- 生活是歌作文 推薦度：
- 生活是首歌作文 推薦度：
- 生活是首歌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活是首歌作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的生活是首歌作文，歡迎閱讀與收藏。
生活是首歌作文1
生活的味道時(shí)常飄離在我深沉的回憶中，它如炭燒奶茶般重口味，又猶如清涼茶般滋潤(rùn)。身邊牽動(dòng)著的每個(gè)音符，正在有旋律地飄零著，譜成一首生活的歌，繽紛的歌！
回守那一抹和煦的陽(yáng)光，浮動(dòng)的白云鑲嵌在這湛藍(lán)的天穹中，綠茵茵的`草地如波浪般搖曳著，幾片凋零的落葉飄轉(zhuǎn)下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，緊閉雙眼，吮吸大自然的氣息，感受每個(gè)音符都從眉間跳動(dòng)著，充斥著生活的滋味，這正是大自然為生活譜成的一首歌。
蕭瑟的秋風(fēng)里，流露出紫陌紅塵般的回憶，而如今你我離散在生活的歌劇里，我依舊獨(dú)守空城。寂寞的音符如潮水般涌入我的心田，內(nèi)心深處的共鳴響徹我的心扉，無(wú)法被暗淡的身影，仍舊徘徊在我的眸中。這首唯美的生活之歌洗滌了我內(nèi)心的孤獨(dú)。
一串串寄托著思緒的音符暢飲著那點(diǎn)滴惆悵，點(diǎn)滴憂傷，述說(shuō)著那柳絮上的生命，歲月的時(shí)光。
那塵封已久的相冊(cè)，又泛起我心中的激蕩。那一抹醉人的芳香，又喚起音符間的挑逗，那幽寂的風(fēng)悄悄聽(tīng)著我內(nèi)心深處的哭泣。
沉浸在生活的幻想曲里，音符作為我的伴侶，陪我走過(guò)一路憂傷，一路坎坷，亦還我那醉人的回憶。那若即若離的感覺(jué)正如生活對(duì)我的邂逅。讓這生活的歌纏綿不盡地唱下去，帶動(dòng)每個(gè)音符蕩漾在我的心頭！
生活是首歌作文2
“你是我的眼睛，帶我欣賞四季的變換；你是我的眼睛，帶我穿過(guò)擁擠的人群；你是我的眼睛，帶我去閱讀浩瀚的書海，因?yàn)槟闶俏业难劬�，讓我看到，世界就在我的眼前。”【你是我的眼睛】這首歌廣為流傳，至今記憶猶新。
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，是一個(gè)人與另一個(gè)人溝通的精神通道。然而，有一天我突然發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有看到我明亮的眼睛。怎樣才能看清這個(gè)世界，打開(kāi)自己內(nèi)心的窗戶？
我曾經(jīng)跟我媽抱怨過(guò)，為什么我的眼睛那么小，為什么不是雙眼皮。
現(xiàn)在想想看，在鏡子里看到身邊的.親人，看到自己，是多么幸福。
有時(shí)候，我在想，如果一些看似簡(jiǎn)單的事情真的離開(kāi)了我的眼睛，我該如何在這個(gè)黑暗的世界中摸索，如何讓自己走出黑暗的世界。
生活總會(huì)給人帶來(lái)一些磨難，總會(huì)通過(guò)各種環(huán)境和事件考驗(yàn)人類。偶爾會(huì)有一種感覺(jué)經(jīng)常在腦海里重復(fù)。
如果我身體的任何一個(gè)肢體有問(wèn)題，至少我還能看到。但是，如果你真的失去了眼睛，失去了與這個(gè)光明世界的溝通渠道，你真的能讓自己強(qiáng)大起來(lái)嗎？你有勇氣承受這樣的打擊嗎？
是什么樣的光，用外界的“眼睛”和內(nèi)心的“眼睛”。你是我的眼睛，你是我的光，所以我們有自己的世界。
生活是首歌作文3
人生就好像是一支歌曲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落；有憂傷，有喜悅，有憤怒……
