生活的問題優(yōu)秀作文（精選41篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生活的問題作文，歡迎大家分享。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇1
星期天的早上，我和媽媽總要去小河邊散步。河邊種著一排樹，我們一起從河這頭的第一棵樹數(shù)到那頭的最后一棵樹，一共數(shù)到有80棵。
媽媽說：“如果我告訴你每相鄰兩棵樹之間的距離都是5米，你能知道小河有多長嗎？”
“這還不容易。”我很快地回答道�！�80×5＝400米，小河長400米唄！”
媽媽摸著我的頭，笑著說：“你做題目速度是很快，但是，要仔細想清楚才行啊！”
我疑惑了，還在捧著腦袋想自己錯在哪兒呢。媽媽說：“你過來看，2棵樹之間有1個5米，3棵樹之間有2個5米，4棵樹之間有3個5米……80棵樹之間應該有多少個5米呀？”
聽媽媽這么一講，我仔細看了看河邊的樹：原來是這樣的規(guī)律，樹中間間隔的段數(shù)比樹的棵樹少1。80棵樹的距離不是80個5米，而應該是79個5米，小河的長度原來是79×5=395米呀！
這個星期天我和媽媽出去旅游，來到了一個小湖邊。湖邊也種了一圈樹，我們一邊繞著湖散步一邊數(shù)湖邊的樹，繞湖一圈總共也是數(shù)到了80棵樹。
媽媽問：“如果每相鄰兩棵樹之間的距離還是5米，我們順著樹繞湖一圈，小湖的這一圈該有多長呢？”
我不假思索的馬上脫口而出：“79×5=395米，這樣繞湖一圈是395米！”
媽媽盯著我的眼睛，微笑著說：“你又犯了心急不愛動腦的毛病，你仔細想想有什么不一樣的地方呀？”
見我還一副摸不著頭腦的模樣，媽媽耐心地講給我聽�！澳憧�，我們從第1棵樹走到第80棵樹時有沒有繞完湖一圈��？”
“對了，我們還要從第80棵樹走回到第1棵樹，才能繞湖一圈，所以繞一圈的話就應該是79+1=80個5米，80×5＝400米�！�
“再想想，如果是3棵樹圍一圈的話，是一個三角形，有3條邊組成；4棵樹能圍成一個正方形或長方形，有4條邊組成；5棵樹圍一圈有5條邊組成……”
我低頭認真想了起來：原來是這樣，那80棵樹圍一圈，就應該有80個5米組成，這樣繞一圈真的是80×5＝400米�。≡瓉砜粗嗨频纳瞵F(xiàn)象里藏著不一樣的數(shù)學常識��！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇2
來到廚房，我發(fā)現(xiàn)茄子炒肉片里面有幾塊白色的東西，莫非壞了？不會吧，今天早上剛炒好的。天哪！難道被人放了毒藥…我越想越可怕，抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說明情況后，媽媽笑著對我說：“唉，我還以為什么事情呢，等你把菜放到鍋里，你就知道了�！焙�，媽媽居然和我玩神秘，可是我沒時間多想了，因為我的肚子已經(jīng)抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一，把菜放到鍋里。誰知，等我開了火后，那白東西居然沒了，我想：這東西這么膽小，一遇到火就沒了！
等菜熱好后，我一嘗，味道還不錯，可是我不敢吃了。唉，眼看著炒好的菜卻不能吃，這種滋味真難受。好不容易等到媽媽回來，我就一五一十地把事情說了一遍，媽媽說：“這是正�，F(xiàn)象，那個白東西叫葷油，是動物油冷卻后凝結(jié)而成的。至于遇熱就沒了，那是葷油化了，你不必擔心。”
生活的問題優(yōu)秀作文 篇3
最近我學習了一個購物問題，這個問題與生活實際關(guān)系密切，下面我來講一講。
“由于店面的經(jīng)營需要一定的花費，通常一套西服的售價需高出進貨價20%才能不虧損。而為了經(jīng)營的利潤，某店主將一套西服高出進貨價50%掛牌銷售，標價為600元。但近期銷售狀況不好，店主決定打折銷售。請問：店主最多打幾折，才能不虧損？”
看到這道題后，我感到很奇怪，于是我跑去問爸爸：“爸爸，為什么一套西服的售價要高出進價的20%才能不虧損呢？不是應該只要高出進價就已經(jīng)賺錢了嗎？”爸爸笑著對我說：“你開一家店，不是要花水電費、人工費、店面的租金和稅費嗎？”我疑惑地說：“當然了�？墒沁@和高出20%才能獲利有關(guān)系嗎？”。爸爸說：“這20%的利潤都是為了支付水電費、人工費、租金和稅費等費用啊！，”我恍然大悟：“原來是這樣，我明白了，也就是說成本要包含這些費用，所以成本會高于進價，這樣理解對嗎？”爸爸說：“對呀！要把所有的費用合到一起才是成本�！�
回到我的房間，我仔細的思考了一下這個問題，以前一直以為成本就是進價，原來成本要包含這么多的費用，怪不得我們買的東西貴呢？如果沒有這些費用，成本下降了，我們買的東西就便宜了。但是沒有錢賺，商家沒有錢賺，他們就會破產(chǎn)了，要挨餓了。所以他們一定要加上這些費用，市場才能繁榮。
停止思想上的飛奔，我不得不回到如何計算這道題上。經(jīng)過分析，我有了解題的思路。首先，我可以用西服的標價和50%的加價，先算出這套西服的進貨價，然后再求出成本。接著再由成本除以售價再乘上100%，即可算出店主最多打八折，才能不虧損。
今天我又學到了一個與生活息息相關(guān)的知識，我感覺開心極了！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇4
在生活中，有很多有趣的現(xiàn)象和問題我們都可以用概率來解釋，讓我們撥開云霧，豁然開朗。
上個月，我去平頂山參加一個講課活動，講課的順序是按抽簽的順序來定的。由于路途較遠，我趕到時，已有一多半的老師抽過簽了，心想肯定吃虧了，千萬別抽到1號呀，結(jié)果偏偏就是第一個上場，這就更讓我堅信“先下手為強”的道理了�？蓪W過“概率”問題后，我才恍然大悟，抽簽方式絕對是公平公正的，根本不存在誰先抽誰沾光的道理。比如，10張獎券，2張有獎，8張無獎。我們來進行計算；第一個人抽到有獎的概率是2/10即1/5。我們可以把這個事件（第一個人抽到有獎的概率）表示為：P(A1)=1/5。第二個人抽到有獎的概率就和第一個人有關(guān)了，可以分為兩種情況：第一個人抽到獎和第一個人沒抽到獎。所以第二個人抽到有獎的概率是P(A2)=1/5·1/9+4/5·2/9=1/5。同理，第三個人抽到獎的概率和前兩個人有關(guān)。如果前兩個人都抽到獎了，第三個人就抽不到獎了；如果第一個人抽到獎，第二個人沒抽到獎，第三個人有可能抽到獎；如果第一個人沒抽到獎，第二個人抽到獎，第三個人有可能抽到獎；如果第一個人沒抽到獎，第二個人沒抽到獎，第三個人有可能抽到獎。共有4種情況。所以，第三個人抽到獎的概率是：0+1/5·8/9·1/8+4/5·2/9·1/8+4/5·7/9·2/8=1/5。同理，再往下算，每個人抽到獎的概率都是1/5。說明，抽獎不受先后順序的影響，“先下手為強”對于抽獎、抽簽來說是錯誤的，“抽簽”是一種絕對公平公正的方法。
我們再來用古典概率解釋一下關(guān)于“生日問題”吧。如果一年有365天，我們知道，需要366人才能保證至少有兩個人同一天生日。但現(xiàn)實生活中，一個47人的班級幾乎就有兩個人同一天生日，這是為什么呢？現(xiàn)在，我們來算一算“47人至少有兩人生日相同”這個事件發(fā)生的概率。因為兩個對立事件的概率之和為1，所以，我們先算它的對立事件“47人的生日互不相同”的概率。（讓這個事件所包含的基本事件數(shù)除以基本事件總數(shù)即可）基本事件總數(shù)為，某人的生日可能是365天中的任一天，就是47個365相乘（365的47次方）， 這個事件所包含的基本事件47人的生日互不相同就是叢365天中任選47天進行排列，即：365×364×363×…（365-47+1）。所以，“47人至少有兩人生日相同”這個事件發(fā)生的概率是1-365×364×363×…（365-47+1）除以365的47次方，結(jié)果是0.989即98.9%。顯然，這個概率發(fā)生的可能性將近100%，所以現(xiàn)實生活中，一個47人的班級幾乎就有兩個人同一天生日。不信的話，大家可以在班上試驗一下。
利用概率知識能幫我們解釋很多問題，比如抽獎問題、等車問題、賭徒分賭金問題等等。數(shù)學是科學但它更是一門藝術(shù)，表面看似枯燥的數(shù)學原理其實都來源于生活，細細品味其樂無比、魅力無限。讓我們共同享受數(shù)學給我們帶來的無窮樂趣吧。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇5
生活中到處都充滿問題，到了哪里都可以問出N個“為什么”，只要你有顆善于觀察的心。
