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      2. 生活萬花筒作文

        時間:2024-08-18 13:05:39 生活 我要投稿

        [薦]生活萬花筒作文15篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生活萬花筒作文,歡迎閱讀與收藏。

        [薦]生活萬花筒作文15篇

        生活萬花筒作文1

          爺爺是個煙民,離了煙不行。他時不時地要從包里抽出一根煙,塞進(jìn)嘴里,拿出打火機(jī)一點,煙的一頭燃起來,發(fā)出很難聞、很嗆人的味道。爺爺吸上幾口煙,再把煙從嘴里抽出來,吐出幾口青煙,一臉享受的樣子說:“飯后一根煙,快活似神仙。”如果,煙癮是個坑,那爺爺已經(jīng)陷得很深了?偠灾,言而總之,爺爺就是喜歡抽煙。

          經(jīng)過體檢,因為抽煙,爺爺?shù)姆尾恳呀?jīng)有點小毛病了。所以,婆婆宣布,從今以后,爺爺開始戒煙!否則的話,別回家了。爺爺一臉無所謂,但還是很配合地頻頻點頭說:“對對對。”婆婆說:“現(xiàn)在就采取行動。你去把屋里所有的煙都拿出來!”于是,爺爺乖乖地把所有的煙都拿了出來。是不是所有呢?我們也不知道,暫時相信爺爺吧。婆婆把所有的.煙收集起來,鎖在抽屜里,然后試著拉了幾下,就差沒貼上封條了。就這樣,爺爺“平靜”了幾天。

          一天,晚飯后,爺爺就悄悄進(jìn)了書房,關(guān)上了門。婆婆洗完了碗筷,也悄悄打開了書房的門。她嗅了嗅,說話了:“怎么這么大一股煙味呢?”爺爺扭頭回答:“嘿嘿,一定是前幾天遺留下來的!薄拔铱茨强晌幢。”婆婆突然走到爺爺右手邊,猛地往下一瞧,嘿!一個煙頭正躺在地上呢!婆婆撿起那個煙頭,對爺爺說:“這是什么?”爺爺一臉尷尬的樣子,結(jié)結(jié)巴巴地說:“嗯……額……這個……”于是婆婆和爺爺吵了一架。爺爺理虧,說了幾句就敗下陣來,再次答應(yīng)婆婆“一定好好戒煙”。

          之后,婆婆拜托我盯著點兒爺爺。有一天,吃過午飯,爺爺說:“我去小區(qū)走一走!”于是,爺爺就下了電梯,我也悄悄地跟著爺爺下了樓。剛到小區(qū),我就看見爺爺在一棵樹背后吞云吐霧。我沖過去,說:“爺爺,你又抽煙?”爺爺嬉皮笑臉,根本不當(dāng)回事兒。我說:“我要回去告訴婆婆!睜敔斶@才說:“小乖乖,不要告密,我給你買棒棒糖怎么樣?”我說:“我又不是小孩子了,還要棒棒糖嗎?”爺爺說:“那……我給你買冰激凌。”我說:“普通冰激凌可不能滿足我!薄昂谜f好說,我請你去吃哈根達(dá)斯!边@還差不多。我們來到國能天街,買了一盒兩個球的草莓味哈根達(dá)斯。吃完冰激凌,我們回到家,婆婆問我:“爺爺又抽煙了嗎?”我說:“哪里,哪里,爺爺已經(jīng)成功戒煙了!逼牌耪f:“我呀,早就在陽臺上看見你們的一舉一動了!你個小乖乖騙我呢!”隨后,婆婆對爺爺進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育。

          唉,爺爺戒煙真難啊!