人生就是這樣的喜怒無(wú)常，仿佛是那一支有時(shí)高調(diào)，有時(shí)低調(diào)的樂(lè)曲，捉摸不透。冷冷清清，凄凄慘慘，這就是憂傷的人生，就是那一支讓人聽(tīng)起來(lái)，淚流而下的憤慨。抱怨著世界的不公，抱怨這自己的人生是多么的悲哀。然而，這樣的人，這樣只會(huì)不停抱怨的`人，才是真正的悲哀，人生難免不會(huì)沒(méi)有坷坷坦坦，但是你若不能調(diào)整一下自己的心態(tài)，你的人生就將會(huì)徹底完蛋的。不如想想自己喜悅的心情，聽(tīng)一首愉快的歌曲，讓自己變的更加輕松和快樂(lè)，這樣的人生就是最高境界的人生，保持著無(wú)憂無(wú)慮的境界，那你的一生就不會(huì)有遺憾，不會(huì)有悲傷。人的一生不就是想有快樂(lè)嗎？就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不求榮華富貴。富裕的人一生并不會(huì)那么幸福，他們時(shí)刻擔(dān)心著自己的財(cái)富，會(huì)不會(huì)被外人吞食，一生過(guò)著恐慌；然而一些并不富裕的人，生活過(guò)的卻十分充實(shí)，每天早上沐浴在晨光中，每天傍晚與夕陽(yáng)做拌，哼著愉快的歌兒，走在回家的小路上，心想著今天的收獲，他們沒(méi)有什么抱怨，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，沒(méi)有太高的指望，只要開(kāi)開(kāi)心心的就行了。如歌曲一般的充實(shí)，就算有了憂傷，他們也會(huì)隨著大自然的美好而愉快，盡管有困難，他們也會(huì)陽(yáng)光般的快樂(lè)。
一個(gè)信念―生活如歌曲，只要充實(shí)就會(huì)快樂(lè)。人生就是一首歌，有了憂傷，你可以選擇愉快。心情不好時(shí)你可以選擇放松心情的歌曲，只要心存愉快，人生也會(huì)快樂(lè)。
生活是首歌作文4
生活是一個(gè)平凡而又充滿寓意的話題。人與人的生活自然是不同的，也許是幸運(yùn)的，悲慘的，快樂(lè)的，難過(guò)的。生活是可以從多方面去品味的，比如，生活中的小習(xí)慣：隨便買個(gè)小本子，寫日記。就像安妮那樣，用日記來(lái)激勵(lì)自己，安慰自己。
有人說(shuō)生活就要謀生，為自己的后天打造一片天地。這也是生活。生活也是很辛苦的，上帝給了你生命，給了你智慧，給了你堅(jiān)強(qiáng)，給了你朋友。剩下的便是要自己給自己了。在艱苦中奮斗，在奮斗中萌芽，在萌芽中成功。這也算是生活的樂(lè)趣吧？
在生活中大家都是一樣的，工作，上學(xué)，回家，休息。好像挺無(wú)趣似的。不過(guò)，有些人雖然安排和我們一樣，但他們的生活卻充滿著樂(lè)趣。他們可以爭(zhēng)取一丁點(diǎn)時(shí)間，做想做的事情，在枯燥無(wú)味的生活中添加一點(diǎn)樂(lè)趣。因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間是自己擠出來(lái)的，不是別人給的.。加油吧，時(shí)間為你而準(zhǔn)備！
生活呀，生活。你真像一首歌，唱出他人的本性。原因很簡(jiǎn)單，只有在生活中人才是最真實(shí)的，因?yàn)樯钍亲顦銓?shí)的嘛。你又像一把長(zhǎng)鞭，把那些不懂得珍惜的人緊緊捆住，困在自己的小世界，讓他們呆著去吧。你還像一個(gè)闖關(guān)賽道，因?yàn)槟銣?zhǔn)備了千難萬(wàn)險(xiǎn)等著我們?nèi)リJ，沖吧，抵達(dá)幸福的終點(diǎn)！
這也許是不同的生活，也許是一次歷練，好好珍惜吧，生活只有一次。
生活是首歌作文5
炎熱的夏天、諾大的操場(chǎng)上學(xué)生們正肆意地?fù)]灑著汗水，與之相伴的是一些加油聲、一些吶喊助威。你聽(tīng)，那就是生活的歌。
生活是首歌、歌中有甜美溫和，也有苦澀和失望。
我獨(dú)自坐在房間內(nèi)，看著窗邊的殘虹、再回想起學(xué)校內(nèi)同學(xué)們的.話語(yǔ)，我心中滿是失意。心如一團(tuán)亂麻，越理越亂，只好聽(tīng)歌平靜下心情，充斥的是一首憂傷的歌、我看著殘虹、感覺(jué)像極了我內(nèi)心的殘缺。
生活是首歌，充滿著苦澀和失望、更多的是失意。
到了晚上、殘虹早已消散、天空中若萬(wàn)千條星河匯聚在一起，夜空便在星星的照耀下有些許發(fā)亮，再次打開(kāi)音樂(lè)，是在花粥的出山“有人迷途知返，又是苦盡甘來(lái)。”沉浸在這歌聲里，心中的失意慢慢飄散，取而代之的是一種淡淡的喜悅、抬頭相望、今晚的目近乎圓形，像極了我又重新修補(bǔ)的內(nèi)心。
