我的生活小學(xué)作文15篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的生活小學(xué)作文1
又到了鳳凰花開(kāi)、驪歌聲起的日子了，同學(xué)們各個(gè)依依不舍的揮別了母校，準(zhǔn)備邁向人生的另一階段。
此時(shí)，想起了在小學(xué)六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是令人回味無(wú)窮！還記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一次，下課與三五好友在嬉戲，卻忘了老師的約束，在走廊上追逐玩耍，一個(gè)不小心摔跤了，頓時(shí)便血流如注，真是把我嚇呆了！同學(xué)們立刻將我送到了保健室，天真得我本已為只要抹藥水就沒(méi)事了，但護(hù)士阿姨說(shuō)要到大醫(yī)院去縫針，��！真是晴天霹靂啊！”縫針會(huì)不會(huì)痛阿？會(huì)不會(huì)留下疤痕阿？會(huì)不會(huì)……”滿腦子的問(wèn)題，有誰(shuí)能為我解答呢？就在我反覆思索這些問(wèn)題時(shí)，爸爸早已帶我來(lái)到了醫(yī)院，當(dāng)我進(jìn)入手術(shù)房后，唯有”緊張”，兩個(gè)字能夠描述我當(dāng)時(shí)的心情，手術(shù)前，醫(yī)生以親切的語(yǔ)氣安撫了我的情緖，并在傷口打了麻醉針，減少疼痛的感覺(jué)，縫完后，說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有我想像的那么痛。不過(guò)我以記取這次的教訓(xùn)，再也不敢在走廊上奔跑了。
在小學(xué)的生涯中，我也交到了不少志同道合的好友，像是五、六年級(jí)最好的朋友美如，我們倆就像麥芽糖般的黏在一起，形影不離，有了美如這么一位知心好友的陪伴，分享生活的喜悅與悲傷，互相扶持、互相鼓勵(lì)，生命不在孤單，也許這就是緣分吧！愿這份友誼能夠細(xì)水長(zhǎng)流，直到永遠(yuǎn)。當(dāng)然這六年中，也很感謝，師長(zhǎng)們的諄諄教誨，使我由一個(gè)青澀的小女孩，變成一個(gè)成熟、懂事的少女。
再快樂(lè)的時(shí)光都會(huì)過(guò)去，但總會(huì)留下一抹眷戀，愿這份回憶常留心田——畢業(yè)，是一件不朽的記憶；一件不肯讓他消逝的努力；一件及想挽回的欲望。不在相見(jiàn)，并不一定等于分離；不在通音訊，也并不一定等于忘記。所有的`剎那集結(jié)為人生的故事，相聚的片刻凝聚成點(diǎn)滴的追憶，你我匆匆的步履走向未來(lái)，各自寫(xiě)下故事的續(xù)集－－。
我的生活小學(xué)作文2
年華似流水，小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩�；貞浧鹉切┩媾芘茏�、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好�？墒牵仔〉募冋嬖缫言诓恢挥X(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè)，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái)，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力�！傲⒄�、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來(lái)的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)。可是汗水過(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的`那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè)，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更精彩。初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮，開(kāi)朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿希望的亮光，在不遠(yuǎn)處，閃耀著，閃耀著……
我的生活小學(xué)作文3
我的業(yè)余生活非常豐富，主要是我的愛(ài)好很多，另外，多種愛(ài)好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山，因?yàn)楦呱接纳�、穩(wěn)健，喜歡站在山頂上俯首瞰望一切，風(fēng)景盡收眼底，喜歡在空曠的山頂上聆聽(tīng)自己聲音的回旋，喜歡頂著芬穹盡情發(fā)揮想像，喜歡那種欲飛的感覺(jué)……綠水青山是多么迷人呀！我喜歡看各式各樣對(duì)自己有益的書(shū)，醫(yī)學(xué)，美容，健身，烹調(diào)，電腦，都愛(ài)看，書(shū)是知識(shí)的`海洋，能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地，讓我受益無(wú)窮。