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      2. 科學(xué)與生活作文

        時間:2024-11-01 16:31:34 生活 我要投稿

        (薦)科學(xué)與生活作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的科學(xué)與生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)科學(xué)與生活作文

        科學(xué)與生活作文1

          家里養(yǎng)起了一盆花,擺在窗邊,顯得十分雅致和清靜。從比以后我便有了每天澆花的習(xí)慣,這天,我拿著水壺走到花盆跟前,剛要澆水,登時慌了神,怎么啦?原來,在土上面有一層煙草灰。

          我一看這些灰,心里就明白了幾分,哼,準(zhǔn)時爺爺抽煙時糊涂的把花盆當(dāng)成了煙缸,“壞爺爺,想把我的寶貝花給害死,沒門!我這就找你算賬!”我心里暗暗想道。

          我轉(zhuǎn)過身走向客廳沙發(fā)上看報紙的爺爺,氣運(yùn)丹田,扯開嗓門大聲嚷著:“爺爺!”爺爺顯然嚇了一跳,手中的報紙抖了一下,一臉怒氣的看著我,我說:“爺爺,花盆上的煙灰是你弄的?干嘛把香煙灰撒在上面?”爺爺聽后,先是一愣,然后又哈哈大笑起來?吹綘敔斶@一舉動,我真是“丈二和尚,摸不著頭腦”,不適應(yīng)的努了努嘴說“|怎么啦?”爺爺止住笑,說:“放心,我可沒有還你的寶貝花,這些煙灰可是對花有好處的。”我半信半疑的轉(zhuǎn)身走了,心里不斷向自己提問:“煙灰這個壞東西對我的寶貝花能有什么好處?”

          對于好奇心非常大的'我,有了這個懸念,心里當(dāng)然是癢癢的“我一定要知道原因!”下定這個決心后,我邊打開電腦搜索,一段字圓了我的好奇心“植物的生長離不開氮、磷、鉀等元素。而煙灰里的草木灰里含的鉀元素特別多,鉀能幫助植物長得更加粗壯!彼誀敔敳皇窃诤ξ业幕。

          “噢——”我知道了,生活中無論干什么都離不開科學(xué)。這天冤枉了爺爺,我心里感到深深的自責(zé)和羞愧。原來科學(xué)是這么的普遍,生活處處有科學(xué),我要學(xué)好科學(xué)不然以后就會成為一個許多東西都不知,許多東西都不懂的“科盲”了。

        科學(xué)與生活作文2

          在當(dāng)下的21世紀(jì),創(chuàng)意已猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中,處處離不開創(chuàng)意這個小東西,靜靜一想,就仿佛這個調(diào)皮的精靈映入眼前,身為零零后的我們是未來美好世界的創(chuàng)造者和擁有者,更該努力學(xué)習(xí),敢于競爭!

          兒時的我,就有一個夢想?——做一名未來的科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒有,但對人類生活有幫助的東西,咿咿呀呀的我還有一個特點——愛問為什么?為什么天上會下雨?為什么動物不會說話?為什么不能長命百歲……這么多的為什么和小問號不停地閃爍在我的腦海。慢慢的我長大了,不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)往往身邊的一些小東西或小事物會引起一些大的舉動,那就是科技?萍紵o處不在,如:手機(jī)、電腦、老式的.按鍵手機(jī)如今演變成為智能手機(jī),又大又丑的大電腦如今演變成平板,回想平時書籍里的知識,外國科學(xué)家瓦特當(dāng)年發(fā)明蒸汽機(jī)的時候,曾經(jīng)轟動全世界,而今我坐在高高的地鐵上時,一點也不感到奇怪,從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明這就是科技創(chuàng)新的原理吧!