        生活萬花筒作文2

          生活中總有些事讓你覺得痛快。

          又是周末,又可以去鄉(xiāng)下外婆家。哦耶!我歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。跟隨媽媽一路飛奔,青山綠水,鳥語花香,我盡情享受著大自然的恩賜。

          美味的午餐在嘻嘻哈哈中結(jié)束,我立馬沖出門與動物世界來個親密接觸。外婆豬圈的大豬,豬崽頓時失了安寧,被我用木棍捅得四處竄。兩頭在外人眼里的惡犬也都蜷縮在角落嗚嗚,那眼神似乎在求饒,老水牛卻只顧啃草皮不理會,因它知道我惹不起哦!

          我又在圈邊的石子堆邊玩起搭石頭游戲。嗡嗡,呀!有蚊子,我靈光一閃,神秘地笑了。

          “哎!蚊子,你別跑,本姑娘來了!”我舉著樹枝追著蚊子轉(zhuǎn)。

          不行了,不行了!太累了!中飯能量耗費一半,我上氣不接下氣坐在地上。突然,我大氣不喘,憋著勁,心里暗暗自喜著。

          一群蚊子在我身邊飛轉(zhuǎn),想它們定是想伺機(jī)美味一頓。螳螂捕蟬黃雀在后。一只麻蚊忘情地叮在我小腿上,貪婪地吸吮著,卻不知兩只小手一拍一合,啪!

          嘿,嘿!蚊子哪里跑,可張開兩手,蚊子"毛″都沒有。慘!

          蚊子嬴了,我腿上多處有了它的勝跡。我忍不住彎下腰抓癢癢,咦!手上怎么有血?低頭一看,真是牛尾巴打蒼蠅一一碰巧,竟然是抓死一只蚊子,一只大大的,肚子鼓鼓的'蚊子!真是天堂有路你不走,敢吸本姑娘的血,拿命來!我捧腹大笑,捏著蚊子告捷而回。

          回到城里,每每想起這件事,成就感滿滿,忍俊不禁。哈哈!

        生活萬花筒作文3

          星期日,我去外婆家。吃完午飯,就到屋后的草地上玩。

          突然,我的眼前一亮,被草叢中一只小雞吸引住了。

          我在它后面。趁它不注意,在后面抓了它一下,它一下子沖了小河邊,我像箭一般跑了過去,但沒有抓它。我才不甘心呢,我要設(shè)陷阱,我先從家里拿了一張布,再用一個鏟子挖一個很深的'洞,然后鋪上那一塊布,最后放很多玉米,嗯?怎么又多了幾只小雞,這樣也好,我就能多吃幾只雞了,可它們就是不踩進(jìn)來,哎,它們怎么能這么聰明,它們一直不掉下去。哈哈,我要放大招了,我直接打死它,但我心想:那就不能吃了,也太殘忍了,我一個弱女子怎能如此殘忍呢?“啪!”有一只雞進(jìn)去了,其它的雞以為那只雞掉進(jìn)去有很多東西吃,看了一眼,里面有像水一樣的食物,其它雞,也毫不猶豫地跳了進(jìn)去,呵呵,里面我放了三個捕獸夾進(jìn)去,它們?nèi)悸淙肓宋业南葳逯,全都成為了我的午餐、晚餐?/p>

          今天是開心的一天。捕雞行動真是完美!

        生活萬花筒作文4

          生活處處是“課堂”,“課堂”是人生道路上的一個驛站,是一個授予我們知識與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。

          一天早上,爸爸帶我去家里附近的湖邊教我騎自行車。到了湖邊,那里的天陰沉沉的,湖水有一絲渾濁,忽然一陣風(fēng)吹過來,我感覺渾身上下都冷颼颼的。大約過了十五分鐘,爸爸把自行車,調(diào)好座椅后,我便坐上了自行車,騎著騎著,摔倒了,我號啕大哭。爸爸過來安慰我說:“不用哭,摔倒了就站起來,堅持不懈,你就能獲得勝利!本驮谶@一瞬間,我明白了:堅持下去你就能獲得勝利。