我喜歡音樂(lè)，讓美妙音樂(lè)從心田地流過(guò)，開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)感音樂(lè)，令自己全身沸騰，不開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)凄美音樂(lè)，仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡，躺在沙發(fā)上攤開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū)，任目光流漣在文字，在溫暖的燈光下，柔美的音樂(lè)緩緩飄逸在我的小房間，此刻的我像是沒(méi)有云的天空，思緒在無(wú)邊地懷想里安靜的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美麗和寧?kù)o！喜歡與知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的經(jīng)歷，各抒已見(jiàn)，寂寞時(shí)讀一段故事，憂傷時(shí)送上你一首老歌，快樂(lè)彼此分享，沒(méi)有心的設(shè)防，精神上的互動(dòng)，心靈的交流，令我沐浴著他們的溫馨和關(guān)愛(ài)，讓我的生命總有陽(yáng)光雨露。喜歡各種的運(yùn)動(dòng)，特別喜歡健身和跳舞，在強(qiáng)勁的節(jié)奏里讓身上每一個(gè)細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)，熱情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
喜歡寫(xiě)作，有時(shí)坐在書(shū)桌前，文思泉涌，格子寫(xiě)滿我的智慧，吐出胸中的沉累的塊壘或快樂(lè)的感覺(jué)，是何等快意！我不是一個(gè)完美的人，但我會(huì)不斷努力，不斷完善自己，只要對(duì)我身心有益的東西，我都會(huì)努力去學(xué)，或者說(shuō)學(xué)得不算好，也許人生不求盡善盡美，只求是全力以赴的過(guò)程，有時(shí)結(jié)果不一定是最重要，重要是過(guò)程的精彩。上天給我一個(gè)完整無(wú)缺身體，就會(huì)好好把握，在有生之年多培養(yǎng)各種愛(ài)好，這也是自我增值的一種方式。生命是有限的，令自己的生活充滿美感和音樂(lè)，才是充分享受屬于自己的真正人生，令人生充實(shí)而快樂(lè)。
我的生活小學(xué)作文4
六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們馬上就要畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的校園;離開(kāi)朝夕相處的同學(xué);離開(kāi)熟悉的教室;回想六年，有許多酸甜苦辣，有許多美好的回憶······
在這六年的時(shí)光里，發(fā)生了無(wú)數(shù)的事情。它們就像小花，一朵一朵的隨著時(shí)間的流逝慢慢增多。變成了花田;變成了小山;變成了一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。
我最難忘的是六年來(lái)收獲得友誼。
有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我考了A，但錯(cuò)了六道題，考的.不是很好。同桌魏玉宏考了97分的好成績(jī)，真為她高興。正當(dāng)我們高興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)李楠一臉的不快，偷偷把一張紙塞進(jìn)了桌洞。我走過(guò)去，笑著問(wèn)：“你一定考得不錯(cuò)吧，別藏了，拿出了看看吧�！崩铋淅涞恼f(shuō)了句：“不給”，然后把我趕回了座位。
直到宋老師把考B的叫起來(lái)時(shí)，我們才知道李楠的成績(jī)，只見(jiàn)她一臉懊惱慢慢的從座位上站起，像做賊被抓了一樣，低著頭。
下了課，我急忙跑去道歉：“對(duì)不起，我不知道，我不是嘲笑你的，你知道我不是那種人······”“沒(méi)事，我知道”李楠勉強(qiáng)沖我笑了笑，那笑簡(jiǎn)直比哭還難看�，F(xiàn)在我終于知道李楠心里到底有多難受了，我都可以看到李楠眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚了。我突然詞窮了，我只能看著她馬上要哭出來(lái)卻無(wú)能為力。
那個(gè)下午，我怎么也高興不起來(lái)，感覺(jué)有一個(gè)東西塞在胸口，好想哭。
到了第二天，我看見(jiàn)李楠的笑臉才好起來(lái)。她比以前更加用功了，下了課也不肯玩一玩，她是要一雪前恥了，我也不能落下，要好好復(fù)習(xí)。
無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的游戲，都不能代替我們的友誼。
我的生活小學(xué)作文5
1.我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一般跑出教室。
我來(lái)到操場(chǎng)上，哇！人可真多啊！有的在跳蠅，有的在丟沙包，有的在跳橡皮筋，還有的在打籃球
我和我的同學(xué)鄭恩玩跑步比賽，黃椊博來(lái)當(dāng)裁判，他說(shuō)：＂預(yù)備，開(kāi)始，＂我快速地沖出起跑線，飛奔了起來(lái)，鄭恩被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，只聽(tīng)見(jiàn)黃梓博大聲喊到：＂加油，加油，＂
最后，我比鄭恩遙遙領(lǐng)先，我高興得一蹦三尺高，鄭恩豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：＂我服了，你可真棒�。�
這就是我的課余生活。