生活是首題、歌中有甜美與溫和、更多的是喜悅。
生活中、不同的人，不同的心，都會(huì)演奏出不同的旋律，有快樂(lè)，有痛苦、有歡笑，也有眼淚，這一些譜寫成我們的生活交響曲。
生活、是一首多姿多彩的歌。
生活是首歌作文6
生活是一首歌，一首飽含著強(qiáng)烈故事情節(jié)的歌。
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，這首歌就開(kāi)始演奏了，歡快愉悅的音符成為生活的前奏。在優(yōu)美的旋律中，我慢慢地長(zhǎng)大，歌也有了節(jié)奏。兒時(shí)的我調(diào)皮而可愛(ài)，對(duì)世界上的一切事物都極其好奇。兒時(shí)的我在闖禍中開(kāi)始，在母親溫和的庇護(hù)下發(fā)展。記憶中的'童年永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)是在眾人的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大。上了中學(xué)后，有多了幾分憂愁和煩惱，歌曲也隨著年齡進(jìn)入高潮，這使得旋律時(shí)而欣喜，時(shí)而憂傷，時(shí)而感嘆，時(shí)而惆悵……
我與朋友們一起歡笑，一起哭，一起打鬧，一起上學(xué)。歌曲也與我們的情感的變化而波動(dòng)，此時(shí)歌曲的情感也演繹得淋漓盡致。
歌曲一直起起伏伏，我已到了初三了。此時(shí)我背負(fù)著巨大的壓力，‘升學(xué)，升學(xué)，升學(xué)……
”滿腦子都是它，望著父母眼中期待的目光，我也不由的挪動(dòng)腳步，奮力向前走，生怕落下對(duì)來(lái)。生活的這首歌也正是進(jìn)入了高潮，它的旋律雖讓人感到一絲勞累，卻也渾身使勁……
生活是一首歌，冬去春來(lái)，這首歌一直被延續(xù)著，隨著生命的變化而變化。今后的日子還很長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真填詞，細(xì)心譜曲，用心演奏，讓生活更加輝煌，更加燦爛！
生活是首歌作文7
六年的小學(xué)生活如一首歌，唱出成長(zhǎng)的喜悅；如一幅畫，畫出多彩的生活。回望六年生活，恍惚間，我仿佛依然身在教室，與同學(xué)們一起聽(tīng)講……
六年的小學(xué)生活，怎能輕易忘記？
忘不了，敬愛(ài)的老師！您為我們解決了一個(gè)又一個(gè)難題，幫助了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。您像一盞明燈，為我們指引了前進(jìn)的方向；您像一根蠟燭，為我們照亮了黑暗。在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，您會(huì)為我們開(kāi)心，但也會(huì)告誡我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。在我們失敗的時(shí)候，您又告訴我們“失敗乃成功之母”。敬愛(ài)的老師們，你們的諄諄教誨，我們將永遠(yuǎn)不忘！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)奮斗了六年。六年時(shí)間，看似漫長(zhǎng)，卻又短暫。難忘在操場(chǎng)上我們玩耍嬉笑的身影；難忘在課堂上我們一起認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)光；難忘在衛(wèi)生區(qū)我們一起打掃的瞬間……在學(xué)校里的`這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，我們永遠(yuǎn)也忘不了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們的友誼將會(huì)長(zhǎng)存！