          當(dāng)我再次坐上自行車,我此時此刻的心情是非常緊張的,爸爸在后面的座椅扶著我騎自行車,爸爸在后面慢慢放手,我騎一小段落,又摔倒了,又摔倒了。這次我沒有灰心,而是扶起自行車,再次坐上座椅。爸爸在后面大聲喊:“加油,你是最棒的!”我聽到爸爸說的話,我就鼓起勇氣,往前騎,我騎到終點的.時候,我非常開心。因為爸爸教會了我堅持不懈往前走,也許你能獲得勝利。我學(xué)會了騎自行車,此時湖邊的天格外明媚,湖邊旁的花格外鮮艷。

          生活猶如萬花筒,五彩繽紛。這一次學(xué)騎自行車之旅,令我無法忘懷,我心懷無限感慨。當(dāng)我們欣賞那寬廣的大海時,可以體會到大海的博大寬容,當(dāng)我們看到蜜蜂在采蜜時,可以體會到蜜蜂的勤勞。生活處處是“課堂”,生活是無數(shù)授予我們知識與人生哲理的老師。

        生活萬花筒作文5

          生活就像一個萬花筒,充滿了樂趣,多姿多彩的,在我的記憶當(dāng)中,有許多事都是那么有滋有味,讓我嘗到了里面的酸甜苦辣,但有一件事讓我記憶猶新。

          那是在我上三年級放暑假的時候,爸爸媽媽帶我和哥哥去金山公園玩,那里樹木那里樹葉茂盛,景色優(yōu)美,記得去的那天晴空萬里,太陽像個大火球似的掛在天空,但這也沒有影響我們愉快的心情。

          傍晚我和哥哥來到一條河邊,看見里面有許多蝌蚪在游來游去,好快活。我和哥哥相約來玩捉蝌蚪比賽,看誰抓得多,我彎下腰拿著空水瓶,我把手放進(jìn)水里抓蝌蚪,我抓著抓著,忽然間我的`手癢癢的,我咯咯地笑了,我感覺有一只蝌蚪,在圍著我的手在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我一手抓起,果然是一只小蝌蚪,我把它放進(jìn)瓶子里,再裝一點水。

          這才一局,一共有三局,第二局開始了,我快速地抓著可是一條也沒抓到,哥哥裝抓著了一條,這一次我有點失望了,可是我沒有放棄,第三局開始了,我抓呀抓呀,還是抓不到,我想了想,突然我靈機(jī)一動,我把空瓶子放在水里,然后撈起來,我看見瓶子里有五只蝌蚪,我高興極了,最后我贏得了比賽,哥哥給我買了我最愛吃的棉花糖。

          在金山公園玩了一天,很多事情我都記不清,唯獨和哥哥抓蝌蚪的這一件事,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

        生活萬花筒作文6

          下午,我放學(xué)回家,先是走到門前,掏出鑰匙,輕輕地打開門,走進(jìn)去一看,爸爸正在沙發(fā)上呼呼地睡著大覺呢,瞧那鼾聲,簡直如同山崩地裂。我心里忽然產(chǎn)生了一個想法:“反正今天放假,而且在爸爸的鼾聲下我寫得了作業(yè)嗎?干脆我給老爸理一下頭發(fā)吧!”

          我在房間里翻箱倒柜,終于找到了一把剪刀,我又從陽臺上拿了一塊有點爛的.布,圍在爸爸的脖子上。我看了看,老爸的頭發(fā)確實有一點長了,于是我就擺出了理發(fā)師的架勢,左手拿梳子,右手拿剪刀。我用梳子把爸爸的頭發(fā)一撮一撮地豎起來,然后“卡擦、卡擦”剪掉,“呀!還挺好看耶!”突然,我聽到一個奇怪的聲音,還以為是爸爸醒了呢,結(jié)果是爸爸的鼾聲又高了一個頻率。我照著剛才的樣子,一下一下地剪,剪得滿地都是頭發(fā),我看剪得差不多了,就開始撤退。至于地上的頭發(fā)嘛,被我一口氣吹到了沙發(fā)底下,哈哈,這下可“死無對證”了……

          呵呵,等爸爸醒來一定會大吃一驚吧?

