有關(guān)生活問(wèn)題作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的生活問(wèn)題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活問(wèn)題作文 篇1
我想那么漫長(zhǎng)的旅途，我們一直都在等待�？墒菑膩�(lái)都不會(huì)有太大的代價(jià)，只是等待著我們的曾經(jīng)。
那些故事，那些過(guò)往，都是為你續(xù)命的營(yíng)養(yǎng)。
我們必須要保持最好的態(tài)度，無(wú)論時(shí)光好壞與否。我們都要知道，未來(lái)的每一段時(shí)間，其實(shí)都是在我們的想象之中的。我們走的或遠(yuǎn)或近，其實(shí)都無(wú)所謂的。
我們一直都會(huì)懂得，那些亂七八糟的歌曲，其實(shí)從來(lái)都不是我們自己的任務(wù)。
我們需要讓自己走的更遠(yuǎn)，就必須要看到古老的遠(yuǎn)方，那些所謂的風(fēng)景，其實(shí)還是來(lái)源于自身的信仰。也許從來(lái)都不會(huì)有任何的故事，可以讓我們看到代價(jià)。
每個(gè)人都在等待，最后的結(jié)局。
我們還是再次地尋找，走得更高更遠(yuǎn)，可是我們卻不想讓自己看到更多的美麗，只是因?yàn)檫@一切，都還是用自己最哈東阿態(tài)度去做。
去營(yíng)救，去奉獻(xiàn)。
從來(lái)都是可以得到和了解的，又何必去咄咄逼人。所以，生活中的問(wèn)題都是很重要的。
生活問(wèn)題作文 篇2
在這金色九月，氣爽宜人，丹桂漂香的日子里，一年一度的質(zhì)量月悄然而至。
普天之下，質(zhì)量至上。打造質(zhì)量基石，創(chuàng)造高品質(zhì)的生活，是人生的至高，是人類追求的永恒主題，是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的共同語(yǔ)言和心愿。質(zhì)量在我們身邊無(wú)處不在。對(duì)于一個(gè)企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線；對(duì)于我們每一個(gè)人，為了提高生活質(zhì)量，我們每天都在努力奮斗著。
有一次，我陪媽媽逛街，在一個(gè)商店看見兩件看上去完全一樣的`衣服，但標(biāo)價(jià)差異卻非常大，于是向營(yíng)業(yè)員打聽了一下，才知道這兩件衣服雖然相似，卻有著天壤之別。它們的布料完全不一樣，從而穿上去給人的舒適感也就不一樣，好的那件也不易變形掉色。
像這樣的事情,細(xì)想一下，在現(xiàn)實(shí)生活中的許多地方都存在著，當(dāng)家里裝修時(shí),看似相同的木板，看似相同的鋁合金，看似相同的地面磚,在質(zhì)量上卻存在著很大的差異,就連我們吃的，看似熟透了的蘋果,你用指甲一刮，蘋果表面就出現(xiàn)一層薄薄的臘，這些都是對(duì)人身體有害的。每天每時(shí)每刻每分每秒我們無(wú)不處在質(zhì)量的環(huán)境中，例如：食品質(zhì)量，藥品質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量，空氣質(zhì)量，睡眠質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量，生活質(zhì)量等等。
先從食品質(zhì)量說(shuō)起吧！
我們學(xué)校門口就有許多小商小販在擺攤，有的同學(xué)經(jīng)不住誘惑，便買來(lái)吃。有的食品過(guò)期了，同學(xué)們也沒在意。可回到家，癥狀全都出來(lái)了，一下是肚子疼；一下又拉肚子；吃多了，可能還會(huì)造成更為嚴(yán)重的后果。
所以，我要告訴大家，在買東西時(shí)，要認(rèn)準(zhǔn)保質(zhì)期，生產(chǎn)日期，生產(chǎn)地址產(chǎn)品的合格證等。如果發(fā)現(xiàn)過(guò)期了，你可以投訴，或者退還。
我在來(lái)說(shuō)說(shuō)空氣質(zhì)量的問(wèn)題吧！
我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，隨地吐痰，砍伐山上的樹木，使地上的
白色垃圾增多了。最重要的是，人類無(wú)休止地砍伐樹木，他們可曾知道，樹木
可以吸收二氧化碳，供給人們氧氣。使人們能生活在舒適的環(huán)境。他們也許不知道，每一棵樹都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器。一棵椴樹一天能吸收16公斤二氧化碳，150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可產(chǎn)生100噸氧氣。城市居民如果平均每人占有10平方米樹木或25平方米草地，他們呼出的二氧化碳就有了去處，所需要的氧氣也有了來(lái)源。瞧：這是一些多么驚人的數(shù)目呀！以前，我們武隆有一個(gè)政策：退耕還林。意思是說(shuō)，原來(lái)用來(lái)種莊稼的不是很好的地，現(xiàn)在用來(lái)種樹�？�，這個(gè)政策都是為了讓我們周圍的空氣更好，不是嗎？我向全縣人民高呼：愛護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，質(zhì)量無(wú)時(shí)不刻的在我們的身邊。我們的吃穿住行，都和我們的平常的生活息息相關(guān)。
質(zhì)量關(guān)系著健康，質(zhì)量關(guān)系著幸福，質(zhì)量關(guān)系著生命。同學(xué)們，讓我們共筑質(zhì)量大堤，共享和諧社會(huì)吧！
生活問(wèn)題作文 篇3
去年冬天，我們家迎來(lái)了一個(gè)新的成員——嘟嘟妹妹。因?yàn)槊妹媒?jīng)常喜歡嘟著小嘴，所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨地，非�？蓯�。不過(guò)，她特別愛哭，尤其是肚子餓的時(shí)候哭得更厲害。這時(shí)，媽媽總是給她泡上一瓶奶粉，嘟嘟喝了奶粉便轉(zhuǎn)啼為笑。