2.我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，有做游戲，有打籃球，有爬桿，其中我最喜歡爬桿。
有一次，我們?cè)谂罈U，一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來(lái)，像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來(lái)蕩去。我覺(jué)得很好玩，就像他一樣，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地說(shuō)：“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí)，才能像我一樣”。
聽(tīng)了小朋友的話，我臉紅得像猴子屁股一樣。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，成了爬桿高手。
課余生活真有趣。
3.我的課余生活
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的.跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個(gè)接一個(gè)的，有的同學(xué)輪到他了，他跳個(gè)不停。有的同學(xué)跳不好，但是他一直在努力。
我們玩好了，要去玩另一個(gè)游戲，名字叫：“抓人”。有一個(gè)同學(xué)當(dāng)抓的人，我們四處逃跑，抓的人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點(diǎn)也無(wú)法抓到我們。我們玩的滿頭大汗，但是我們玩得很開(kāi)心極了！
我們玩好了，又要去玩最后一項(xiàng)游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個(gè)同學(xué)撲了過(guò)來(lái)，一個(gè)同學(xué)死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無(wú)法抓走一只小雞。大家玩得可開(kāi)心了！
這就是我的課余生活，你們覺(jué)得有趣不有趣？
我的生活小學(xué)作文6
當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開(kāi)始了。
我暑假生活的第一天，就要背著重重的包袱踏上去二課堂的路上。走在荒無(wú)人煙的馬路上想著別人在家睡大覺(jué)而自己要上課，就覺(jué)得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學(xué)校，突然一群人朝我飛奔過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是我?guī)讉�(gè)好朋友!見(jiàn)到他們我的心情立刻好了起來(lái)，我們邊玩邊聊天。
“叮鈴鈴”要命的上課了響起，我們像一只只老鼠一樣鉆進(jìn)了班里。
我們坐在位置上等候老師，突然門輕輕開(kāi)了，一位長(zhǎng)得白白胖胖的老師走了進(jìn)來(lái)。我越看越熟悉，等她站在講臺(tái)時(shí)果真一樣，她就是以前教我的韋老師，過(guò)了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，聰明美麗的韋老師。”聽(tīng)完這段介紹我們班的同學(xué)一起同聲的說(shuō)：“自戀狂”。
前面的搞笑部分都過(guò)去了，現(xiàn)在是最悲的時(shí)候。過(guò)了不久，韋老師再每人桌上放了一張?jiān)嚲聿?duì)大家說(shuō)：“今天不上課，我將要進(jìn)行一次摸底檢測(cè)，請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備!”隨著一聲令下，同學(xué)們都認(rèn)真仔細(xì)的在答卷，有的同學(xué)在沉思，只有幾個(gè)不會(huì)做的在玩小動(dòng)作，我發(fā)奮圖強(qiáng)地寫(xiě)，遇到難做的題目就先放在一邊，等一會(huì)寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“叮鈴鈴”鈴聲響起，我們把試卷放在講臺(tái)上，就像一只野馬似的跑出來(lái)教室。
走在放學(xué)的路上，我一邊在對(duì)答案，一邊在想我考得好不好?一個(gè)一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里蹦了出來(lái)，考完試的.我一點(diǎn)也不開(kāi)心。
第二天，韋老師對(duì)昨天的考試做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié);“昨天的考試太糟糕，我不多說(shuō)，你們自己聽(tīng)聽(tīng)分?jǐn)?shù)!”每個(gè)同學(xué)的心跳加速，像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分?jǐn)?shù)往下報(bào)：全班第一：黃健如，全班并列第三：黃祎昱……拿到這種分?jǐn)?shù)我很愧疚，要是自己留心點(diǎn)也不會(huì)考成這樣。
下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)喊悲，韋老師聽(tīng)到我們喊悲，只對(duì)我們說(shuō)了兩個(gè)字：活該!!