          科學(xué)源于生活,創(chuàng)新則是善于發(fā)現(xiàn)勇于探究,在充滿挑戰(zhàn)和競爭的21世紀(jì),我可是未來的主人,我有著自己不同見解的想法。如:一輛汽車。

          就在今年暑假城市內(nèi)澇,很多城市都淹水受災(zāi),就連坐在汽車?yán)锏奈覀兌即绮诫y行,說起汽車,對于我們來說并不陌生,可以說是現(xiàn)在家庭中不可缺少的步伐工具,而當(dāng)我看到城市內(nèi)澇的信息時,我下定決心要發(fā)揮自己小小創(chuàng)意,發(fā)明一種多功能汽車,它是一種能走,天上能飛,水里能游,還能保護(hù)人類環(huán)保社會的四棲汽車。

          在未來的一天里,當(dāng)我開著車在城市道路上暢游,參觀城市變化時,突然沖出一條可愛的小狗,那時的我會不慌不忙的開過去,即使撞上它,小狗也不會受到任何傷害,你一定很奇怪為什么?那是因為車身是海綿一樣柔軟的材質(zhì)所做,它的抗撞擊性以及彈性超級棒,當(dāng)撞上任何物質(zhì),就感覺像撞上海綿一樣一點都不疼,而車身也絲毫不損,這就是最新太空材料制作而成,柔軟而有韌勁,顛覆了人們對汽車傳統(tǒng)的認(rèn)識。

          當(dāng)我在遇到城市內(nèi)澇時,只要我輕輕按下一個潛水鍵,汽車就會潛入水底,水中行駛,汽車就立即浮出水面正常行駛,告訴你們一個小秘密。我的汽車還可以下海哦,汽車?yán)镅b有內(nèi)置武器,當(dāng)在海底遇到危險時,汽車會自動射出麻醉針麻醉它們,但絕不會傷害他們,只是拖延時間,讓我們安全離去,你們說這是不是很神奇,既能觀看美妙奇特的大海,有沒有危險。

          當(dāng)我開著車去上班時,擁擠的馬路上,紅綠燈不停,人流量增多,這時我就會讓汽車自動的飛起來,既避免了堵車,又平平穩(wěn)穩(wěn)地回到地面上。當(dāng)遇到即將發(fā)生的車禍時,我發(fā)明的汽車就會立刻360度變身為汽車人。去阻止將要發(fā)生的一切。當(dāng)一切平靜如初,你們一定會向我汽車走了一天怎么不需要加燃料呢?那我就告訴你們,汽車既可以吸收二氧化碳,減少對空氣的污染,同時也可以利用分解海水產(chǎn)生動力的同時,排出無害體,這可是一舉多得的功能哦!

          科技正在飛速發(fā)展,生活也在努力改變而進(jìn)取,瞧,這就是我設(shè)計的多功能汽車,為了讓他早一點實現(xiàn),進(jìn)入我們未來的現(xiàn)實生活,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!加油!加油!加油!

        科學(xué)與生活作文3

          “唉,怎么還沒有浮起來啊!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆里的雞蛋,我已經(jīng)加了好幾大勺鹽了,可雞蛋仍舊紋絲不動,然后我又用木棍攪拌了下水,讓鹽散均勻了,就攪動的時候雞蛋晃動兩下,但之后它仍然像害羞的小姑娘一樣,躲在水底不肯上來。

          “不弄了,不弄了,肯定不行嘛!蔽掖诡^喪氣地把木棍扔在一邊,實在不想跟這個頑固的`家伙繼續(xù)耗著了。“這樣受點挫折你就放棄了啊,這可不是做科學(xué)實驗該有的樣子啊!眿寢屵^來摸摸我的頭。“那該是什么樣子?我都做了弄了十幾分鐘了!蔽曳磫柕。媽媽笑到“十幾分鐘就放棄了啊,愛迪生實驗了1600多種材料才找到了合適的材料做燈絲,這才有了電燈泡,所以要堅持不懈,不能輕言放棄!”

