用力掙扎著,拼命地擺動著觸角,身體搖擺著,愈發(fā)使勁,堅持著掙扎,并沒有放棄的念頭。我立刻感受到一股生命的力量在我手指下跳動,螞蟻那種求生的欲望令我震驚。

          于是,惻隱之心油然而生,我便松開手指,放它一條生路。

          院子里的小草被一群頑皮的小孩燒成了“黑頭”,看樣子已經(jīng)奄奄一息了?墒牵灰魈齑禾靵砹,春風(fēng)就會撫平小草的傷痛,春雨給帶來滋潤,它們便會又從堅硬的土壤里鉆出來,探出可愛的小腦袋。這小草,是多么的堅強(qiáng)啊!真的如詩句說的一樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          生命雖然是如此的短暫,或許脆弱,但是,在有限的生命里,可以體現(xiàn)出無限的價值,生命可以迸發(fā)出無窮的力量,創(chuàng)造奇跡。我們以可好好地使用它,也可以肆意糟蹋它,一切全由自己決定。但我們要知道,必須對生命負(fù)責(zé),用心呵護(hù)所有的生命。

          于是,我暗暗下定決心:我一定要珍惜一切的生命,決不讓他白白流失,讓生命活得更有意義,讓生活更加多姿多彩!

          生命的作文450字 篇18

          生命是什么?一次暴風(fēng)雨中的見聞,讓我若有所思。

          記得那是一個悶熱的夏天,我吃過午飯,散步在花園的亭子里。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟起,雷電交加;氐郊,我立在窗前,凝望著這突如其來的雨景。突然,我看見一株小草,風(fēng)雨折磨得搖擺不定。盡管如此,但小草仍鼓足了勁挺立著。怒號的風(fēng)雨,好像在對小草說:“小草,你太不識相了,你哪是我們的對手?”就這樣,雙方對峙了一個多小時。終于,風(fēng)歇了,雨停了,小草畢竟太瘦弱,此時,筋疲力盡地躺臥在土地上。我為小草嘆息,同時,也深深地為它鳴不平。

          第二天,我又來到窗前。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小草在晨露的滋潤和陽光的照耀下,重新抬起了頭。而且,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,它顯得更精神了,尖尖的細(xì)葉愈發(fā)綠得鮮亮。瞬間,我不禁為小草那旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗爭精神而折服——面臨暴風(fēng)雨的肆虐,它們無所畏懼,反而愈挫愈勇!它們不正像小草嗎?聽!貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出偉大的《命運(yùn)交響曲》;張海迪在全身三分之二癱瘓的情況下,自學(xué)了好幾個國家的文字,并寫出了許多優(yōu)秀作品;霍金在完全失去言語功能的情況下,頑強(qiáng)地寫下了史著——《時間簡史》,探索了宇宙的起源;邰麗華在完全聾啞的情況下,用心舞出了嘆為觀止的《雀之靈》《千手觀音》……

          人生猶如白駒過隙。做一顆挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的小草吧,這樣,你短暫的生命顏色一定會多彩多姿!

          生命的作文450字 篇19

          生命,至上尊貴。我們,無權(quán)不珍惜。

          當(dāng)我們因為一只小蟲無意中打攪了你而千方百計要抓住他并置它于死地時,是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但它那吱吱的聲音一定是在哀求你,繞過他這個可憐的小生命!也許他們的生命所剩無幾,但生命的圓滿就是快樂的死去。

          當(dāng)我們因為某些事情違背了你的意愿而生氣地沖過去傷害那無辜的植物時,是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血!也許它表面的傷痕很快就會恢復(fù),但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無法痊愈。

          當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時,是否記得他們也是生命?雖然他們的想法你不知道,但那一聲聲翅膀撲動的聲音,是他們在哭泣!“為什么美麗的食物如此引人注意?”也許單憑它自己無法改變他的命運(yùn),但你完全有能力將它們留在田間。

