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(推薦)生活的滋味作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的生活的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的滋味作文1
生活中的滋味多種多樣，酸甜苦辣咸，樣樣在列。今天，我就來(lái)與你們分享這次難忘的回憶。
就在上一個(gè)暑假里，媽媽給我買了一些閱讀資料，要求我全部做完并且自己看答案訂正。本以為可以好好放松的，但我卻被突如其來(lái)的潑了盆冷水。當(dāng)我去翻閱那些練習(xí)時(shí)，立刻驚呆了，足足有兩三本。這么多，要在一個(gè)暑假里做完，可真是件不容易的事。我失落的哀叫了一聲，癱坐在沙發(fā)上，都差點(diǎn)想放棄了！可當(dāng)我想到我的中考?jí)魰r(shí)，我又重新燃起了希望。最后，我還是堅(jiān)持做完了這些書籍，在核對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒有做錯(cuò)那么多，頓時(shí)倍感自信，覺得自己這么久的努力有了收獲。
在這學(xué)期的考試中，我仔細(xì)認(rèn)真，閱讀部分取得了好的成績(jī)，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)得到了顯著的提高。
生活的滋味有時(shí)很苦，但有苦就有甜。這學(xué)期的考試成績(jī)就是先苦后甜的證明。我的`夢(mèng)想是能考上重點(diǎn)中學(xué)，不讓我的爸爸媽媽擔(dān)心，在我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這之前，我必須勇敢承受苦的滋味！
生活的滋味作文2
有人說，生活是一道彩虹，每種顏色都有自己獨(dú)特的故事；還有人說，生活是一棵大樹，每天長(zhǎng)著不同的枝芽。我覺得生活就是一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。
酸之別扭
初升的太陽(yáng)折射出溫暖的光芒，淡淡的霧氣也慢慢散去，路邊的小草上沾著幾顆剔透的露珠。我哼著小曲走在上學(xué)的路上，馬路邊的黃色小花迎風(fēng)開放，蝴蝶、蜜蜂在花瓣上跳著歡快的圓舞曲，我的心也隨之愉悅起來(lái)。
來(lái)到教室，剛想坐下來(lái)，一張英語(yǔ)考卷闖入我的`視線，上面鮮紅的叉映入眼簾，那一刻我的心里猶如打翻了一瓶酸醋，全身酸溜溜的。上面紅色的分?jǐn)?shù)似一個(gè)調(diào)皮的“怪獸”在譏笑我，我抬頭用余光瞄了一下我的英語(yǔ)老師，老師的目光也是酸酸的，我又看看同桌，同桌的眼神亦是酸酸的，好像也在為我可惜，我的心更是酸酸的。
原來(lái)酸酸的感覺讓人如此煩惱，就像吃了一個(gè)酸檸檬。
甜之美味
雖然，酸的滋味不好受，可是，沒有酸哪來(lái)甜呢？人們總說，有酸有甜的日子才是真實(shí)的。這不，今天我還嘗到了甜的滋味。
美術(shù)課下課后，周老師拿著一張獎(jiǎng)狀，笑瞇瞇地朝我走來(lái)：“這是你的獎(jiǎng)狀，快來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)嘍！”我聽說是獎(jiǎng)狀，興奮地跳了起來(lái)，哇！紙工比賽二等獎(jiǎng)。同學(xué)們也都湊過腦袋來(lái)看熱鬧，隨著一聲聲的“哇”，我心里真是比吃了蜜糖還甜。原來(lái)甜的滋味可以使人激動(dòng)和興奮，真是讓人舒服和愜意，這是一種令人向往的感覺。
甜是生活中最讓人感到幸福的，我們吃水果要選甜的，我們的生活也要追求甜美。甜也是值得去回味的，哪怕一個(gè)甜甜的微笑，一聲甜甜的贊美，都會(huì)讓我們覺得如春風(fēng)般溫暖。
苦之干澀
甜固然可以使人感到快樂和幸福，可是我們的人生哪能一直一帆風(fēng)順呢？
記得在今年暑假的某一天，我和媽媽去走親戚，無(wú)聊之余，拿起媽媽的手機(jī)玩，不小心手機(jī)落地，屏幕碎了，看到這一幕，我的心好像也碎了，媽媽見狀，把我狠狠地罵了一頓，頓時(shí)我覺得心中的苦悶猶如滔滔的江水，塞滿了整個(gè)心窩。
當(dāng)然，苦還有其他情況，比如說，學(xué)習(xí)苦中作樂，生活艱苦樸素�？噙@個(gè)滋味雖然令人討厭，是每個(gè)人都想避而遠(yuǎn)之的，但是俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人�？嘀凶鳂芬彩且环N人生樂趣，更是一種做事的態(tài)度。為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，不吃點(diǎn)苦怎能成功呢！
