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生活萬花筒作文集錦【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的生活萬花筒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活萬花筒作文1
最近這幾天，我發(fā)現(xiàn)我們家小狗喝的水，老是灑到地上，只剩一個(gè)空碗了。我就納悶了，真不知道為什么，也不知道是誰(shuí)干的，所以今天我就專門去看了一下。
我拿了一碗水走到了小狗的面前，把水倒進(jìn)它喝水的碗里，就轉(zhuǎn)身回家去了。其實(shí)我躲在門后偷看呢。小狗圍著碗聞了聞，嗅了嗅，似乎在檢查一下是不是它喝的.水，之后再喝上幾口水，然后趴了一會(huì)兒，后來又坐了一會(huì)兒，最后又直起身來喝了幾口水……
重點(diǎn)來了，它坐在地上用嘴巴拱了一次碗，對(duì)了，兩下，然后碗沒倒，它又用爪子扒拉一下，碗倒了，里面的水也灑啦。我出去一看，水灑到地上啦，順著地面就流出了一條小河。媽媽讓我負(fù)責(zé)這么個(gè)工作——拖地，簡(jiǎn)直是累死人了。我惡狠狠地問它：這是誰(shuí)弄的呀？小狗汪汪地叫了幾聲，好像在說：這不是我弄的。是它自己倒的，我只好又給它倒了一碗水。
我轉(zhuǎn)身回家，過了大約一分鐘，我就又聽到了碗倒了的聲音，我非常生氣。我走了過去，兇巴巴地沖著小狗說，你這是不是閑著沒事兒干�。繜┤说募一�，這可怎么辦呀？我怎么才能想出一個(gè)好辦法來呢。
生活萬花筒作文2
大山的一角有一個(gè)貧困的村子，他們?yōu)榱四軖赍X去城市里干又臟又累的`活，村子的村長(zhǎng)下定決心找一位最聰明的人，去城市里學(xué)習(xí)種植知識(shí)，被選中的那個(gè)人就米克藍(lán)先生，村民們希望米克藍(lán)學(xué)成歸來的那一刻。
米克藍(lán)找到了城市里的科學(xué)家布魯先生向他請(qǐng)教，米克藍(lán)多學(xué)、多記、多做筆記，很用功。布魯先生經(jīng)�？洫�(jiǎng)他，轉(zhuǎn)眼一年過去了，米克藍(lán)要帶著一腦子知識(shí)回村子了�；氐酱遄�，米克藍(lán)說：“這里的土地含硒很高，可以種植富硒水果和蔬菜�！狈N上后，米克藍(lán)就要教村民富硒知識(shí)，村民們一個(gè)比一個(gè)學(xué)的用功。不久他們把自己種的富硒水果和蔬菜賣到城市里，掙了很多錢。他們把舊房子換成了新房子，又蓋上了一所學(xué)校。
知識(shí)改變了這一個(gè)村子的命運(yùn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明新的東西。
生活萬花筒作文3
一天晚上，我拿上一張嶄新的百元大鈔，再加上一枚硬幣，你們知道我要干什么嗎？哈哈，我要去問問媽媽能否讓硬幣金雞獨(dú)立。(設(shè)問開頭，吸引讀者，引出下文。)
我一溜煙，跑到媽媽的面前，笑嘻嘻地問：“媽媽，你看我手上的百元大鈔和一枚硬幣，你能把硬幣平躺在百元大鈔的側(cè)邊上嗎？”（敘述，過渡。）
媽媽說：“沒問題，你以為你媽是啥呀！”只見媽媽直接將硬幣往百元大鈔上放，可硬幣卻并不給她面子，一次不行，兩次不行，第三次還是沒有成功。（事情的開始。）
媽媽丈二和尚摸不著頭腦，而在一旁的我卻哈哈大笑說：“媽媽你不會(huì)在吹牛吧！別吹了，再吹，鼻子就變長(zhǎng)了！哈哈哈！”
媽媽不服氣地說：“哼！那你來試試呀！”
正中我下懷，我自信滿滿地說：“那看好嘍！”我先將百元大鈔輕輕一折，小心地打開讓兩條邊約成直角，再將硬幣放在對(duì)折處，最后我將百元大鈔慢慢、慢慢打開大功告成！硬幣雖然晃動(dòng)了幾下，但仍然金雞獨(dú)立成功�。ㄊ虑榈倪^程。）
媽媽看見了，驚訝得下巴都要掉了下來呢！她心服口服地說：“我認(rèn)輸！”我高興得跳了起來。你們看，這枚硬幣和百元大鈔是不是很神奇呀？其實(shí)這是我從今天的`課上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�！�?dāng)紙幣漸漸被拉開的過程中，會(huì)和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動(dòng)，以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時(shí)，硬幣的重心也剛好落在這條直線上，所以就不會(huì)掉下來啦！（事情的結(jié)束。）