忘不了，親愛(ài)的母校！您為我們提供了一個(gè)美麗的小院，漂亮的環(huán)境。您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。您讓我們懂得了什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是執(zhí)著……謝謝您，親愛(ài)的母校！
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，不知是該輕松還是惆悵？離別時(shí)，卻只能說(shuō)上一句：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”送君千里，終有一別。我們何時(shí)再相見(jiàn)？
生活是首歌作文8
校園路上的小白點(diǎn)是香草冰淇淋留下的傷口。時(shí)間就像一首歌。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少個(gè)日日夜夜，但現(xiàn)在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。
六年前，我們是一群無(wú)知的孩子，他們好奇地看著學(xué)校里的一切。寬闊的操場(chǎng)，美麗的花園，還有那棵有許多樹(shù)枝的老梧桐樹(shù)。老師領(lǐng)著我們進(jìn)了教室，我們坐在座位上，等著上課。沒(méi)有人注意到我，一個(gè)沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園，陌生的教室，陌生的你。仿佛一切都變得空虛。
但是現(xiàn)在，我真的希望時(shí)間可以回到六年前，當(dāng)我第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候。但是沒(méi)有什么是可能的'，我們?nèi)匀粡耐黄利惗暾幕ò晟下湎拢呦蚴澜绲谋M頭。
我們畢業(yè)了。在溫暖的夏風(fēng)的陪同下，我去了那里。
我們靜靜地坐在教室里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我們知道這是我們最后一次上學(xué)。全班會(huì)聚在一起，也許不會(huì)再聚了。手里拿著一張鮮紅的文憑，我從來(lái)都不開(kāi)心�？粗抑車煜さ拿婵�，想起過(guò)去六年我們一起經(jīng)歷的起起落落，我的心感到刺痛。
我們，還是走吧。讓我們走自己的路去未來(lái)。
時(shí)間就像一首歌。六年過(guò)去了，輕輕一指。沒(méi)有聲音，沒(méi)有腳步聲，就這樣，偷偷從我們身邊走過(guò)，走了。這一走，就再也不會(huì)回來(lái)了。
我的小學(xué)生活充滿了起伏。它讓我想起了我的小學(xué)和我的青年時(shí)代。
時(shí)間就像一首歌，陽(yáng)光恰到好處。謝謝你讓我見(jiàn)你。
時(shí)間就像一首歌，我的小學(xué)生活就像一首歌。
生活是首歌作文9
生活的五彩繽紛是不可數(shù)的，像一首首歌曲，整天切換著不同的頻道。
來(lái)也匆匆，去也匆匆
當(dāng)清晨的陽(yáng)光吹響忙碌的口哨，一天的繁重便開(kāi)始。時(shí)針每天越走越快，當(dāng)時(shí)針與分針形成一個(gè)150度的`夾角時(shí)，我一下子跳起來(lái)，拉扯書包帶，風(fēng)似的，竄上車�？赡擒嚸刻於几伵Ｒ粯樱看味汲晒Ρ荛_(kāi)綠燈，我只覺(jué)得地上的斑馬線一直沒(méi)動(dòng)，一直都是停著的。而車上時(shí)鐘也是愈走愈快，終于，我喘著氣，一路狂奔教室，呼，還好，還差一分鐘。
縱然與世無(wú)爭(zhēng)
體育課，自從換了新老師，便都讓我們打籃球。明明是件令人開(kāi)心的事，可自從我被籃球砸中了幾次腦袋后，我便徹底對(duì)籃球沒(méi)了興趣。以后，嗯，每次當(dāng)籃球快飛到我面前，我都總躲在一棵大樹(shù)下，看著那可憐的籃球，撞上籃筐，又鼻青臉腫地跌下來(lái)，對(duì)，不和他們爭(zhēng)，嗯，不要再虐球了，我后怕地摸摸腦袋。
也曾懷擁人間，使我獨(dú)享一枝春