所以，苦是一座山，只有越過這座山才能到達(dá)成功的彼岸。坦然面對(duì)苦，便是坦然面對(duì)生活。我們不應(yīng)該排斥這種滋味。
辣之活力
辣，是一種令人激動(dòng)的滋味。無(wú)辣不歡，是形容人們對(duì)辣的喜歡。這種味道跟酸甜苦都不同，它代表生活的激情，沒有辣，生活就了無(wú)生趣，缺少了辣，世界將變得沉悶。
在以往的英語(yǔ)課上，我總要打瞌睡，自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，就如吃了辣椒一般，激情澎湃，全身似乎充滿了力量，讓我在學(xué)習(xí)上更專注、更投入了。
看來(lái)，辣這種味道可以使人充滿活力，讓每一天都與眾不同。
生命如歌，酸甜苦辣是生命之歌的基本旋律。猶如快樂和痛苦，它們是相輔相成、相得益彰的。苦痛令人心酸，快樂又似燒堿，正因?yàn)橛辛诉@些滋味，我們的生活才多姿多彩。
生活的滋味作文3
當(dāng)我們有感受于大自然的一草一木一景，鐘情于一人一事一物，往往感慨良多。
小時(shí)候，總愛抱一本連環(huán)畫，抱在腿上癡癡地看著，我驚訝于這些插圖竟畫得如此美麗、精巧、活靈活現(xiàn)，不禁讓我浮想聯(lián)翩，我傾刻間就愛上了繪畫，憧憬著自己也能夠畫出美麗的圖畫。那時(shí)，我嘗出了生活的真味？——憧憬，那是對(duì)未來(lái)的向往和對(duì)夢(mèng)想的追求。
曾經(jīng)，我曾一次一次把未完成的畫作扔進(jìn)垃圾筒，為不能畫出頭腦中的形象而苦惱，而抓耳撓腮，我曾彷徨過，我曾迷茫過，我曾懷疑，自己是否適合繪畫，自己是否有這方面的天賦，但我從未放棄過。那時(shí)，我嘗出了生活的真味——堅(jiān)持，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
同時(shí)，我也喜歡觀賞臨摹名人的名畫，梵高的《向日葵》顯示出了梵高的.熱烈的情感，一顆小小的向日葵，傾注了作者的心血與思想，它包含了梵高的情感，也許是快樂，也許是憂愁，也許是依戀，也許是苦悶，它之所以是名畫，不但是它成熟高超的藝術(shù)繪畫技巧，更是作者所表達(dá)出的深不可測(cè)的意境，我的筆在紙上移動(dòng)，卻總感到不能畫出那種境界，也許那便是藝術(shù)大師與普通人的區(qū)別吧。那時(shí)，我嘗出了生活的真味——?dú)J佩，那是喜愛上的崇敬。
我拿起畫筆，細(xì)致地在白紙上勾勒出線條，畫出服飾、背景、神情，就像母親給她可愛的女兒著裝一般，我將我心中的夢(mèng)想，曾經(jīng)的想過的，現(xiàn)在正在想的，都將他們形象的畫在白紙上。我將我理想的翅膀插在畫筆上，讓它在畫板上飛梭、移動(dòng)。當(dāng)我把畫作呈現(xiàn)給同學(xué)，或父母，或朋友時(shí)，在他們驚嘆的神情中。我嘗出了生活的真味——自豪，為我多年的努力而自豪。
生活是豐富多彩的，咀嚼它們，意味著我們是沒有錯(cuò)過，我們是充實(shí)的。
生活的滋味作文4
同是一條溪中的水，可它卻有不同的味道。水，本來(lái)沒有任何差別，關(guān)鍵是盛水的器皿。
君王與乞丐的差別就在于此。一個(gè)用的是金杯，另一個(gè)用的是土杯，甚至用手捧水喝。
一個(gè)從沙漠里走出來(lái)的，疲憊不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的農(nóng)夫，他就是最了解水的滋味的人；一個(gè)筋疲力盡的牧羊人剛下山時(shí)若是能在小溪邊喝水，那他就是最了解水的寶貴的人。
然而，另外一個(gè)人，此時(shí)正坐在樹陰底下，身旁放著漂亮的水壺。盡管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美來(lái)。
為什么呢？因?yàn)樗麤]有付出過，沒有辛苦過，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎樣的`。吃過苦的人就不同，他經(jīng)歷過，受過挫折與磨難，體會(huì)過生活的艱辛，才懂得苦盡甘來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)雨才見得彩虹的滋味。那種幸福，甜美的滋味。這也讓他懂得了珍惜與回報(bào)。
從小衣食不缺的人是不會(huì)長(zhǎng)大的，他們不知道飯與水的滋味，不知道衣著整潔的舒適，不懂得感恩，關(guān)愛。不知道身邊的幸福，也在不斷地浪費(fèi)。生活就變得沒有意義。
生活的滋味作文5
生活像是一盤菜，酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事，就說明了這一點(diǎn)。