有次，我們科學課剛上宇宙這個單元，我很不理解，為什么太陽照在地球上，地球就會亮，而照在月球上，只能發(fā)光，站在上面還是黑的呢？為什么地球和宇宙有條界線，沖進界線，馬上就會進入地球，月球怎么沒有？為什么站在地球上，看不見邊，人變得很渺��？而月球上為什么抬頭就能看見宇宙，站在月球上也很像站在球體上，地球怎么不是這樣？我懷著這些疑問回了家，股腦兒的全倒給爸爸媽媽，他們被我問得臉茫然，結(jié)果還是解決不了我只好翻書，書上也沒有，談隨著科學課趟趟上下去，我這些疑問也就慢慢解決了。
還有次，我在吃早飯，早飯是面包，我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些，并且面包里還有小孔。這是為什么呢？
我馬上吃完面包，立即去翻書，終于在本書上找到了。書上說，硬皮是因為面包里的淀粉起了作用，因為面團中含有淀粉，已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮，便成了面包。
關(guān)于為什么面包里有小孔，書上說面團放進烤箱里，面筋加熱就變干了，松了，用來拘束二氧化碳的口袋破裂，二氧化碳就跑了出來，小孔數(shù)二氧化碳氣泡留下的痕跡。
我恍然大悟，原來面包里也有大學問，看來生活中處處都充滿著問題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答！
生活中處處都充滿問題，等著你解答。不過你要先發(fā)現(xiàn)問題，研究過問題之后，才能進行解答，如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話，那通過任何途徑獲取來的信息都不會是你的。所以讓我們用善于觀察的心來發(fā)現(xiàn)問題吧！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇6
唉，人為什么要自私，可我對待事情卻這么寬容?生活中的小事，我都不斤斤計較，是的，但為什么有的同學而因為罵了他幾句，還強詞奪理呢?寬讓點，一點事就沒了。
為什么有的同學因不小心碰到另一個同學，另一個同學就罵他呢?這個同忍受著這樣的待遇還賠禮道歉，也說了不是故意的，但他為什么還是有罵呢?我想了好好幾天都想不明白，為什么呢?
上面的問題都是我經(jīng)歷過的，可能大家也遇到過。但大部分都出于女孩子身上。然而有一個問題為什么女生就這么小氣呢?要是沒有班主任我可忍無可忍了。
在一個為什么男孩子都好鬧，我雖是一個男生，但我文靜大方，帥氣的小伙子，我不愛鬧，你說，打打鬧鬧有什么意思?你和我鬧 ，我和你鬧的，煩人。還是個學生樣嗎?所以說我交朋友可難了，以班上有幾個不鬧的，一個個活蹦亂跳的，好嗎?有個心里話就悶著，但又不好受，只好只一個女生說說，因為女生都比較文靜。
還有， 為什么做體操時，做完一節(jié)他們就動動這 ，動動那的，要不是往后退一步，彎著腰，抬著頭，捂著嘴笑，你說笑就笑吧，還得這樣笑，為什么不正經(jīng)的笑。
生活有許多問題，但我認為這些都表現(xiàn)為一個方面——品質(zhì)，它往往被人忽視，但丑他看的很清楚。以后我們要跟丑說一聲“拜拜”。永別了，以后你離我們遠遠的。
我算明白了，人太寬容了，也不好，你被欺負，你也不能說什么，覺得憋的荒，難受的感覺。但好處多，退一步海闊天空呀!
又為什么我能寬容他人，他人不寬容我呢?
生活的問題優(yōu)秀作文 篇7
今天，我讀了一篇叫《小羊過河》的童話故事，這篇文章對我深有啟發(fā)。
故事主要講了：一只小白羊和一只小黑羊要從不同的方向過一座獨木橋，兩只羊在橋中相遇，誰都不肯讓對方，先是爭吵，后來竟用角頂了起來，最后兩只羊都掉到水里了。
讀完后，我想這兩只羊落得這樣可憐的下場是因為他們各不相讓，俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。其實，只要其中有一只羊往后退幾步，讓另一只羊先走，自己再過去，就可以把問題順利解決，都能平安地過河了。也許，那只羊見你的謙讓還會和你交朋友，“多一個朋友多條路”，或許以后在你有困難時，還會得到這位朋友的幫助。
象這兩只小羊的遭遇我也曾有過。今年暑假里小表弟文文到我家玩，看到我的玩具水槍便要和我搶。這可是媽媽買給我的最新愛的生日禮物便說：“這是我的，是我先拿到的�！蔽奈囊惨稽c不示弱：“是我先看到的，給我玩。”我們便互相爭奪起來，一不小心水槍掉到了地上，光榮獻身了———被摔成了兩半。我們倆含著淚呆呆望著地上可憐的水槍。
所以我們在生活中不能為了一點芝麻大的小事而象小羊那樣爭執(zhí)不休、斤斤計較，否則得不償失，應該互相謙讓，多一點寬容，這樣才會創(chuàng)造和諧的社會、美好的生活、幸福的家園。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇8
生活需要勇氣因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個個閃閃發(fā)亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！勇氣，使我站在蹦極臺上！
在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經(jīng)人一推，終身一跳，"啊"尖叫聲回蕩在天外，此時，我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰(zhàn)勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！勇氣，令我的證書、獎杯堆積如山！生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽、進步！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇9
讀了《身殘志堅的張海迪》這個故事，我覺得張海迪阿姨真的生活得非常有價值，雖然她得了脊髓病，胸部以下全部癱瘓，但是她身殘志不殘。張海迪阿姨在病床上的那一段時間里，她自學了小學、中學的課本，后來又開始自學英語。她給自己立下一條規(guī)定：每天背熟10個英語單詞，如果背不全，忘了幾個就狠狠地咬幾下自己的手指。因此她的英語進步得非�？�，漸漸地，她開始替有關(guān)單位翻譯英語資料。有一次她翻譯了一部長篇小說《海邊診所》，當她捧著厚厚的翻譯稿來到出版社時，老編輯被深深感動了，他親自為張海迪書寫了序，題目是：路，在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。
讀到這里，我不禁感嘆到：張海迪阿姨，我真佩服您！您那頑強的毅力和堅強的決心，您那持之以恒的學習態(tài)度，您那勇敢地和疾病作斗爭的精神，真了不起。如果是換作我，得了您那樣的病，我可能早已失去了生活下去的勇氣。我可能不會像您那樣在殘酷的命運前做到不沮喪不沉淪。我作為一個身體健康的人，在困難面前有時還經(jīng)受不住考驗，有時顯得畏縮甚至退卻，這是多么的不應該呀！
讀了她的故事，使我想起了我平時的學習，有時候遇到了難題，我也不去靜心思考，也不敢去問老師，有時竟空著不做。今天想起來，真的很慚愧！
我決心從今以后，一定要像張海迪阿姨那樣堅強，在困難面前永不低頭，做一個有知識、一個對國家和人民有用的人。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇10
阿朵走出陰暗的教學樓，這是一個星期中最后的一天。刺眼的冬陽射在眼睛里，阿朵把眼瞇成一條細細的縫，然后用手擋住，甩率書包，大步的向家走去。冬天總是跟著秋的腳步來臨，阿朵常常把冬天和秋末搞混，但是她并不討厭冬，這個季節(jié)，她邊走邊看這條熟悉的小路，是的它并不陌生，但是總是匆匆走過，沒有留意，所以記憶中又了幾分陌生。路旁的老樹放下三季的懷思，默默的凋零，嘆零無奈的時光。樹下小小的蒲公英舉起小小的傘花，開始新的旅程。
阿朵走進長長的弄堂，后街的男孩，調(diào)皮的打破了隔壁阿婆的窗，嘻笑著跑開，慈祥的阿婆拾起片片的碎窗，無奈的搖著頭，微笑。阿婆的貓咪踏著匆忙的風，尋找紅色的線團。對門的女孩，一遍一遍的彈著黑白的鍵盤，始終跳不出七音之符，阿朵放輕腳步好讓音樂流淌。放下重重的書包，阿朵走出高高的門檻，越過厚厚的玻璃，發(fā)現(xiàn)他仍在學習，昏黃的小小的臺燈，似乎是一本厚厚的書，他的嘴角漾起甜甜的笑，在他的世界是否還是花草滿地？像阿朵的腦袋里整天想的英雄，高山上的武士，揮舞著長空之劍，光劃破寂靜的夜空，起著英俊的快馬，去營救落難的公主，一樣，也許他也有一個美麗的幻想呢。
阿朵看到門前的小溪靜靜的流淌，穿過長長的弄堂，微笑著走進小屋，坐在矮矮的椅子上，同樣，攤開厚厚的書，慢慢的走進故事中，高山英雄起著奔馳的快馬，風從耳邊刮過，黑暗的天空，古老的城堡......