不錯(cuò)，下午少代會(huì)表?yè)P(yáng)期中語(yǔ)文學(xué)習(xí)之星，我以86分成績(jī)站在年級(jí)第四的位置，捧著紅彤彤的獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得人間也有快樂(lè)。對(duì)，這是專門給我的獎(jiǎng)狀，雖然是深秋，但卻感受到春天的溫暖，我付出的努力成為我的成果，我笑了，笑得很歡。
紫電平地驚天雷
到家后，闖禍了。
把家里的碗打碎了，穿著紫衣的媽媽舉著鍋鏟……
“啊……”尖叫聲響徹整棟房，烏鴉滿天飛。
輪回重生，思怨迷蒙
洗漱后，感覺(jué)又活了過(guò)來(lái)，明天還不知怎么樣。是福是禍，先睡吧。
生活是首歌作文10
生活是百般變化的，它有酸、甜、苦、辣… …一個(gè)人生活在世上為什么要有這么多的生活情趣呢？
如果生活是一首歌，一首美妙、悅耳而動(dòng)聽(tīng)的歌，那我們應(yīng)該好好把握，因?yàn)槊篮玫母杪暱偸墙o人一種瞬間的感覺(jué)，總是那么短暫。
俗話說(shuō)：“人各有志”，各人有各人的志向，各人有各人的生活情趣，就只是看你自己怎么把握，怎么安排罷了。
對(duì)于我的生活，我是這么安排的，我的生活就猶如一首歌，有時(shí)調(diào)高有時(shí)調(diào)低，調(diào)高的時(shí)候我總會(huì)盡情去享受那高潮的旋律，放松自己的一切緊張精神，讓全身與整個(gè)心海舒張開(kāi)來(lái)。低調(diào)時(shí)，我便安慰自己困難只是短暫的，總會(huì)有低音升高音的時(shí)候，總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天。雖然自我安慰的很好，但是畢竟身處逆境時(shí)，即使再好的自控，也擋不了多少心里的壓力，這時(shí)，只有讓朋友們來(lái)幫忙，走出逆境，擺脫困難。
如果生活的歌可以由兩個(gè)人來(lái)安排：一個(gè)是“憑自己的.興趣去安排的”—上帝；另一個(gè)是“能親身體驗(yàn)生活的”—你，你會(huì)選擇誰(shuí)去安排這一切呢？也許有人會(huì)選擇“上帝”，因?yàn)樯系凼蔷哂谐绺叻Φ纳�。由他去主持，可能�?huì)更好一些。而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樽约旱拿\(yùn)，自己去掌握，自己去安排，不管“它”的好與壞，我都愿意，畢竟自己得到了掌握權(quán)。
生活是一首歌，一首能讓你快樂(lè)，能讓你悲傷的歌，但不管“它”快樂(lè)與否，我們都應(yīng)該自己去掌握自己的命運(yùn)，自己去寫完這首具有百般情趣的“歌”。
生活是首歌作文11
有一首歌，承載著滿滿的幸苦，卻時(shí)不時(shí)的，飄出幾絲快樂(lè)，沁人心脾。年少的我們用青春演唱著這首歌，將夢(mèng)想駐進(jìn)心靈。
——題記
就要中考，這種感覺(jué)就像張愛(ài)玲所說(shuō)的，如同坐火車般的心情，開(kāi)始覺(jué)得很慢也很期待。后來(lái)，卻被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。
或許說(shuō)這首歌一邊藏著迷茫，一邊藏著向往，更恰當(dāng)些吧。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我在時(shí)代的圍城里坐井觀天。我單腳站在繃緊的五線譜上，茍且忘乎所以的活著。窗外金黃色的陽(yáng)光把玻璃分割成小塊的快樂(lè)和憂傷，折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。
張杰新翻唱的.一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，歌詞中寫到：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作??”現(xiàn)在的我們的確是這樣，每天早起晚睡。但這是充實(shí)的，也許，這就是這首歌的主旋律吧。
有時(shí)候，為和自己同齡的孩子賽跑。我們學(xué)了九年，拼了九年，只為初三那年的六月，能>收獲累累的果實(shí)。盡管不知結(jié)果如何，但我相信自己，我相信我就是我，我相信明天，只要我努力，我伸手就可以碰到天！