        生活萬花筒作文7

          生活就像一個萬花筒,在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我,每天都會發(fā)生各種各樣的事情。充滿了樂趣,多姿多彩,給我們的生命增添了許多的活力!

          生活就像萬花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能讓人感到其中的美妙。下面我先說一件非常好笑的故事吧!有一次我和表弟回姥姥家,我的表弟三歲了,特別調(diào)皮!我和表弟在姥姥家的房頂上玩,他想撒尿,不顧我的勸阻,他就從房子上向下尿,偏巧這時候我姥姥出來了,我看到姥姥出來時,手里拿著個杯子,我的表弟壞得很。他把目標(biāo)“鎖定”在姥姥的杯子上,就把尿撒進(jìn)去,我姥姥奇怪的說:“大晴天怎么會下雨?”我說:“姥姥你看上面,是表弟下的雨。 崩牙颜f:“你這個小壞蛋,快給我滾下來!”表弟說:“我就是不下去!”你是不是,也覺得我的表弟特別調(diào)皮。

          七月炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的,老家沒有空調(diào),連風(fēng)扇吹出來風(fēng)也是熱的,我每天都是雞鳴就起床了,姥姥給我抱了一個大西瓜,我連忙接過西瓜,用刀把西瓜切成幾塊,先分給老爺、姥姥,然后我拿起一塊大口大口的吃著。不一會兒,我的臉上都變成了紅色,姥姥看了哈哈大笑,我也不好意思的`笑了起來。

          在老家最有趣的事,就是跟哥哥抓蛐蛐,哥哥給我捉了一只蛐蛐,他在籠子里還會“唱歌”呢!我給他們準(zhǔn)備了好多吃的,有菜葉、饅頭渣子……,它們吃的可起勁兒了。第二天,我打開盒子,驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蛐蛐脫皮了!剛脫皮的小蛐蛐卻是白白的,以前我知道蟬、蛇會脫皮,沒想到蛐蛐兒也會脫皮,大自然真神奇啊!

          生活中的趣事,說也說不完,我只是在萬花筒中撿起一兩件事,與大家分享我的快樂!這都是我最美好的記憶。

        生活萬花筒作文8

          每次只要有人惹我生氣,我的心里就有說不出來的氣憤。我去了別人家玩,他就來我家拿東西。一回家我就發(fā)現(xiàn)東西沒了,氣不打一處來,我就想著,明天你要完蛋了。

          這一晚上我都睡不著,甚至還想現(xiàn)在去拿回來。好不容易挨到了早上,七點幾,我穿上褲子跑了出去,是我好久沒過去了,還是他家裝修了,我竟認(rèn)不出來了。終于找到了,我急忙出去,要敲門的時候有一點緊張,在想要不要敲門,我緊張得像胸口有一只小兔子在我跳來跳去的.。

          我還是敲開了門,拿回東西,我一句話也沒說,拿起東西就走了;氐郊,我把東西放好,心里又燃燒起火焰,恨不得把他撕碎。

          到了教室里,我看到他就想打他。我不想把事情讓同學(xué)知道,害怕同學(xué)們會責(zé)怪他。下課后,我就當(dāng)作他是空氣一樣,故意不理他,想讓他知道被無視的感覺。冷戰(zhàn)了好久,就是不想和他和好,想讓他永遠(yuǎn)沒有我這個朋友,但我還是下不了決心。

          我還是有一點生氣,就去看看花草樹木,看看小鳥在天空中飛來飛去。也不那么生氣啦,想象著我是一只歡快的小鳥,在碧藍(lán)的天空中翱翔、飛舞、玩耍。下課啦,我想和他和好,我走到他的面前,不知道說什么,我想他也有心事要講吧。然后我們異口同聲地喊出了對不起,就這樣和好了。

          我想,真正的友情應(yīng)該不計較對錯,應(yīng)該有一顆包容的心!