          聽了媽媽的話,我抖擻精神,開始小心翼翼地往里面加鹽,也許被我的誠心打動了,只見那雞蛋輕微地晃動了兩下,這下可是振奮人心,我一下有了動力。我繼續(xù)加鹽,鹽四散開來,像天女下凡時的云霧一般,水變得越發(fā)的混濁了,我使勁地攪了攪,只見雞蛋慢慢地飛到水中央,搖頭晃腦的,像個翩翩起舞的仙女一樣,打轉(zhuǎn)了幾圈,竟然神奇地懸浮在了水中。我眼前一亮,這就是水的浮力和雞蛋的重量一樣的時候吧,剛才一直沉水底,看來是福利還不夠,加鹽能夠增加水的密度,密度越大浮力就越大呀。想到這里,我一鼓作氣,繼續(xù)往水里加鹽,攪攪,不一會兒,功夫不負(fù)有心人,雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成了!”

          生活中處處是科學(xué),今天這個磨人的雞蛋讓我懂得了做事情一定要堅持,遇到困難還要勤思考,要不困難永遠(yuǎn)會擺在那里,一動不動,唯有你通過不懈努力才能戰(zhàn)勝它。

        科學(xué)與生活作文4

          在當(dāng)今社會,科學(xué)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一份子,也正是這些科學(xué),改變了我們?nèi)祟惖纳?墒悄阒绬幔@些偉大的發(fā)明是誰創(chuàng)作的呢,一個小小的電燈泡,又進(jìn)行了怎樣的千辛萬苦的實驗?zāi)亍?/p>

          電燈泡是每位同學(xué)家里必不可少的“電器”,可就是因為這樣一件在我們看來稀松平常的廉價的物品,卻花費(fèi)了愛迪生1600多次的實驗,一年的時間,為了將燈泡的壽命增加,也花了10萬美元,動用了20名助手,才完成了這個人類歷史上偉大的發(fā)明。愛迪生又發(fā)明出電路保險絲,燈頭,燈口等配件;到1883年愛迪生燈泡公司共計獲得專利215份。

          假如沒有愛迪生。

          假如沒有愛迪生,他的發(fā)明會在何時被創(chuàng)造?對這樣的'假設(shè),肯定是仁者見仁,智者見智。如果沒有愛迪生,無疑會對人類的發(fā)展進(jìn)程增添無數(shù)的障礙。

          愛因斯坦也是一名人類歷史上偉大的科學(xué)家,毫不夸張地說,根據(jù)愛因斯坦創(chuàng)立的科學(xué)理論而衍生出的發(fā)明創(chuàng)造,幾乎涵蓋了現(xiàn)代文明的每一個角落。電腦游戲、公共汽車、數(shù)碼照相機(jī)……我們衣食住行的每個細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛因斯坦的影子。

          假如沒有愛因斯坦。

          假如沒有愛因斯坦,他的理論會在何時問世?對這樣的假設(shè),肯定是仁者見仁,智者見智。著名天文物理學(xué)家馬丁雷斯爵士認(rèn)為,如果沒有愛因斯坦,無疑會滯后現(xiàn)代文明的腳步。

        科學(xué)與生活作文5

          今天,我們看了科技節(jié)的作品——一次性紙杯大變身,在展廳里有五花八門,各種各樣的手工作品,這些可都是我們自己創(chuàng)作的哦!先映入眼簾的是:擺在正中間的一個很大的圓球,都是用一次性紙杯拼裝起來的。

          右邊的桌子上我看見了一個“火箭”,我覺得做工很精細(xì),樣子也非常的像,我再仔細(xì)一看,這不就是我同桌的作品嗎?聽說他得了一等獎,真為他感到開心!我把目光又投入到另外一邊,只見看見一個美麗的“風(fēng)鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌,好精美,桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學(xué)做的。接著又看見一個創(chuàng)意——蛋糕低托做的“動物”的游樂場,看他們玩的多開心呀!我們再仔細(xì)一看,原來最好的作品都是一年級同學(xué)完成的,這時同學(xué)們立刻七嘴八舌的.談?wù)撈饋恚械恼f:“這個是家長幫忙的!庇械恼f:“這些像是六年級同學(xué)做的!边有的說:“他們都比我們做的好,真是厲害!”這時的我心默默的想:下次我也要認(rèn)真做好作品爭取獲獎。