星期二，我早早地來(lái)到學(xué)校，就奔到操場(chǎng)打掃。正好這天風(fēng)不大，落葉很少，只有幾片�？吹竭@，我心里感到一陣輕松，就像是微風(fēng)吹過湖面，陣陣?yán)嘶ㄝp松地跳起 了歡騰的舞蹈；又像是駿馬脫離了韁繩的拘束，自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把，來(lái)回迅速地掃著，像是忙碌的小松鼠，快樂又辛勤地與同伴一起收集過 冬的糧食。我很快便掃好了，我收起掃把，望著一塵不染的地面，微微笑了，內(nèi)心就像小蜜蜂勞作了一天，坐下來(lái)靜靜品嘗花蜜一樣甘甜。
回到教室，我便趕緊把老師早自習(xí)布置的作業(yè)快速做完，但時(shí)間自然少了。我賣力地奮筆疾書，一邊抬頭抄黑板上的題目，一邊埋頭迅速思考，細(xì)心解答。此時(shí)的我 已經(jīng)顧不上想別的了，只是心想：快點(diǎn)把早自習(xí)的作業(yè)做完，上課也就能早點(diǎn)完成作業(yè)，不用補(bǔ)做了。終于，我在做操前完成了作業(yè)，也交完并收好了作業(yè)。我擦了 擦頭上的汗珠，心想：為了學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)苦也是值得的。
做完操，每課練就發(fā)下來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)，由于疏忽，單引號(hào)加成雙引號(hào)了。這樣，雖然別的全對(duì)，也加不到分了。這個(gè)錯(cuò)誤猶如晴天霹靂，使我恍如一下子跌入了 冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的`深潭而無(wú)法自拔。我的心悔恨極了，有說不出的酸；這個(gè)錯(cuò)誤也似一個(gè)辣椒，在讓我感到辣味的同時(shí)也為我敲響了 警鐘。
生活的五味瓶，使我能品嘗到成功的甘甜，明白人間的道理。細(xì)細(xì)品味，它將會(huì)讓我終身受益。
生活的滋味作文6
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點(diǎn)糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動(dòng)物形狀……這就是我小時(shí)候的最愛——糖畫。
“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當(dāng)聽到樓下傳來(lái)這響亮的吆喝聲，我與小伙伴們都會(huì)不約而同地來(lái)到賣糖畫的伯伯跟前。
糖畫攤占的`地兒不大，一個(gè)燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤，四周畫著許多活靈活現(xiàn)的動(dòng)物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個(gè)頭最大，最漂亮。
先交給伯伯一塊錢，然后歡天喜地來(lái)到轉(zhuǎn)盤前，用手輕輕撥動(dòng)指針，指針飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，大家的心也隨著它怦怦直跳，小伙伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉(zhuǎn)到龍、鳳！轉(zhuǎn)到龍、鳳……”指針慢慢停了下來(lái)，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇跡發(fā)生。
“呀！我轉(zhuǎn)到龍了！”琳跳起來(lái)驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。
伯伯大笑： “喲，還真厲害��！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢(shì)開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來(lái)，大家還沉浸在歡樂中時(shí)伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽(yáng)光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎么也舍不得吃。不一會(huì)兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小伙伴們這才趕緊你一點(diǎn)兒我一點(diǎn)兒有滋有味地吃起來(lái)。
剛一入口，糖畫的甜潤(rùn)瞬間浸過全身的每一個(gè)細(xì)胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時(shí)候一般甜美，如同我金色的童年。
時(shí)光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！
生活的滋味作文7
我的校園生活是多姿多味的，像一塊多味糖，給予了我不同的感受。
苦味糖