        生活萬花筒作文9

          生活就像一個萬花筒,它絢麗多彩,讓人難以忘懷。記得那次吃棉花糖,是我生活中很甜的一個畫面。

          那天,我和媽媽正在南塘老街散步。媽媽給我買了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的,插在棒子上,就像天空中一朵被采摘下來的云,軟棉棉的。你仔細(xì)看的話,就會發(fā)現(xiàn)這朵棉花糖像蠶絲一樣,是被一根根纏上去的,很像一個超級大的蠶繭。

          我舔了一下棉花糖,感覺它縮小了一口,一股甜甜的味道融化在口中,一會兒甜味就沒了。又舔了一下,棉花糖有了一個大缺口,甜味兒流進(jìn)了我的`喉嚨,有溜進(jìn)我的血液,我覺得全身都是甜味兒,連大腦也甜了,心里頓時變得十分開心。我又大口大口地咬起來,舍不得把嘴巴中的棉花糖咽下去。但是,它卻在我的嘴里慢慢化開,流進(jìn)了我的心田,我渾身上下都有棉花糖的甜甜的味道,這感覺太舒服了!

          不知不覺,棉花糖就被我干掉了,我仿拂覺得自己爬進(jìn)了棉花糖的世界,任意在它們身上蹦蹦跳跳的,再躺在棉花糖上,想吃就吃上一口,這個棉花糖的世界,真甜!突然,一個聲音打斷了我的想象,“回家了,萱萱!”原來是媽媽在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀!

          其實,我的生活也像棉花糖一樣,甜甜的,美美的!

        生活萬花筒作文10

          “叮呤呤呤”上課鈴響起來了,我們?nèi)喽甲煤芏苏,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都等著數(shù)學(xué)老師的到來。

          數(shù)學(xué)老師來了,只見他手里拿著一整疊改過的考卷。啊,我心里咯登一陣緊張,這不就是前天剛考的試卷嗎?接著老師說:“我一個個念下去。念到了哪位同學(xué)就來拿試卷!鳖D時教室里變得就像菜市場一樣的亂。老師的臉變得嚴(yán)肅起來了,然后訓(xùn)斥了同學(xué)們:“這是個什么班級呢?一說到發(fā)考卷就這樣的‘天真活潑’,要是再這樣的話,那我就不發(fā)試卷了!

          同學(xué)們頓時驚慌失措。我心想:“老師很少發(fā)脾氣的,今天為什么這么兇呢,是不是我們成績考得不好的原因?”

          老師開始念考卷了:靜睫82分、端紅86分、付陽81.5分……我心里像揣著一只小兔子一樣,心想:都考得那么差,看來我是沒希望了。到我了,只聽老師脫口而出——宇涵92分。啊!我競?cè)豢剂?2分。我真不敢相信眼前的這一切。我接過考卷,一看,這一切都是真實的.,我確確實實考了92分,這回我可以向家長交代了,我終于松了一口氣。

          下課鈴響后,我高高興興地回到家,把這次考試情況告訴了媽媽,媽媽表揚了我,并叫我要再接再三勵。

          這件事深刻地記在我的腦海里,就當(dāng)作是生活中的一次考驗吧。

        生活萬花筒作文11

          在一個早晨有趣而快樂的游樂園開始啦!一進(jìn)入大門,忽燃,一個法師身穿藍(lán)色上衣,衣服上有一條條龍相互交著前行,頭戴紅色的帽子,迎面而來,他快樂地向我打招呼,哇!排隊等待進(jìn)入的人可真多,真是人山人海呀!迪士尼樂園有好多好多好玩的!

