優(yōu)秀作文５篇讓生命更精彩
篇一：愛,讓生命更精彩
風兒輕輕吹拂，云兒徐徐飄動。我的心卻像那天邊絢麗的晚霞美得絢爛。我被感動了，被《平分生命》一文中小男孩樸實無華的話、不經(jīng)意的濃濃的愛、水晶玻璃般的心深深打動了。
文章中記述了這樣一個感人的故事：老天不公，一個小男孩在 10 歲時，父母就因病離開了。他只和妹妹相依為命。誰知，沒過多久，妹妹又染上了重病需要輸血。在小男孩認為輸血會失去生命的情況下，毅然地要把血輸給妹妹。后來，當他知道輸血不會死時便問醫(yī)生：“我還能活多久？”醫(yī)生充滿愛心地說：“你能活到 100 歲！
小伙子，你會很健康，很快樂地生活下去。”這時，那天真的小男孩在醫(yī)生的祝福中挽起胳膊，鄭重其事地說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧！這樣我們倆都可以活 50 年�！�
我默默地讀著，淚水不由自主地溢滿了眼眶。我的心被小男孩的勇氣震撼了，被那無私的精神和美好的心靈打動了。一個人的生命是最寶貴的，一旦失去了就不會再有，難道還有什么讓小男孩覺得比生命更寶貴的嗎？有！那就是對親人，對生活的愛！為了挽救妹妹的生命，竟然下定了赴死的決心。這種精神不僅讓我感動，也會讓上蒼感動。
我是小男孩的同齡人 , 可是，回顧過去，我們在同學之間，常常為一點小小的私利而斤斤計較，為了一點雞毛蒜皮的事情而互不相讓，生怕自己吃虧。與文中的小男孩比一比，我們不覺得慚愧嗎？小男孩為救妹妹，為救他人，可以不惜生命的代價。他感天動地。我們也許做不到，在幸福的生活中也沒有必要去這樣做。但大家總得為了生活的美好而奉獻出自己一片綠葉來吧 !
讀著，想著！想著，讀著！人和人之間該多一點關心、愛護、體貼、照顧。那么，在同學之間，鄰里之間……就會變得更加和睦，社會也將變得更加和諧。
擦擦眼角的淚花，蒙朧中，我耳邊似乎回響起“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”那優(yōu)美感人的旋律。是啊，同在一片藍天下，共享一個紅太陽。愛，會讓生命更精彩，更絢爛！
篇二：讓生命更精彩
你是我的玫瑰，你是我的花，沒有你，我的夢也不會飛翔。----題記
你是一陣悠悠飄來的春風，悄然帶走了我的.心。你是一縷明媚的陽光，融化我心間的冰涼。你是一支蠟燭，使我黑暗的心變的明朗。你是一種營養(yǎng)，讓我精神強壯。你是一壺銘茶，讓我回味無窮……
還記得我們第一次相識？那是在我年幼得非常的時候，從那一天開始我就無可就藥的迷戀上了你。你在我面前展現(xiàn)的英勇雄姿，我如今還記憶猶新！還記得我們在臥室里？你上知天文，下曉地理，通古博今，知曉中外，當你給我講述的一個個充滿喜怒哀樂的故事、你滔滔不絕發(fā)表的獨特看法總使我懂得了很多、很多……
在我記憶中，你帶給我的總是快樂。你的胸襟比海更加寬廣，也讓我不再是一個很不懂事的任性嬌嬌女，如果沒有你，我的一生也會變得庸碌、變得黯淡無光。生活里沒有你，就好象世界沒有陽光；智慧里沒有你，就好象鳥兒沒有翅膀。我總纏著你帶我一起飛翔，你總是告訴我“你總長出自己的翅膀”……
啊，我不能失去你！我的生命因你而精彩。因為我已愛上了你---書！大音樂家貝多芬晚年時患有耳疾，成了一個聾子。但他沒有放棄對音樂的喜愛。他把筷子的一頭放在琴弦里，另一頭用牙齒咬著，通過震動傳道耳朵里，用那一點點聽覺來作曲。著名的《月光曲》就是在他耳聾之后于萊茵河畔的寫成的。
其實，有殘疾的人也能為社會做出貢獻。只要勇于奮斗，總有一天會成為一個對社會有用的人。在生活中，有很多人有殘疾。其中，一部分人放棄了自己的勞動，等待著別人的施舍，他們是可憐的。而另一些人，不向命運屈服，不向困難低頭，與病魔做斗爭，取得了巨大的成就，他們是可敬的。