          當(dāng)我們臥病在床的時候,是否想過,我們自己也是一個至高無上的生命?雖然我們現(xiàn)在身體虛弱,但內(nèi)心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實,堅強(qiáng)總能換來奇跡。

          生命,不只是你我擁有,從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不只是我們鑄成;生命的前前后后,不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動,便早已注定了他無上的價值。我們,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因為,我們沒有這個資格。

          大自然賦予了我們太多太多,但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個生命,不讓他們做無謂的犧牲。

          生命的作文450字 篇20

          生命是可貴的,哪怕是一株嫩草,也裝點(diǎn)了春天的美景;哪怕是一只螻蟻,也貢獻(xiàn)了自己的力量;哪怕是一群普通的人,也要掙扎著活出自己的精彩。

          有人做了這樣一個實驗:他用高價請了七十名年輕人,分成兩半,三十五人演老師,三十五人演學(xué)生!袄蠋煛比疾恢,“學(xué)生”一律知情。舉辦者要求學(xué)生回答很難的問題,答錯者就要接受老師電擊的處罰。一共有三個程度的電擊按鈕,最后一個沒有注明。他們只能聽見對方的聲音,都看不見對方。第一組開始了,知情的學(xué)生故意答錯,老師開始處罰,程度最小的一次電擊就讓學(xué)生叫得死去活來。第二次電擊使學(xué)生開始求饒,老師再按下第三個按鈕……最后,35%的老師拒絕服從。那剩下6%的老師呢?他們?yōu)榱四屈c(diǎn)錢竟然沒有厭倦服從那害人的權(quán)利。我們不應(yīng)該和他們一樣,靠用自己的權(quán)利踐踏別人的生命來謀取利益,因為世間萬物的生活都是平等的。

          美國的某一處紅杉林中有一棵1200歲高齡的紅杉樹。伐木公司的員工用電鋸十五分鐘即可伐掉它。有一個生來殘疾的人自愿住在樹上保護(hù)這棵樹,當(dāng)有人來砍樹時,見到樹上寫著的“人類,請尊重你們的先輩“便沒有砍伐它。兩方堅持了三百多天,伐木公司終于放棄了這個打算。大自然里,世間萬物都有尊重自己生活的權(quán)利。我們做為人類,應(yīng)該反對生物的濫殺。

          我們應(yīng)該珍惜生命,更需要好好利用生命,讓生命的意義閃爍著耀眼的'燦爛光芒!

          生命的作文450字 篇21

          一個問題常常困擾著我:生命是什么呢?

          今天下午,我到公園里散步,我的注意力投到了一群鳥身上。其中的一只鳥特別引人注意,因為那只鳥飛得極其慢,它是一只幼鳥。這只幼鳥可能還沒學(xué)會飛翔。它才飛了幾下,就跌了下來,生命危在旦夕?伤鼧O力鼓動雙翅,想重新從地上飛回天空。眼見鳥群越飛越遠(yuǎn),可那只幼鳥還在原地。但它不放棄,努力地想飛向藍(lán)天。這個還沒學(xué)會飛翔的小鳥,終于跟上了鳥群的步伐。這只小鳥求生的欲望真令我感動。

          我今天一不小心把陽臺上的鳳仙花打碎了,我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經(jīng)過那棵大樹時,我驚呆了!那一株鳳仙花在大樹旁長得那么好,在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上,茁壯生長。我忍不住找來一個新盆,把它重新栽了回去。

          有一次,我繞著公園跑了一圈,氣喘吁吁,汗流浹背,心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上,那一陣陣快速地跳動令我震撼。這就是我的生命,我可以讓它變有價值,也可以讓它一文不值。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。

          雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命路程中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜有限的時間,絕不讓它白白流失,使自己獲得更加光彩有力。

          生命的作文450字 篇22

          你思索過嗎,什么是生命?