�。ㄉ罹褪侨f花筒，透過它可以看到我的童年生活更精彩�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！原文開頭沒有點(diǎn)題，結(jié)尾沒有扣題，寫作文大忌，望你認(rèn)真體會(huì)！以后作文多在六大描寫上苦下功夫，作文會(huì)越來越好！）
生活萬花筒作文4
生活就像一個(gè)萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生各式各樣的事，而我記憶最深的還是那次可笑而又尷尬的誤會(huì)。
三年級(jí)下學(xué)期的一次期末考試模擬題，我打了一百分！我迫不及待的回到家，連書包也沒放下，就興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽，我今天數(shù)學(xué)期末考試模擬題打了一百分！”媽媽說：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我又說“媽，那你說，我可不可以把這個(gè)好消息告訴爸爸呢？”媽媽又說：“你說呢？”我頑皮地說：“有你撐腰，那我去啦！”我一把奪過媽媽的手機(jī)“嗖”一聲跑進(jìn)了屋，打開微信，進(jìn)入聯(lián)系人，一眼看到了爸爸，我毫不遲疑，立刻開始打字，隨后，便發(fā)了過去。
過來一會(huì)兒，爺爺走了過來，問：“是誰(shuí)給我發(fā)了消息？”媽媽一看，原來是我發(fā)錯(cuò)了，對(duì)我說：“媽媽的微信里，爸爸指的是我的爸爸，也就是爺爺；而你的.爸爸是“孩兒他爸”呀！”聽了這話，我立刻拿著媽媽的手機(jī)，把發(fā)給爺爺?shù)哪且粭l微信馬上撤回，又重新找了爸爸的微信，這回，我認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)地打完了所有的字，又檢查了一遍，直到?jīng)]有了錯(cuò)字才發(fā)出去，我十分期待地等著爸爸的回話。
又過了好一陣子，終于等來了回話，而回話卻令我哭笑不得，回話是這樣寫的“你們單位還考黨員��？！”爸爸把我當(dāng)成了媽媽，因?yàn)槲矣滞鼧?biāo)署名了，又錯(cuò)了，哈哈，真是一波未平一波又起�。�
希望同學(xué)們一定不要像我一樣粗心大意，而造成這樣可笑又尷尬的事情呀！
生活萬花筒作文5
在教室里，什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)掌聲?比如有人得獎(jiǎng)，會(huì)聽到掌聲;有新同學(xué)加入我們班級(jí)了，也會(huì)聽到掌聲;或是有人上臺(tái)演講，我也會(huì)聽到熱烈的掌聲。而在今年的四月份時(shí)，我獲得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。
記得那一次，我非常緊張地坐在我的座位上，牙齒不停地打顫，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看著講臺(tái)，等著這一節(jié)課的上課鈴響。果然，不出我所料，三分鐘后鈴聲響了，班主任王老師走進(jìn)教室，接著說：“這次班隊(duì)活動(dòng)輪到哪一個(gè)小組講了?”“是我們組”我們組長(zhǎng)響亮地回答。說完就馬上催我上臺(tái)演講。我緩緩地走上講臺(tái)，接著，我打開演講稿，清了清嗓子，做了幾次深呼吸就開始了演講。我先說了我要演講的`主要內(nèi)容，在我講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真地聽我演講，我心里的緊張不禁增加許多，生怕我讀錯(cuò)一個(gè)字，他們就會(huì)在下面議論我，甚至笑話我。
接下來的演講，我都讀得很通順，臺(tái)下的同學(xué)們也聽得津津有味。但是，意外發(fā)生了，在快結(jié)束時(shí)，我讀錯(cuò)了好幾個(gè)字，我迅速地對(duì)這句話做了調(diào)整。然后，我瞟了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們基本沒有發(fā)現(xiàn)我讀錯(cuò)的字，我不禁長(zhǎng)出了口氣，緊張的心平復(fù)了。最后，我還給大家玩了有獎(jiǎng)競(jìng)猜的游戲，同學(xué)們?nèi)挤e極地舉手發(fā)言并獲得了獎(jiǎng)品，大家玩得很開心。當(dāng)我謝幕的時(shí)候，臺(tái)下傳來一陣震耳欲聾的掌聲。
這片掌聲一直在我的腦海里回響，如雷貫耳綿綿不絕......