俄國大作家奧斯特洛夫斯基，在戰(zhàn)斗中負重傷，轉到勞動戰(zhàn)線，跳進河水里打撈木材，因而患上了傷寒和風濕癥。后來又因勞累過度，健康日益惡化，終于全身癱瘓，雙目失明。他以驚人的毅力和病魔做斗爭，在病榻上創(chuàng)作了《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在致友人的信中寫到：“只有我們這樣的人，只有像我們這樣發(fā)瘋似地愛生活、愛斗爭、愛那新的更好的新世界的建設工作的人；只有我們這樣能夠了解并且看到生活的全部意義的人才不會隨便死去，哪怕只有一點機會，就不放棄生活�！�
生活是美好的。但是要看怎么去對待。如果你熱愛他，他就會充滿樂趣。就像那些花朵，只有不斷的為它們澆水、施肥，才會開出更鮮艷的花朵。如果你不熱愛生活，生活就會拋棄你。比如那些街邊的乞丐，只能在眾人的白眼下得到幾個小錢，茍且偷生。這樣的人會感到幸福嗎？
保爾·柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次�！蔽覀儜撚掠趹�(zhàn)勝困難，努力奮斗，熱愛生活，讓生命更精彩！
篇三：讓生命更精彩
每個人都只有一次生命，生命是來之不易的，所以我們要讓自己活得快樂，使自己的生命散發(fā)出光芒，活得更精彩。
知道叢飛嗎？就是那個靠唱歌賺錢給窮孩子們上學的叢飛。叢飛一生幫助了許多窮孩子上學，但他卻不求回報。后來他年紀輕輕的他死了。這么好的人還沒有享福就逝世了。有人說他很可憐，可憐他助人為樂，卻年紀短暫；有人說他令人佩服，佩服他執(zhí)著和善良，還有無私的奉賢。他的一生散發(fā)出了萬丈光芒，他的生命特別精彩，有價值。他的這種助人為樂的事情許多人都可以做到，可是像他這么做的真是寥寥無幾，不過卻有不少的人對他人的生命毫不在乎。我聽說過這樣一個故事，一個身患絕癥的老人，想在身前再見兒女們最后一面，可是沒有一個親人去看望他，他只好一個人孤獨地等待死亡的降臨。事后，有人問起這事，老人的兒女回答人遲早要死，就算去看了老人，那老人又不會變好。可笑，就算不能使老人恢復，至少也能在老人彌留之際給老人一些安慰呀！
只要你付出了，并且別人接受了從而感到高興，自己也很快樂，這樣你的生命才會越來越精彩。有人說：人生就如一場戲。這場戲的主角就是自己，你想怎么演就怎么演。如果你演得出色，受到人們的歡迎，這說明你演的著部戲很精彩。
篇四：讓生命更精彩
我姓連，單名一個瀅字。我出生在太陽轉身的地方——云南省墨江縣，今年11歲的我又黑又瘦。雖然我很膽小，但我卻有著頑強的生命力、不斷掌握生存的技能、追求著有意義的生活。
�。ㄒ唬﹦趧诱�:勞動的果實最香甜
生活是我們的方向和目標，生命是生存的前提和根本，生存則是生活的基礎和關鍵。作為當代小學生單單學習書本知識是不行的，我們必須了解生存知識，掌握生存技能，提升生存意志，增強生存本領，確立正確的生存意識，掌握生存的規(guī)律，才能生活得有意義。
在勞動課上，老師教我們怎樣種玉米，并讓我們在課外實踐種玉米。
我家雖然住在城里，但是我家屋后恰好有一塊空地。我迫不及待地買種、翻地、播種、澆水，幾周后間苗、除草……在我的精心照料下，玉米樹漸漸長高了并且戴上了小紅帽，結出的玉米棒子大、顆粒飽滿，興奮的我摘下幾包，帶到學校給老師和同學們分享。
老師和同學們嘗了我種的玉米，大家都豎起了大拇指連聲說到：“真甜�。趧拥墓麑嵄荣I來的更香更甜！”我心里樂滋滋的，比吃了蜜還甜呢。
�。ǘ┕嬲拢何覟槿巳�、人人為我
一個星期六下午，爸爸和媽媽帶我到太陽廣場去散步。太陽廣場上人很多，有的小孩子在學滑冰，有的老年人在娛樂，有的人在散步。