          這次的活動我感受很深,雖然我的作品沒有入選,但是我的作品在班級展出,我也很欣慰,因為在制作的過程我已經(jīng)得到了制作過程的快樂!謝謝學(xué)校組織了這次活動!

        科學(xué)與生活作文6

          生活處處有科學(xué),如果違背科學(xué)辦事,就會遭受挫折;科學(xué)處理問題,常常會給我們帶來驚喜。如果你不信,那就聽聽我養(yǎng)魚這件事吧。 日記寒假日記

          前幾天,我家買了十幾條小魚,我把他們當(dāng)寶貝一樣供著,可是小魚總是死,這是怎么回事呢?

          喂錯飼料

          我把魚放在一個大盆子里,每天都按時喂小魚我最愛吃的零食?蓻]幾天,幾只魚都“魚仰肚翻”了。我不知道為什么會這樣,于是,我上網(wǎng)查了一下原來是喂錯飼料了,于是我立馬把魚的'“伙食”換成了專用魚食,從此,魚就再沒有“吃”死了。

          不勤換水

          給魚換了“伙食”后,還是有幾只魚肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢?我想啊想,腦汁被絞光了,也沒想出來。我又觀察了盆子,盆子里除了多了一些魚的排泄物以外,沒有什么特別的。沒辦法,我只好用老方法——上網(wǎng)查。不查不知道,一查嚇一跳:魚的排泄物能污染水,對魚的身體有危害。而且不經(jīng)常換水,水中會聚集許多臟東西和有害物質(zhì),對魚的健康也有損害。我恍然大悟:噢,原來還要換水啊。于是,我只要沒事,就給魚換水,這樣魚的健康狀況就好多了。

          雖然這次養(yǎng)魚,魚“光榮犧牲”了一大半,但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué),科學(xué)離不開生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué),把我們的生活變得更加美好。

        科學(xué)與生活作文7

          有人說過這樣一句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我將這句話改了一下:生活中不是缺少科學(xué),而是缺少善于觀察的人。

          當(dāng)我們學(xué)完《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文后,我對這篇課文中洗澡水的漩渦這一部分有些難以置信。便自己做了一個實驗。我放滿洗澡水,然后讓它向下流。結(jié)果證明:水真的像書上所說的 那樣,逆時針旋轉(zhuǎn)。再試驗,結(jié)果還是如此。我不由得對謝皮羅產(chǎn)生了敬意。這是一件很平常的事,但他卻從中發(fā)現(xiàn)了洗澡水的漩渦與地球的'自轉(zhuǎn)有關(guān)系,這證明他是一個善于觀察的人。

          課文中還說,如果說科學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只給有準(zhǔn)備的人。說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不是那么容易,提出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的,那就是只給那些“有準(zhǔn)備”“獨立思考”“鍥而不舍”的人。 作者用了一個“如果說”層層深入地論證了自己的觀點,使文章有很強(qiáng)的說服力。

          只要關(guān)于觀察,生活中處處是科學(xué)。

        科學(xué)與生活作文8

          昨天晚上,我在我家車庫門前發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻,我見了,心里不禁高興起來:前兩天,我正愁找不到螞蟻呢,沒想到你們自己送上門兒來了,這真是“踏破草鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”啊!