生活的問題優(yōu)秀作文 篇11
生活對于每個人的感受都不盡相同。有的人覺得生活得很充實幸福，有的人覺得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個人都有自己不同的命運，有的人覺得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對我們的考驗，不經(jīng)歷風雨哪有彩虹;有的人卻生活得無憂無慮，每天都是歡聲笑語。因為生活從來都不是公平的，有的人生來就是在終點線上、一生下來就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠然如此，但我們卻不可以輕言放棄，因為我們肩上還有一個家庭的重擔。
生活給人的壓力，有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下依然完成了《命運交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的壓力并沒有將他擊垮反而使他更加堅強。雖然命運不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實。一個人可以被毀滅但絕不會被打敗。
生活就像是魔術(shù)師一樣，他能把原本玩世不恭的人變得善解人意，也能把乖巧聽話的人變得蠻橫霸道，這就是生活的魔力。其實生活只是給了我們很多條選擇的道路，究竟想變成什么樣的人完全是我們自己心底的潛意識。生活就像是一個龐大的教室，歸根結(jié)底是看我們自己想不想學或者愿不愿意學，決定權(quán)始終在我們自己手中，外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅定。這一切都是我們成功路上的鋪墊，沒有這些鋪墊那我們的成功的將會變得來也匆匆，去也匆匆。
生活不是公平的，但也不是絕對的不公平。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇12
我想，生活即是一種藝術(shù)，一種品味吧！因此每個人對它的期待不盡相同，對我而言，我所向往的生活，是一種平實中的華麗，一種寧靜中的洶涌。
我所向往的生活是與世無爭的──或許不像陶淵明那般隱居山林，但我會為自己在繁忙的城市中覓一處清靜，滴答的雨聲是我的濺濺流水；收音機中的巴赫，蕭邦是我的清脆鳥鳴。
我所向往的生活是美麗萬般的──或許不像長城那般的雄偉遼闊，不像希臘愛琴海那樣的波光璀璨，但我會為自己在不息的喧囂中尋一絲感動，讓透過窗簾的曙光喚醒我的沉睡，讓隱沒在高樓叢林中的落日余暉開啟我的幻想，無邊無際，不停不歇。
我所向往的生活不一定得是富足的，也不一定得是大起大落的。我不奢求站在顛峰，因為山腰上也能捕捉另一番浪漫呢！我的生活會是充滿愿景的──一碗熱騰騰的干拌面亦或是一杯暖手的熱可可都是美好的期待。我也不將自己置于人際問題的煩憂中，知心的好友，有一位就很滿足。
我想，我所向往的生活就是一種自得其樂吧！雖然未必遺世而獨立，也未必無絲竹之亂身，但是我所追求的生活美感，對我而言俯拾皆是──因為用了那顆敏感又敏銳的心；因為用了滿載的感情去領(lǐng)略。
我最向往的生活，是靜；是愛；是無限的欣喜。最最忠實的滿足，也莫過于此！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇13
小學生活結(jié)束，初中生活開始，若問初衷如何：鐺！請聽下文分解。
初中生活關(guān)鍵詞一：不同
初中生活開始了，一切都不一樣了。老師不同，學科不同，同學不同，就連講課方式都不同了。小學的時候三門主科，兩個老師，初中就不一樣了。七門主科，七個老師，看的人真是眼花繚亂。小學只有三門主科，既簡單又好學，可到了初中，七門主科，難度也增加了不少，就是數(shù)學就夠我們學的了。新的同學，除了幾個小學同學以外，還真是舉目無“親”。
初中生活關(guān)鍵詞二：眩暈
首先，老師就有十多個，一個個走馬燈似的晃來晃去，還容易把學科、姓名弄混。唉！叫錯老師多尷尬呀！其次，就是同學。一個人，一個名字，一樣的校服，真是有一種眩暈的感覺。
初中生活關(guān)鍵詞三：疲憊
一周五天課，一天七節(jié)課，一節(jié)課四十五分鐘，古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊，從而使我回家第一件事就是好好睡一會。但，一想到還有作業(yè)沒寫，就什么睡意也沒了。
初中生活關(guān)鍵詞四：快樂
其實，初中生活也不是太悲劇，至少我的周圍有幾個“活寶”同學。雖然我不記得他們的名字，但我不會忘記兩個人：第一個是每次往我這里交數(shù)學作業(yè)就沖我敬軍禮，叫一聲“課代表好”的小胖子；第二個是因為我英文名叫而稱我為“海豚”的小子。嘻嘻，你就等著姐無窮的追殺吧！
這就是我的'初中生活，一個我認為全新的初中生活，一個讓我“痛并快樂著”的初中生活。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇14
清晨，溫暖的陽光透過窗戶照在房間，這感覺宛如三月的春風，帶給人那舒適的感覺， 也讓我想起了那句“春風十里不如你”。
出門，看著道路上匆匆的行人，似乎每個人的臉上都有著一種執(zhí)著，或許那是每個人對美好生活的向往。在時間的流逝下，人們也都加緊了步伐，走過的路面上，依稀還能看清那為生活奮斗過的足跡。
望著人們的背影，看見的唯有影子相隨。每個人的影子都是黑色的，不知是否象征著黑暗�；蛘哌@也在告誡著我們，黑暗也一直在我們身邊，人心一旦誤入歧途，便會沉寂無法自拔，我們還是要在光明的道路上前行，不然不知自己是否也會變?yōu)槟呛诎�，成為別人心中的影子。
道路兩旁的樹都已發(fā)芽，花壇里的鮮花也已然盛開。這樹，這花草也早已成為我們生活中的一部分，它們也為我們的生活增添著許許多多不一樣的色彩，帶給我們便利的同時，我們的每一次呼吸，也都與它們深深的的聯(lián)系著。我此時感到慶幸，只因我們共同生活在一片藍天之下，我們都在共同感受著生活帶來的氣息，我們也同樣在為美好的生活所奉獻出自己的一份綿薄之力。
透過自己的內(nèi)心來看這一切，感覺是那么縹緲虛無，又覺得與自己毫不相關(guān)，但心深處終有一團燃不盡的星星之火，這火照亮了心中的迷惘，讓我不再憂郁，即使孤獨相隨，我也熱愛著這一切，依然會好好地珍惜著身邊的每一個人。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇15
放假，是我一直期盼的，當我真的面對它時，心里一陣酸楚。在家里一點意思也沒有，連玩也找不到伴兒，只好守著電視機為自己喜歡的“超女”加油。
當自己喜歡的“超女”不幸被淘汰時，我就會大發(fā)牢騷，說評委的不是。其實，評委是公正的，任何比賽都有勝者和敗者，只是她們提前離開了這個舞臺罷了。我相信，只要她們堅持自己的音樂夢想，總有一天，她們還會重新站在這個舞臺上的。
當我得知舅舅和舅媽出車禍的消息后，心里一片空白，幸好兩人都保住了性命，如果他們在那一瞬間離去的話，我的兩個弟弟該怎么辦？他們差一點就看不到自己的父母了。當我走進病房看到傷痕累累的舅舅和舅媽時，想哭卻哭不出來。我不能為他們做些什么，只能在心底里祝愿他們早日康復。
在這炎熱的夏季，有了“超級女聲”的陪伴，我的心才不會被凍結(jié)。但是，每當我只身外出時，就會感到孤獨，沒有一個人陪著我，只有我獨自漫步在一條條街道上。每當我寂寞的時候，就會把心中的感慨盡抒于筆端。
看著曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都是出雙入對的，心里不免有些傷感，但仔細想想，他們現(xiàn)在的戀愛是否能夠天長地久呢？或許他們只是一時的沖動，一時的好奇，等長大后就會明白：那個人只是人生的一個過客而已。等你長大后，或許早已把他忘記了，只記得在你少年時犯了一個不該犯的錯誤。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇16
談起生活，多么簡單呀！其實，生活也著實令我們琢磨不透。
從出生起，就受到萬分呵護，千分疼愛。自從懂得一點事了，便開始上學，開始漫長的求學歷程。這就是小孩子們的生活。
在外面努力掙錢，使自己和下一代過得舒坦點。為了這樣，甚至把父母、兒女留在家中。這是大人們的生活。
要我說，在外面工作各五年就足夠了，把孩子上學的錢掙夠就行了。然后，在家里陪父母和孩子，在家里也可以做個小生意，過安穩(wěn)、儉樸的生活。
可惜呀！人們向來是沒有知足感的。
我的生活是沒有什么可以去想的，過完一天是一天，只要不閑著就行。要讀書的那天，便全力以赴，努力就行。