多年前我們只是愛(ài)唱歌，愛(ài)在夏日陽(yáng)光下瞇著小眼睛笑的不懂。
生活是首歌作文12
初三的生活是令人緊張的，因?yàn)榧磳⒂瓉?lái)中考，所以每天都要投入大量的精力進(jìn)行復(fù)習(xí)，每天都在緊張的情緒中度過(guò)，中考也是檢測(cè)初中三年學(xué)習(xí)生活中所學(xué)到的知識(shí)掌握任何。
初三的生活也是令人興奮的，因?yàn)橹锌歼^(guò)后，就會(huì)有一段暑假可以讓人放松，令人瘋狂，而且也讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
初三的時(shí)候同樣是令人陶醉的，初三是我們同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的最后的時(shí)光，因?yàn)槲磥?lái)我們很少會(huì)有機(jī)會(huì)在一個(gè)學(xué)校讀書，或者是各奔東西，不得而知！但是在我們初三最后一年的時(shí)光里，也會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中得到片刻的放松。
初三的生活亦是令人傷心的，因?yàn)橹锌歼^(guò)后，大家各奔東西，不一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，真希望時(shí)間能夠停止，停留在我們初三的這一刻，可是這是不可能的`，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止，所以我們只能珍惜同學(xué)最后相處的時(shí)光了。大家都不會(huì)喜歡離別，因?yàn)殡x別是傷感的，所以我們不會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，而是說(shuō)來(lái)日可期。
初三的時(shí)候是首歌，我們嘗遍了酸甜苦辣之后，就會(huì)告別這一段難忘的學(xué)習(xí)生活了！
生活是首歌作文13
人生就像一首歌，不同的時(shí)候便會(huì)有不同的旋律，這些旋律，時(shí)高時(shí)低，有時(shí)激情萬(wàn)丈，有時(shí)，冷若冰霜，但將這些旋律組合起來(lái)，就會(huì)得到一首動(dòng)人心弦的歌謠，一個(gè)多彩的人生，鼓勵(lì)著其它人。
幼年的生活是一段歡快的旋律。早晨醒來(lái)，面對(duì)的是父母的笑臉，桌上的玩具，吃飯時(shí)，有奶奶喂著，父母陪著，絞盡腦汁逗我開(kāi)心。全家人陪我去到公園，四周都生長(zhǎng)著高大的樹(shù)，有多姿的榕樹(shù)，也有挺拔的`楊樹(shù)。鳥(niǎo)兒在各個(gè)樹(shù)間筑巢、產(chǎn)卵。伴隨著卵殼破裂，小鳥(niǎo)鉆出鳥(niǎo)殼，鳥(niǎo)媽媽高興地鳴叫起來(lái)，和著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的“沙沙”聲，組成了輕松歡快的旋律，傳入了我的耳朵。歡樂(lè)的幼年時(shí)光，便在這旋律中溜走了。
突然有一天，輕松的旋律戛然而止，取而代之的是一段緊張的旋律。一時(shí)間，我的腦袋里只剩下學(xué)習(xí)，任憑窗外色彩斑斕的花草樹(shù)木怎樣向我展示自己鮮明艷麗的顏色，我閉目不視;不管窗外的鳥(niǎo)兒叫得多么歡樂(lè)，我充耳不聞。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我心里的永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)。
終于，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)幾乎將我壓垮。我想過(guò)要放棄，但我不行，因?yàn)槭俏疫x擇了這條路，既然選了，就一定要走下去，不能退縮，只有前進(jìn)不計(jì)后果，不言代價(jià)。回想小時(shí)的時(shí)光，面對(duì)父母的期盼，我再次開(kāi)始學(xué)習(xí)，不管結(jié)果怎樣，我將永遠(yuǎn)充滿著希望。