          想到這里,我不禁“咯咯”地笑了起來。接著,我便以迅雷不及掩耳之速跑到了我家門前。剛進(jìn)屋,我便像餓狼撲食之勢跑到了衣柜門前,如獲至寶似得拿著兩個樟腦球,迅速跑回樓下。

          我先隨便捉了只螞蟻來到了一片空地上。這樣,我的實驗就開始了。我先用樟腦球在這只小螞蟻前面輕輕的畫了一道線,看看螞蟻有什么反應(yīng)。猛然間,我發(fā)現(xiàn)螞蟻晃了晃它的小腦袋,再用觸須試探了一下這條線,這樣一直僵持了十秒鐘左右,螞蟻才緩緩地走過了這道“防線”。

          接著,我又在螞蟻前面畫了一條線。這下,螞蟻有些力不從心了。幾次想走進(jìn)那條線,可都退了回來。它一直在線的旁邊徘徊著,就這樣,螞蟻終于累得“散架”了。于是,我便在螞蟻周圍畫了半徑大約為10厘米的圓,看它有什么動靜。

          經(jīng)過一頓休整,螞蟻終于恢復(fù)了體力。它一直想走出這個圈,可一直沒有成功。經(jīng)過幾番折騰,螞蟻變“聰明”了。它不在直接沖過這條線,而是想繞開去?伤鼌s不知道,我早已封住了所有出口。所以它轉(zhuǎn)動了好幾圈也沒出來。但它并不泄氣,一心尋找它心中的'那個出口。

          我又在圈里畫了一個較小的圈,螞蟻又在這個小圈里來回轉(zhuǎn)。我一次又一次地縮小這個圈,螞蟻也一次又一次地在更小的圈里徘徊。就好比《安徒生童話》里的丑小鴨一樣,在即將封凍的湖面上一圈又一圈地游泳似的。隨著圈越來越小,螞蟻也越來越疲憊。最后,只剩下了一個一角錢硬幣大小的圈了。螞蟻周圍都散發(fā)著樟腦的味道,螞蟻終于堅持不住了,趴在地上,再也沒力氣起來了。

          隨著實驗的結(jié)束,一個問號也被勾出來了:為什么螞蟻會懼怕樟腦球呢?后來,我上網(wǎng)才得知:因為樟腦丸中含有萘或者二氯苯,對昆蟲具有很強(qiáng)的毒性,所以螞蟻會懼怕樟腦球。

          哦!原來是這樣,真是生活處處有科學(xué)。

        科學(xué)與生活作文9

          在一次去溫州北雁蕩山秋游的過程中,同學(xué)們觀看到了一場表演,其中“下火!边@個節(jié)目引起了大家的注意。大家看到演員把手放在火把上燒,而他的手居然沒有燒傷,吞火把的時候也沒有燙傷,從嘴巴里拿出來的熄滅了的火把也沒有被燒壞。這是怎么一回事呢?

          當(dāng)時學(xué)生就提出了這個問題,我并沒有作出解答,而是讓他們自己多觀察演員的動作,并且多多思考。

          回到學(xué)校后,我們就這個問題來到實驗室尋找答案。

          首先同學(xué)們觀察到那個演員的手一直都是放在火焰下面燃燒,并沒有把手放到火把的上面,有學(xué)生就想是不是火焰的下面溫度比較低呢?通過酒精燈的實驗,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)果然火焰的下方即內(nèi)焰的溫度是最低的,所以把手放在火焰下方不容易燒傷,而用口吞火焰時,也是從內(nèi)焰的位置把火吞入口中的,絕不敢讓火把的外焰對著自己的嘴。

          這樣的解釋就足夠了嗎?那熄滅的`火把沒有被燒壞又是怎么回事呢?