我不敢去想象明天的生活，因為明天會發(fā)生什么，我好不知情。明天或許有驚喜，也或許有驚嚇。
其實，我發(fā)現(xiàn)自己跟父母待的時間不長。不只是我，還有很多人都有同樣的想法。說小時候吧！就算父母待在身邊，最長不過六年。后來就幾乎每天與老師、同學、伙伴泡在一起，再除去睡覺時間，每天與父母接觸的時間越來越少。而高漲不可能不住校，大學更別說了。算下來，大概最多有二十年的時間跟父母在一起吧。
其實生活很簡單，如果你想讓生活變得與眾不同，就得靠自己努力！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇17
生活是什么？我暗暗地問自己，以我目前的狀況來說，就只是徘徊學校，家庭兩點一線嗎？不！它是一個魔法師，讓世界變得曲折離奇，讓世界處處呈現(xiàn)奇跡。它是一杯神奇的酒，懦者麻醉了自己的靈魂，勇敢者卻用它慶祝自己得來的勝利。它是一道五彩斑斕的彩虹，經(jīng)歷了風雨雷電的洗禮，盡情地展現(xiàn)著魅力……
生活給予我很多，但我是個懷舊的人。所以我常常會到處走走，也有時候坐在某個地方想著某些人或某些事，再匆忙地灑下熱淚在地面上，我就用這樣的方式來紀念我的過去、我的童年、我的那些歡聲笑語、和我孩子氣的個性。
生活教會了我拼搏。在如今的時代，不再是“我的未來不是夢”，商業(yè)，職業(yè)的競爭，品牌的針鋒，名利的比較，學業(yè)的高低，我不得不學會拼搏，望著前面長長的如同巨龍一般的無限未來，嘴里滿是血的味道，腦海中不斷顯現(xiàn)著曾經(jīng)的努力，父母的期待，老師的教誨……不行！我要向前，我要努力，頓時，向前邁出堅定的步伐。生活教會了我微笑，當我站在考場外，心里砰砰的亂跳時，老師微笑的對你說：”相信自己，你能行！“或許，就是這個甜蜜的微笑，這句溫馨的話語，使我放下了沉重的包袱，帶著自信，輕裝上陣。生活給予了我淚水，堅強，努力……而我能給你只是簡簡單單的“謝謝”。
溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動；小溪懂得不停的流，目的是回報大海。那我們呢？是否應該用一顆真摯的感恩的心，回報所有的人呢？
生活的問題優(yōu)秀作文 篇18
有四樣東西，問哪與眾不同，每個人的答案都可以不一樣。我們的生活，就好像一幅著色的圖畫，每個人的審美觀不同，每個人的答卷也就不同。
你不必在意剪個寸頭，走在人群里，被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學尼采自詡為太陽，會引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩，只要活著充實�！罹秃孟聒B兒，任由你選擇飛翔的，任由你選擇飛翔的。
朝氣蓬勃，理想遠大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓大展身手吧!不要去模仿別人，不要去人云亦云，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋一場雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲倦的身心來最舒適的放松;秋風中，讓站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀的豐收…每個人都有的樂章，用的歌聲去唱，這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤，只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn)，搞懂一道數(shù)學題;也可以和好友為小事大吵一架，明天又和好如初。人生如這張考卷，答案多彩生活如樹葉，每一天都不一樣。請相信，請記住，生活是多姿多彩的，充滿希望的。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇19
十七歲意味著什么？意味著我們步入了雨季，意味著我們將體驗初三的生活，意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三，人生的一大轉(zhuǎn)折點！
初三生活是忙碌的。每天重復著"三點一線"的生活。在知識的天空飛翔，在題海的世界遨游。課前預習，上課練習，下課復習！時間就在這忙碌、緊張的學習氣氛里流逝著。初三是播種的季節(jié)，而六月卻是收獲的季節(jié)。努力過的人自然有著好的收成，而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收獲的重要過程。因而，我認為起決定作用的是初三生活！
初三生活是愉快的。同學之間一句互勉的話，就能讓你有著前進奮斗的動力！一種鼓勵的眼神，就能讓你信心大增，一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂，不再沮喪。重新?lián)P起你前進的風帆。在初三的愉快生活里，同學們都相處融洽，有什么難題一起探究，在探究中體驗成功的喜悅。有什么解法一起討論，在討論中得到解題思路。有什么笑話一起分享，用笑話去溶解緊張的學習氣氛，而在輕松的學習氣氛里提高學習效率，事半功倍！
初三生活是美好的。同學們珍惜著在一起的校園生活，探討著人生目標！架起了一座座友誼之橋！也在朋友、同學眼神里看到更多的鼓勵。因而，再大的學習壓力也轉(zhuǎn)為前進動力！
朋友！初三生活是如此豐富多彩！在緊張里體會收獲的喜悅！在喜悅里品味生活的美好！在美好里享受珍貴的友誼！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇20
很多時候我寧愿呆在我的世界里。戴上耳機，在音樂國家找到一個缺口。我希望有人能一言不發(fā)地打破我的悲傷。然后我會很高興哭的。在明亮的外表下，生命中最基本的東西只是時間的開始，用一層灰塵覆蓋它。然后我發(fā)現(xiàn)我再也不能清掃了。所以我開始像一個黑暗的漩渦一樣沉下去，我沒有自我分配。幸運的是，我今天又逃課了。我開始討厭我凌亂的頭發(fā)和失去呼吸的臉，眼淚和蒸汽在光滑的鏡子上。歇斯底里哭了起來，用手劃著節(jié)拍，突然昏昏欲睡。我在掙扎什么？答案是，我只有一堵堅硬的墻。我忘了什么時候在陽光下睜不開眼睛。
耀眼的光線似乎提醒我，我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小紅莓的歌。我想也許我會融化成陽光下的死水。沒人會記得它很快就蒸發(fā)了。我想我是個苔蘚。我只能呆在黑暗潮濕的角落里。偶爾也會有蝸牛陪伴我。我不認為這是墮落。我只是有自己的生活方式，但我不同意。安妮說世界大多不符合我們的理想。
所以我們應該放棄自己，而不是自己。我很快就會面對生活的第一個轉(zhuǎn)折點。我笑了很多年，只讀了一張試卷和文憑。但我們能做些什么？生存有時是一件可怕的事情，你必須面對它。即使你不為自己做這件事，你也必須考慮你的父母。我想去吧，因為沒有出路，所以我一直在前進。文字是一件很脆弱的事情。在一個失眠的寒冷的雨夜里，我試著把它拼湊成一種零散的情緒，以紀念我即將失去的自我。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇21
有人說生活是色彩的萬花筒。我認為把生活比作一瓶調(diào)味劑更生動，甜、酸、苦、咸，而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣，而那些每天忙碌焦慮的人經(jīng)常在抑郁中度過他們的時光。聰明的人克服了生活中的困難。但是愚蠢的人只會逃跑。
為什么我們必須如此匆忙地生活？停下來慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的孩子羨慕富有的孩子所擁有的，但是富有的孩子真的快樂嗎？不，我認為他們的生活很無聊。每天，他們都習慣伸手拿衣服和食物來張嘴。
他們感受不到疼痛和疼痛后的感覺。當我每天從工作中醒來時，天空并不是紅色的，夜晚在工作后開始降臨。這樣，明星云集的戴月生活會很累，會讓你身心疲憊，但停下來看看你走過的路，卻不會有樂趣。