          有驚險好玩的棒棒樂,美麗的小馬,帶著我飛來飛去,還有水上大戰(zhàn),給小動物喂食。我看了一個粉紅粉紅的城堡,就跑了進(jìn)去。。∫粋美麗又善良的公主,正拉著我的手歡快地說:“歡迎光臨”,很高興你能來到我們公主城堡,我叫白雪公主,很高興認(rèn)識你這個新朋友,這時白雪公主帶我來到了閱讀了一本書,那本書,我每翻一頁,天上就會出現(xiàn)一個小故事,每個小故事都那么神奇有趣,故事中的白雪公主又帶我來到了公主們的臥室里,每一個臥室都有一位漂亮的公主,站在哪兒,面帶微笑。

          他們的'臥室是那么小巧迷人,每間都雕刻著精美的圖案,然后再用上等的顏料涂抹上去,其中我最喜歡的是白雪公主的房間,一進(jìn)入白雪公主的房間,就好像自己是一個森林的守護(hù)者,保護(hù)著那些迷人可愛的小動物,一些小鳥看見我的到來,興奮的嘰嘰喳喳地叫起來,好像在歡迎著我的到來,幾只小兔也蹦蹦跳跳的向我跑來親密地依靠在我的身旁,就像我是這群小兔仔子的媽媽一樣,還有一只毛茸茸的小刺猬,正慢慢的朝我走過來了,還有……游迪士尼樂園,可真是愉快又難忘的一天呀!

        生活萬花筒作文12

          那是一個炎熱的夏天晚上,我正在房間里享受空調(diào)帶來的清涼,突然聽到耳邊傳來一陣熟悉的嗡嗡聲,我知道是那只可惡的蚊子又來騷擾我了。

          于是,我決定和它展開一場斗爭。我首先打開燈,仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境,尋找它的蹤跡。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了它——一只肥碩的蚊子正停在墻角處,準(zhǔn)備對我發(fā)動攻擊。

          我悄悄地靠近它,然后迅速揮動手中的電蚊拍,想要給它致命的一擊。然而,這只狡猾的'蚊子似乎預(yù)感到了危險,立即飛了起來,從我的手邊溜走。

          我不甘心就這樣放過它,于是繼續(xù)追擊。我們在房間內(nèi)上演了一場追逐戰(zhàn),我和蚊子不斷地變換位置,試圖找到對方的破綻。終于,在一次閃躲中,我找準(zhǔn)時機(jī),用電蚊拍將它打落在地。

          看著地上的尸體,我松了一口氣,感覺這場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。然而,就在我轉(zhuǎn)身離開的時候,我又聽到了嗡嗡聲,原來還有一只蚊子躲在角落里,等待著機(jī)會攻擊我。

          看來,與蚊子的斗爭是一場持久戰(zhàn),需要我們時刻保持警惕。這就是我在那個夏天的夜晚所經(jīng)歷的捉蚊趣事,雖然過程有些曲折,但最終我還是成功地戰(zhàn)勝了蚊子,保護(hù)了自己的安寧。

        生活萬花筒作文13

          童年生活就像一個調(diào)味盒,酸甜苦辣咸,五味俱全;童年生活就像一個萬花筒,紅橙黃綠青藍(lán)紫粉,五彩繽紛;童年生活就像一幕幕精彩的電影,喜怒哀樂愁,縈繞心頭。

          我的童年生活就像一部有趣而又奇妙的電影,每當(dāng)我想起的時候,它們就像電影鏡頭一樣,不斷地在我腦海里重播!半娪啊庇涗浿倚r候的經(jīng)歷,有我小時候做的趣事、好事、壞事,還有虧心事。

          我還記得在我上幼兒園的時候,有一次媽媽出差,我在家里跟著外公外婆。由于這是我懂事以來,媽媽第一次離開我,我頓時覺得十分自由,不禁有點得意忘形。有一天下午,趁著外婆在睡覺,我一個人跑到院子里去玩。

          沒多久,我在一個小角落發(fā)現(xiàn)了一堆黑不溜秋的小黑球。我第一次見到那玩意,也不知道那是什么東西,隨手拿起來玩。左手一個,右手一個,還用力把它們壓碎,抹得臉上、衣服上到處到是。傍晚的時候,外婆來到院子,找到了在墻角邊蹲著的'我。外婆一看到我,就忍不住哈哈大笑。我不知道外婆笑什么,直到她把我抱到鏡子前,我看到鏡子里的自己!鞍!我怎么變成一個小黑妹了!”我大叫一聲。