生活萬花筒作文6
明天就是母親節(jié)了，我在想：媽媽每天接送我、哥哥和兩個(gè)弟弟去課外班，督促我們寫作業(yè)、睡覺。我過生日的時(shí)候，媽媽還送我禮物，假期還帶我去打高爾夫。母親節(jié)我是不是要送給媽媽一件禮物呢，鮮花？賀卡？蛋糕？我覺得都太無聊了，我要送給媽媽一件特別的禮物！
晚飯前，我想到了媽媽吃完飯一定會(huì)去洗碗，倒不我如趕在媽媽前面把碗洗了，給媽媽一個(gè)驚喜！
在吃飯的時(shí)候，我想到了一個(gè)好主意，媽媽只要一吃完飯，我就讓爸爸給媽媽打電話，把媽媽吸引走。對(duì)，就這么干，想想我的內(nèi)心就已經(jīng)激動(dòng)起來！
大家一邊吃一邊聊，我心急如焚，我心想，快點(diǎn)吃啊，吃完了我還有一個(gè)天大的'秘密呢！
三分鐘，五分鐘，十分鐘……終于吃完了，我趕緊讓爸爸給媽媽打電話，媽媽果然去陽(yáng)臺(tái)接電話了。
我拿了盤子、碗和筷子來到廚房，令我沒想到的是，這些盤子，居然這么沉，我差一點(diǎn)把它們摔了。開始，我不知道盤子要怎么洗，是要放洗潔精，還是要放其他東西。我回想到了媽媽洗碗的場(chǎng)景，首先我用洗潔精擦一下碗和盤子的里面，要擦15秒，然后再用水把洗潔精沖掉，就可以了。經(jīng)過我的實(shí)驗(yàn)，很快就洗完了第一個(gè)碗，我開始覺得沒有那么難了，于是，我就像一臺(tái)洗碗機(jī)一樣，把剩下的盤子、碗和筷子都刷得一干二凈。這時(shí)我聽到了媽媽的腳步聲，我趕緊跑出廚房，回到自己房間假裝看書。
媽媽接完爸爸的電話，忙著來到廚房準(zhǔn)備刷碗，可她看到了驚人的一幕：碗已經(jīng)干干凈凈、整整齊齊地像士兵一樣排著隊(duì)站在碗柜里了。
媽媽興奮的來到我的房間，說：“如燦，我知道這一定是你干的，你要給媽媽一個(gè)驚喜吧！”我站起來抱住了媽媽，說：“這是我送給你的母親節(jié)禮物！”這一刻，我突然感覺自己長(zhǎng)大了。
生活萬花筒作文7
一天，外公突然說：“我心臟很疼，很難受。”我看外公非常難受，就悄悄告訴了爸爸、媽媽、外婆和八爺。一開始外公連去看個(gè)病都不肯去，經(jīng)過我和弟弟、爸爸、外婆、八爺、媽媽的再三勸說，外公終于同意了。媽媽趕緊聯(lián)系了昆明昆華醫(yī)院的醫(yī)生，帶著弟弟、外婆、外公一起去了昆明。而我留下來讀書，爸爸留下上班和照顧我。星期天媽媽打電話來說外公得了心臟病，要做手術(shù)，可能會(huì)有死亡的幾率，我聽到后很傷心。
幾天后，外公就去做手術(shù)了。媽媽給我和姐姐請(qǐng)了假后，帶著我和姐姐趕到醫(yī)院等著外公做手術(shù)的結(jié)果。一番等待后，外公的手術(shù)成功了，可還要住院康復(fù)。爸爸帶著我和姐姐歡快地回家了。
幾天后我們又來看外公，看到外公的身體越來越虛弱，我非常難過又無能為力。就在我們回到昭通的第二天下午，外公的'病情又發(fā)作了。醫(yī)生問媽媽：“要不要放棄搶救，即使搶救過來也是植物人了�！眿寢屜肴绻夤闪酥参锶藙�(dòng)都不會(huì)動(dòng)，話也不能說了，就放棄了搶救，在旁邊傷心地哇哇大哭。我聽到外公去世的消息也在另一方傷心地痛哭。
生活萬花筒作文8
一陣微風(fēng)從我耳邊吹過，仿佛在跟我說：“快看！”我一轉(zhuǎn)頭，看到了一個(gè)小鋪?zhàn)�，上面有好多娃娃，�?jīng)過我和媽媽的申請(qǐng)，我開始挑選了！