          植物的生命力

          生命是一顆種子在沒有陽光,沒有泥土的懸崖峭壁之中茁壯成長。

          一顆種子,被風(fēng)兒帶到了懸崖峭壁中,在冰冷的石縫中,微風(fēng)不關(guān)心它,陽光也不青睞它,就連雨水也絲毫不光顧它。而這顆種子并沒有放棄,努力地生長,把根緊緊地扎進(jìn)石縫,讓枝葉更加茂盛。

          頑強(qiáng)的螢火蟲

          生命是玻璃瓶中的螢火蟲,想著如何逃生。

          一個夏天的夜晚,我和小伙伴到公園里捉螢火蟲,我迅速撲上去,嘿嘿!一只螢火蟲被我捉到了,我放在剛從家里帶來的玻璃瓶,準(zhǔn)備回家觀察。當(dāng)我回到家,卻發(fā)現(xiàn)瓶中的螢火蟲一動不動地趴在那里,燈光一下子沒了,是不是螢火蟲沒有空氣死掉了?于是我打開瓶蓋,結(jié)果看到一道黃色的光從我眼前閃過,螢火蟲跑了。

          堅強(qiáng)的人類

          生命是身患重病的杏林子,在艱難的歲月中揮灑出一篇篇文章。

          杏林子,是一個全身近乎癱瘓的人,面對殘酷的現(xiàn)實,她沒有像一般人那樣悲天憫人。每天,她都忍著痛病,彎著腰,弓著背堅持寫作。用她頑強(qiáng)的意志力活下去,給人們寫下了很多意志作品。

          生命予昆蟲、與植物、予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無限的價值。

          生命的作文450字 篇23

          生命雖然脆弱,但是有人使它頑強(qiáng),變的更有價值,更有意義。

          看!千手觀音,里面的扮演者全是盲人,但是它們沒有失去生存價值和意義,并且是一而再,再而三的努力去使自己的生活和平常人一樣。在艱苦的環(huán)境下,創(chuàng)造出了一個奇跡,我們正因為沒有她們的思想,沒有她們積極上上的精神。讓無數(shù)人感覺遺憾,和佩服。

          看!有些人雙手殘疾,但是他依然學(xué)會鞋子,學(xué)會做其他東西。這是為什么?因為他沒有對自己失去信心,一個人的成功多半來自于百分百的信心,比平常人還要堅強(qiáng)得多,凡事不依靠別人,什么事情都是獨(dú)立思考。

          看!沙漠上,誰都知道沒有水,但是胡楊樹,仙人掌它們卻能在沙漠上生活。

          它們有不屈上上的精神,茁壯在艱苦的環(huán)境中生長,頑強(qiáng)奮斗出自己的水平,使自己一天比一天高,它們沒有因為缺水份而喪失生命。

          看!建筑工人們建起一座又一座高大壯觀的房屋和大廈,但是他們可能一輩子都住不了別墅,也可能一輩子都坐不了奔馳車,但是他們愿意為人們服務(wù),但是他們在平凡中實現(xiàn)了偉大的意義。

          人的生命是頑強(qiáng)的的,千萬不要因為一點(diǎn)損失或?qū)δ臣率バ判亩艞,做出另人出乎意料的事情來?/p>

          生命只有一條,只是看你怎么把生命變成偉大的,頑強(qiáng)的……一切全由自己決定。我要讓我的生命變得像沙漠里的胡楊樹一樣堅強(qiáng),讓我們的生活活得更精彩,讓我們創(chuàng)造出生命的奇跡。

          生命的作文450字 篇24

          遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水,把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎,如果沒有水,地球會是什么樣的呢?

          那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動物,也沒有人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉,更是經(jīng)濟(jì)的命脈!人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!

