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      2. 評價他人的生活高考作文

        時間:2022-08-25 03:21:05 生活 我要投稿
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        評價他人的生活高考作文

          網絡時代進入視野的東西很多,評價他人變得非常容易,隨著網絡,特別是社交軟件的興起,現代人的私人生活多少會暴露在光天化日之下!皶裾掌劼眯,幾乎每個人的朋友圈多少都會涉及到這些內容。所以要不要參與評價他人的生活,怎么評價,就成為了一個無法避免的問題。該不該評價他人,這要從兩方面說,不能一概而論。

        評價他人的生活高考作文

          一方面,作為生活在現代社會中、具有現代意識的人,不應該隨便干涉、議論和評價他人的行為,只要這種行為無傷大雅,無害他人和社會。這里有一個重要概念,就是隱私權。對公民隱私權的保護是文明社會的標準之一,從這個角度上講,的確不應該隨意評價他人,對他人指指點點。中國古代和民間中有許多這樣語錄式的戒語,很值得我們深思:靜坐常思己過,閑談莫論人非等。在民間中也把隨便議論別人稱為“咬舌頭”“長舌婦”,“是非精”等,用來貶斥這樣的行為。可見,在我們中華優秀傳統文化中,早有不去隨意議論他人是非的教育的。不能不說,當下社會與現代文明社會相比還有一定差距。例如,社會上總有一些人特別愛打談別人隱私,胡亂評價別人的個體行為和生活方式;更有所謂狗仔隊對有了一點名聲的人四處打探,干涉甚至直接影響別人的生活,等等。有些人好存錢,有些人好旅游,有些人喜歡兩人世界,有些人更喜歡自己一個人的自由,有些人好打扮,有些人好吃喝。一個人一個活法。沒有一個教科書寫了哪種活法就是正確的。所以,不去評價別人的生活,不去干擾別人的決定,不窺探也別諷刺。繼承先賢古訓十分必要。

          另一方面,對于影響公眾和社會利益的個體行為則必須評價,包括曝光、批評、批判等等形式。比如,在地鐵里大吃雞爪并亂扔一地的行為;在劇場影院或圖書館大聲喧嘩的行為;公開毆打兒童、婦女等行為,以及其他違法的事例等等,這些看似都是個體行為,但嚴重破壞了公眾利益,影響了公眾正常生活。對這樣的行為,如果不說不評、冷眼旁觀,說輕了是事不關己、高高掛起,說重了就是縱容作惡,如此發展下去,社會沒了是非標桿、尺子,沒了公德監督,社會還怎么進步?前一段時間,沸沸揚揚的老人倒地扶不扶的討論,扶不扶倒地老人是當今社會熱門話題,原本很簡單的助人之舉,現在卻需要左右權衡,再三斟酌。扶,擔心被訛,畢竟這樣的事情已經屢見不鮮;不扶,自己良心上過不去。那究竟應該怎么辦?所以,需要更多的人評價這部分人的這類行為,才能達到逞惡揚善、去濁揚清的目的。

          任何評價其實都是基于價值觀的。去評價他人生活,是一種自我與他者價值觀的碰撞和交鋒。你是堅守自己的價值觀,還是試圖接受他人的價值觀?特別是當這種交鋒結束,個體又回歸自己的生活空間里頭時,價值觀的碰撞仍然將在多大程度上產生意義、發生作用呢?且對價值觀尚未完全成熟的青少年來說,這種碰撞的結果是正面意義較大還是負面意義較大?這些都值得好好討論。籠統地說,這是一個涉及個體究竟該如何參與到公共生活中去的問題,雖然現在社交方式多樣化了,但就像千百年來中國人愛嘮嗑、愛家長里短一樣,評價他人生活最終也并不是一個全新的問題,相反,這個問題由來已久,但探討價值卻一直都在,這是一個歷久彌新的問題,甚至可以說是一個每個人都會遇到的永恒的問題。知榮辱,講禮儀,不僅是個人的素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。

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