“選小貓還小狗？小兔還是小鴨？”我猶豫不決地說。此時(shí)一個(gè)圓滾滾的身軀引起了我的注意，我定睛一看，原來是一只龍貓！我打心底喜歡它，雖然沒上色，它的眼睛卻是那么炯炯有神，身體看起來憨態(tài)可掬！我正準(zhǔn)備開始上色，可我卻發(fā)現(xiàn)沒有棕色。原來，龍貓本來應(yīng)該是棕色的，我只好退而求其次，選擇給它穿上黑色的風(fēng)衣。開始了！我興高采烈地讓畫筆在龍貓背上飛舞。龍貓背被我涂得非�！熬鶆颉保核谋嘲纪共黄�，凹進(jìn)去的地方涂不到，凸出來的地方又有好多顏料，我心急如焚在龍貓背上橫著一刷，凹進(jìn)去的地方也被填上了！我喜笑顏開，畫筆在龍貓上龍飛鳳舞，不一會(huì)兒，龍貓背部已經(jīng)被我涂完了。
接下來是肚子，龍貓的肚子胖乎乎的，像一個(gè)大皮球，它的肚子是雪白的.，上面有一個(gè)橫著的、金黃的小月牙，肚子上還寫著“Love”這個(gè)單詞，充滿愛意。我涂了這么久，有點(diǎn)累了，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持著！我皺緊眉頭，用粗筆在上面涂抹，終于，我把“Love”涂完了。然后是畫“龍”點(diǎn)睛，我拿筆輕輕一點(diǎn)，一轉(zhuǎn)，一只水靈靈的大眼，兩只水靈靈的大眼睛，眼睛就完成了！后，我快速地涂完了帽子，成品出來了！經(jīng)過我耐心的精雕細(xì)琢，龍貓變得生龍活虎，仿佛在說：“你好呀！”
回家后，我把龍貓放在抽屜上，它的肚子圓圓的，身軀胖胖的，眼睛放著光彩，顯得神采奕奕，多么惹人喜愛呀！我能不喜歡它嗎？
這只龍貓本來應(yīng)該是棕色的，卻被我涂成了黑色，可能這是一種瑕疵，也可能是一種閃光點(diǎn)。這件事告訴我，生活中有不完美和遺憾，我們要想辦法讓它變得更美好。
生活萬花筒作文9
夏天到了，蚊子逐漸變多，攪得人們不得安寧。這不，蚊子又來分發(fā)“紅包”了！
這天晚上，我躺在床上快要入睡時(shí)，耳邊突然傳來一陣“嗡嗡”聲，吵得我無法入睡。我迅速打開了燈，雪白的手上已經(jīng)起了一個(gè)紅色的肉包。這該死的蚊子！聽著聲音辨別蚊子的方向，仔細(xì)地搜索蚊子，我搜索了好一會(huì)兒，恍惚間看到白墻上有個(gè)黑點(diǎn)，定晴一看，沒錯(cuò)，就是蚊子！我躡手躡腳地走過去，趁它不注意，狠狠一巴掌拍過去。過了幾秒，我把手輕輕抬起來，只見墻壁上空空如也，咦？蚊子呢？這個(gè)可惡的小家伙，真是太機(jī)警了。第一回合，以我的失敗，蚊子的超強(qiáng)逃生能力結(jié)束。
經(jīng)過前一回合的交鋒，我恨得咬牙切齒，我環(huán)顧房間四周，豎起耳朵不放過一絲聲響，等待時(shí)機(jī)。這回，我卻怎么也聽不到之前的`“嗡嗡”聲了。我想：也許是被我剛才一巴掌拍怕了。我得意地關(guān)上燈，鉆進(jìn)被窩繼續(xù)睡覺。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，我又聽到了煩人的“嗡嗡”聲了，只好再次爬起來，打開燈。這該死的東西不停地在我面前飛來飛去，看得我眼睛都花了。我“呼”地一聲從床上站起來準(zhǔn)備拍死它。誰(shuí)知，它卻機(jī)靈地飛到天花板上，得意地挑釁我，讓我站著干著急，死蚊子真是太可惡了！看樣子，我不能孤軍奮戰(zhàn)，得找點(diǎn)兒工具才行。
第三回合開始了，我瞪大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚊子，雙手時(shí)刻準(zhǔn)備著，身體靈活地360度旋轉(zhuǎn)。它向東飛，我也向東躥，它向西飛，我也向西跳，它停在沙發(fā)上，我也往沙發(fā)跑……跑著跑著，我還摔了一跤，哎喲，真疼��！無奈，我只好使出了我的殺手锏，翻出了家里所有的滅蚊大殺器：蚊香、花露水、青草膏……統(tǒng)統(tǒng)都用上。有了這些大殺器，蚊子再也不敢靠近我了，終于勝利嘍！我也可以安心睡覺啦！
真希望這個(gè)世界沒有蚊子，我就不用怕被蚊子發(fā)到“紅包”啦！
生活萬花筒作文10