我的生活小學(xué)作文7
歲月悠悠，時(shí)光荏苒，心中浮起一段無(wú)法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)中被寫(xiě)成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語(yǔ)，還記錄了我們的汗水和淚水。
再回首，還記得嗎，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們，背著漂亮的新書(shū)包，翻看著整潔的新書(shū)本，玩弄著好看的新文具，結(jié)識(shí)了新的朋友，開(kāi)始了我們的小學(xué)生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。
還記得嗎，我們?cè)黄鹑ゴ河巍⒁按�、軍�?xùn)大家一路上有說(shuō)有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面。
還記得嗎，六年級(jí)的時(shí)候，我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，陽(yáng)光下我們一起站軍姿，拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì)，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎？從開(kāi)始軟綿綿的'面包到離開(kāi)時(shí)整齊的豆腐塊，看到教官們欣慰的眼神，我們也露出了笑臉，不禁長(zhǎng)舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時(shí)間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的心情跨入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。
還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們?cè)谏綆煾街胁賵?chǎng)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽前，我們排過(guò)方隊(duì)，一遍遍的練習(xí)，喊著洪亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐；比賽中，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級(jí)的榮譽(yù)，是為了集體的光榮，盡管最終并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我們都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣α�，我們付出了�?/p>
我的生活小學(xué)作文8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰就這樣一閃而過(guò)了，回憶起難忘的小學(xué)生活，酸甜苦辣各種滋味紛紛涌上心頭，如同打翻了五味瓶。
酸
“李奕辰，你干嘛呢！”班長(zhǎng)大人咆哮著向我走來(lái)。也難怪，我剛剛在幾個(gè)男同學(xué)的慫恿下，把她的書(shū)包扔在了地上，正享受著大家的“頂禮膜拜”呢！
“你給我撿起來(lái)！”班長(zhǎng)大人氣勢(shì)洶洶，咄咄逼人。這時(shí)候，身邊起哄的人已經(jīng)退去一大半，紛紛倒戈，為班長(zhǎng)“搖旗助威”。
迫于壓力，我只好在眾目睽睽之下，彎身把書(shū)包撿了起來(lái)，遞給班長(zhǎng)。雖然自己做得不對(duì)，但這樣的感覺(jué)像是自己被出賣了，每次想起心里都泛著酸水兒，真不是滋味。
甜
“兒子，媽媽就說(shuō)嘛，你只要努力，成績(jī)肯定沒(méi)問(wèn)題。”媽媽看著剛發(fā)的試卷，對(duì)我贊不絕口。為了我的.成績(jī)，媽媽可是操碎了心，各種補(bǔ)課班不必多說(shuō)，就連她自己都快成了半個(gè)老師，恨不能“傾囊相授”。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向很不錯(cuò)，在媽媽的督促下，這次又上了一個(gè)新臺(tái)階。付出終有回報(bào)，我心里像吃了蜜一樣甜，這是屬于我們母子的勝利！
苦
說(shuō)到這個(gè)苦，我們這一屆的同學(xué)都感同身受——從一年級(jí)至六年級(jí)竟然一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒(méi)能參加。又到了春季，看著低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍、歡呼鼓掌，我們真是啞巴吃黃連——有苦難言。我們也曾試圖爭(zhēng)取，然而心中無(wú)數(shù)次燃起的抗議火苗，卻屢屢被繁重的作業(yè)熄滅�？啵娴暮每�！