一天，媽媽取回一個(gè)大大的包裹，拆開一看，原來(lái)是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過(guò)來(lái)幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來(lái)。媽媽見我這么熱心，笑呵呵地說(shuō)：“軒軒真是個(gè)好孩子！你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎？”
這可是輕而易舉的事呢！我拿出一罐奶粉仔細(xì)觀察起來(lái)，奶粉罐的右下角寫著——凈含量900克。我頭腦一轉(zhuǎn)馬上想到這里有4罐，可以用4×900=3600（克）。
媽媽見我這么快就算出了奶粉的重量，摸著我的頭夸我反應(yīng)真快！緊接著媽媽又問(wèn)：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”
聽了媽媽這連續(xù)兩問(wèn)，我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們，遇到問(wèn)題要鎮(zhèn)定，不能著急，得一步一步解決問(wèn)題。我迅速平靜下來(lái)分析題意，這道題的關(guān)系式為：奶粉的總量÷每天喝的量＝可以喝的天數(shù)。我要先算出妹妹一天喝多少克？再算900克一罐可以喝多少天？一個(gè)綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái)：
900÷（30×2）=900÷60=15（天）
算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。
媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，數(shù)學(xué)小能手一個(gè)！”
今天真開心，我順利通過(guò)了媽媽的數(shù)學(xué)小測(cè)試。以后我要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)，闖過(guò)一道道難關(guān)！
生活問(wèn)題作文 篇4
大千世界，無(wú)奇不有。說(shuō)起有新發(fā)現(xiàn)，人們就會(huì)想到科學(xué)家，好像和我們生活有差距的。其實(shí)，只要你用心，生活中也有尋味科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。
愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題往往比解決問(wèn)題更重要”。今天早上，媽媽因?yàn)槌烤毰_不方便來(lái)回走動(dòng)，讓我看廚房鍋里水開沒，我回答媽媽說(shuō)：“不是燒水能聽到響嗎！"媽媽告訴我說(shuō)“響水不開，開水不響”的問(wèn)題，我感到很奇怪，就問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)想弄明白，就讓我去找百度幫手查閱資料，為什么會(huì)有這樣現(xiàn)象。查詢結(jié)果是因水溫差異以及氣壓大小導(dǎo)致的。這種現(xiàn)象叫對(duì)流。其實(shí)，在水開時(shí)，水溫基本均一，所以開水不響是一種錯(cuò)覺，開水也會(huì)響，只是沒有那么大聲而已。
假期，同學(xué)約我去四月天捉蝌蚪，我把捉來(lái)小蝌蚪帶回家養(yǎng)，忽然有一天發(fā)現(xiàn)有只蝌蚪竟然長(zhǎng)出兩條腿，我立刻在本上記下日期。通過(guò)一段時(shí)間觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪到長(zhǎng)成青蛙要經(jīng)過(guò)四個(gè)周期，雖然以前也查閱過(guò)小蝌蚪到青蛙過(guò)程資料，但沒有比自己親眼觀察和目睹成長(zhǎng)過(guò)程更開心的事了。
其實(shí)，生活中有許許多多問(wèn)題藏在小事里，而我們也應(yīng)該像科學(xué)家一樣，從這些小事情中去尋找或探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題答案。許多科學(xué)家正是從小事發(fā)現(xiàn)，最終為人類做出貢獻(xiàn)的。例如："牛頓通過(guò)蘋果砸到自己頭上這件小事“蘋果為什么會(huì)掉在地上，不是掉在空中”的問(wèn)題，最后發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。記得上學(xué)期學(xué)剛學(xué)過(guò)的課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細(xì)詢第一朵杏花開放，精確觀察求真。"
生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中�？偠灾�，我們要善于從小事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，生活中有太多太多美好事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用心探索、研究，任何謎團(tuán)都會(huì)被解開。
生活問(wèn)題作文 篇5
安全，是我們生活中最重要的話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋Ｕ�。只要我們重視安全�?wèn)題，我們就能在這個(gè)世界上享受更多的樂(lè)趣。
危險(xiǎn)，是安全的反義詞，現(xiàn)實(shí)生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在。夏天，人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺得，憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)，下水肯定沒問(wèn)題，事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道，每年平均有5.7萬(wàn)人死于溺水，其中青少年占六成，這么可怕的數(shù)據(jù)，你們還敢不重視安全問(wèn)題嗎?