今天是萬里無云、春風(fēng)拂面、陽(yáng)光燦爛的星期六，我和媽媽一起去東莞的同沙生態(tài)公園春游。
一到同沙生態(tài)公園媽媽就把全部“美味佳肴”都放在桌子上。我一看見吃的東西就隨手拿起一個(gè)漢堡包，大口大口地吃了起來，就像餓了幾天的人一樣。
我和媽媽的同事一起在綠油油的`草地上踢足球。我想搶球，可怎么也搶不到。最后我從一個(gè)叔叔的褲底下鉆了過去，搶到了足球。那個(gè)叔叔說：“你真厲害！”
我還在映翠湖邊的淺水區(qū)里玩水、捉小魚。我見到了許多小魚，每條有不同的顏色，它們把映翠湖打扮得格外五彩繽紛。我真想捉一條小魚來飼養(yǎng)。我偷偷摸摸地走到小魚身邊，但我正想撲過去的時(shí)候驚動(dòng)了小魚，小魚快速地游走了，直到我把全身的衣服都弄濕了也沒捉到一條小魚。一位阿姨走過來說：“小朋友傷害小動(dòng)物是不對(duì)的。”可我還是不愿放棄，在阿姨的勸告下我只好“一走了之”了。
直到回家我都沒有忘記美麗的映翠湖，它給我留下了深刻的印象！
生活萬花筒作文11
還記得那是20xx年冬天的某個(gè)星期六，陽(yáng)光如金子般灑滿大地，一切都是多么的美好，我推著自行車和一個(gè)小伙伴在小區(qū)的“小廣場(chǎng)”上玩耍。
突然，迎面走來了一位全身穿著黑色衣服的男人，就連手套、口罩都是黑色的。他目光四下尋找，漫無目的游蕩。我和小伙伴簡(jiǎn)單的交流了幾句，便都警惕了起來。接下來的結(jié)果果然不出我們所料，他慢慢的靠近我們，開始莫名其妙的問我們的名字、家住哪里、父母在哪。我們緊張的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看著它離我們?cè)絹碓浇�，我們立刻就從椅子后面跳了出去，飛也似的跑回了我家。
這時(shí)我才想起我的自行車落在了“小廣場(chǎng)”�？墒俏覀儾桓胰ヲT回我的自行車。怎么辦，我便壯著膽子拿上了家里的棒球棍。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從我家走了出去，到了小操場(chǎng)門口。看到我心愛的自行車，自己孤零零的放在廣場(chǎng)邊上。我們緊張的.探查了一番，以最快的速度跑到自行車身邊，正打算推回家時(shí)，突然聽見有人向我們大喊“喂，小孩兒，你們剛剛?cè)ツ膬毫耍 蔽覀兿癔偭艘话�，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把這件事情告訴了媽媽，我們斷定他是一個(gè)可惡的人販子。
媽媽常說，這個(gè)世界上，現(xiàn)在有很多的人販子，可能在每時(shí)每秒都有孩子不見了，失蹤了！那他們的父母得有多么的傷心呀！孩子們都是父母?jìng)冃募馍系娜獍�！都是母親十月懷胎生出來的的啊！
人販子們，你們有沒有想過，你們自己的孩子要是被偷走了，你們會(huì)難過傷心嗎？一定會(huì)吧！
可愛的孩子們！陌生人給的糖果不要吃，陌生人敲門也不要開。保護(hù)好自己的生命！
感嘆自己躲過了一劫啊。
生活萬花筒作文12
周三上午的第二節(jié)課是語(yǔ)文課，這節(jié)課要公布成績(jī)，我的心緊張得仿佛心臟都要從嗓子眼里蹦出來了。"叮叮！"上課鈴響了，走廊傳來"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"的聲音，非常的清脆，我知道老師要出沒了，只見老師走進(jìn)教室，手中拿著上一次考的試卷。
老師今天的臉色陰沉，像極了傳說中的包公，"沒想到，真是沒想到！這次試卷這么簡(jiǎn)單，我以為都考得很好呢，但沒想到90分及以上的，一只手都能數(shù)過來。你們說你們考試時(shí)心都飛哪兒了？�。堪�？說��！"老師怒氣沖沖的'聲音在大家耳邊盤旋，沒有人敢說話。