辣
一次放學(xué)后，我和好朋友騎車回家，一個(gè)小孩兒騎著一輛特別小的自行車在我們前面，晃晃悠悠像一只小鴨子，滑稽的樣子惹得我倆哈哈大笑。出于好奇，我們一個(gè)加速便沖到他的前面，沒(méi)想到他竟沖我們瞪眼睛，我倆一合計(jì)，便把他的輪胎扎破，揚(yáng)長(zhǎng)而去。后來(lái)，東窗事發(fā)，我被老師狠狠的批評(píng)了一頓，現(xiàn)在回想起來(lái)臉上還火辣辣的，真是不應(yīng)該。
這就是我的多滋多味小學(xué)生活，記錄著我成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，是我記憶中最有味道的美好時(shí)光！
我的生活小學(xué)作文9
今年的暑假是我的第一個(gè)暑假生活。假期剛開(kāi)始，征得我的同意，爸爸媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班，一個(gè)是游泳班，一個(gè)是拉丁舞班。游泳池的水太涼了，在我的要求下，游泳班我只學(xué)了四天就退掉了，不過(guò)，我答應(yīng)爸爸媽媽，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳。至于拉丁舞，我只是學(xué)了一些基本功，爸爸媽媽說(shuō)只是讓我鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，并沒(méi)有要求太多，所以他們說(shuō)我跳得還有點(diǎn)樣。
假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天，我一進(jìn)姥姥家門，就看見(jiàn)院子里的紙箱里的小雞了，黃澄澄的，它們?cè)趪\嘰得叫著，可愛(ài)極了。我還看到了姥爺養(yǎng)的一頭豬，它白白胖胖的，哼哼唧唧，它是《小豬唏哩咕嚕》里的唏哩咕嚕呢，還是《夏洛的`網(wǎng)》中的威爾伯呢，如果是威爾伯，那會(huì)不會(huì)有蜘蛛夏洛呢，可看那頭豬個(gè)頭比我還要大，我實(shí)在是不敢到豬圈里看個(gè)明白。我還跟著姥姥到田地里去了一趟，姥姥把花生從地里拔出來(lái)，然后再一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我也在一邊幫忙，我還看到了玉米長(zhǎng)什么樣，當(dāng)然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學(xué)后來(lái)到姥姥家和我一起玩，小姨說(shuō)妹妹跟我學(xué)了不少東西，看，我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時(shí)侯就認(rèn)識(shí)的康苗姐姐和露露姐姐，他們長(zhǎng)大了很多，我們?cè)谝黄鹜娴暮芸鞓?lè)，我還跟露露姐姐學(xué)會(huì)了翻繩變魔術(shù)呢！我還教會(huì)了爸爸媽媽，我又當(dāng)了一回老師。
學(xué)習(xí)是最重要的，假期中我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外，我還讀了好幾本課外書(shū)，讀完的有《一年級(jí)大個(gè)子和二年級(jí)小個(gè)子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《蚯蚓的日記》、《柳林風(fēng)聲》第二遍。有些是我自己讀的，有些是和媽媽一起讀的，我喜歡和媽媽一起讀書(shū)。
我度過(guò)了一個(gè)愉快而又豐富多彩的暑假生活。
我的生活小學(xué)作文10
我總是太樂(lè)觀，總是想自己的一生還很長(zhǎng)吶！不注意珍惜自己的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)四年級(jí)，來(lái)到五年級(jí)了。
想起我再不能每天見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，我的心里再一次次流淚，我的鼻子也一次次酸麻，眼淚總是不由自主的脫穎而出，從眼眶流到臉頰，然后再流到耳旁，最后從下巴上滴到了地上，最后被蒸發(fā)掉了。我看（感覺(jué)）到了這些，心中只是一怔，然后又隨即重新找到了自信，讓微笑掛在我的臉上。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強(qiáng)，他去過(guò)多少地方：臉頰，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，這不恰恰就是小學(xué)，中學(xué)，和大學(xué)嗎？只是眼淚的生命極為短暫，剛剛路過(guò)這這些地方，便離其他伙伴而去。