剛進(jìn)入廣益，迎接我們的便是軍訓(xùn)，可是軍訓(xùn)并不是我們所想的那么有趣。初見教官，就被教官的嚴(yán)肅嚇得十分緊張。我每天都在太陽(yáng)底下曬，雖然已經(jīng)入秋，可這9月的太陽(yáng)是火辣辣的，太陽(yáng)烘烤著大地，樹葉都有些干巴巴的，太陽(yáng)曬在我們的身上，不一會(huì)兒就汗流浹背，回到寢室后本想洗個(gè)熱水澡，可是卻不知哪里是熱水，洗澡時(shí)冷水淋到身上的一剎那，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。這樣的生活有點(diǎn)苦，真想快點(diǎn)回家。
咸味糖
軍訓(xùn)期間我非常想家，晚上睡在寢室里，室友們已經(jīng)熟睡了，我睜著眼睛，腦海里回蕩著爸爸媽媽親切的'問候語(yǔ)，眼淚就不自覺的流了出來(lái)，淚水順著臉頰，流進(jìn)了嘴里，咸澀咸澀的，我吸了吸鼻子，慢慢的閉上了眼睛。
甜味糖
在新的校園里，我有了新的同學(xué)，新的朋友，為了藝術(shù)節(jié)，我們班一直在努力的排練，晚自習(xí)也要排練到很晚，可是每次排練后都有吃的，有雞排面包，酸奶，水果，大家的辛苦也在談笑間過去了，藝術(shù)節(jié)后我們班開始總結(jié)會(huì)，也不知是誰(shuí)說了一句，還是永遠(yuǎn)排練好，全班哄堂大笑，辛勞，快樂，激動(dòng)，就在這笑聲中回蕩。
辣味糖
在學(xué)�？隙獠涣吮焕蠋熈R，到了冬天，天氣寒冷，早上6：00起床也是有點(diǎn)難做到的，一天，我遲到了，想趕緊溜進(jìn)教室，剛到教室門口，就發(fā)現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)正盯著我，我馬上回到座位，只見曾老師正向班主任說著什么，一邊還看向遲到的我，我頓時(shí)臉火辣辣的，這種辣味一直滲進(jìn)了心里。
苦中帶著點(diǎn)甜，甜中又有點(diǎn)咸，咸中又夾雜著辣，這些多滋多味的校園生活伴著健康我成長(zhǎng)。
生活的滋味作文8
生活，如一縷煙火。最熟悉的便是鄰居爺爺、奶奶的夸獎(jiǎng)聲、汽車“滴滴”的鳴聲、老家的廚房中傳出的刀鏟聲、菜市場(chǎng)小販的吆喝聲……這一切，繪成了“生活”美麗的畫卷，無(wú)處不在的煙火氣兒，是人們心中那份對(duì)生活深深地?zé)釔邸?/p>
最喜歡和媽媽一起，走進(jìn)菜市場(chǎng)。還沒有踏進(jìn)市場(chǎng)，就會(huì)聽到小販在吆喝：“新鮮的大丑橘哎！一斤四塊五哎！老甜了……您瞧瞧唄！”我走到那個(gè)鋪?zhàn)�，果真！架子上是一片橘海，被燈照著的橘子全都油光滿面，再近看，那可不得了，一個(gè)個(gè)橘黃的痘痘、一片片橘黃的麻子，全都聚在了丑橘的臉上，活像個(gè)猥瑣大叔！但人家大叔也有內(nèi)涵，那香香的橘子瓣兒進(jìn)入口中，一顆顆嫩橘的果粒瞬間散布在口中味蕾的每個(gè)角落，被牙齒這么一咬，鮮嫩可口的果汁從果粒中迸出，滋潤(rùn)了我的口腔。一扭頭，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)鮮亮的西紅柿。西紅柿小姐可不像丑橘大叔，她們可害羞著呢！我拿起一個(gè)西紅柿，西紅柿小姐的`臉上便有了一片緋紅。慢慢地，連西紅柿小姐的身子都熱紅了，我連忙把她放回了原處。等我緩過神來(lái)，就看到媽媽提著白綠交織的洋白菜和一把鮮綠的香菜向我走來(lái)，樂呵呵地朝我炫耀著，說：“看！這香菜是人家大娘送我的，新鮮的能流水！”
再走走，便到了肉食區(qū)。我的目光“咻”地一下被那身著鱗片的鯽魚吸引住了。媽媽朝魚鋪的老板娘喊道：“老板娘，這鯽魚怎么賣��？”正在給魚開膛的老板娘放下手中的工具，兩手往塑料圍裙上蹭了蹭，走到我們跟前，說：“鯽魚啊，八塊一斤。今天這次的貴，還都是活的哪！看看這魚鱗的顏色，都閃人眼……”“哎呀，這也太貴了。你看咱倆都這么熟了，七塊一斤，就七塊！”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)，開始跟人家老板娘劃價(jià)了，邊說還邊頂人家的胳膊�！斑@……”老板娘犯難了，猶豫了一會(huì)兒，也同意了，“行吧！你也總來(lái)，七塊就七塊！”媽媽便樂了，說：“行，行，幫我把魚弄干凈吧！”老板娘就是豪爽，二話不說，就把鯽魚放到了菜板上。這鯽魚不愧是老板娘家的，也倔強(qiáng)得如頭牛，在菜板上都不安生，蹦蹦跳跳的，和老板娘手中的刀展開了激烈的斗爭(zhēng)。可魚終究斗不過人，老板娘還是三下五除二地片了魚鱗，把魚肚弄干凈了。
一轉(zhuǎn)身，便看見一幫人排在一個(gè)店鋪門口，爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的，有的人還喊著：“老板、老板，趕緊的，給我來(lái)三斤拐頭！”“唉唉，老板娘快點(diǎn)�。 弊呓豢�，原來(lái)是在買火腿腸！只看見一堆琳瑯滿目的火腿陳列在保鮮柜中：老火腿、拐頭、玫瑰……老板與老板娘忙得不亦樂乎，臉上布滿了開心的紅色。我咽了咽口水，禁不住誘惑，歷經(jīng)“排隊(duì)長(zhǎng)龍”后，終于買到了“玫瑰”火腿。