我們不應該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態(tài)度和觀點，生活可能會變得不同。學會微笑面對生活，相信生活會對你微笑。當黑暗來臨時，你不應該驚慌或失望。一切都會過去的。它不僅會打擊你，還會告訴你一些真相。如果你想相信愛護天空和對他人承擔重大責任，你必須首先在內(nèi)心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你，不要悲傷或不耐煩。陰郁的日子需要平靜。一切都是瞬間的，一切都是過去的，那些已經(jīng)過去的將成為美好的回憶。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇22
脫離了小學的生活，進入了新的初中生活。我終于進入了夢寐以求的解放大路中學。這個學校讓我感覺很很新奇，校園里干凈整潔。每一個角落都是那么的干凈。我們再也不是貪玩的小學生了；每天的作業(yè)也不會像在小學一樣少；每天放學的時間也不會那么早了；每天的生活也不會顯得那么悠閑自得了；每天的課也多了好幾節(jié)。我們每天都過著既緊張又忙碌的生活，早上起得很早，大約五點多就要起床。對于一個不經(jīng)常這么早起的我，一下子感覺特別辛苦。
給我印象最深的一節(jié)課就是我最喜歡的語文課。上課的預鈴響了。我們的語文老師準時走進我們班，拿著一本語文書準備上課。第一節(jié)課就是《蘇武牧羊》。老師上課講的每一句話都讓我聽的很入神，老師把這篇文章講的生動有趣，活靈活現(xiàn)。我好像就是蘇武，正在放羊。每一句話講的都是那么有道理，讓我感覺到了蘇武的生活，讓我知道了他生活的是有多么艱苦和困難�？柿撕然说难�，餓了吃被雪凍上的羊毛。甚至還會被匈奴人嚴刑拷打。蘇武這樣生活了整整十九年，但他還是沒有投向于匈奴人。蘇武堅強不屈，忠于祖國的精神值得我們學習。這是我來到解放大路中學的第一節(jié)語文課，也是我最難忘的一節(jié)課。
剛剛?cè)雽W的這一周，讓我感覺我們已經(jīng)長大了許多。每天的時間都很緊張。要想上課聽得好，就要提前預習，自學。這樣上課才能聽得更好。為了學習成績能名列前茅，我們努力吧，勤奮吧，拼搏吧！為了更好的明天，好好學習吧！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇23
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國南方的廣東，在漢族同胞繁衍生息的的深圳是一個美麗富饒的城市。我愛深圳含苞欲放的花朵，我愛深圳陽春三月那像落葉一般輕的毛毛細雨，但我更愛深圳那心地純潔的人們。
深圳如此美麗可有一些人卻不懂得珍惜，難道只有等到真的失去了，這些人才會珍惜它，愛護它嗎？不，如果到那時候才覺悟過來，那就太遲了。深圳是我們每一個人的家園，因此綠化深圳是我們義不容辭的責任。
有些人認為嚼香口膠是一種很“酷”的行為，總是隨身帶著幾塊口香糖。其實不然，嚼香口膠是污染環(huán)境的行為。在新加坡還是禁賣香口膠的，違者處以鞭刑。因為粘來粘去的香口膠是環(huán)保的大敵，它里面含有橡膠成分，不易分解，隨便粘在哪兒都很難清除。為了深圳更加美麗，我希望喜歡吃香口膠的人們盡量少嚼香口膠，最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景點值得參觀，可是我發(fā)現(xiàn)在這些景點的周圍有很多游人“遺棄”的垃圾，與那美麗的景色十分不協(xié)調(diào)，估計清潔工阿姨必須花好幾個小時才能撿完這些垃圾�？粗@些垃圾，我從心底呼喚：為了我們共同的家園請你們手下留“扔”吧！
人哪，人，你創(chuàng)造了世界，改變了世界，然而當你被愚昧蒙上了雙眼，當私欲占據(jù)了心靈，你又將親手毀滅自己啊！但我看到這句話時我竟感受到了一種從所未有的震撼，并從心底里與之共鳴。
朋友們，你們看深圳多美呀。保護環(huán)境，需要我們每一個人從一點一滴做起。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇24
和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個鳥語花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個樹木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有�；▋翰辉賸善G；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見。可幾乎每一個人都只會扔，不會撿，這使路邊的垃圾箱成了一個擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩哪樕蟿澫碌臒o數(shù)道傷疤。花兒在痛；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對這一道道的疤痕，人類應該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個擺設(shè)，我們也更不能把它當成一個擺設(shè)，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會哭的；會痛的；會死的。所以我們千萬不能傷害植物�！斑�有人說：“現(xiàn)在有一些人滿口臟話，影響了社會風氣，讓整個城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個人的最基本的品德�！薄艺J為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇25
初中的生活讓我留戀，讓我回想起來還是覺得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺，初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個時候是叛逆心最強的時候，要想好好的學習，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯誤，細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗。
初中生活是交往的時候，是交流的時候，能讓我感受到的是慢慢的和社會接近，和社會部斷的靠近。適應社會，能容納自己在社會中發(fā)展，和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學校比較遠，所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說，這么早的離開父母的關(guān)懷獨自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一，其次是處理好和同學們的關(guān)系，和同學們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴，布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇，充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課，能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實，我覺得很豐富。
我的初中生活在充實中度過，在那些同學們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來，初中生活讓我留戀，讓我懷念。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇26
今年九月，我和眾多同學都如愿進入了初中�？墒�，雖然我們長大了一歲，但是增加的課程和隨之增加的作業(yè)都讓我們有些喘不過氣來。
都說初中是一個吸引人的階段，我們開始了豆蔻年華的旅程。當我在小學的時候看著那些高年級的大哥哥大姐姐，心里就升起一種憧憬：什么時候我可以向他們一樣，有著高高的個子，有著一雙成熟的臉龐，眼睛里透著一種穩(wěn)重。這時候心里總是充滿了渴望，真希望自己也可以像他們一樣，有著自己的風格。
在等待我的第13個生日的時間里，我迎來了我的初中生活。剛?cè)雽W，對于新校園的一切都是那么的好奇，對于增加的課程也是充滿了期待。等待著一段不平常的生活。
但是，經(jīng)過這近兩個星期的學習，我對初中生活又有了新的認識。
首先是課程，這些課程雖然對我們來說很新鮮，但是，陡然增加的課程還是讓我們感覺措手不及，盡管在進入這個新的環(huán)境之前有著思想準備其次就是各科的作業(yè)了，現(xiàn)在是剛剛開學，老師也是在讓我們適應，留得作業(yè)不是太多，可每天至少有三科以上的作業(yè)要留，一門課程的作業(yè)不多，但是加起來可不少。中午有作業(yè)，晚上也有作業(yè)，一天下來，做的作業(yè)可不少。