“一滴眼淚給我的'啟發(fā)”，使我重新找到自信，不再猶豫，因?yàn)槲乙魬?zhàn)一滴“不起眼”的淚水，如果我連它都不如，我還有什么資格做人？我的自信心連一滴淚水都不如，我還算是什么男子漢？
雖然與同學(xué)們突然分離，這著實(shí)事件令人難以接受的事情，可舊的不去，新的不來(lái)，如果我沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏到底，就會(huì)死不瞑目！
想想來(lái)，我與朋友們過(guò)過(guò)了許多令人看了感動(dòng)、憤怒、歡樂(lè)等狀態(tài)的事情，這些事情也都記錄著我們小學(xué)時(shí)段的酸甜苦辣。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過(guò)無(wú)數(shù)事情，有時(shí)我們搞了惡作劇，有時(shí)我們互相幫助。不僅僅是這些：紅領(lǐng)巾將會(huì)成為紀(jì)念品，國(guó)旗的一角會(huì)記錄我的小學(xué)時(shí)光，等我長(zhǎng)大了，拿起紅領(lǐng)巾，我相信我會(huì)想起那段有著酸甜苦辣味的小學(xué)時(shí)光的！
和自己的同學(xué)有過(guò)多少事情，和多少同學(xué)做過(guò)同位？和多少同學(xué)有過(guò)悲歡離合的經(jīng)歷？數(shù)不盡滋味的小學(xué)生活就要結(jié)束，我相信我會(huì)倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時(shí)間，不留遺憾的過(guò)完剩下的的小學(xué)生光。
我的生活小學(xué)作文11
六年，可以徹底地改變一個(gè)人，可以磨礪出一個(gè)人才，但它也可以改變一個(gè)人在別人心中的地位。
到了六年級(jí)，除了踢足球，大家還要去打兵乓和籃球。一次課外活動(dòng)，我們準(zhǔn)備去打籃球。班主任在講臺(tái)上講事情，剛說(shuō)完，我們便拿著籃球沖出教室，直奔籃球場(chǎng)。
我們終于搶到了一個(gè)半場(chǎng)，帶大家將外套脫下，分好隊(duì)，比賽就要開(kāi)始了。我們隊(duì)的運(yùn)氣很好，班上三大籃球王中的二位都在我們這兒，因此，我們隊(duì)一直處于上風(fēng)。對(duì)方隊(duì)的主力與我們隊(duì)的一位主力向來(lái)關(guān)系不和，經(jīng)常鬧起矛盾，這次，對(duì)方主力又做了一件讓我方主力之一憤怒的事。
我們隊(duì)再次搶到了球，并將它投進(jìn)了籃筐，可在這時(shí)，對(duì)方主力說(shuō)：“你犯規(guī)了�！边@時(shí)，他們倆爭(zhēng)吵了起來(lái)，最后，對(duì)方主力吵贏了，我方主力將球向他拋過(guò)去，他接住了，可能是因?yàn)槲曳街髁θ拥腵時(shí)候用力太大，對(duì)方主力目不轉(zhuǎn)睛地瞪著我方主力。
比賽繼續(xù)進(jìn)行。在任何球賽中，出界的事情是常有的，在我們這兒也不例外。球又出界了，對(duì)方主力去撿了球，我方主力跑過(guò)去，正準(zhǔn)備拿，突然，對(duì)方主力將球扔向我方主力的頭，我方主力及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，用手接住，不然，那一下可夠嗆。
雖然沒(méi)被球砸到，但我方主力還是來(lái)了氣。這時(shí)，對(duì)方主力蹲下系鞋帶，當(dāng)他正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，我方主力向前一撲，對(duì)方主力向草坪倒去，他爬起來(lái)，大喊：“你干嘛?”說(shuō)著就想著去打我方主力，可我方主力卻繞到他身后，將他抱了起來(lái)，并重重地扔在地上，接著，我方住里便撲到對(duì)方主力的身上一頓亂錘。
有時(shí)，即使是那么不經(jīng)意間做的事，也會(huì)惹出事來(lái)。
我的生活小學(xué)作文12
今年暑假，我參加了由團(tuán)縣委和德化移動(dòng)通信分公司主辦的“愛(ài)貝通?少年軍事夏令營(yíng)”活動(dòng)。
7月10日早上，我提著沉甸甸的行李和爸爸奶奶來(lái)到了軍營(yíng)地點(diǎn)――陶瓷學(xué)院。我們報(bào)好了名順著路來(lái)到我所住的312宿舍，爸爸奶奶幫我安頓好之后就離開(kāi)了，我的軍營(yíng)生活也就開(kāi)始了。都說(shuō)菜肴有酸、甜、苦、辣、四種味道，我的軍營(yíng)生活也有三種味道，那就是苦、累、甜。
軍營(yíng)生活是艱苦而單調(diào)的'。就說(shuō)吃的吧：因?yàn)槭谴蠹w，所以飯菜就家里做的精致，青菜炒得太黃，西紅柿太酸，就連白干飯也都是一粒粒硬邦邦的……第一次我怎么都吃不慣，我們的教官卻說(shuō)：“知足吧，我當(dāng)兵時(shí)吃的比這還差呢�！弊盍钊穗y以忍受的是每頓飯都要把分到的飯菜吃完，不能留下，這對(duì)于我們這些在家里過(guò)慣了自由的人確實(shí)是一個(gè)考驗(yàn)。還有在軍營(yíng)期間不能給家里人打電話，不然就要罰站軍姿，我的一個(gè)室友因?yàn)槿淌懿涣�，所以，整天抹眼淚。
