以假期生活為話題的作文
導(dǎo)語：感受假期帶來的歡樂和那些學(xué)習(xí)到的東西，以下是小編為大家分享的以假期生活為話題的作文，歡迎借鑒！
第1篇：多姿多彩的假期生活
在這個為期兩個月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學(xué)習(xí)了很多知識，也學(xué)會了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日時的活動令我終身難忘，那是一節(jié)國學(xué)課，也是小記者的體驗活動，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點開始了活動，最令我難忘的是后半段的內(nèi)容，國學(xué)課堂的老師還專門幫三位同學(xué)準備了慶生禮，他們先對自己的父母行了三拜九叩禮，剛開始同學(xué)們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動不已，有些已留下了感動的淚水，到了后來，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進溫?zé)岬乃铮臎_洗，所有人都被這個場面感動了，可就在這個時刻，竟然聽到了一句悄悄的說話聲：“真惡心！我絕對不做�！甭牭竭@句話，我覺得很難受，很多的同學(xué)也氣憤起來，在這個莊重的行禮的時刻，怎么會有人說出了這樣子的話，真讓人氣憤。形成鮮明對比的是，三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說：“我們應(yīng)該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)�！彼舐暤貙Π职终f：“爸爸，我愛你!”她說出了在我們心中覺得很難對父母說出的那三個字“我愛您”，她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
上了這節(jié)國學(xué)體驗課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。
第2篇：暑假生活中的那些樂趣
我的暑假生活中有許多的樂趣，這些樂趣猶如一塊神奇的調(diào)色板，能給我的生活增添幾分亮麗，讓我的世界五彩繽紛。
玩鋼琴·淡藍色
在閑暇時，我便會坐在雅致的鋼琴前，舒適的琴凳上，讓手指在琴健上自由的奔跑，跳躍，可愛的音符不斷的蹦出來，整整齊齊地排好隊伍，開始了它們的旅行――從我的左耳朵，奔到我的右耳朵，進入了我的每一個毛孔，使我感到暢快。我的心理啊，也同著音符在“旅行”。結(jié)束后在音樂的海洋里沐浴，痛痛快快地洗了個澡。聽著我最愛的鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我仿佛看見碧藍的水映著阿蒂麗娜的倩影，倘佯在曲中美妙的境界里，玩鋼琴，給我的生活增添了一抹淡藍色：音樂海洋的淡藍色，阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍色。使人愜意的淡藍色。
舞書畫·淺藍色
握起毛筆，蘸上墨，讓羊毫在宣紙上一顯身手，開始它那猶如太極拳的節(jié)奏舞蹈，感受著墨的清香。字的靈魂，體會著內(nèi)心地專注與平靜與那一小縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中，畫素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢！舞書畫、給我的生活增添了一抹淺墨色：獨特的淺墨色，寧靜的淺墨色。詩情畫意的淺墨色。
暑假生活中的這些樂趣，成為了我生活里不可缺少的一部分，除了有鋼琴給我?guī)淼臏\墨色，書畫給我?guī)頊\墨色，還有閱讀給我?guī)砉畔愕淖厣硌萁o我?guī)砹藲g喜的橙色等。這些樂趣使我的世界多幾分快樂，變得絢麗多彩！
第3篇：我的暑假生活
放假了，我來到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。
夏日的天氣，陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時姥爺喊我說：“走啊，我?guī)闳�好地方”，我一下子來了興致，上了姥爺?shù)耐侠瓩C。一會兒，我們就來到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？
姥爺又發(fā)動了拖拉機了，后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀！這時姥爺來到我身邊說:“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的地方，還有許多我認為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點了點頭。
經(jīng)過我和姥爺?shù)呐Γ淮罂鹜炼钩尸F(xiàn)在我們的眼前，雖然有點累，但我還是很高興。
今天我不但親自體驗了豐收的樂趣，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
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