          后來等我長大了些,我才知道那些小黑球是煤球。多年過后,家里人閑聊的時候還經(jīng)常提起這件事。

          我的童年還有很多很多有趣的事,將伴隨著我長大。

        生活萬花筒作文14

          生活是豐富多彩的,就如一個萬花筒一般,有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新,我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候,我很多事都弄不明白,見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了,以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了,我把自己的想法告訴了周圍的人,大家都哄堂大笑,于是很耐心地告訴了我這只是拍片子,并不是真的,我似懂非懂地說明白了。

          生活是個萬花筒,生活中有不少趣事兒,現(xiàn)在回憶起來,都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況,通過我學(xué)習(xí)的狀況,大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。

          大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說錯字,有時還會將一說成了二,鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的`習(xí)慣,不過要是說到這課堂上,我舉手發(fā)言原先還是挺不錯的,可是現(xiàn)在我不僅成績不怎么樣,,而且現(xiàn)在連唯一值得驕傲的資本都沒了 現(xiàn)在老師對我的印象也逐日變差了,在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優(yōu)點的差生了,就比如說我作業(yè)遲交,背書不過關(guān),上課不認(rèn)真聽,走神……這些毛病總是我成績上不去,我想上級,可總是想著玩,所以我考試時都盡了全力,仍無濟(jì)于事,只能臨時抱佛腳。

          現(xiàn)在,我努力了,但那只是微乎其微,無論我怎樣努力,但是那些知識總是左邊耳朵進(jìn),右邊耳朵出。生活就是個萬花筒,包含著酸甜苦辣。

        生活萬花筒作文15

          上周五的語文課上,王老師范讀課文時我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲。“老師,您讀錯了,“蟄”應(yīng)該念第二聲!蔽艺酒饋碚f到。王老師先是一愣,然后問大家,大家都說不知道。接著,為了確認(rèn)那個字的正確讀音,王老師查了一下字典,并說:“劉剛同學(xué)的意見是對的,老師的確是讀錯了!

          放學(xué)回家,我把這件事告訴了爸爸,沒想到爸爸卻發(fā)火了:“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為。”我解釋說:“老師說過,沒有人是十全十美的,誰要是有了錯,大家應(yīng)該幫助他(她)改正。”這下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓門對我說:“你還嘴硬?你作為學(xué)生,在老師上課時亂提意見,這還了得?”“這是您的看法,我們老師可從沒這樣說過。”我嘟著嘴,只是輕輕地嘀咕了一句。誰知還是被爸爸聽見了,爸爸更加嚴(yán)厲地斥責(zé)了我,我委屈極了。

          第二天王老師知道了這件事,放學(xué)后就到我家來家訪。她對爸爸說:“昨天,劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯的字音,這種行為是正確的。您想,若不給我指出,同學(xué)們都按我的讀法去讀,不就都讀錯了嗎?劉剛同學(xué)的做法對我、對大家都是有好處的!卑职旨绷耍骸翱蛇@樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見,那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見,只要正確合理就應(yīng)該按學(xué)生說的去做。人無完人,老師也不例外,也會有做得不妥的.時候呀!”王老師溫和地說。④我在旁邊不住地點頭贊同。

          王老師走后,爸爸撫摸著我的頭說:“王老師說得對,是爸爸太固執(zhí),錯怪你了,爸爸向你道歉!

          總評:老師讀錯了一個字,“我”指出了錯誤,老師說“我”做得對,爸爸卻說“我”不尊重老師。好在王老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),前來家訪,家訪后爸爸向“我”道歉。作者對整件事情的來龍去脈進(jìn)行了有條不紊的敘述,讓人讀完就知道了事情的原委。

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