老師從低往高念："李卓旸—75分，朱恒毅——87分......"念到90分時(shí)，老師黑黑的臉突然陰轉(zhuǎn)晴："這次我們班的最高分是98分，獲得者是——李巖錫！"
我聽到后，表面平靜如水，內(nèi)心卻在歡呼雀躍。不知道為什么，平時(shí)快得不能再快的上午時(shí)光卻慢了下來，仿佛不愿走似的，變得越來越慢。
終于熬到了放學(xué)，我特意將試卷拿著，讓那些接孩子的家長(zhǎng)都看到我的試卷，他們對(duì)我的成績(jī)“議論紛紛”。果然，我的目的達(dá)到了，收獲了一大片贊賞。我飛奔回家，一進(jìn)家門就大敲特敲："快開門啊，快開門��！"有一個(gè)叔叔開了門："小朋友，你有什么事嗎？"我一看門牌，啊，對(duì)不起，我走錯(cuò)門了。"我尷尬地紅了臉，連連說對(duì)不起。說完后便趕緊溜了。
我又敲我家的門，半天沒反應(yīng)，"老媽出走買菜了？"我只好自己開門 我回到家，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)壞主意出來了。我給我媽打電話："大事不好了，快回來�。�"說完又掛了。
另一邊，媽媽接到這個(gè)電話，似火箭一般沖回了家，"出什么事了？寶貝，怎么了？"這時(shí)我笑嘻嘻地拿出試卷，看，是不是大事？媽媽看到這個(gè)高分的試卷，高興地親了我一口。我要多考好一點(diǎn)，多搞點(diǎn)這個(gè)玩笑。真是太刺激，太令人興奮啦！“大事”不妙！豈是不妙，真是妙哉呀！
料酒不是“酒”
生活萬花筒作文13
唉！肚子好餓呀！一直咕咕的響著也不是辦法，可是我能怎么辦呢？這時(shí)，我的腦袋迸射出一個(gè)念頭：既然肚子餓了，那我可以學(xué)呀，我都已經(jīng)十歲了，是該長(zhǎng)大了。
來到了廚房，我回想著媽媽做飯時(shí)的場(chǎng)景。先把米袋打開，裝上兩小碗米，倒盆中清洗。我仔仔細(xì)細(xì)地將米淘洗了幾遍，在放進(jìn)電飯煲里邊。可是，該下多少水呢？這可難住了我。不行，我得努力地回想才行。對(duì)了，媽媽說過煮飯的時(shí)候，水摸過食指不多不少就可以了。煮飯的水弄好后，插上電源，按下開關(guān)就大功告成了。接下來的時(shí)間我得去炒菜了。
炒菜我不會(huì)呀，可是該怎么辦呢？于是，我打開了電腦搜索了一下網(wǎng)上的教程。
嗯，做一個(gè)西紅柿炒番茄吧。按照網(wǎng)上的教程我到冰箱里邊拿了幾個(gè)西紅柿跟幾個(gè)雞蛋。先將西紅柿用清水洗干凈切好備用，接著將雞蛋打入碗中，均勻攪拌好。一切準(zhǔn)備完畢之后，我就開始動(dòng)手炒菜了。不一會(huì)兒的'功夫，那香味就飄了出來。我高興極了。
菜才剛剛做好，我迫不及待地想要品嘗一下，沒想到媽媽回來了。她看到我做的菜用筷子夾起了一塊放在嘴里嘗了下：“味道好極了，我的乖兒子終于長(zhǎng)大了�！蔽液π叩氐拖铝祟^說：“以后還得多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！”這頓飯，我干了兩大碗白飯。
這可真是一舉兩得，既學(xué)會(huì)了做飯，又得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
生活萬花筒作文14
生活猶如萬花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。但唯有那件事深深印在我的腦海里。
每年我們學(xué)校都要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一個(gè)班的同學(xué)都要報(bào)名自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。項(xiàng)目有：50米競(jìng)速、一分鐘跳繩、舜耕歷山。每一個(gè)項(xiàng)目都要求男女各15人。