夏令營(yíng)最累的莫過(guò)于每天的隊(duì)列訓(xùn)練。主任說(shuō)了：“誰(shuí)要是表現(xiàn)不好了，集體陪罰站軍姿30分鐘�！痹谶@30分鐘里，我們一動(dòng)都不能動(dòng)，要做到雙手緊夾褲縫，收小腹，抬頭挺胸，兩肩微向后張，前幾分鐘我們還挺得住，但是在剩下最后幾分鐘的時(shí)候，一二排的小朋友堅(jiān)持不住了，開(kāi)始這抓抓那撓撓，害得我們前功盡棄，又要加時(shí)重來(lái)。有一次，我們連續(xù)站了一個(gè)多小時(shí)，腳痛手麻，可教官還是面無(wú)表情，保持嚴(yán)肅狀態(tài)。因?yàn)檎拒娮颂哿�，所以晚上我一躺到床上馬上就睡著了。
雖然軍營(yíng)生活有苦有累，但是也有歡聲笑語(yǔ)。這次夏令營(yíng)開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，比如說(shuō)燭光晚會(huì)吧，本來(lái)我們是要為7月5日至7月25日生日的學(xué)員過(guò)生日的，沒(méi)想到了“蛋糕大戰(zhàn)”，大家拿著蛋糕你扔我砸的，最后成了一只只小花貓，就連我們的教官也是到處“中大獎(jiǎng)”。
為期十天的夏令營(yíng)結(jié)束了，這是我第一次離開(kāi)父母，獨(dú)立生活，從中我體會(huì)到了苦和累，但我要珍惜這些苦和累，用它們來(lái)打造我的一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我的生活小學(xué)作文13
每個(gè)人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花，一縷陽(yáng)光，或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里，這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動(dòng)力。
我的校園生活是美麗的。小學(xué)的校園生活是純潔的，我的日子也不悲傷。一顆跳動(dòng)的心，一張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么有感染力。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱和樹(shù)葉的`沙沙聲，我的煩惱就消失在鮮花和綠草中，我的心情就像大自然一樣美麗。
我的校園生活很充實(shí)。我的校園有一百年的歷史了。在這所學(xué)校里，涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女，涌現(xiàn)出許多為國(guó)家和社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)一位敬愛(ài)的老師出現(xiàn)在三尺高的講臺(tái)上，我們的心就和老師一起徜徉在知識(shí)的海洋中，領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情，感受浩瀚的歷史，感受社會(huì)的變遷。每當(dāng)我遇到挫折，遇到不滿意的考試，老師就像一盞明燈，指引我在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谀切┎粩嗯Φ娜恕?/p>
我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业睦蠋熀屯瑢W(xué)有相同的經(jīng)歷，共同的學(xué)習(xí)生活和共同的幸福。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實(shí)。我們的課間休息是愉快的，到處洋溢著燦爛的笑聲，師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中，匯成美妙的音樂(lè)。
我的校園生活是難忘的。校園生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪，歡快地流淌，不時(shí)地波光粼粼。她用生活的畫(huà)面點(diǎn)綴著我，讓我的生活充滿了歡樂(lè)和充實(shí)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心，讓我永遠(yuǎn)難忘。
隨著時(shí)間的推移，我的校園生活將繼續(xù)邁向一個(gè)新的明天。在我心里，我對(duì)自己說(shuō):讓我好好感受校園生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點(diǎn)點(diǎn)，譜寫(xiě)人生最美好的篇章!!