          1977年聯(lián)合國水會議發(fā)出警告:水不久將成為一個深刻的社會危機(jī),繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。水資源危機(jī)正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。現(xiàn)在,我們必須面對事實,尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家,人均水資源即少,再加上污染嚴(yán)重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費(fèi)、破壞的。

          我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多!我深信,只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。把誰管好用好,一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,再加上一些科學(xué)技術(shù),不斷廣開水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會更美。

          生命的作文450字 篇25

          水是生命之源,一旦失了水,萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資,沒有了它,人類也將會面臨滅,可見,水和我們的生活是息息相關(guān)的。

          古人以為水是上天的恩賜,是取之不盡,用之不完的,但事實勝于雄辯,據(jù)統(tǒng)計,全球的淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況。

          目前,我國也面臨著極大的用水危機(jī),加上人數(shù)逐漸增多,水的也隨之加大,加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi),導(dǎo)致頻繁的停水情況,農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的,大部分枯死,使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)?扇藗円廊粵]有意識到水的重要性,依然任意地浪水。

          在我學(xué)校的路上,會見到一家酒店的工人在洗菜,只見他把水龍頭開到最大,把菜放到水龍頭下就走了,過了許久他才回來,把菜拿走了,竟沒有關(guān)水龍頭,大量的生活用水流了排水管道,造成極大的浪費(fèi)。

          以往,我們總能看見清清河水在河里徜徉,而現(xiàn)在,我們所看見的是堆滿垃圾和的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá),遺棄的可真是數(shù)不勝數(shù),連公園的小池也難逃一劫。這樣一來,人類的生存就受到更大的威脅。

          面臨如此大的威脅,我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約,我們每人節(jié)約一杯水,那全世界就節(jié)約下一條江,長此以往,我們節(jié)約多少條江,多少個海呀!

          保護(hù)藍(lán)天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動起手來,為保護(hù)水資源出一分力,為國家的建設(shè)伸出援手。

          生命的作文450字 篇26

          水是人類生命的源泉。但是,在我們身邊卻有很多人不珍惜大自然賜給我們的生命之水。我們班上有幾個同學(xué)很浪費(fèi)水,他們?yōu)榱俗觥八{(lán)水”,把空礦泉水瓶里裝滿水,再把墨水倒進(jìn)礦泉水瓶里,瓶里的水立刻就會變藍(lán)了,非常浪費(fèi)水。在生活中,我們只要打開水龍頭,水就會“嘩嘩嘩”的流個不停。

          有一回,我到托管站吃飯,看見那里的水龍頭在不停的流水,我沒有在意。睡完午覺起來,我發(fā)現(xiàn)那個水龍頭還在流,我這才把它關(guān)上了。不知道大家有沒有想過,如果按照這樣的情況發(fā)展下去,若干年后,我們想喝一滴水是多么難呀!我們有沒有想過,到時候,人類、動物、植物可能因為缺水,而離開這個美麗的地球家園。若在繼續(xù)發(fā)展下去,美麗的地球也會消失在宇宙里。位于北非的撒哈拉大沙漠,由于沒有水的緣故,那里荒無人煙,植物稀少,動物無法生存,枯死的樹木隨處可見。那里的溫度高達(dá)58度。在撒哈拉大沙漠,一滴生命之水,比黃金還要貴重。水的用處很大也很多,我們洗菜、洗車、洗澡、洗臉都要用到水。

          因此,我們不能浪費(fèi)水了,我們要把洗臉用的水,可以接著沖廁所、澆花、拖地……,絕對不可以像以前一樣,看著生命之水一滴一滴的從我們眼前流過,置之不理。所以,我們要在生活中珍惜每一滴水,從我做起,大家一起努力節(jié)約水哦。

          生命的作文450字 篇27

          有位哲人曾經(jīng)說過:“珍愛生命,因為生命是你自己的!辈贿^,我覺得,生命不只是屬于自己的,也是屬于愛你的每一個人,所以我們要懂得珍愛生命。

          有多少人喪生在交通事故之中,他們有的是因為受到別人的連累而死,有的人的死卻是因為醉酒駕車或不遵守交通規(guī)則在馬路上不走人行橫道造成的。自從有了汽車之后,交通事故發(fā)生過無數(shù)起,我們來看看吧。