          接下來我做了實驗,將一塊濕潤的布放在放在酒精中燃燒,然后在酒精快燒完時,撲滅余火,這時大家發(fā)現(xiàn)布并沒有受損。這是怎么回事呢?原來我在酒精中加入了白醋,當(dāng)酒精燒起來時,白醋和布上的水汽化要吸收大量的熱,所以盡管火焰看起來很猛,實際上溫度不高,而布又是處在內(nèi)焰這個位置,溫度低于著火點。所以等火焰快熄滅時把余火拍滅,布還是好的。

          經(jīng)過這個實驗,同學(xué)們終于破解了“下火!敝i。

          其實這次秋游中遇到的科學(xué)問題,正是同學(xué)們即將在課堂上學(xué)到的,可是在秋游中發(fā)現(xiàn)問題,然后帶著疑問解決問題,要比在課堂上按教科書講解來得生動得多,同學(xué)們也因此對科學(xué)課更感興趣了。

        科學(xué)與生活作文10

          今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉的把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。

          我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在0攝氏度以下會結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復(fù)了!薄斑@是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的想法,把書放到了冰箱的'冷凍室里。

          過了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來越小了,最后終于全干了。

          我高興的抱著平整的手舞足蹈,這真是一個好辦法,以后再也不怕書受潮了。

          其實生活中有許多小的科學(xué)方法,包含著科學(xué)道理,只要肯動腦,方法一定比困難多。

        科學(xué)與生活作文11

          生活中有許多科學(xué),只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。

          有一次,媽媽買的洗潔精用完了,這時,媽媽就說到:“去樓下買一瓶洗潔精上來!蔽疫B忙說:“不用,不用,這個我來解決吧媽媽,我有辦法!眿寢寙栁矣惺裁崔k法。我連連說:“用香蕉皮來代替洗潔精吧!還能夠用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了!眿寢尶湮艺f:“你真是一個小科學(xué)家呀!”我一聽,樂的一蹦三尺高。

          上次,我在學(xué)校寫字的`時候,我覺得手很酸,我就讓教師教我怎樣樣手才不會算,教師就告訴我筆拿高一點手就不算,果真,手不酸了,我十分開心。

          我媽媽是一個漂亮的女人,也是一個智慧的女人。我媽媽十分漂亮,可她沒多花錢,她是用水果和蔬菜來美容。

          所以呀,我們要用眼睛,用腦子,去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!

        科學(xué)與生活作文12

          生活中處處都有科學(xué),而發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),需要一顆細(xì)心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          我屬于白羊座,是b型血的。有一次,我意外的發(fā)現(xiàn):蚊子在外公的房間里飛來飛去,不一會兒,它就找準(zhǔn)了目標(biāo),嗡嗡得飛向我的周圍,它繞著我的大腿轉(zhuǎn)了幾圈,悄悄地停在我的小腿上,過了一會兒,我覺得腿有點癢癢的,難受極了。于是,我低頭一看,原來,是一只蚊子用它那細(xì)細(xì)長長的吸血針,扎進(jìn)了我的血管正在津津有味地吸著我美味的血呢!

          我趕緊抓起一把扇子,把它扇到媽媽那兒,結(jié)果它又飛回來了,我覺得很奇怪,就百思不得其解地問媽媽:媽媽,蚊子為什么只吸我的血,而不吸你的血呢?媽媽開了開玩笑說:因為你不愛干凈,蚊子自然就喜歡吸你的血了唄!我笑了笑,便抱著一顆好奇的心,迅速打開電腦,開始認(rèn)真地查起原因來。

          原來,蚊子喜歡吸b型血中肺活量大、汗腺發(fā)達(dá)、經(jīng)常流汗、愛做激烈運(yùn)動、白天穿著深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下,這些電腦中介紹的特點不就是我從小到現(xiàn)在的'特點和習(xí)慣嗎?

          由于外公是住在老房子里的,一到夏天,蚊子就會有很多,人們要是來這里時間一長,身上就會有許多大小不一的紅包包,用力抓它,說不定還會把紅包包抓出血來。于是,我暗暗下定決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),多多關(guān)注科學(xué),發(fā)明一個既環(huán)保,又方便的驅(qū)蚊器,為人們解除去除蚊子的難題。

          其實生活中,有許多事物正等著我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)它,改變它,這樣,我們的生活將會更加美好!