我的生活小學(xué)作文14
想起我那六年來(lái)小學(xué)的生活，我的神情呆呆的，淚流滿面。
在小學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多的老師和同學(xué)，我和同學(xué)們嬉戲，和同學(xué)們參加了各種活動(dòng)，我們一起笑，一起哭，什么的都有。
我的小學(xué)老師和藹可親，她為我們辛勤的勞動(dòng)，像園丁一樣給了我們一片風(fēng)景你就是祖國(guó)的棟梁，正是你，支撐起我們一代人的志氣。
記著您的課，是那樣的豐富多彩講的每一細(xì)節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一斑斕的新世界。在這六年來(lái)我歡笑的度過(guò)每一天，在你的鼓勵(lì)下，我在小學(xué)一天天進(jìn)步；在六年來(lái)您為我們花了多少心血就在最后一年來(lái)我更是生活在一個(gè)自由快樂(lè)的學(xué)習(xí)范圍這一切都是您的功勞。
如今畢業(yè)了我還是想這您，我會(huì)帶著希望沖向下一階梯。
我的小學(xué)同學(xué)，更是可貴。在1到3年級(jí)時(shí)，我不知已經(jīng)多會(huì)早就認(rèn)識(shí)你們了，如今想來(lái)還真有趣。
我在班級(jí)里有一位最要好的好朋友。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，嘴巴小小的，身體瘦瘦的，長(zhǎng)得非常漂亮。她在班里擔(dān)任的是數(shù)學(xué)班干部，她樂(lè)于助人，互相謙讓，是老師的小幫手，還有寫(xiě)字工整、漂亮，同學(xué)們都很羨慕她。記得三年級(jí)的時(shí)候我被同學(xué)弄哭了，只有她來(lái)安慰我、關(guān)心我。到現(xiàn)在6年級(jí)，她一直跟我很要好，我們互相幫助，有時(shí)我問(wèn)她借鉛筆，她就會(huì)爽快地借給我，如果她有什么不對(duì)的地方，我也會(huì)及時(shí)幫她糾正。
我很喜歡交新同學(xué)，在五年級(jí)是有一位女同學(xué)，剛一來(lái)我趴到她的座位上，問(wèn)她的名字叫什么，速快的告訴我，慢慢的'我們就成了有好的好朋友。漸漸地你了解我，我也了解你。
我知道了同學(xué)之間的友誼是不可以缺少的，也是不能用金錢來(lái)衡量的。
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)告別這美麗的校園，還要告別每日朝夕相處的老師和同學(xué)我會(huì)帶著希望沖向最高峰。
我的生活小學(xué)作文15
今天下午，我們考試結(jié)束拍畢業(yè)照，也預(yù)示著我們告別小學(xué)生活啦。時(shí)間咋過(guò)得這么快呢？
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)也忘不了和我朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師，還有美麗的校園。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)。還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？那天，班主任劉老師叫我們跟周圍的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，互相了解。我朝周圍看了看，看見(jiàn)周圍的同學(xué)都在相互交流著，只有你-----坐在我右側(cè)后面座位上，孤零零的`坐著，一雙小眼睛向周圍看著，兩只小手不時(shí)地相互搓著。正當(dāng)我猶豫著該不該走過(guò)去的時(shí)候，我和劉老師的目光碰在了一起，她用鼓勵(lì)的眼神示意我走過(guò)去跟她交流，于是，我鼓起勇氣走過(guò)去問(wèn)你：“我叫趙曉君，我們能做好朋友嗎？” 生怕你會(huì)拒絕我，沒(méi)想到你居然拉起我的手，對(duì)我莞爾一笑說(shuō)：“好啊好��！”。從此，我們手拉手做游戲，共同分享好東西，相互幫助，共同進(jìn)步……成了一對(duì)真正形影不離，朝夕相處的好朋友。
再見(jiàn)了，我的老師。你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，為了培育我們這些“祖國(guó)的花朵”，不知費(fèi)了多少心血。是你們讓我們從無(wú)知變得懂事、從膽小變得勇敢、從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)。從ABC到一個(gè)個(gè)英文單詞，從兒歌到文言文，從123到解方程。是你們把我們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小朋友教導(dǎo)成一個(gè)儒雅少年。是您-------我和藹可親的老師們！
再見(jiàn)了，我的母校。這個(gè)培育我成長(zhǎng)的地方，現(xiàn)在更加美麗-----石板操場(chǎng)上鋪了一層綠草皮；游戲場(chǎng)地變成了籃球場(chǎng)地；體育訓(xùn)練館變成了五層綜合樓……
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將進(jìn)入不同的中學(xué)，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得和我朝夕相處的同學(xué)、可愛(ài)可親的老師，還有生活六年的美麗校園。 因?yàn)槲抑佬W(xué)生活在我的生命中是一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始努力拼搏，駛向理想的彼岸。
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