進入初中，最大的難題就是書包的減負。一共七門課程，八本書，再加上練習本、同步訓練。那叫一個沉哪。
不管怎樣，我說的這些問題都是問題，只能認命，你說呢。時間還長，不過，我相信我的初中生活會過的有滋有味。每一天都快樂……
生活的問題優(yōu)秀作文 篇27
今天，我和媽媽去商場購物。甲超市是打5折，而乙超市是滿100元送50元，滿200元送100元，以此類推。媽媽看到甲超市打5折，像黃金眼睛直發(fā)亮，徑直走進甲超市。
而我卻坐在超市的椅子上，苦思冥想著：“媽媽這么買合算嗎”？一個個算式在我腦海中閃過。
好，就算媽媽去超市買了245元的物品。在甲超市打5折，也就是245×5=1225元，1225÷10=122。5元，實際支付了122。5元。而再看看乙超市，245元因為沒滿300元，只滿200元所以是245—100=145元，實際支付了145元。然后再比較下，122。5元＜145元，這樣看來是甲超市劃算。
但如果媽媽正好買了200元整的物品會怎么樣呢？甲超市200×5=1000元，1000÷10=100元，實際支付100元。乙超市：200—100=100元，實際支付也是100元。100元=100元，這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。
但我們深入想一想。甲超市你所付的錢全是打5折，而乙超市只有在你所付錢是整百的時候，才合算，有剩余的零頭不打折，要全額支付，顯然沒有甲超市合算。因此媽媽進入甲超市是個經(jīng)濟實惠的選擇。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇28
星期天的早上，我和媽媽總要去小河邊散步。河邊種著一排樹，我們一起從河這頭的第一棵樹數(shù)到那頭的最后一棵樹，一共數(shù)到有80棵。媽媽說：“如果我告訴你每相鄰兩棵樹之間的距離都是5米，你能知道小河有多長嗎？”
“這還不容易。”我很快地回答道。“80×5＝400米，小河長400米唄！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“你做題目速度是很快，但是，要仔細想清楚才行啊！”我疑惑了，還在捧著腦袋想自己錯在哪兒呢。媽媽說：“你過來看，2棵樹之間有1個5米，3棵樹之間有2個5米，4棵樹之間有3個5米……80棵樹之間應該有多少個5米呀？”
聽媽媽這么一講，我仔細看了看河邊的樹：原來是這樣的規(guī)律，樹中間間隔的段數(shù)比樹的棵樹少1。80棵樹的距離不是80個5米，而應該是79個5米，小河的長度原來是79×5=395米呀！這個星期天我和媽媽出去旅游，來到了一個小湖邊。湖邊也種了一圈樹，我們一邊繞著湖散步一邊數(shù)湖邊的樹，繞湖一圈總共也是數(shù)到了80棵樹。媽媽問：“如果每相鄰兩棵樹之間的距離還是5米，我們順著樹繞湖一圈，小湖的這一圈該有多長呢？”我不假思索的馬上脫口而出：“79×5=395米，這樣繞湖一圈是395米！”
媽媽盯著我的眼睛，微笑著說：“你又犯了心急不愛動腦的毛病，你仔細想想有什么不一樣的地方呀？”見我還一副摸不著頭腦的模樣，媽媽耐心地講給我聽�！澳憧�，我們從第1棵樹走到第80棵樹時有沒有繞完湖一圈啊？”“對了，我們還要從第80棵樹走回到第1棵樹，才能繞湖一圈，所以繞一圈的話就應該是79+1=80個5米，80×5＝400米�！薄霸傧胂�，如果是3棵樹圍一圈的話，是一個三角形，有3條邊組成；4棵樹能圍成一個正方形或長方形，有4條邊組成；5棵樹圍一圈有5條邊組成……”
我低頭認真想了起來：原來是這樣，那80棵樹圍一圈，就應該有80個5米組成，這樣繞一圈真的是80×5＝400米�。≡瓉砜粗嗨频纳瞵F(xiàn)象里藏著不一樣的數(shù)學常識��！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇29
窗子就像是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧，還有人看到的是靜……
學習是我們現(xiàn)在最大的任務，我們每天都要學習，汲取更多的知識。它在我們的生活中不可缺少。學習有時會讓人煩躁，有時也會帶給人們快樂。在不同的時間，不同的地點，不同的心情下學習，效果都是不一樣的。
我的愛好是圍棋。它是我生活的必需品。每天我都要仔仔細細地研究圍棋，這就像是一種習慣。有人會覺得圍棋是一種枯燥無趣的事情。不錯，我也曾經(jīng)這么認為。因為，它的奧妙穿梭在黑與白之間。整盤棋下完也只能看見黑與白這兩種顏色。但是，我現(xiàn)在覺得它是一種豐富多彩的一種運動。圍棋講究的是耐心，首先不能心浮氣躁。圍棋也是一件很費腦力的運動，必須精神高度集中，認真思考對手下的每一步棋。爭取做到換位思考這種境界。
我是一個小球迷。我熱愛荷蘭隊。他們的國旗是由紅，白，藍三色組成的。象征著自由，平等，人民樸實的特征。有些人覺得荷蘭總是關(guān)鍵時刻掉鏈子，但我覺得，他們每一次都有極大的希望。這一次巴西世界杯，荷蘭的首場比賽對戰(zhàn)上一屆南非世界杯的冠軍西班牙。但他們并不畏懼，抱著堅定的信念，最后以5比1的戰(zhàn)局擊敗了西班牙隊。
法律，這個詞大家并不陌生。我們的身邊處處有法律，但我們并非意識到。有些人對法律這個詞很生疏，因為“他”從不遵守法律，從小事說起：不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，翻越欄桿，逆行駕駛……我們要遵法守法，從點滴開始，做一個良好的小公民。
如果我們生活中有許許多多的問題，而且可以打開天窗說亮話。那肯定沒解決不了的問題，這樣也會給我們的生活帶來便捷，讓我們的生活更加美好。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇30
寒假里，我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園游玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大屏幕里播放著當天的票價：節(jié)假日成人票290元，兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的一半，而這里的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想著，媽媽叫我算算，我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法，200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的說。媽媽告訴我：可以把290這個三位數(shù)去掉0看成29一個二位數(shù)來算，最后答案再加個零升位就可以了，你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說著我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元�？磥砦宜銓α�。
走進樂園，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有噴水池，有舞臺，還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船，只見那船上下?lián)u擺還會轉(zhuǎn)圈，刺激極了。但是排隊的人很多，隊伍在慢慢地往前挪，快到我們了，爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來估算：我先觀察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24個位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個24，就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽：大概我們第二批就能坐上去了，因為我們前面大概只有30個人了。
玩好了石船，我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，魔法單車等等，我都用學過的數(shù)學知識估計等待的時間，嘿!嘿!還都比較準確的哦。
生活中數(shù)學問題真是無處不在啊!