        科學(xué)與生活作文13

          為什么春天來了樹葉會變綠?為什么蚊子會盯著我們?為什么橙子加牛奶一起吃會鬧肚子?今天我就給大家介紹一種生活的科學(xué)

          我既喜歡吃橙子,也喜歡喝牛奶。這一天,爸爸帶來了一箱橙子和一大瓶牛奶。剛巧,我的.肚子——“咕咕咕”地叫了起來。于是,我從箱子里拿出了一個橙子,然后,拿起刀,把橙子切開,放到盤子里。接著,我打開那個牛奶瓶子,倒了杯牛奶,然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后,我從盤子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然,我感到肚子疼,就讓老爸送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生:“你食物中毒了,這兩種食物吃過,會在肚子里產(chǎn)生硬硬的東西!

          聽了我的描述,你們應(yīng)該知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的,這樣會食作文物中毒,請大家一定要注意了呦!

        科學(xué)與生活作文14

          前天,我洗完澡后,隨手將毛巾搭在了盛滿水的臉盆邊上。結(jié)果,第二天早上,我竟發(fā)現(xiàn)盆里的水都不見了,但毛巾還搭在上面。我問爸爸媽媽碰了沒,他們都說沒碰,那么,水到底去了哪兒呢?這一問題,一直縈繞在我的心頭。為了查出“真相”,我復(fù)原了那天洗完澡后的情況,并特意給臉盆盛滿水,搭上毛巾。

          時間一分一秒的過去了,可盆里的水卻一直沒有減少。我開始有些懷疑:難道水變成氣體蒸發(fā)掉了?或者還是臉盆漏水……這一系列的問題在我腦中一閃而過,但又很快被我否認(rèn)。我漸漸有些煩躁,有些坐立不安。這時,我突然發(fā)現(xiàn)毛巾似乎比剛搭上去時濕潤了些,我上前捏了捏,竟捏出許多水。這是怎么回事?我突然有些驚訝,難道水并沒有“逃走”,而是被毛巾吸了進(jìn)去?可一個小小的.毛巾,怎能容下一大盆水?這一個個疑團(tuán)一下讓我疑惑起來,我決定再觀察觀察。大約過了五六分鐘吧,毛巾漸漸沉重起來,好像已經(jīng)無法再吸入更多水份,我激動得仿佛聽到了自己的心跳,漸漸地,漸漸地,毛巾下方凝結(jié)出一個小水珠,這個小水珠越來越大,越來越大,終于,它滴了下來。緊接著,第二滴,第三滴,第四滴……“真相”揭曉了:水是借助毛巾“逃走”的。

          可為什么毛巾可以幫助水份“逃走”呢?

          原來這種現(xiàn)象叫“毛細(xì)現(xiàn)象”,因為毛巾是由無數(shù)條纖維組成的,纖維間的縫隙可以容納液體,使得毛巾吸水,但當(dāng)毛巾吸入水份時,毛巾內(nèi)的水受到引力影響,從而滴落,于是,毛巾又再次吸入水份。這樣,反復(fù)的吸,反復(fù)的滴,水份自然就被吸完了。

          生活中真是處處有科學(xué)。

        科學(xué)與生活作文15

          我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

          有一次,我在刷牙,媽媽對我說:“你也可以不用牙膏”,我就問 :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的!眿寢層謱ξ艺f:“你可以用鹽來刷牙。”我一聽,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來了,雖然很苦,但我的'牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要向媽媽一樣動腦筋,想出生活中的知識。

          有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,爸爸媽媽說我長大了!

          還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了一個辦法,拿出了一張報紙,擦了又擦,覺得窗戶擦得很明亮,媽媽夸我:“很會動腦筋。

          我覺得生活中還有好多的科學(xué)知識需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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