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生命學(xué)生抒情作文
生命學(xué)生抒情作文1
生命，總要相遇，直線也有相交的時(shí)候，每個(gè)人都是一條平行線；
生命，就是那縷芬芳，日夜流穿我的血管，也充滿了我的心靈，默默地將你歌唱；
生命，有一盞明燈，他是你的引路使，使你看清前方的路，但它熄滅了的話，你就陷入迷茫，永無止境的迷茫！
生命，如此悲傷，不知如何消遣……
生命，像風(fēng)中的白鴿，在自由的翱翔，但是難免會(huì)有約束，你只好待時(shí)機(jī)成熟突破！
生命，像一只花，悄悄綻開著，或者吸收著大地的精華，等待那絢爛綻放的一天。
生命，是那樣平凡，就像人人都站在了人群中的平凡！
生命，是一種牽掛，對(duì)世間萬物……是我們的心對(duì)外物的新的牽掛；
生命，是一種磨礪，它讓你在困境中選擇序時(shí)徘徊。
生命，是一場殘酷的游戲，因?yàn)檫@場游戲你想玩也得玩兒，不想玩兒也得玩兒；
快樂，也是生命開出的一朵花，但它卻是那樣美麗動(dòng)人……
生命學(xué)生抒情作文2
春是四季之首，春帶來的不僅僅有綠色，還有一片生機(jī)。
當(dāng)春日暖陽照耀著大地。剎那間，整個(gè)世界便活了起來，萬物復(fù)蘇一片生機(jī)。小鳥們互相傳遞春的來臨，因?yàn)樗麄円仓酪曾B鳴春是一種歡慶的方式。最有生機(jī)的是小草，它們?cè)谘┪椿M之前就做好了出土的準(zhǔn)備，因?yàn)樗鼈冎离m然自己不高貴但自己的努力會(huì)帶著自己步入成功；土地里像是有什么東西正在蠕動(dòng)？原來是蟲子，在這春暖花開之際，蟲兒怎能錯(cuò)過這番美景。在看大街上，人們也變得精神了！大家脫掉了厚厚的面包服，換上了精神的但衣服。行動(dòng)也快了許多呢！大人們從街上快快地走了，只剩下孩子們，可過完年的孩子也長大不少。它們也懂得光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間總是過得很快，春帶給我們的是忙碌與生機(jī)。而秋呢？
在秋天最常見的就是慢地黃葉了，看著翠綠色的葉子漸漸變黃到落地，心里也不是滋味。再看看路邊的小草，依然挺拔的站在那里，好似在說：“我一定要堅(jiān)持到最后一顆！”這是多么頑強(qiáng)的生命力呀！可它卻渾然不知在者金黃的世界里，所有的生物命運(yùn)都到頭了，因?yàn)榍镌跍?zhǔn)備孕育下一個(gè)生命。在農(nóng)田中，到處度洋溢著豐收的喜悅，在已收獲的植物心中深深明白著自己的`生命即將結(jié)束，但他們也很快樂，因?yàn)樗麄兘K于可以報(bào)答自己的主人了。秋是生命的盡頭，也是新生命的孕育。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這里的一切都充滿生機(jī)的。然而光陰似箭日月如梭，眨眼間春走了，夏來了，夏也走了，秋帶著涼氣來了。短短幾個(gè)月，就經(jīng)歷了這么多的變化，可見生命短暫，但過去的就只能是回憶。春在灑落生命之種，秋在收獲生命的喜悅。時(shí)間真快，生命真短！
生命學(xué)生抒情作文3
每個(gè)人都具有生命，但有一些“不幸兒”，和咱們不一樣，他們是殘疾人，可是有一些殘疾人是十分達(dá)觀的，下面我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人。
尼克·胡哲，出生在澳大利亞，他一出生就沒有四肢，只有一只小腳丫，可是他沒有拋棄自己，他勇于去面對(duì)身體的殘障，成果，他創(chuàng)造了生命的奇觀，獲得了管帳與財(cái)政規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、聞名的殘疾人講演家、生命的創(chuàng)始人組織者。他雖然沒有四肢，但卻具有絢爛的笑臉和開朗的性情去享受自己的生命，他會(huì)開游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人，可是他十分達(dá)觀，能做那些咱們認(rèn)為他不能做的事情。相對(duì)于他來說，咱們現(xiàn)在完好無損，但有一些人，卻不酷愛自己的生命，不用生命去做一些有意義的事�？梢姾�，比有些正常人酷愛生命，把時(shí)刻短的生命拿去做一些十分有意義的事，我為此十分敬仰他。
生命雖然是十分時(shí)刻短的，可是咱們可以用時(shí)刻短的生命做一些有意義的事，咱們一定要珍惜時(shí)刻，把成果提上去，將來要做一個(gè)有用的人，協(xié)助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參加一些有意義的活動(dòng)，讓自己的生命愈加精彩，這才不會(huì)讓名貴的生命白白浪費(fèi)。
生命學(xué)生抒情作文4
不管你是殘疾人仍是正常人，都不能由于某種原因而妄自菲薄，由于生命只要一次，所以咱們一定要酷愛自己的生命。
貝多芬非�？釔圩约旱纳且粋�(gè)人音樂家。不幸的是，他的耳朵俄然失聰了，這對(duì)音樂家是多么的殘暴的事啊！但他的為什么還被稱為“交響樂之父”呢？原來是他那身殘志堅(jiān)酷愛生命的力氣源源不斷的給他自信心，他所作的命運(yùn)之曲，正的是在訴說著自己的終身和病魔奮斗。這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子，“命運(yùn)之曲”正是貝多芬徹底聾的時(shí)分寫的。貝多芬沒有拋棄音樂，而且愈加不依不饒，愈加努力地學(xué)習(xí)音樂，假如換成其他音樂家俄然聾了，他鐵定會(huì)毫無顧忌地完畢了自己的音樂生計(jì)，而不會(huì)像貝多芬相同堅(jiān)強(qiáng)的活著，并展示出精彩的人生。貝多芬盡管現(xiàn)已離開了國際，但他酷愛生命的精力永久，留在了咱們的心中。貝多芬還讓咱們理解了一個(gè)道理：這個(gè)國際不會(huì)給你制作高興，只要你對(duì)他人制作的高興才是真實(shí)的高興。能夠說貝多芬才是真的強(qiáng)者！
機(jī)器人能夠克隆，但生命只是只要一次，咱們應(yīng)當(dāng)為掠奪人類或動(dòng)物的名貴生命而感到羞愧。咱們的生命是爸爸媽媽給的，他人也是相同。最后送咱們一句詩：“留得青山在，不怕沒柴燒”讓咱們從此刻起，愛惜咱們名貴的生命吧！
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