          記得有一次,我去外地旅游,發(fā)現(xiàn)在一所學(xué)校的門口有一張“懸賞通告”:9月28日,在高速公路路口發(fā)生一起交通事故,13歲男孩當(dāng)場死亡,其母至今昏迷不醒,事故發(fā)生后,肇事車輛逃逸。如有知情者請速聯(lián)系。懸賞3萬元……我的心被什么揪了一下震驚、惋惜,為那個哥哥。13歲的年齡。【腿绾诺幕▋,正待開放,卻早早的夭折了,這只無情的手如一個黑色的幽靈這些花兒無限的夢想。

          車禍啊,車禍,有多少家庭因你破碎,有多少人的幸福因你摧毀。我回到家的時候,在網(wǎng)上查了一下,每年死于車禍的人數(shù)高達(dá)10萬人,超過美軍在朝鮮戰(zhàn)場的死亡人數(shù)。也就是說,交通事故使美國每年經(jīng)歷一場朝鮮戰(zhàn)爭。在全世界每年有70萬人死于道路交通事故,意味著每50秒就有一人死于車禍,每兩秒就有人因交通事故手上活殘疾?吹竭@些可怕的數(shù)據(jù),我不禁呆了。

          啊!生命是多么的寶貴,我們要珍愛生命,不讓它白白流失,好好遵守交通規(guī)則!

          生命的作文450字 篇28

          生命,是一切的源泉。縱使你權(quán)重如山,縱使你有萬貫家財,如果沒有了生命,那又有什么用,有什么意義呢?所以,我們要珍愛自己的生命。

          要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命,就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方,就是在馬路上!笆䴕q以下的小孩子,不能騎腳踏車,十六歲以下的小孩子不能騎電動車!边@是人民公安王大偉教授教給我們的一句話。但是,七八歲的小孩子會騎自行車的絕不在少數(shù);而十一二歲的小孩子能騎電動車上馬路的更是常見。所以說,能遵守王大偉教授的這句話的人也十分的少見。

          “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是,有些大人居然不知道黃燈是什么概念(黃燈亮?xí)r,已越過斑馬線的車輛可以繼續(xù)前進(jìn),沒有越過斑馬線的車輛如果繼續(xù)前進(jìn),就屬于違法行為)真是可笑至及。

          走路時靠右走,不翻越欄桿不橫穿馬路,這些都是最基本的交通常識。有些人能夠遵守,這是很好的,我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí);而有些人不遵守,不是因為不能而是為了方便,他們這樣,是在拿自己和別人的生命開玩笑,這種人真是可悲、可嘆有可恥!

          如果我們都遵守交通規(guī)則,文明出行,我們的人身安全就會多點(diǎn)保障。

          雖然我們的力量微不足道,但是我堅信,只要人人都遵守交通規(guī)則,我們的明天就會更加的美好。

          生命的作文450字 篇29

          熱愛生命健康陽光的生活,面對任何事情從容,面對任何事情坦然,擁有一個良好的心態(tài)。

          生命是寶貴的,生命是人的靈魂和肉體的結(jié)合,只有擁有生命這個人才會擁有思想,擁有行的,擁有做事情的本領(lǐng),可見生命的重要性,熱愛生命讓自己的生命活的開心,過的擁有意義。

          熱愛生命是一個人應(yīng)該做的,熱愛生命是一個人面對生活,面對人生更好的面對自己的陽光美景。生命對于每個人都是最重要的,生命對于每個人都是最珍貴的,生命本身其實不重要,最重要的是生命的意義,生命的涵養(yǎng),生命付出的價值。人和人的標(biāo)志不一樣,人和人的衡量標(biāo)志的含義也是不一樣的。有的人選擇了下坡路,選擇了吸毒,選擇了那條永遠(yuǎn)不歸路,永遠(yuǎn)的不會走回遠(yuǎn)點(diǎn),永遠(yuǎn)的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會是無味的,這樣的生命意義淡薄,毫無價值。還有一種人,就是讓自己向上走,向著那遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),永遠(yuǎn)的征服一切,征服生活多樣化,征服生活的艱難險阻。生命的意義重要,生命的意義擁有價值,這樣的生命才是值得表揚(yáng)的生命,這樣的生命價值才是最有意義的價值,生命本身沒有意義,是活出來的意義,是活出來的完美,這樣的生命才是生活的淡雅,才是生命的高尚。熱愛生命,把生命活的擁有意義。