生活的問題優(yōu)秀作文 篇31
去年冬天，我們家迎來了一個新的成員——嘟嘟妹妹。因為妹妹經(jīng)常喜歡嘟著小嘴，所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛，一對長長的睫毛一眨一眨地，非�？蓯�。不過，她特別愛哭，尤其是肚子餓的時候哭得更厲害。這時，媽媽總是給她泡上一瓶奶粉，嘟嘟喝了奶粉便轉(zhuǎn)啼為笑。
一天，媽媽取回一個大大的包裹，拆開一看，原來是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過來幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來。媽媽見我這么熱心，笑呵呵地說：“軒軒真是個好孩子！你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎？”
這可是輕而易舉的事呢！我拿出一罐奶粉仔細觀察起來，奶粉罐的右下角寫著——凈含量900克。我頭腦一轉(zhuǎn)馬上想到這里有4罐，可以用4×900=3600（克）。
媽媽見我這么快就算出了奶粉的重量，摸著我的頭夸我反應真快！緊接著媽媽又問：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”
聽了媽媽這連續(xù)兩問，我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們，遇到問題要鎮(zhèn)定，不能著急，得一步一步解決問題。我迅速平靜下來分析題意，這道題的關(guān)系式為：奶粉的總量÷每天喝的量＝可以喝的天數(shù)。我要先算出妹妹一天喝多少克？再算900克一罐可以喝多少天？一個綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現(xiàn)出來：
900÷（30×2）=900÷60=15（天）
算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。
媽媽滿意地點了點頭，笑瞇瞇地說：“不錯，不錯，數(shù)學小能手一個！”
今天真開心，我順利通過了媽媽的數(shù)學小測試。以后我要更加努力地學好數(shù)學，闖過一道道難關(guān)！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇32
在國慶節(jié)放假的時候，我和爸爸、媽媽一起回了趟老家，到了曲陽高速服務區(qū)的時候，我們休息了一會兒，也順便給車加了一下油，要不然車就沒油了。
不大一會兒，我們加完油，又開車上路了，突然爸爸問我：“看你平時數(shù)學學得不錯，那我就考考你吧！咱們剛才加油，加1升油7。52元，咱們共加了50升油，是多少元？”我想了想說∶“應該用7。52×50=376〔元〕，咱們剛才加油一共花了376元，對不對？”
“對，不錯，別得意，我在考考你，如果10升油可以跑100公里，咱們加了50升油，油箱如果還剩60升油從石家莊到唐山老家有400公里，夠不夠？如果在從老家返回石家莊呢？夠嗎？”爸爸說�！昂�！有兩個問題，不過難不倒我，應該用50+60=110升，再用110除以10乘以100等于1100公里，1100大于400，第一問：夠了，再看第二問，用1100減去400等于700，700大于400，返回石家莊也夠了，怎么樣，對不對？”“OK，完全正確，你數(shù)學學得不錯，非常好！”
我想：還好數(shù)學學得不錯，否則就打不上來了。其實，數(shù)學還有更多的問題和奧秘，只要我們一起去努力去探索、去學習，一定會成功的！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇33
今天，媽媽帶我去菜場買菜。菜場里的菜可多了！我和媽媽邊走邊看，不知不覺地來到了買榨菜的地方。我說：“媽媽，我們買一袋榨菜吧？”媽媽說：“好吧！可是你要回答一個數(shù)學問題，四袋榨菜是一元錢，一袋是幾元錢呢？”我思考了一會兒說：“2元5角�！眿寢屨f：“再想想！”“哦！我想了一會說：“應該是2角5分�！蔽艺f。媽媽笑著問我是怎么算出來的，我說：“我是拆開來算的，一元錢買二袋，每袋是五角錢，五角錢再買兩袋，每袋是2角5分，就等于一元錢買四袋的價錢。“媽媽說：“你真聰明，答對了，這包榨菜給你當獎品！”
以前，我一直有一個壞毛病，就是上課屁股坐不住，總是要離開位置，為這個毛病，媽媽不知道說了我多少次，但我總是耳邊風，改不掉。前不久，我在老師和媽媽的幫助下，想了一個好辦法，就是讓老師每天記錄我上課的表現(xiàn)，這招果然有用，我漸漸地改掉了這個壞毛病。但是老師說我還有一個壞毛病，就是上課愛插嘴，但不知為什么，我想努力地改，但是上課一興奮，就不由自主地說出來了。我下定決心到五月底一定要改掉這個壞毛病，請老師和媽媽看我的行動。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇34
生活中到處都充滿問題，到了哪里都可以問出N個“為什么”，只要你有顆善于觀察的心。
有次，我們科學課剛上宇宙這個單元，我很不理解，為什么太陽照在地球上，地球就會亮，而照在月球上，只能發(fā)光，站在上面還是黑的呢？為什么地球和宇宙有條界線，沖進界線，馬上就會進入地球，月球怎么沒有？為什么站在地球上，看不見邊，人變得很渺小？而月球上為什么抬頭就能看見宇宙，站在月球上也很像站在球體上，地球怎么不是這樣？我懷著這些疑問回了家，股腦兒的全倒給爸爸媽媽，他們被我問得臉茫然，結(jié)果還是解決不了我只好翻書，書上也沒有，談隨著科學課趟趟上下去，我這些疑問也就慢慢解決了。
還有次，我在吃早飯，早飯是面包，我發(fā)現(xiàn)面包外面的皮厚些，并且面包里還有小孔。這是為什么呢？
我馬上吃完面包，立即去翻書，終于在本書上找到了。書上說，硬皮是因為面包里的淀粉起了作用，因為面團中含有淀粉，已經(jīng)烘烤就結(jié)成硬皮，便成了面包。
關(guān)于為什么面包里有小孔，書上說面團放進烤箱里，面筋加熱就變干了，松了，用來拘束二氧化碳的口袋破裂，二氧化碳就跑了出來，小孔數(shù)二氧化碳氣泡留下的痕跡。
我恍然大悟，原來面包里也有大學問，看來生活中處處都充滿著問題等著我們發(fā)現(xiàn)、解答！
生活中處處都充滿問題，等著你解答。不過你要先發(fā)現(xiàn)問題，研究過問題之后，才能進行解答，如果你僅僅是發(fā)現(xiàn)而不研究的話，那通過任何途徑獲取來的信息都不會是你的。所以讓我們用善于觀察的心來發(fā)現(xiàn)問題吧！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇35
安全，是我們生活中最重要的話題，因為安全是我們生命的保障。只要我們重視安全問題，我們就能在這個世界上享受更多的樂趣。
危險，是安全的反義詞，現(xiàn)實生活中，危險無處不在。夏天，人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺得，憑著自己多年的經(jīng)驗，下水肯定沒問題，事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道，每年平均有5.7萬人死于溺水，其中青少年占六成，這么可怕的數(shù)據(jù)，你們還敢不重視安全問題嗎?
上面的這個例子只是危險中的一小部分。人類自己造成的危險還有火災、盜竊、食品、交通等一系列的安全問題，提高警惕能讓我們遠離危險，保護自己的生命和財產(chǎn)。
我們?nèi)祟愡�面臨著大自然帶給我們的安全問題，各種自然災害帶給我們的是毀滅。我們要學習各種預防自然災害的知識，比如說：地震中的逃生知識、暴風雨如何避難等等。別小看這些逃生知識，關(guān)鍵時刻我們就能用這些知識保護自己的生命。
為了自己能擁有更好的未來，請大家重視安全問題，讓自己遠離危險，這也是對我們自己和家人負責任的行為。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇36
童年是最美好的一段時光，當然也會有許多新發(fā)現(xiàn)，然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。
六歲時的一天，媽媽上街買東西了，我則在家玩氣球。媽媽回來了�！巴�！”媽媽給我?guī)ч僮踊貋砹恕Ｓ谑俏冶阋贿厔冮僮右贿呁鏆馇颉?/p>
剝著剝著，奇怪的事情發(fā)生了：我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始，我沒在意。后來，我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。
這一下，我的心里突然冒出了一個問號。我去找媽媽，把事情一五一十地和媽媽說清楚了，也問了媽媽為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對我說：“等會兒去網(wǎng)上查點資料吧！”
媽媽打開電腦，幫我查閱了這個問題。原來橘子汁是酸性的，當酸性液體碰到塑膠時就會產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語地說道：“哦，原來如此！”
生活的問題優(yōu)秀作文 篇37
不得不說哈，我從小學到現(xiàn)在，就沒有少被別人欺負，為什么？我一直百思不得其解。
我問了小學同學，為什么？“你在低年級沒有高年級保你”他們一致的回答，這個社會怎么了？單單小學生就有別人“保護”？
