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      2. 發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文

        時間:2022-02-02 18:13:10 生活 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文

          【篇一:發(fā)現(xiàn)了生活中的美】

        發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文

          生活有時像大海,洶涌澎湃,有時又像春暖花開,鳥語花香的柔美,有時是人與人或動物之間和諧共處的美。

          你聽說過一首美麗的歌嗎?他的名字叫“感恩的心”,在那些失去聽力的人,生活之中又是多么的困難,可是他們依然堅強不屈,用自己頑強的意志力,在2004年春節(jié)晚會上取得了第一名,她們表演的是“千手觀音”,雖然她們聽不見我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡暎瑓s看見我們的動作,她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥語花香,溫暖如春的美,既溫暖了我們的心,也讓我們知道她們的內(nèi)心很溫暖,她們的背后的艱辛,可能回想起來也是一段美麗而又可歌可泣的美。每當我回首過去的事,感覺又是一種苦澀的美。

          德國一位著名的作曲家貝多芬,他失聰了,但是他的一句話卻讓我感觸很大,“一個樂隊,只能奏出我心中一分鐘的音樂”,說明人的內(nèi)心美才能使生活更加美麗,貝多芬雖聽不見任何聲音,卻一直堅持創(chuàng)作,他的那架鋼琴就在他的心中,每當他看音符時,他的心中就會響起音樂,雖然別人聽不見,可在他的心中會是一種安慰。生活也正如此。只有抱著希望,才能知道生活的滋味。

          生活中有美麗的事物,也有蜜一般甜美的事,總之,生活是豐富多彩,有酸,有甜,有辣……但是如果沒有這七彩的生活,也就沒有美,而這種美,只有經(jīng)歷了千辛萬苦才能讓你體會的到,這就是我發(fā)現(xiàn)的生活中的美。

          【篇二:發(fā)現(xiàn)了生活中的美】

          俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗!笔前!一個人的美,他不僅要美在外表,更要美在內(nèi)心。一個美的心靈,要有一個美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。

          以前,我對美的認識并不是很多,那時,我以為一個人長得好看就是美。但是,有一件事卻改變了我對美的看法。

          記得那是我十歲那年。有一天,我在空地上踢足球。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個過路人在背后對我指手劃腳,還小聲嘀咕說:“瞧,他多胖,這么小就這么胖,不知道長大會變成什么樣?”說著,他倆走開了。我聽了,心里不是滋味,想:胖就胖唄,有什么奇怪的,天下又不止我一個人胖。但是,他倆的話又提醒了我,對!要是我就這么胖下去的話,那……我不敢再往下想下去了。

          晚上,我問在上中學(xué)的堂姐:“我是不是很丑?人家都說我胖,沒形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺得胖就很丑!碧媒隳托牡卣f:“怎么會呢?人長得胖了并不一定丑,一個人的美來自于內(nèi)心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以后多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠來自內(nèi)心,行動是它的表現(xiàn)。”簡短的幾句話,像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。

          我要告訴世界上所有的人,我要大聲地說:“美的生活要靠雙手創(chuàng)造,一個懂得塑造內(nèi)心美的人,才是真正的美!”因為你要知道,人最美好的是可以生活在世界上,世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要你熱愛生活,你就會時時發(fā)現(xiàn)美,處處發(fā)現(xiàn)美。

          【篇三:發(fā)現(xiàn)了生活中的美作文】

          美在生活中無處不在。有影視明星嬌艷的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美。

          那年夏天,我們?nèi)胰ズ┻叡苁,海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天。在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風光。

          我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水。

          “哇,好咸!”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準備在潛下水?删驮谶@時,旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水。

          下午烈日當空,我們準備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護環(huán)境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品。瞧,這只不過是一個不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!

          美無處不在。我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會更美好!

          【篇四:發(fā)現(xiàn)了生活中的美】

          當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗。我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環(huán)繞,那時大自然的美麗。

          來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸.一福秋日青春圖。率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗.如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格。

          踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢。您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

          踏著夕陽的余暉,我又回到了家。樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛。

          生活,就是如此的平平常常,簡簡單單。但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

          【篇五:發(fā)現(xiàn)了生活中的美】

          帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!

          當漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環(huán)繞,那時大自然的美麗!

          來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!

          踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象。

          踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

          生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

          生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

          【篇六:發(fā)現(xiàn)了生活中的美】

          著名的雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!庇谑,我去尋找生活中的美。

          我發(fā)現(xiàn)我的媽媽,好美!