人生就如一首歌，起伏不平。但不論如何，都要一直唱下去，走下去。
生活是首歌作文14
人生第二天的起起落落，如美妙的音符，交織成一首美妙的歌，在腦海中回響…
初二的生活是一首慷慨激昂的歌。4月，在班級(jí)籃球賽上，我們班幾只老虎準(zhǔn)備出發(fā)。下午，我們班所有人的目光都集中在籃球場(chǎng)上，一聲口哨響起。隊(duì)員們像一陣風(fēng)一樣沖破了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，輕輕一躍，“進(jìn)！”我們班齊聲歡呼。在場(chǎng)上，隊(duì)員們向前跳躍。場(chǎng)外，我們歡呼著說(shuō)：“加油！加油！”這樣的喊聲響徹整個(gè)比賽場(chǎng)地。雖然這次比賽我們失敗了，但是我們收獲的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和我們班一首慷慨激昂的歌！
第二天的生活是一首歡快委婉的歌。元旦，年中初，班里幾十桌形成一個(gè)小舞臺(tái)。老師和學(xué)生就像一家人，臉上始終掛著燦爛的笑容。在舞臺(tái)中央，學(xué)生們準(zhǔn)備了精彩的.節(jié)目，包括小品、舞蹈和歌曲。觀眾中爆發(fā)出陣陣掌聲和笑聲。大家吃花生和糖果，看表演，很過(guò)癮。
第二天的生活是一首勵(lì)志的歌。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我還沒(méi)有從寒假拉回來(lái)身心，迎來(lái)了第一次周期測(cè)試�？上攵�，我的成績(jī)像石頭一樣下降了，班級(jí)第16名，雖然只是小試，但已經(jīng)夠受的了。我重新樹(shù)立了努力、努力、再努力的信心。我下定決心迎頭趕上，終于迎來(lái)了期中考試。是的，結(jié)果出來(lái)了，“第一！我是班里第一！”我的內(nèi)心開(kāi)始爆發(fā)出歡呼聲，我成功了！是的，初二生活是一首勵(lì)志歌曲。
初二，人生酸甜苦辣，感人的歌曲構(gòu)成人生交響樂(lè)的一小部分。珍惜現(xiàn)在的生活，那將是最好的時(shí)光。
生活是首歌作文15
生活是什么？在富人眼中是一塊蜜，在窮人眼中是一杯苦水。人人都有對(duì)生活不同的說(shuō)法，但依我看來(lái)，生活就是一首歌。
年幼的時(shí)候，生活是兒歌。那時(shí)的我覺(jué)得好幸福，身邊有老師和家人的關(guān)心。而且那時(shí)的歌中少不了糖果、玩具。在那時(shí)，我幼稚地認(rèn)為世界就是如此罷了。
少年的時(shí)候，學(xué)校里那劈劈啪啪的節(jié)奏，是一首歌。每天忙來(lái)忙去，有做不完的作業(yè)，看不完的書，上不完的課。但是，那是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樯磉叾嗔死蠋熍c伙伴。
人生是一杯清茶，越品味越甘醇。這時(shí)的人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是那么美好，即使在這當(dāng)中有些磕磕碰碰，那只不過(guò)是人生的一大考驗(yàn)。從小到大，各類事物連成一串珠子，掛在我的腦子里，直到死。這時(shí)，一首歌曲在你腦中流放，那是你一切的一切。
人生是一首歌，一首傾盡生命演奏的歌，一首記載歷史記載歲月的歌，一首超越時(shí)空超越未來(lái)的.歌。
好好珍惜身邊的一切，把這些美麗而動(dòng)聽(tīng)的盤子，裝進(jìn)你的大腦，讓它成為你美麗一生的回憶。
生活就是一首歌。
【生活是首歌作文】相關(guān)文章：
生活是首歌作文06-17
生活是首歌作文(15篇)12-23
生活是首歌初二作文07-19
生活是首歌作文精選15篇08-06
生活是首歌作文9篇08-17
生活是首歌作文（精選37篇）06-20
生活是首歌作文(匯編15篇)12-23
生活是首歌作文(集合13篇)08-06
生活是首歌作文（通用53篇）05-04