我又問，為什么我總是被你們傳緋聞？比如我。“因為你好欺負。”我氣憤了：“我好欺負？”“還有就是你不會罵人�！蔽胰�，怎么，罵人好嗎？怎么一個個成績不好，語音人品也不好呢？
我又問了現(xiàn)在的同學，為什么？一樣的答案：“你好欺負啊�！蔽ㄒ徊煌氖�，他們又說：“你不污，太純潔會被被欺負。”哦，原來純潔的人就要被唾棄，那好學生也是人人都要被欺負，對吧？雖然我不承認自己是個好學生，但為什么同學就像對待一個弱智兒童一樣對待我？我人品也好啊。
講到家庭了，我總是被罵，為什么？心酸��！每次都是我妹來挑撥，讓我們吵架，結(jié)果……受傷的總是我，什么要讓著小孩？這不是讓他們放縱自己嗎？他們以后不會把什么東西都像自己的一樣，去偷，去搶嗎？
真奇怪！
我的成績從一年級的中等生，一年級一年級的飛躍，名列前茅，結(jié)果……“你這一次怎么不多考一點�。俊薄澳阕罱瞬皆趺催@么厲害？比上一次多扣了三分？”“你這一次怎么考卷上都是紅色？”“那是得分……”我無力地回答。
在家里，我總是像一個老鼠一樣活著，不能不聽話，不能玩太久電腦，父母“責備”一辯解就是頂嘴，吵架后進房間是耍脾氣……
我都要哭了，為什么生活問題這么復雜？為什么純潔的人要被唾棄，而自己在家還沒有地位，我自己整天像傀儡一樣活著？
想到這里，不敢再回憶了，社會怎么這么復雜？你也有一樣的經(jīng)歷嗎？
生活的問題優(yōu)秀作文 篇38
我為什么總是背不好英語單詞呢？是上輩子不生活在講英語的國家嗎？還是上輩子跟英語單詞有仇呢？英語單詞聽寫（總共十分），我只有第一次得了十分，還是瞎寫的！剩余的兩次一次6。5分，一次7。5分，這還是我從九點背到十點半的成果呢！哎，背英語單詞真的是我的大難題，背好是沒指望了。
為什么每次我去爺爺家爺爺都在玩電腦呢？爺爺經(jīng)常說他不喜歡電子產(chǎn)品，但他除了吃飯睡覺卻都在用電子有關(guān)的東西，我問奶奶這是為什么，奶奶說：“你爺爺啊，就是這個樣子，嘴里說不喜歡，但還是要用的啊！”我又去問爸爸，爸爸說：“你就別管長輩的事情了，小孩子怎么這么多問題？”這到是為什么啊，我真的很想知道！
世界上有比恐龍還早活在地球上的生命體嗎？它會是什么呢？長什么樣子呢？叫什么名字呢？吃什么東西呢？還有……這些問題答案是什么？我想還是讓考古學家來回答吧，應該會有一兩種生物吧！
生活的問題優(yōu)秀作文 篇39
大千世界，無奇不有。說起有新發(fā)現(xiàn)，人們就會想到科學家，好像和我們生活有差距的。其實，只要你用心，生活中也有尋味科學新發(fā)現(xiàn)。
愛因斯坦說過：“發(fā)現(xiàn)一個問題往往比解決問題更重要”。今天早上，媽媽因為晨練扭傷腳不方便來回走動，讓我看廚房鍋里水開沒，我回答媽媽說：“不是燒水能聽到響嗎！"媽媽告訴我說“響水不開，開水不響”的問題，我感到很奇怪，就問媽媽為什么，媽媽說想弄明白，就讓我去找百度幫手查閱資料，為什么會有這樣現(xiàn)象。查詢結(jié)果是因水溫差異以及氣壓大小導致的。這種現(xiàn)象叫對流。其實，在水開時，水溫基本均一，所以開水不響是一種錯覺，開水也會響，只是沒有那么大聲而已。
假期，同學約我去四月天捉蝌蚪，我把捉來小蝌蚪帶回家養(yǎng)，忽然有一天發(fā)現(xiàn)有只蝌蚪竟然長出兩條腿，我立刻在本上記下日期。通過一段時間觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪到長成青蛙要經(jīng)過四個周期，雖然以前也查閱過小蝌蚪到青蛙過程資料，但沒有比自己親眼觀察和目睹成長過程更開心的事了。
其實，生活中有許許多多問題藏在小事里，而我們也應該像科學家一樣，從這些小事情中去尋找或探索中發(fā)現(xiàn)問題答案。許多科學家正是從小事發(fā)現(xiàn)，最終為人類做出貢獻的。例如："牛頓通過蘋果砸到自己頭上這件小事“蘋果為什么會掉在地上，不是掉在空中”的問題，最后發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。記得上學期學剛學過的課文“第一朵杏花”文中的竺可楨爺爺為細詢第一朵杏花開放，精確觀察求真。"
生活中有科學，科學也在生活中�？偠灾覀円朴趶男∈轮邪l(fā)現(xiàn)問題，生活中有太多太多美好事物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用心探索、研究，任何謎團都會被解開。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇40
老師常說：生活中處處有數(shù)學。在生活中，許多普普通通，毫不起眼的小事，都可以引起一道既有趣，有引人深思的數(shù)學題。我們常做的數(shù)學題目就是在解決一個個生活中的問題。
這不，我在吃漢堡的時候又發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學題：3個人吃3個漢堡包，用了3分鐘吃完，請問9個人吃9個漢堡包要用多少分鐘吃完？
平時，媽媽經(jīng)常帶我和姐姐去吃漢堡包，那時我只知道吃，從未想過吃漢堡包還可以做數(shù)學題。剛開始時，我在想，3個人吃3個漢堡包，那么不就是1個人吃1個漢堡包就要1分鐘，那么，9個人吃9個漢堡包就要9分鐘。這樣想著，我興奮極了。趕忙把答案告訴了媽媽，媽媽搖了搖頭：“孩子，好好想想，想想我們和姐姐一起吃漢堡包時的情景，多動動腦子�！蔽衣犃算蹲×耍瑒偛诺牡靡鈩艃�，一下子全都煙消云散了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人是同時吃的，1個人吃一個也要3分鐘，那9個人同時吃，1個人吃3分鐘，9個人就也要3分鐘。我沒有立馬告訴媽媽，反反復復想了幾遍，才告訴媽媽。媽媽笑了笑，夸我是個愛動腦筋的好孩子。
看，生活中處處有數(shù)學，一件小事也可以變成有趣的數(shù)學題。
生活的問題優(yōu)秀作文 篇41
在這金色九月，氣爽宜人，丹桂漂香的日子里，一年一度的質(zhì)量月悄然而至。
普天之下，質(zhì)量至上。打造質(zhì)量基石，創(chuàng)造高品質(zhì)的生活，是人生的至高，是人類追求的永恒主題，是我們構(gòu)建和諧社會的共同語言和心愿。質(zhì)量在我們身邊無處不在。對于一個企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線；對于我們每一個人，為了提高生活質(zhì)量，我們每天都在努力奮斗著。
有一次，我陪媽媽逛街，在一個商店看見兩件看上去完全一樣的衣服，但標價差異卻非常大，于是向營業(yè)員打聽了一下，才知道這兩件衣服雖然相似，卻有著天壤之別。它們的布料完全不一樣，從而穿上去給人的舒適感也就不一樣，好的那件也不易變形掉色。
像這樣的事情,細想一下，在現(xiàn)實生活中的許多地方都存在著，當家里裝修時,看似相同的木板，看似相同的鋁合金，看似相同的地面磚,在質(zhì)量上卻存在著很大的差異,就連我們吃的，看似熟透了的蘋果,你用指甲一刮，蘋果表面就出現(xiàn)一層薄薄的臘，這些都是對人身體有害的。每天每時每刻每分每秒我們無不處在質(zhì)量的環(huán)境中，例如：食品質(zhì)量，藥品質(zhì)量，服務質(zhì)量，空氣質(zhì)量，睡眠質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量，生活質(zhì)量等等。
先從食品質(zhì)量說起吧！
我們學校門口就有許多小商小販在擺攤，有的同學經(jīng)不住誘惑，便買來吃。有的食品過期了，同學們也沒在意�？苫氐郊�，癥狀全都出來了，一下是肚子疼；一下又拉肚子；吃多了，可能還會造成更為嚴重的后果。
所以，我要告訴大家，在買東西時，要認準保質(zhì)期，生產(chǎn)日期，生產(chǎn)地址產(chǎn)品的合格證等。如果發(fā)現(xiàn)過期了，你可以投訴，或者退還。
我在來說說空氣質(zhì)量的問題吧！
我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境，亂丟垃圾，隨地吐痰，砍伐山上的樹木，使地上的白色垃圾增多了。最重要的是，人類無休止地砍伐樹木，他們可曾知道，樹木可以吸收二氧化碳，供給人們氧氣。使人們能生活在舒適的環(huán)境。他們也許不知道，每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器。一棵椴樹一天能吸收16公斤二氧化碳，150公頃楊、柳、槐等闊葉林一天可產(chǎn)生100噸氧氣。城市居民如果平均每人占有10平方米樹木或25平方米草地，他們呼出的二氧化碳就有了去處，所需要的氧氣也有了來源。瞧：這是一些多么驚人的數(shù)目呀！以前，我們武隆有一個政策：退耕還林。意思是說，原來用來種莊稼的不是很好的地，現(xiàn)在用來種樹�？矗@個政策都是為了讓我們周圍的空氣更好，不是嗎？我向全縣人民高呼：愛護環(huán)境，是我們每一個公民應盡的責任。
同學們，質(zhì)量無時不刻的在我們的身邊。我們的吃穿住行，都和我們的平常的生活息息相關(guān)。
質(zhì)量關(guān)系著健康，質(zhì)量關(guān)系著幸福，質(zhì)量關(guān)系著生命。同學們，讓我們共筑質(zhì)量大堤，共享和諧社會吧！
【生活的問題優(yōu)秀作文（精選41篇）】相關(guān)文章：
生活的問題作文精選7篇01-28
生活的問題作文（精選9篇）11-29
精選生活的問題作文4篇11-22
生活的問題作文（精選21篇）11-19
【精選】生活的問題作文4篇10-26
精選生活的問題作文四篇10-18
【精選】生活的問題作文三篇03-02
【精選】生活的問題作文3篇02-28