          熱愛生命,不斷的在生活中攀登,勇往直前,懷揣夢想,不斷努力和進(jìn)步,生命更佳精彩,生命如此擁有意義。

          生命的作文450字 篇30

          熱愛生命是熱愛生活,是熱愛這個屬于自己的空間,熱愛自己的身體,充滿了陽光的生活在生活中。

          生命只有一次,生命的存在意義宏大,表達(dá)一個人的一生,表達(dá)一個人的每個個體,但歸根到底的生命還是以寶貴而著稱。

          熱愛生命,時時記住這生命的意義。生命可貴之處是意義的博大。生命的個體表現(xiàn)力有限,如果更多的生命融合在一起那么就是這個社會,就是這個地球。生命博大是因為個體更多的表現(xiàn)力。生命承載的是人生,人的一生是輝煌,是枯竭,都將會用生命的形式而表達(dá)出來。或許說生命就是一種單位。保護(hù)好生命就是在保護(hù)自己,自己的生命畢竟只有一次,讓自己活的有意義是最大的目的,在人的一生中最大的愿望也是這樣的,生命的安全使得生命更具備更多的精彩。生命里有好多事情是以生命為主體的。熱愛生命你將會有很好的熱心,將有很多的善良之心,其實幫助人也是生命的重要意義體現(xiàn),生命中多少東西都是從事情體漏出來的,意義才能從這里充分的體現(xiàn),人的一生最寶貴的是生命,最珍惜的也是生命,只有自己熱愛生命,生命才能擁有更多的意義,生活里才能不斷的綻放出更多的光彩。

          熱愛生命,讓生命擁有更多的意義,讓生命精彩就是讓自己友善,擁有愛心,奉獻(xiàn)的精神。

          生命的作文450字 篇31

          星期天,老師讓我們回家讀三篇文章,其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來就沒有正眼去看過自己的父母,理解過心疼過爸爸媽媽,有的還嫌棄他們年老體衰,嫌棄他們沒有地位,甚至不是一個老板,嫌棄自己的父母沒有錢,沒有勢。讀完后,我非常憤怒,父母給了我們生命,讓我們健康快樂,無憂無慮的成長,他們?yōu)閮号疅o怨無悔的付出,可是有的孩子長大后卻嫌父母這兒,嫌父母那兒,沒想到父母小時候?qū)λ麄兊亩髑椤?/p>

          朋友,多少年過去了,讓我們來看看自己的父母,再看看他們的臉。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋,頭上也生出了花花白發(fā),原來英俊帥氣的父親也因歲月的變遷,變得蒼老。當(dāng)你明日功有所成,會不會想起父母今日為你所做的一切,會不會像烏鴉一樣反哺?親愛的同學(xué)們,我們一定要懂感恩父母,因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲,而我們對父母做了什么?有的同學(xué)連自己本身就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)都沒做好,他不明白學(xué)習(xí)是自己的事,而不是在幫父母做事。

          謝謝你們,我的父母,因為有你們,我的生命才多姿多彩;因為有你們,我才活力四射,生命長青;因為有你們,我才學(xué)會回報,奉獻(xiàn)生命才在輪回中得到進(jìn)步,人類的美德才得以集成并光大。

          生命的作文450字 篇32

          她,注定要為人類創(chuàng)造奇跡;她,一個獨(dú)特的生命個體以及其勇敢的方式震撼了世界;她,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫凱勒。

          有一個人曾經(jīng)說過:“了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。"1880年6月,海倫凱勒在美國出生了!她從小可愛、聰明。然而,好景不長,海倫凱勒一歲半時,一場突如其來的猩紅熱奪走了她的視覺、聽覺和表達(dá)能力。一個幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛中。