我提著丑橘、西紅柿、玫瑰，媽媽提著魚、香菜、洋白菜一路回家。我心里美滋滋的，幻想著這些丑橘大叔、西紅柿小姐和這個(gè)倔強(qiáng)如牛的鯽魚勇士從爐中出鍋的場(chǎng)景，想象著“玫瑰”火腿、洋白菜在我口中的美味，似乎生活萬(wàn)般的滋味，都在這里了。
生活的滋味作文9
初中這個(gè)階段的校園生活是由酸、甜、苦、辣的味道組成的，各種味道的學(xué)習(xí)生活讓我們回味無(wú)窮。
校園生活是苦的——我們初中生每天帶著月亮上學(xué)，帶著星星回家。一天的學(xué)習(xí)，幾乎是連續(xù)上課，連中午都沒有休息。休息時(shí)間我們將每天去跑步。跑步可以鍛煉人的身體，大家都樂于去做。但是，跑了十幾圈后，覺得很累，心想:中學(xué)生活怎么會(huì)這么苦？每天回家總想早點(diǎn)睡，可是作業(yè)都在等你做。完成作業(yè)已經(jīng)太晚了。有時(shí)候真的覺得堅(jiān)持不下去了。但是看了甜甜的散文《珍愛生命》，我漸漸明白了“誰(shuí)能贏得時(shí)間，誰(shuí)就能成功”。讓我們看看今天誰(shuí)在建設(shè)社會(huì)方面表現(xiàn)突出。哪個(gè)不忘吃飯睡覺日夜工作？正是這些人物的故事啟發(fā)了我，不僅讓我能夠堅(jiān)持下去，也讓它成為我日常生活中的一種習(xí)慣。
校園生活很辣——可以說初中的學(xué)習(xí)競(jìng)賽很殘酷。學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)追到學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，就像吃了辣椒后想找吃的擺脫辣味一樣焦慮，而尖子生則怕有人追上。學(xué)習(xí)。大家都在努力奮斗，誰(shuí)也不會(huì)等誰(shuí)。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說都是寶貴的，沒有人能抽出更多的時(shí)間去幫助別人，這使得競(jìng)爭(zhēng)變得殘酷。不知道什么時(shí)候誰(shuí)會(huì)超過誰(shuí)。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到，成敗取決于我在學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮。
校園生活是酸酸的——在初中生活中，我們會(huì)遇到讓自己內(nèi)心感到酸酸的事情。比如很多人在學(xué)習(xí)成績(jī)上超過你，甚至成為班里的'“后進(jìn)生”，就會(huì)很難過，甚至抑郁。當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，想想他是一個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生就難過。在這個(gè)過程中，我意識(shí)到悲傷、悲傷、抑郁是我前進(jìn)的障礙。我要勇敢走出悲傷，把悲傷變成前進(jìn)的動(dòng)力，坦然面對(duì)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
校園生活是甜蜜的——初中的學(xué)習(xí)生活就像爬山。當(dāng)你爬到山頂時(shí)，你會(huì)有一種“其他的山在天底下都顯得矮小”的感覺。；當(dāng)你超越了目標(biāo)，你會(huì)欣喜若狂，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿信心。受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你會(huì)記得當(dāng)初的努力沒有白費(fèi)，你的心會(huì)像牡丹花一樣美麗。
校園生活有很多味道，其中有悲傷、汗水、自信和成功。我相信只要你努力，最后的結(jié)果一定是甜蜜的。
生活的滋味作文10
開學(xué)了，同學(xué)們紛紛訴說在暑假中的趣事，我的暑假生活也另有一番“酸甜苦辣”。如果你有興趣，我就說給你聽聽。
【酸】 暑假的前一段時(shí)間，爸媽上班的上班，談生意的談生意，很少回家。洗衣、做飯成了我的“份內(nèi)事”，我心里很不是滋味。
沒辦法，我只得跟爸媽說想去外婆家住幾天。呵，他們毫不猶豫地就讓我去了，分明是懶得理我。
【甜】 外婆早已做好飯菜在等我了，并讓我來(lái)猜砂鍋里是什么湯。我聞了聞：“是雞湯，一定燉了不少時(shí)間。”外婆說：“饞貓，一聞就知道�！�
吃完了飯，我到果園去采摘水果做點(diǎn)心，這可是我的拿手好戲。走到半路，殺出個(gè)小表弟，非得跟我一塊去。我知道外婆不允許他進(jìn)果園，怕他招惹那些野蜂，可被纏得沒法，只得帶他去了。我和表弟并像孫悟空一樣，成天在果園里吃水果，好不快活！甜蜜的半個(gè)月過去了，我也有點(diǎn)想家了。
【苦】 回家后，爸爸、媽媽仍然很忙，不管我。哎，家務(wù)我得做，作業(yè)也得寫……累死了。
【辣】 爸媽終于閑下來(lái)了，開始關(guān)心起我來(lái)了。媽媽負(fù)責(zé)我的衣食住行，爸爸負(fù)責(zé)我寫作業(yè)，安排我交朋友兩件事情。真煩，這不，剛拿起一包薯片坐到電視機(jī)前，30秒沒到，爸爸的吼聲、媽媽的`嘮叨就來(lái)了……
回想這個(gè)暑假還是挺有意思的。
生活的滋味作文11
生活是一個(gè)調(diào)味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全，所有人都嘗過，正是因?yàn)橛辛诉@些各種各樣的滋味，才使得我們的生活豐富多彩。
檸檬之酸
一次，桐桐和萱萱約好了下個(gè)星期日一塊去采草莓，雙方都和對(duì)方說一定會(huì)去。光陰似箭，很快就到了星期日，萱萱早早地去了果園，等著桐桐。等了半個(gè)小時(shí)，萱萱發(fā)現(xiàn)桐桐還沒有來(lái)，就有點(diǎn)著急了，可她不可能又去找桐桐，只好再等等�？墒牵龔纳衔绲鹊搅隧懳�，肚子都餓了，卻連桐桐的影子都沒見到，萱萱只好回家了�；丶液螅孑娌胖�，原來(lái)桐桐忘記了今天的約定，她十分生氣，打電話告訴桐桐自己再也不會(huì)相信她了。桐桐聽了電話后，鼻子一酸，落下了淚水，感到十分慚愧。世上沒有后悔藥，再后悔和慚愧都來(lái)不及了。
檸檬般的酸，相信大家都嘗過，它告訴我們要做事要三思而后行，不然后果不堪設(shè)想，令人心酸。
蜜糖之甜
我考了100分，我考了100分！瓜瓜激動(dòng)得拿著試卷，審視著那大紅色的100，簡(jiǎn)直不敢相信自己，她喜不自勝，高興得一蹦五尺高。終于到了放學(xué)時(shí)間，瓜瓜邁著大步直往家里趕，想給媽媽一個(gè)驚喜，一路上，草是青的、湖是綠的、花兒點(diǎn)著頭，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：我就愛和學(xué)霸做朋友�；丶液�，媽媽得知瓜瓜考了100分，甜言蜜語(yǔ)向她撲來(lái)，這時(shí)，瓜瓜像吃了蜜糖似的'，心里甜甜的，美滋滋的。
生活中，甜必不可少，在你最不開心時(shí)，也能讓你眉飛色舞，笑顏逐開。
苦瓜之苦
上一年，妙妙的哥哥去參加軍訓(xùn)，那里要求十分嚴(yán)格，所以妙妙哥哥每天都特別辛苦。早上，樹蔭沒個(gè)樹蔭，太陽(yáng)公公也不留情，有時(shí)下雨了，但是還要訓(xùn)練。天天日曬雨淋，晚上也心神不寧，睡不著覺，望白天不要早早來(lái)臨。終于挨到了軍訓(xùn)結(jié)束，妙妙哥哥回來(lái)了，回來(lái)后，妙妙看到了一個(gè)全新的哥哥，做事不拖拉了，勤勞肯吃苦了，連妙妙都心慕手追。
俗話說得好，吃得苦中苦，方為人上人。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。這就是人生中的苦，它不光是我們成長(zhǎng)中的絆腳石，更是墊腳石。
辣椒之辣
回家路上，我經(jīng)過一個(gè)小區(qū)，偶然聽見了一家別墅里傳出來(lái)的訓(xùn)斥：你也太不爭(zhēng)氣了，這么大個(gè)人，這點(diǎn)事都做不好，太讓我失望了聲音傳入了其它房子里的人耳中，他們望著那家別墅，竊竊私語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)，這是一位青年因?yàn)閯?chuàng)業(yè)連續(xù)幾次失敗，被父親責(zé)罵。此時(shí)的他，感到丟盡了臉，心中火辣辣的。
辣這樣的滋味，一般人可接受不了，它就是人生坎坷，但能讓人進(jìn)步，認(rèn)識(shí)自己的不足與污點(diǎn)。
大千世界，每個(gè)人的生活都有滋有味，它陪伴著每個(gè)人的成長(zhǎng)，是生活的老師。
生活的滋味作文12
過千變生活，品百味人生。生活的滋味，有苦有甜，有酸有辣，有咸有澀。正是這各種各樣的滋味構(gòu)成了我們千變?nèi)f化的的生活。
也許很多人都會(huì)覺得生活是千滋百味，酸甜苦辣咸澀樣樣俱全的。這一換點(diǎn)我是認(rèn)同的。但我更覺得，只要我們能熱愛生活，對(duì)生活充滿希望，在困難與挫折之間永不放棄，無(wú)論生活本來(lái)是什么滋味的，都會(huì)轉(zhuǎn)化成甜的。