當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)：女生一分鐘跳繩少了一個(gè)人。老師說：“同學(xué)們，女生一分鐘跳繩只有14人，還有哪個(gè)女生要報(bào)名？”我想：“我已經(jīng)報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目了，我會(huì)不會(huì)累？萬一我沒跳好怎么辦？我要不要報(bào)名呢？我的心怦怦跳，害怕老師拒絕我。”我鼓起勇氣，我心想：“那我就報(bào)名參加吧！”我緩緩地舉起了我的右手，眼睛盯著老師，真希望她能看到。這時(shí)，有些同學(xué)說：“她都報(bào)了2個(gè)項(xiàng)目了，還要報(bào)呀？”還有些同學(xué)說：“她能跳好嗎？”就在這時(shí)，老師說：“給她來點(diǎn)掌聲！她為了班級(jí)的'榮譽(yù)二參加！”班里響起了震耳欲聾的掌聲。我的臉有點(diǎn)紅，有些害羞。
我非常感謝老師支持我，鼓勵(lì)我，讓我有了信心。我一定要每天抓緊時(shí)間練習(xí)！
每當(dāng)開運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)想起這件事，這件事深深印在我的腦海里。
生活萬花筒作文15
生活像個(gè)萬花筒，酸甜苦辣盡藏其中，美好的人生，一定不要錯(cuò)過路途中的各種風(fēng)景……
上課了，陳老師拎著好幾大袋橘子走進(jìn)了教室，我們都驚呆了，大家的嘴巴都張成了大大的字母O。陳老師面帶微笑地說：“今天我們來玩頂橘子的游戲！”“好啊！”“太棒了！”這時(shí)同學(xué)們都沸騰了，教室一下子成了歡樂的海洋。我心想：太好了，有的玩了，而且這也太簡(jiǎn)單了，不就頂個(gè)橘子嗎？我最拿手！
游戲開始了，陳老師讓我們把橘子放在頭上，她話音剛落，就聽“啪，啪！”好幾個(gè)橘子掉到地上，這些都是心急的失敗者。我將橘子小心翼翼的'放在頭頂，全身神經(jīng)緊繃，一動(dòng)也不敢動(dòng)，橘子果然也紋絲不動(dòng)，我暗暗高興，我發(fā)現(xiàn)勝利的人數(shù)還是過半的。
突然，陳老師話鋒一轉(zhuǎn)，“金雞獨(dú)立！”同學(xué)們緊隨老師的命令，異常小心地抬起一只腳，雙手平舉想保持住平衡，“啪！”“哎呀！”我的橘子掉了，我左手一個(gè)海底撈月，想要來個(gè)亡羊補(bǔ)牢，可惜還是晚了一步，我氣惱地看向掉在一旁的橘子，與此同時(shí)我還看到了好多滾動(dòng)的橘色身影，耳邊傳來了連連哀嚎。
陳老師又說：“再蹲！”哈哈，為數(shù)不多的橘子又死的死傷的傷，只剩下三個(gè)人還“活著”�！凹哟箅y度！”陳老師眼中露出壞笑，“繞班走一圈！”命令一出，全班都靜下來了，大家都屏住了呼吸，盯著他們?nèi)齻�(gè)。我緊盯著我的好朋友——宥晗，只見他小心翼翼地向前邁出右腳，剛想邁出左腳，頭上的橘子突然像不倒翁一樣開始搖晃，搖了幾個(gè)來回后，終于支撐不住，在空中畫出一道美麗的橘色弧線，迫不及待地投向了大地的懷抱然后自個(gè)兒蹦到角落里玩去了。宥晗只好拾起橘子，在一片哄笑中灰溜溜的坐回自己的座位上去。
經(jīng)過陳老師的一番折騰，只有邱李墨頭上的橘子沒有掉，毫無疑問，她獲得了本次頂橘子大賽的冠軍，大家的掌聲“轟”的響起，就差把房頂掀翻了。
下課了，這堂課讓我知道：只有膽大心細(xì)的人才能笑到最后。
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