          在黑暗恐慌的世界里,她的老師,安妮莎莉文——這個教導(dǎo)她走出黑暗與孤獨(dú)陰影的人,給予了她極大的鼓勵與震撼,使她學(xué)會了溝通,學(xué)會了寫字。

          海倫沒有向困難低頭,經(jīng)過了一番不懈的努力,最終,成為了一名出色的女作家,寫了《假如給我三天光明》《我的老師》等著作。這一切,都是因為海倫凱莉一直熱愛生命,她自己也說過:“有時我想,要是人們把活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天,該多好!這樣就能體現(xiàn)出生命的價值!"海倫凱莉一個平凡的名字下,缊藏著一個不平凡的生活。

          我們應(yīng)該走好人生每個階段,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的階值。我們雖然不能左右生命的長度,但可以決定生命的寬度。同學(xué)們,抓住每一縷晨光吧!只要努力,你的生命將會成為火紅火紅的太陽,冉冉升起!

          生命的作文450字 篇33

          一切都是那么的平靜,可誰也想不到,一場災(zāi)難悄悄地向他們逼近。班長感覺到周圍的一切不對勁,怎么有點(diǎn)震動。不,不是幻覺,大樓真的在抖動,她第一個意識就是地震!她趕緊向老師匯報。老師也立即作出反應(yīng):緊急撤離!同學(xué)們聽了也都十分驚慌,這時班長的一句話無疑給同學(xué)們打了一劑強(qiáng)心劑:“大家別慌,我來把住門,同學(xué)們不要擁擠,有秩序地進(jìn)行撤離。”老師帶領(lǐng)著同學(xué)們有秩序走出教室,逃進(jìn)了樓梯口,班長見最后一個同學(xué)已走了出來,便緊跟著同學(xué)們走下樓梯。這時廣播里傳來校長急促的幾句話:“同學(xué)們,在操場緊急集合,開始地震了!”令人驚奇的是,整個校園沒有嘩然,沒有喧囂。

          所有學(xué)生又快而又齊地站在走廊上,準(zhǔn)備馬上奔往安全的操場。在一分三十六秒的緊急撤離后,整個中學(xué)的同學(xué)們都集合在開闊的兩個籃球場上。這時,大樓在扭曲,在顫抖!仿佛它已是個奄奄一息的老人,突然“轟”地一聲劇響,鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風(fēng),像一個醉漢倒了下來!在不到一百秒內(nèi),近兩千多名學(xué)生毫發(fā)無傷,安全地脫離了死神的魔爪。創(chuàng)造了一個不朽的生命奇跡!我感慨萬分:同學(xué)們面對危險,從容不迫,無所畏懼,也讓他們逃離了災(zāi)難。遇到不幸,不要驚慌,為他人而著想,生命的奇跡就隨之而就!

          生命的作文450字 篇34

          生命,是我們?nèi)プ鹬厝フ湎У,你,又是怎樣看待生命的?/p>

          有人曾用自己的生命換來千百個人的幸福,或是是用勞動為人們創(chuàng)造美好生活,他們的生命是值得我們?nèi)プ鹬氐摹6行┤藚s將自己的生命當(dāng)做籌碼,面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命,這些人的生命微不足道。

          在我們身邊有許多人用不同的方式去對待他們的生命。我曾在書上看到這樣一個故事:一個伐木工人去森林里伐木,他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反彈重重地壓在他的右腿上,劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他知道,自己首先要做的是保持清醒,他試圖把腿抽出來,可辦不到,于是,他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去,砍了三四下后,斧柄斷了,他又拿起電鋸開始鋸樹,但是,電鋸根本不能鋸下這棵大樹。這里人跡罕至,別無他路,他狠了狠心,拿起了電鋸,對準(zhǔn)自己的右腿,自行截肢……伐木工人簡單地包扎了一下,決定爬回去,一路上,他忍著劇痛,一寸一寸地爬,一次次昏迷過去,又一次次地蘇醒過來。心中只有一個念頭:一定要活著回去!