就像張海迪那樣，她因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下都徹底失去了知覺，生活不能自理。她從未上過一天的學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程，后來(lái)通過函授又獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)翻譯了大量的小說和資料。她熱愛生活，積極向上，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)”時(shí)刻鼓舞她。她用自身的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論身在何時(shí)何地，無(wú)論遭遇怎樣的困難與挫折，只要保持一顆熱愛生活的心，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能品嘗到生活的甜味。
生活是千滋百味的'，當(dāng)我們?cè)庥隼щy與挫折時(shí)，只要有信心，有恒心，有耐心以及頑強(qiáng)的毅力，始終堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，就一定能戰(zhàn)勝困難，苦盡甘來(lái)。
記得有一次，我因在班里補(bǔ)作業(yè)，那一晚我是最晚回家的。誰(shuí)知，第二天來(lái)到學(xué)校，小華昨晚放在文具盒里的錢在今天早上不翼而飛了。頓時(shí)，大家都把目光投入到我身上，那目光中有厭惡，有驚訝，有憤怒……但無(wú)一例外，都集中在我的身上。有的同學(xué)還在小聲議論“沒想到，老好人也長(zhǎng)出了三只手，太無(wú)恥了”。我這次是百口莫辯，跳進(jìn)黃河都洗不清了。這時(shí)，老師一臉鐵青地走了過來(lái)，給人一種兇狠的感覺，只不過是刻意收斂才沒有表現(xiàn)出來(lái)，他嚴(yán)厲地問我是不是拿了小華的錢。我突然感覺到一種恐懼感，同學(xué)們不相信我，就連老師也不相信我，我感到十分無(wú)助，孤寂。就在大家都要認(rèn)定我是小偷的時(shí)候，“大家不要吵了”突然，這一聲脆響當(dāng)斷了大家，而這脆響的來(lái)源，就是小華。只見他平靜說“小偷不會(huì)是他”“為什么？”大家異口同聲的問。他緩緩的抬起頭，與我的目光在空中相遇，他的眼光中閃爍著柔和，那是信任的目光，是友誼的交流。他一句一頓的說“因?yàn)�，他是我的鐵哥們，是我的好兄弟，是那種可以把后背留給對(duì)方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會(huì)做對(duì)我不利的事情的，我們，是親密無(wú)間的兄弟�！彼恼Z(yǔ)速不快，卻有一種震懾力，抨擊著我的內(nèi)心，令我激動(dòng)不已。頓時(shí)感到云開霧散，心中說不出的舒適。就算別人都不相信我又如何，只要他相信我，那就足夠了。
在困難面前，有時(shí)不單單要依靠自己的力量，還要依靠伙伴的力量。只有堅(jiān)守伙伴間的那份友誼，才能排除萬(wàn)難，品嘗到生活的滋味。
生活之中，酸甜苦辣咸澀，樣樣俱全。但我始終堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。只要我們肯付出，肯努力，保持一份樂觀的心態(tài)，就一定能品嘗到生活的那抹甘甜。
生活的滋味作文13
人生就像一杯茶。茶是一種品味，也是一種樂趣。香氣雖然迷人，但也不是沒有跌宕起伏。不親自品嘗，就嘗不到這茶的滋味，更談不上體驗(yàn)這多姿多彩的生活。
生活就像一杯咖啡，帶著濃郁的香味，在淡淡的香味中凝聚我們旺盛的生命力。
我們?cè)诔踔须A段，學(xué)習(xí)既緊張又快樂。想到中考，不禁有些害怕。老師緊緊地把握著上課時(shí)間。但至于課外！當(dāng)然是屬于我們的。每次課外，我們經(jīng)常一起聊起過去和現(xiàn)在，更別提有多有趣了！說說理想和抱負(fù)，同學(xué)、老師、電影……大家都努力挖掘課外或課內(nèi)的知識(shí)，讓大家“嘗”到“甜”。隨著時(shí)間的推移，我們即將進(jìn)入初中三年級(jí)；當(dāng)然，學(xué)習(xí)越來(lái)越重，我們一起聊天的時(shí)間自然也比以前少了，但越是這樣，我們就越忙。生活是多么甜蜜。生活就是這樣，（就像一杯咖啡，香甜可口，但仔細(xì)細(xì)細(xì)品味之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這香甜的香氣中，似乎有一絲苦澀。這種苦澀就像茶一樣，可以提神醒腦。頭腦。 。
生活就像一杯甜汁�？嘀杏袠罚瑵杏懈�。雖然古人說：“十年寒窗苦”，但也有人說：“吃苦吃苦，可以為師”，這都是真的。不付錢怎么賺？雖然一次次考試不及格讓我不及格和難過，但通過努力，我站了起來(lái)。我吃過很多苦，為了勝利，為了體驗(yàn)生活的滋味，付出了很多很多，最后我贏了。我真的體驗(yàn)到了生活的樂趣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。人生有很多失敗和挫折，但關(guān)鍵還是看你有沒有征服它的決心和毅力。如果你戰(zhàn)勝了那些已經(jīng)成為你絆腳石的'挫折，那么你就會(huì)真正感受到，生活確實(shí)是一杯甜汁，沖淡了咖啡的苦澀，豐富了茶的味道，讓人心情舒暢。