          早上上學(xué)時,媽媽總是有很多囑咐:上學(xué)的路上小心點,上課認真聽講,多喝水,在小飯桌按時睡午覺……回家后,也常常是“未見其人先聞其聲”:今天在學(xué)校冷不冷,今天過得快樂嗎,今天的作業(yè)多不多……盡管有時候我覺得媽媽有點啰嗦,但是一想到媽媽對我的關(guān)心,看到媽媽微笑的臉,我覺得我的媽媽好美!

          我發(fā)現(xiàn)我的老師們,好美!

          我們的老師都很嚴厲,作業(yè)稍微寫錯一點點,就要求我們重寫。但是上課時,老師耐心地教我們,有什么問題可以隨時來問。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發(fā);批注欄里,一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴肅;有的活躍,有的多才多藝……各型各色的老師,都是那么美麗!

          我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué),好美!

          我和這些性格各異的同學(xué),即將同窗三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書聲;花壇旁,有我們歡快的談話;實驗室里,有我們對大自然奧秘的向往;考場上,有我們奮筆疾書的沙沙聲……我這些可愛的同學(xué)們,各有各的美!

          我發(fā)現(xiàn)我們的校園,好美!

          我們的操場中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。這里時常會有同學(xué)們跑步、打籃球等運動的身影。在操場邊上,在風吹樹葉的沙沙聲中,同學(xué)們在花壇邊的長椅上或者談天,或者看書,時常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓,閃閃發(fā)亮的鐵門……校園的美景,真是說也說不完。

          只要你留心,美便無處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美,生命將多一份色彩!

          【篇七:發(fā)現(xiàn)了生活中的美】

          生活中處處充滿美,只要用心去觀察,我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。這種美也許是一種景致,也許是一句善意的問候,也許是一個鼓勵的微笑,也許是一首清新的小詩……

          在我們的學(xué)習中會遇到一些自己不能解決的問題,這個時候,我們需要更多的是鼓勵。鼓勵不僅是用話語安慰,也可以是一個微笑,一個眼神。

          在一次學(xué)習中,我碰到一道數(shù)學(xué)題,百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無路”時,爸爸過來了,我本想請教爸爸,可爸爸卻說:“這道題是不難的,只是你沒有用心思考!卑职峙R走時給了我一個眼神,我知道這個眼神代表的是鼓勵,于是我暗自下決心,一定要把這道題解出來,給爸爸一個驚喜。我開始進入對這道題的思考中,周圍的環(huán)境非常安靜,我安心的思考,當我想出一點頭緒的時候,我從一點信心到信心大增,最后我終于解出了這道題。當我把這道題拿給爸爸看的時候,爸爸露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的是滿意,更多的是鼓勵。

          當我們遇到問題時,要先自己試著解決,不能想著放棄,也不能輕易放棄,因為可以從自己解決問題的過程中得到成功的喜悅。

          我們不僅要用眼睛發(fā)現(xiàn)美,還要用心靈的用雙手去創(chuàng)造美。

          【篇八:發(fā)現(xiàn)了生活中的美】

          很多人認為美就是一種時尚,是穿著高跟鞋,穿著打底褲,走起路來扛著包裹戴著金戒指;還有人認為美則是一種長相的美,只要披頭長發(fā),眼睫毛垂的很長。而我卻認為,美不是時髦也不能看長相,心靈美才是最重要的。

          我?guī)е谘蛏叫聟^(qū)圖書館借閱的書,準備去那里將書歸還,我?guī)е唤z喜悅跳上公交車,上來就搶到了一個位置極好的座位。緊接著上來一位老奶奶,面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡,由于車上都沒有空座位,所以老奶奶只好站著。突然,一個女孩費力的站起來,捏著座位上的扶手看起來幾乎只有手在用力,她雙手攙著雙拐,她站起來時將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了,我這才發(fā)現(xiàn)她是個殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手,示意她過去,老奶奶連忙說:“姑娘,你必須做著,萬一摔倒了該咋辦!薄皼]事的,老奶奶,您就坐在這里吧!放心吧,我的腿不成問題!崩夏棠谈屑さ淖谧簧,我想老奶奶這會兒肯定在心中感激她。公交車不停地顛簸使小姑娘不時的搖晃,好像隨時都會摔倒,看著小女孩兒給老奶奶讓位置,我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。

          她身患殘疾,卻能給老奶奶讓座位,一種多么需要發(fā)揚光大的尊老愛幼的精神值得我學(xué)習。我卻坐在座位上,現(xiàn)在想起來不禁有些慚愧。我立刻站起來給小姑娘讓座位,小姑娘連連說謝謝。我倒覺得我應(yīng)該感謝她,因為是她才使我懂得了要有愛心,要熱情的面對生活,我將傳遞這種美……

          世上并不缺少美,只不過缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心,假如世界上處處都是美的話,人間將充滿美好!

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