以城市讓生活更美好為題作文
【篇一：城市讓生活更美好400字】
我很自豪。
在這個(gè)新世紀(jì)我作為一個(gè)中國(guó)人很自豪。因?yàn)樵?009和2010這兩年，我國(guó)舉行了國(guó)際性的兩大盛會(huì)。2009年的奧運(yùn)會(huì)讓我們舉辦的異常出彩給全世界的人煥然一新的感受。在2010年4月30日中國(guó)又成功的舉辦了國(guó)際性的展覽會(huì)--世博會(huì)。
今天，我看了世博會(huì)的開幕式，一開始一首相約上海，撥開了我們心中的迷霧。我們相約在上海，讓全世界的人相聚在一起，一起關(guān)注中國(guó)，關(guān)注世界。響亮的歌聲，閃爍的燈光，華麗的舞美，領(lǐng)導(dǎo)人的講話和主持人，司儀的嘹亮的聲音透徹到我心底的最深處。
世博會(huì)的開幕式是在浦江沿岸舉行的，到了節(jié)目的后半部領(lǐng)導(dǎo)人都坐在浦江沿岸觀看焰火表演。絢麗的煙花，晃動(dòng)的激光，神奇而多變的噴泉更讓所有看開幕式的人耳目一新的強(qiáng)烈感受。
這次的世博會(huì)又一次在中國(guó)歷史留下一彩。
這是世博會(huì)第一次在發(fā)展中國(guó)家舉行，世博會(huì)主席用中文的演講，更體現(xiàn)了中國(guó)文化可以感染更多的人，這還證明了我能行，我們中國(guó)可以讓全世界的人刮目先看。
【篇二：低碳，讓生活更美好400字】
以前，我總浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電，現(xiàn)在，我聽到了城市宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸開始了低碳生活。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成很多盒子，上面貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節(jié)省了電。
水是生命之源，有一次停水了，我家沒存水，這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸，“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺還真覺得有點(diǎn)別扭。我在電視里看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)長(zhǎng)年無雨，地里的莊稼都枯死了。他們的生活用水也要限制。這下我知道水的珍貴了，制定了一個(gè)方案：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所……
每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，真是廢物利用。
低碳，讓生活美好了，也讓人們健康了！
【篇三：城市，讓生活更美好500字】
2010年的上海，是最熱鬧的一年，全世界人民期待那一刻的到來。城市，讓生活更美好，讓我們彎下腰，拾起地下的紙屑。讓世博的環(huán)境更美麗，讓我們來當(dāng)隱形小志愿者。
世博會(huì)是國(guó)際博覽會(huì)，這次能在上海舉行，是我們國(guó)家的榮譽(yù)。上海是個(gè)美麗的城市，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，創(chuàng)造美好的未來。哪怕是種一棵小樹，或是不亂扔垃圾。只要我們每人都維護(hù)一棵綠化，上海的空氣就會(huì)更清新。我們就能健康地成長(zhǎng)，上海就能變成一個(gè)美麗的國(guó)際大都市。
我愛上海，愛這個(gè)可愛的城市！因?yàn)樗S富多彩。瞧，那邊的海寶正朝你微笑，它有一雙大又圓的眼睛和頭上的一點(diǎn)卷發(fā)，真惹人喜愛。它翹著大拇指，好像在朝我們笑：上海真好��！海寶你遠(yuǎn)望而去，就似乎是一個(gè)人字，海寶是世博會(huì)的吉祥物，海寶他意即“四海之寶”，點(diǎn)明它是全世界關(guān)心支持的寶貝。路邊的世博會(huì)會(huì)旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
到2010年，我已12歲了，那時(shí)，我也上初中預(yù)備班了，我就已不是小兒童了，我已長(zhǎng)大了。當(dāng)那時(shí)，我一定要去參觀博覽會(huì)。也要為國(guó)家奉獻(xiàn)出小小的一份力量，上海世博會(huì)討探人類生活的盛會(huì)；是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響曲；將成為人類的一次精彩對(duì)話。
我愛上海這個(gè)美麗的城市，我喜歡世博會(huì)在這個(gè)優(yōu)美的地方舉行。
【篇四：愛讓生活更美好500字】
如果你真心愛別人，也會(huì)得到別人真心的愛�！}記
以前，我總認(rèn)為愛是紙上談兵，是不可取的，但是有一件事改變了我的看法，更觸動(dòng)了我的心。
在一個(gè)陰雨綿綿的天氣，雨的母親悠閑的在天街散步，唉！這個(gè)天氣本該在家里睡半天的，可是我抵擋不住宿的誘惑，想去書店。
我坐在公交車上思索這那本書在哪兒，看到哪兒了，就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋，看著那滿滿的車廂，車子也比較顛，我本打算讓位，但我的腳堅(jiān)決不肯，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自己的座位，此時(shí)，胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的品德，也讓我感到羞愧。
我頓時(shí)感到很懊悔，可真是“鍋中熟蟹披大紅”，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)候一些小事情也無不透出那至真至誠(chéng)的愛。
陳壽說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睈垡獜纳磉叺囊稽c(diǎn)一滴做起。
我站起來，把座位讓給那個(gè)小弟弟，他很有禮貌的說了聲謝謝，大家投來贊揚(yáng)的目光。
我下車了，雖以隔許久，到還是記憶憂新。因?yàn)樗o我了一個(gè)深可的啟示。
生活不能讓愛美好，但愛能讓生活更美好！
【篇五：擁有快樂，讓生活更美好600字】
生活，簡(jiǎn)單地說，就是度過一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)。有的人，在這一生中，會(huì)做許多有意義的，自己感興趣的事；而有些人呢？會(huì)不切實(shí)際的，給自己定個(gè)高目標(biāo)，然后日日夜夜的去追求，這固然不錯(cuò)，但就因此，而失去了自己本身特有的本領(lǐng)，失去了人間最寶貴的東西——快樂。