生活這是一本豐富多彩的書。每一頁(yè)都充滿了知識(shí)和真理。只要你善于發(fā)現(xiàn)和挖掘，善于領(lǐng)悟其中的奧秘，你總能學(xué)到各種東西，讓你的生活充實(shí)。
生活的滋味是什么？它是苦的還是甜的？恐怕沒有人能說出來(lái)。如果我們?cè)?jīng)體驗(yàn)過生活的滋味，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果一開始就嘗到咖啡和果汁的甜味，細(xì)細(xì)品味那酸味，他的人生就會(huì)平淡無(wú)味，沒有起起落落；但如果我們一開始就嘗過咖啡汁的苦澀，就會(huì)想辦法克服它并努力工作，最終實(shí)現(xiàn)我們的理想。這樣的人生，才真正有價(jià)值，值得品味！
不由想起別人的那句話：“出門的時(shí)候，我不想祝你一路順風(fēng)，因?yàn)闆]有風(fēng)浪的生活是無(wú)聊的。人生的苦澀，值得回味�！�
所以，當(dāng)你嘗過咖啡汁的苦澀時(shí)，不要拒絕，勇敢的舉起杯子喝吧！
感受生活的美好
生活的滋味作文14
生活有各種各樣的滋味。有的人生活在快樂無(wú)比的世界里，有的人生活在悲慘無(wú)比的世界里，有的人生活在幸運(yùn)的氣息中，有的人生活在倒霉的事情中……生活就是這樣充滿歡喜，又是這樣充滿悲哀，其實(shí)生活與吃東西一樣有滋味，一樣有酸甜苦辣，一樣有悲歡離合。
今天我看了一則十分感人的故事，故事是這樣的`：有一位母親，她的兒子因車禍變成植物人，這位母親并沒有哭，而是每天給兒子講故事，熬粥，雖然兒子沒有喝她熬的粥，但她總是微笑著接受兒子拒絕。這樣一共持續(xù)了八年半，就在八年半后的第一天，她的兒子竟對(duì)她說：“媽媽，我想喝你熬的粥！
“這位母親驚呆了，連忙熬粥給兒子喝，就這樣，三個(gè)后，這位母親了她兒子的身邊，當(dāng)她兒子在整理遺物時(shí)，看到母親的病歷，才知道母親在他昏睡的那天，不幸染上了肝癌晚期。
這個(gè)故事里，既有悲慘無(wú)比的“苦“，也有幸運(yùn)的“甜”，兒子因車禍變成植物人，但這位母親沒有放棄，精心照顧兒子，經(jīng)過她一番照顧，兒子恢復(fù)正常�？墒�，這位母親在她兒子昏睡的那天，不幸染上肝癌，就這樣死去。但是我相信文中的兒子一不會(huì)放棄，去尋找生活中的“甜”味。
生活不可能只有一種味道，“甜”味大家都喜歡，但是生活跟故事里一樣，還有許多滋味，我們大家要勇于面對(duì)生活，像那位母親一樣，努力追求甜的滋味。
生活的滋味作文15
寧?kù)o的這一刻，就屬那深沉的午休，抬頭一望，你們?cè)趬?mèng)中、閉上眼是多么的動(dòng)人，看得我入迷，靜靜的等待，等待。
生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻碰出新滋味，而我發(fā)現(xiàn)，沉默的坐在一旁觀望，變得如此有趣，可能會(huì)不經(jīng)意的看到，平常活力四射的人，在某一剎那眼中閃過那一分的失落，下一秒煙消云散。這一邊的你正有苦難言的思索著，那一頭的他正開懷大笑，苦澀與甜美的因子環(huán)繞四周。
永遠(yuǎn)記得那冷漠戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)助，但也無(wú)法忘懷一起出游的瘋狂。我想每個(gè)人的心中都有一塊未完成的拼圖，總要等到彼此相互摩擦、碰撞，才會(huì)展現(xiàn)出令人動(dòng)容的火花，如果你給我ㄧ個(gè)微小的笑容，一定能帶給我龐大的力量，但總是忘了跟你說聲謝謝，有你讓生活很甜也很美，打從心底的美麗。
那深藍(lán)色的哀愁苦澀，總要等到夜深人靜，室友的夢(mèng)話和打呼此起彼落時(shí)，才會(huì)一一浮現(xiàn)，一句話總有句點(diǎn)，一篇文章總有結(jié)尾，刻意的不去思考當(dāng)這些離我而去時(shí)的那分強(qiáng)烈的失望，美好的很快就會(huì)被抹煞掉，但也就因短暫才顯得如此的珍貴，雖然說一切的'好與壞最終會(huì)有個(gè)終點(diǎn)，但在放手之前，想抓多緊就可以抓多緊，不是嗎？
直到此刻，抬頭一望，你們認(rèn)真的臉龐不時(shí)帶著笑意，那個(gè)輪廓線條實(shí)在是令人不禁放空好一會(huì)兒，相信未來(lái)的某一天，之間的苦澀和甜美會(huì)使心中拼圖漸漸完整。我很想知道，當(dāng)大家分開后，你會(huì)如何想起我？
寧?kù)o的這一刻，外頭樹葉翻滾的聲響，也喚不起你們熟睡的臉龐，靜靜的等待，等待下一刻的蘇醒與精彩。
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