          啊,多么感人的一幕!伐木工人雖然遇到困難,但他積極克服,仍懷有一絲希望,可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺?這些人不是對生命負(fù)責(zé)任,而是拿自己的生命在開玩笑啊!無論有什么困難,我們都勇敢的去面對它,而不應(yīng)該時不時拿生命去做賭注。

          生命,讓我們?nèi)フ湎桑?/p>

          生命的作文450字 篇35

          今天,我聽了一場令我終生難忘的演講,主講人那激昂噴薄、鏗鏘有力的講話聲使我印象深刻,但更令人難忘的是講話的內(nèi)容,共分為三個部分:愛祖國、愛老師、愛父母。

          我們都有一個家,就是祖國,祖國帶給我們的愛是生生不息、源源不斷的。祖國使我們每個人都感到自豪。在南非世界杯中,時隔44年,神秘之師朝鮮隊又重返世界杯賽場,當(dāng)朝鮮國歌和國旗在世界杯響起和升起時,朝鮮國家隊隊員鄭大世看到這一幕后眼淚奪眶而出,他為自己的國家感到驕傲和自豪。國榮我榮,國恥我恥。所以,我們一定要武裝好自己的頭腦,壯大自己的力量,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩是對老師真實的寫照。老師們不管嚴(yán)寒酷暑,始終站在三尺講臺,不為名譽(yù)利益,始終為學(xué)生著想。所以,請善待老師,尊重老師,感謝老師,不辜負(fù)老師的期望,繼承老師的知識,把老師的心愿發(fā)揚(yáng)光大!罢l言寸草心,報得三春暉”,父母的愛都集中于我們身上。雖然表達(dá)愛的方式不同,可是目的卻是一樣,都是望子成龍,望女成鳳,所以,我們應(yīng)該理解父母的良苦用心,不與父母斤斤計較,與父母和睦相處。

          母親為了我們犧牲了美麗和青春,父親為了我們犧牲了健康的身體。孝敬父母是做人的本分,我們應(yīng)該努力用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報一直期待著我們的父母,不辜負(fù)他們對我們的殷切期望。

          生命的作文450字 篇36

          有人說,生活時時充滿艱險,稍有不慎,則可能掉進(jìn)萬丈深淵,然而生命怎能因此失去了希望,哪怕不可挽回,也要在短暫的時間里演繹出生命的光彩,讓生命得以升華而無怨無悔。

          現(xiàn)在的田維雖只能躺在病榻上,頭發(fā)花白,但卻無法掩飾她生命的輝煌,對于僅僅擁有三年生命的她卻一直堅守著心中的夢想,這也同樣鼓舞著她一次又一次地與死神搏斗,臉上永遠(yuǎn)掛著安詳?shù)奈⑿。終于,她考上了北京語言大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)校,不管承受多大的痛苦,女孩一直堅持上學(xué)讀書,而后,在生命之花即將凋零時,她寫出了《花田半畝》這本凝聚了她生命精華的書,她的夢想實現(xiàn)了,同樣,她也永遠(yuǎn)的離開了我們。

          面對生命的不公,她毫不妥協(xié),盡管她一次又一次的被死神召喚,面對時日不長的生命,她選擇了微笑著走下去……窗前,女孩田維托著腮望著天花板沉思,對于一個曾經(jīng)擁有一切美好的人來說,如今的命運(yùn)是殘酷的,病魔毀掉了一個本應(yīng)該擁有美好未來的女孩的一生,讓她的生命慢慢消逝。多少次,她糾結(jié)的自問,為何來到這個世界承受無盡的苦難,最終的答案卻總是兩個字:“無悔”

          她把自己比做花奴,寫作只是她的花鋤;她用自己的生命守護(hù)著花開花落,用微笑和意志抗?fàn)幉⒄鞣\(yùn),因為她堅信在那半畝的花田里,定能綻放出希望之花!

          花開花落,女孩永遠(yuǎn)不會逝去……

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