擁有快樂的人，他每時(shí)每刻都會(huì)過得精彩，幸福！不說別人，就說我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生，學(xué)業(yè)是我目前的第一大問題，在我們這些同齡人看來，學(xué)習(xí)是世間用來約束青少年的第一大武器。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)可以分為許多種，有枯燥學(xué)習(xí)，煩惱學(xué)習(xí)，樂趣學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)。只要用對(duì)了學(xué)習(xí)類型，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂學(xué)習(xí)。一聽“快樂學(xué)習(xí)”，想必你一定會(huì)想到：一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不是這樣的，快樂，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣的去學(xué)習(xí)�！本唧w的步驟很簡(jiǎn)單；第一步，保持一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的目光去看老師、課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方法；第三步，就是認(rèn)真聽課嘍！簡(jiǎn)單三部曲，學(xué)生快樂自然來！
當(dāng)然，老師也得配合一下，用幽默，積極向上的情緒去感染學(xué)生，從而達(dá)到師生共樂的快樂效果！這就是學(xué)習(xí)中的“擁有快樂”！各位老師同學(xué)，行動(dòng)起來哦！
只有擁有快樂，生活才會(huì)更美好！只有擁有快樂，世界才會(huì)更加精彩！朋友們，大家一起來，向“快樂的彼岸”進(jìn)軍，讓快樂灑向宇宙每一個(gè)角落，讓快樂充滿世間！
【篇六：與書溝通，讓生活更美好600字】
在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁(yè)，端一杯水，營(yíng)造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回顧過去，其實(shí)與書溝通，樂趣也是妙不可言的。
沒次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一默默無聞的導(dǎo)師，它默默無聞地貢獻(xiàn)它的一切。
習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份寧?kù)o的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧！
我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪�！牧�(xí)慣，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’。的讀書之樂。
有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛看書了。
書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。
我失敗時(shí)，書教我勇敢地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ谋税�。�?dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。
與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無助時(shí)，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臒o私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你。
與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。作文
【篇七：世博讓生活更美好700字】
世博還沒有成功申辦的前五年左右，浦東大部分的地區(qū)都是農(nóng)田，高樓大廈十分稀少。人們的生活都不怎么好�？涩F(xiàn)在，完全不同了……
那是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天上午。已經(jīng)到了十一點(diǎn)�？晌覀兗业奈顼堖�沒有著落，因?yàn)槟翘斓脑缟虾康膵寢屚浫ベI菜了，而家里卻沒有什么可燒的菜。冰箱里的東西，也都幾乎都被我和爸爸干掉了。這可愁壞了我。我和爸爸的肚子早就像大叫一般“咕咕”的抗議了。我靈光一閃，想到了去離家不遠(yuǎn)的肯德基去吃東西。我們準(zhǔn)備了一下，就以一支離弦之箭般飛速奔向肯德基，因?yàn)槲覀儗?shí)在餓的不行了。媽媽點(diǎn)了兩桶全家桶和兩個(gè)小漢堡吃。東西一接到手，我們就開始搶了。我們吃得狼吞虎咽，又看上去吃得特別香。好像在吃從來沒吃過的絕食佳肴一般。來這里的人，都看我們吃看呆了，我和媽媽兩個(gè)人吃掉了兩個(gè)小漢堡和一桶全家桶。而爸爸的飯量更驚人，他一個(gè)人吃光了滿滿一桶全家桶。吃完之后，我們不約而同地拍了拍大大的肚子，說：“啊！吃得太飽了！太美味了呀！”
我在暑假期間閑著無聊就向爸爸媽媽們提建議去新建成的水上樂園“熱帶風(fēng)暴”玩一天。
爸媽允許了，就向“熱帶風(fēng)暴”出發(fā)了。我們來到了熱帶風(fēng)暴，哇，真是太有趣了！人工沙灘、沖浪和高空水滑板等娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有，爸媽和我分頭行動(dòng)，各自去玩自己想玩的設(shè)施去了。我去了恐怖的水流大冒險(xiǎn)去了。別人都是坐著小艇順流而去，可我是游過去的，我到了山洞中，山洞的頂端會(huì)不時(shí)滴冰水下來，忽然一滴極冰的冰水滴到了我背上，我浮出水面，大叫一聲：“啊！”原來爸爸去了勇敢的人玩的高空水滑板，媽媽去了悠閑的海灘練習(xí)泳技了。
世博成功申辦后，多了許多有趣的東西，確實(shí)是世博讓浦東更美好！
【篇八：溝通讓生活更美好800字】
當(dāng)一個(gè)身影悄然飛到我身旁時(shí)，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。
上課時(shí)，當(dāng)老師講一個(gè)議論性問題跑下來時(shí)，我立即接住，說出了自己的想法，與此同時(shí)，另一個(gè)聲音也報(bào)出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實(shí)我想說：嘿！這么心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，便是進(jìn)行溝通。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列，而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我，只是不甘心。
還是一個(gè)奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時(shí)，她才慢慢地說：“我知道你很要強(qiáng)，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己，還是做回原來的自己�！闭f完，她看了看我，起身走了，在這時(shí)，她得到了一個(gè)滿意的回復(fù)，“我會(huì)的。”
溝通，你愿意一直陪伴我么？
溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。
溝通，是你讓我的生活更美好。
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