我和爸爸媽媽走到一個花壇邊，看到花壇邊倒著一塊牌子，于是我好奇地把牌子翻起來一看，牌子上寫著“請愛護花草樹木”的紅字。這時，我想起每年的學雷鋒月，我們都會帶著水桶、抹布、掃把、筷子等工具到大街上或太陽廣場，掃地、擦花壇、撿垃圾……為綠化和美化墨江我們付出了許多汗水。為了提高墨江縣的知名度和構建平安墨江、和諧墨江、促進民族團結、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。許多叔叔阿姨們用辛勤的勞動和汗水種植了美麗的花草樹木，把墨江裝點成了哈尼精品旅游重鎮(zhèn)，我們應該支持墨江的建設工作，用實際行動熱愛家鄉(xiāng)。想到這兒，我把牌子豎立起來，抬到原來的位置，叫爸爸用磚塊小心地打一下，就把牌子栽好了。它時刻提醒人們不要損壞花草樹木。后來每當我路過那里，看到葉兒綠了、花兒紅了，花草樹木好像在說：人人為我，我為人人�？吹饺藗冇淇臁N爛的笑容，我笑了。
�。ㄈ⿶坌恼� ： 老有所親
暑假的一天，我在書房做作業(yè)，外面下著小雨。不一會兒，我看見窗外有一個手拄拐杖的年邁的老奶奶到她家地里拿菜。老奶奶拿著菜剛出地邊，老奶奶就摔跤了。我連忙打著雨傘跑出去把老奶奶扶起來，她家離我家不遠，我把她送回了家，才知道老奶奶的兒子、女兒們在外參加工作，家里只有老奶奶一人，兒女們只是節(jié)假日才回來看她。后來我每天放學回家把作業(yè)完成后就帶上些水果去看奶奶，有時幫她掃掃地，有時給她捶捶背，有時陪她聊聊天。爸爸知道這件事后，笑著對我說：“人老孤單，需要有人養(yǎng)、需要有人陪。我們要像親人一樣經(jīng)常關心奶奶。”
健康的生命只有掌握了生存的技能后，才能獲得幸福的生活。愛是人間的春風，愛是生命的源泉。我付出，我幸福。愛讓生命更精彩！
篇五：讓生命更精彩
生命看起來雖然漫長，可其實是極其短暫的，幾十年的光可能一轉眼就過去了。生命是頑強的，可也是脆弱、渺小、卑微的�？删褪沁@樣一個不起眼的生命也值得我們?nèi)フ湎А⑷圩o。保爾·柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。”我們應該勇于戰(zhàn)勝困難，努力奮斗，熱愛生活，讓生命更精彩！
人的生命只有一次，失去后就回不來了�？捎行┤藚s是在失去后才懂得去珍惜，到他生命的最后一刻時，他才想到去珍惜生命，可這時就算是后悔也晚了。上帝的是公平的，他給每個人的時間都是相同的，他從不會偏愛任何一個人。既然他賦予了你生命，就是想讓讓你造福人類，體驗生命的真正價值和意義。
生命的真正價值并不在于長短，而在于你對社會的貢獻。有些人雖然在世的時間很漫長，可到死也不知道應該為什么而奮斗，一些人雖然獲得時間很短，可他們的生命卻很有意義。他們總是為別人著想，默默的奉獻著自己，不求回報。
在生活中，我們會遇到很多困難和挫折，但只要我們敢于挑戰(zhàn)，再大的困難也會被我們戰(zhàn)勝。大音樂家貝多芬晚年時患有耳疾，成了一個聾子。但他沒有放棄對音樂的喜愛。他把筷子的一頭放在琴弦里，另一頭用牙齒咬著，通過震動傳道耳朵里，用那一點點聽覺來作曲。著名的《月光曲》就是在他耳聾之后于萊茵河畔的寫成的。
其實每個人都有自己的用處，常言道：天生我材必有用。有殘疾的人也能為社會做出貢獻。只要勇于奮斗，總有一天會成為一個對社會有用的人。在生活中，有很多人有殘疾。其中一部分人放棄了自己的勞動，等待著別人的施舍，他們是可憐的更是可悲的。而另一些人，不向命運屈服，不向困難低頭，與病魔做斗爭，取得了巨大的成就，他們是可敬的是值得我們學習的。
我不想成為一個庸人，一個沒有理想沒有報復的人。我只想活的有價值、有意義。讓自己的生命更精彩。
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