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      2. 生活充滿(mǎn)希望的800字作文

        時(shí)間:2022-01-27 17:18:07 生活 我要投稿
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        生活充滿(mǎn)希望的800字作文

          只要我們堅(jiān)持前行,只要我們一起努力,只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望,我們便能成就精彩人生。有哪些關(guān)于希望的日志?以下是小編為你整理的生活充滿(mǎn)希望的作文,希望能幫到你。

        生活充滿(mǎn)希望的800字作文

          生活充滿(mǎn)希望800字作文篇一

          生活于愿望之中而沒(méi)有希望,是人生最大的悲衰。  ——但丁

          期中考試已落下帷幕,可屢屢失利的我已無(wú)法再相信自己?杉舨粩,理還亂的愁緒一次又一次沖擊我那支離破碎的心。我無(wú)法接受這令人難以相信的成績(jī),我的心像一塊撞在壁上的玻璃——碎了。

          我緩緩挪動(dòng)著那沉重的腳步,夕陽(yáng)把我的剪影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,我心中好無(wú)措,走在那條熟悉不過(guò)的路上,原本短短的路今天仿佛好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我害怕看見(jiàn)媽媽那期待的眼神,我希望歸家的路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。

          回到家,一向吵鬧的家忽然變得安靜,整天跳動(dòng)不安的我今天也異常安靜。媽媽好像看出了什么,總是嘮嘮叨叨的她今天卻沒(méi)有任何問(wèn)題,任何的一切都透露著不尋常的味道,一顆心始終懸在半空中!吧接暧麃(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。“仿佛暴風(fēng)雨來(lái)臨前的`預(yù)兆。我緩緩地徑直走向房間,關(guān)上房門(mén),想讓自己接受這難以預(yù)料的事實(shí)。躺在溫暖的床上卻感覺(jué)寒流入侵。越發(fā)疲勞的我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。日有所思,夜有所夢(mèng),果然,這天晚上我做了這樣一個(gè)夢(mèng):爸爸媽媽拿著我的考試卷,兩眼發(fā)黑,眉頭緊皺,臉色蒼白,嘴巴就像開(kāi)機(jī)關(guān)槍一樣嚴(yán)厲地責(zé)罵我,一向不抽煙的爸爸今天竟煙藹蒙蒙,臉上的絲絲皺紋變得越發(fā)深刻了,而媽媽則在一旁挨聲嘆氣,說(shuō)我一點(diǎn)也不知道大人工作的辛苦,一點(diǎn)也沒(méi)有毅力,沒(méi)志氣,沒(méi)出息……剎時(shí)間,我被驚醒了。我知道這是自己最終將會(huì)面臨的事實(shí),所以,我不再逃避,我選擇接受。

          我推開(kāi)爸爸媽媽那虛掩著的房門(mén),走了進(jìn)去。安撫了自己緊張的心情。“爸媽?zhuān)疫@次考的不好,希望你們?cè)彙!啊昂⒆,其?shí)我們?cè)缇椭懒,我們之所以沒(méi)說(shuō),是希望你能自己站起來(lái)。爸爸媽媽不怪你人的一生誰(shuí)能一帆風(fēng)順,爸爸媽媽只希望你不要輕言放棄,不要灰心。畢竟誰(shuí)都想自己擁有一個(gè)完美的人生,誰(shuí)都想在人生的盡頭可以畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。爸爸媽媽不求什么,只希望你能繼續(xù)努力,千萬(wàn)不要因一次失敗而灰心喪氣,不要讓你的人生留下一筆敗筆,一定要鼓足勇氣,充滿(mǎn)信心,奮發(fā)努力。老師不是經(jīng)常教育你們。失敗乃成功之母,只要吸取教訓(xùn),知錯(cuò)就改,一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)嗎?”“爸爸媽媽?zhuān)抑懒耍判陌,我一定把你們的?huà)銘記在心!

          我希望我的人生更加絢麗多姿。

          生活充滿(mǎn)希望800字作文篇二

          人生,總會(huì)遭遇諸多坎坷,總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō),生活總是充滿(mǎn)希望的。

          ——題記

          不同的人,對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對(duì)生活充滿(mǎn)希望,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn);而無(wú)志之人,總是對(duì)生活毫不在意,得過(guò)且過(guò)。

          以前的我就是第二種人,對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現(xiàn)狀。

          但前幾天,看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵(lì),重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

          那首詩(shī),讓我感受到了老師對(duì)我們的希望!拔覀儾⒉挥薇,我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。”我們有巨大的'潛能,我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢(mèng)想的人。

          “所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎!边@句話(huà)道出了我們的心聲,點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情,讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)!贝_實(shí)如此啊!曾經(jīng),我們班是全年級(jí)出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了,這不,上學(xué)期期末統(tǒng)考,小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名,小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名!我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中,獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)!還有,我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道,但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的,我們“慢班”也能獲得成功!

          就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著!敝灰覀儓(jiān)持前行,只要我們一起努力,只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望,我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!

          生活充滿(mǎn)希望800字作文篇三

          落葉在空中盤(pán)旋,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;小羊跪著吮吸母乳,那是對(duì)養(yǎng)育他的母親的感恩;朵朵白云在空中飄蕩,那是對(duì)哺育他的天空的感恩……羅斯福感謝上帝,不計(jì)較小偷對(duì)他造成的損失,那是他因?yàn)閷?duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)與希望。

          《羅斯福與小偷》主要是講一次,羅斯福家里被盜,丟了許多東西,一位朋友忙寫(xiě)信安慰他,羅斯福給朋友回的信中卻感謝了上帝三件事:“第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”

          對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)是不幸的事。而羅斯福卻找出了感恩的'三條理由。這三條理由也表現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn):第一,他珍愛(ài)生命。在他眼中,生命比物質(zhì)更重要。第二,他樂(lè)觀開(kāi)朗,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。第三,他熱愛(ài)生活。如果你認(rèn)為這是他對(duì)自己的心理安慰,以此來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),那么,你錯(cuò)了,這是羅斯福換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一份感恩的心情。這是我們很難做到的,也是很難學(xué)到的。

          說(shuō)起換位思考,便不禁讓我想起我們的家庭作業(yè)。升入六年級(jí)了,作業(yè)明顯比以往多了不少。每到星期五,總能聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣埋怨,“作業(yè)好多啊,怎么寫(xiě)的完啊”,“老師也太‘殘忍’了吧”,“……”。既然改變不了寫(xiě)這么多作業(yè)的事實(shí),我們?yōu)楹尾幌蛄_斯福學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)換位思考過(guò)?換一種角度,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)的許多好處,從而對(duì)老師的“用心良苦”充滿(mǎn)感激。感謝老師為我們布置作業(yè):第一,寫(xiě)作業(yè)可以使我們對(duì)課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握的更加熟練,鞏固知識(shí)點(diǎn)。第二,寫(xiě)作業(yè)可以進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,通過(guò)老師的批改,看到自己的“薄弱環(huán)節(jié)”。第三,寫(xiě)很多的作業(yè),可以使我們了解出卷的常規(guī),從而發(fā)現(xiàn)解每種題型的技巧,使自己對(duì)每種題型的解題思路更加熟悉……這樣一想,寫(xiě)作業(yè)似乎不再是一種我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,而是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)。

          只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)與希望,換一種角度去看待人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活很美好。

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