上面的這個(gè)例子只是危險(xiǎn)中的一小部分。人類自己造成的危險(xiǎn)還有火災(zāi)、盜竊、食品、交通等一系列的安全問(wèn)題，提高警惕能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。
我們?nèi)祟愡�面臨著大自然帶給我們的安全問(wèn)題，各種自然災(zāi)害帶給我們的是毀滅。我們要學(xué)習(xí)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí)，比如說(shuō)：地震中的逃生知識(shí)、暴風(fēng)雨如何避難等等。別小看這些逃生知識(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻我們就能用這些知識(shí)保護(hù)自己的生命。
為了自己能擁有更好的未來(lái)，請(qǐng)大家重視安全問(wèn)題，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，這也是對(duì)我們自己和家人負(fù)責(zé)任的行為。
生活問(wèn)題作文 篇6
今天，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。甲超市是打5折，而乙超市是滿100元送50元，滿200元送100元，以此類推。媽媽看到甲超市打5折，像黃金眼睛直發(fā)亮，徑直走進(jìn)甲超市。、
而我卻坐在超市的椅子上，苦思冥想著：“媽媽這么買合算嗎”？一個(gè)個(gè)算式在我腦海中閃過(guò)。
好，就算媽媽去超市買了245元的物品。在甲超市打5折，也就是245×5=1225元，1225÷10=122.5元，實(shí)際支付了122.5元。而再看看乙超市，245元因?yàn)闆]滿300元，只滿200元所以是245-100=145元，實(shí)際支付了145元。然后再比較下，122.5元＜145元，這樣看來(lái)是甲超市劃算。
但如果媽媽正好買了200元整的物品會(huì)怎么樣呢？甲超市200×5=1000元，1000÷10=100元，實(shí)際支付100元。乙超市：200-100=100元，實(shí)際支付也是100元。100元=100元，這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。
但我們深入想一想。甲超市你所付的錢全是打5折，而乙超市只有在你所付錢是整百的時(shí)候，才合算，有剩余的零頭不打折，要全額支付，顯然沒有甲超市合算。因此媽媽進(jìn)入甲超市是個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。
生活問(wèn)題作文 篇7
童年是最美好的一段時(shí)光，當(dāng)然也會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)，然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。
六歲時(shí)的一天，媽媽上街買東西了，我則在家玩氣球。媽媽回來(lái)了。“哇！”媽媽給我?guī)ч僮踊貋?lái)了。于是我便一邊剝橘子一邊玩氣球。
剝著剝著，奇怪的事情發(fā)生了：我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始，我沒在意。后來(lái)，我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。
這一下，我的心里突然冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。我去找媽媽，把事情一五一十地和媽媽說(shuō)清楚了，也問(wèn)了媽媽為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧！”
媽媽打開電腦，幫我查閱了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)橘子汁是酸性的，當(dāng)酸性液體碰到塑膠時(shí)就會(huì)產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哦，原來(lái)如此！”
生活問(wèn)題作文 篇8
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里的菜可多了！我和媽媽邊走邊看，不知不覺地來(lái)到了買榨菜的地方。我說(shuō)：“媽媽，我們買一袋榨菜吧？”媽媽說(shuō)：“好吧！可是你要回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，四袋榨菜是一元錢，一袋是幾元錢呢？”我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“2元5角。”媽媽說(shuō)：“再想想！”“哦！我想了一會(huì)說(shuō)：“應(yīng)該是2角5分�！蔽艺f(shuō)。媽媽笑著問(wèn)我是怎么算出來(lái)的，我說(shuō)：“我是拆開來(lái)算的，一元錢買二袋，每袋是五角錢，五角錢再買兩袋，每袋是2角5分，就等于一元錢買四袋的價(jià)錢�！皨寢屨f(shuō)：“你真聰明，答對(duì)了，這包榨菜給你當(dāng)獎(jiǎng)品！”
我的反思
以前，我一直有一個(gè)壞毛病，就是上課屁股坐不住，總是要離開位置，為這個(gè)毛病，媽媽不知道說(shuō)了我多少次，但我總是耳邊風(fēng)，改不掉。前不久，我在老師和媽媽的幫助下，想了一個(gè)好辦法，就是讓老師每天記錄我上課的表現(xiàn)，這招果然有用，我漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。但是老師說(shuō)我還有一個(gè)壞毛病，就是上課愛插嘴，但不知為什么，我想努力地改，但是上課一興奮，就不由自主地說(shuō)出來(lái)了。我下定決心到五月底一定要改掉這個(gè)壞毛病，請(qǐng)老師和媽媽看我的行動(dòng)。
【有關(guān)生活問(wèn)題作文集合8篇】相關(guān)文章：