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      2. 生活中的美作文

        時(shí)間:2024-04-29 08:27:55 生活 我要投稿

        【必備】生活中的美作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生活中的美作文,歡迎大家分享。

        【必備】生活中的美作文15篇

        生活中的美作文1

          五一節(jié)放假期間,我去了很多地方,像泉城濟(jì)南,泰安的岱廟、紅門(mén),萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等,這些地方真的很美。

          濟(jì)南的泉形態(tài)各異,數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu),在全國(guó)有名。泰安的岱廟古樹(shù)參天,飛鳥(niǎo)眾多,在中國(guó)古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)的美。還有一種美是內(nèi)在的,那就是心靈美。

          綠色的小樹(shù)和小草,能清新空氣,防治沙塵暴,防止水土流失等作用。今年,我們學(xué)校的一些同學(xué)利用星期天的時(shí)間去植樹(shù),如果他們沒(méi)有一顆愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的愛(ài)心,他們是不會(huì)去做的,但是他們很愿意去做這些事,這就是心靈美。

          乘坐公交車(chē)時(shí),小朋友主動(dòng)給老人讓座,這是他們有一顆尊老、愛(ài)老、敬老的.美的心靈,這也是美。

          72歲的劉奶奶花了十元錢(qián)買(mǎi)下一只山雀,她將小鳥(niǎo)高高舉過(guò)頭頂,沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀,竟然無(wú)力的落在地上,劉奶奶把小鳥(niǎo)帶回家,養(yǎng)得健壯了,然后放飛,這更是一種美。

          一本書(shū)上說(shuō):不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察,生活中處處都閃耀著美的光芒。

        生活中的美作文2

          羅丹的一句話使我深有感觸,其實(shí)美無(wú)處不在,它可能躲在暗處,在你不經(jīng)意間悄然流去。

          我的老家后邊是一座山,我常跟隨外婆上山來(lái)。

          清早,陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉,撒在山間小路上。小動(dòng)物們都醒了過(guò)來(lái),愉快地開(kāi)啟了新的一天。鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀,站在樹(shù)枝上放聲歌唱,它們清脆明亮的歌聲像在說(shuō):“新的一天開(kāi)始啦,陽(yáng)光多么溫暖啦!本瓦@樣一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序章。昨夜的露珠順著葉尖滴落,像一顆顆晶瑩的珍珠散落在碧綠盤(pán)上。

          中午,太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒溫暖大地,草兒興奮地吸收著陽(yáng)光,花兒則對(duì)太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉。蟲(chóng)兒蹦跳活躍在草叢中,用特殊的語(yǔ)言來(lái)談天說(shuō)話。

          傍晚,一輪新月掛上天空,鳥(niǎo)兒疲憊地回到家中,在月光的.安撫下睡著了。蟲(chóng)兒不叫了,動(dòng)物回巢了,一切又回歸了平靜,只有密密的樹(shù)陰和還在風(fēng)中舞動(dòng)的葉片兒做伴。

          你看這些小動(dòng)物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等著被我們發(fā)現(xiàn)?答案一定數(shù)都數(shù)不清。所以我們要學(xué)會(huì)觀察、體會(huì),要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        生活中的美作文3

          生活中并不缺少美,只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到生活中的每一處美。

          我捕捉到:天空上的云彩好美!

          你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來(lái)到我的身邊,給我?guī)?lái)好運(yùn)似的。一會(huì)云彩變的紅彤彤的,宛如一團(tuán)火在空中燃燒。

          我捕捉到:夜晚的星空好美!

          在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開(kāi)嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老!

          我捕捉到:大海,好美!

          “嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響,從我耳邊經(jīng)過(guò),前面是一片遼闊的大海,碧藍(lán)的海水,在陽(yáng)光的'照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。

          美,是無(wú)處不在的,在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,才會(huì)明白生活是用美來(lái)增添色彩的。

        生活中的美作文4

          法國(guó)羅丹曾經(jīng)說(shuō):“美無(wú)處不在,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄,只要我們細(xì)心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。

          “叮鈴鈴”,吃午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們排成了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍等著依次打飯。老師走了進(jìn)來(lái),看得出她已經(jīng)有些疲憊了。羅子易看到這一幕,急忙迎上去說(shuō):“老師,您去吃飯吧,我來(lái)打飯!闭f(shuō)完,他接過(guò)老師手中的飯勺,細(xì)心地打起飯來(lái)。老師站在一旁,看著其樂(lè)融融的這一幕,欣慰的'笑了。

          吃過(guò)飯后,同學(xué)們各自找樂(lè)子:有的打卡,有的玩溜溜球,當(dāng)然,也有的在打打鬧鬧——-而郭欣艷和吳尚宇卻拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃地,他們那么細(xì)心,不放過(guò)任何一個(gè)角落。一片口香糖粘到了地下,王淑敏直接伸出手來(lái)?yè),好不容易摳掉后放進(jìn)垃圾箱里。在他們的共同努力下,教室里終于變得干干凈凈了。

          再看看李欣甜,她在窗臺(tái)邊找到了一塊抹布,在講臺(tái)上抹來(lái)抹去,不一會(huì)兒,桌上的飯菜、殘?jiān)枷У脽o(wú)影無(wú)蹤。擦完第一遍后,她又在抹布上滴了幾滴洗潔精,再在講臺(tái)上重新抹了一遍,沒(méi)過(guò)多久,講臺(tái)上便變得干干凈凈了。

          短短的20分鐘,這樣“美麗”的場(chǎng)景一個(gè)又一個(gè),只要你細(xì)細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。

        生活中的美作文5

          生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會(huì)中的奉獻(xiàn),更是一道道多彩多姿的美景。我在幸福街小學(xué)五年級(jí)四班讀書(shū)。每天早晨,每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口,瑯瑯的讀書(shū)聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書(shū)聲走進(jìn)教室,拿出一些經(jīng)典誦讀的.書(shū),加入讀書(shū)的行列。老師在講臺(tái)前,指導(dǎo)著我們,并不時(shí)提醒我們注一下音,就這樣一直讀下去,直到第一節(jié)課的上課鈴響起......

          下課了,孩子們涌出教室,跑向走廊,奔向操場(chǎng)。同學(xué)們追著、跑著、叫著,各種聲音混成一片,組成了一首校園交響曲。

          中午過(guò)去了,迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的下午。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們不約而同的掏出書(shū)本,盡情汲取書(shū)中的養(yǎng)分,每個(gè)同學(xué)都如癡如醉,仿佛置身書(shū)中奇妙的世界。下午最后一節(jié)課是古詩(shī)詞誦讀,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放聲齊誦,那聲音,忽高忽低,忽揚(yáng)忽抑,忽急忽緩,美妙至極。那雄渾磅礴的聲音,如萬(wàn)馬齊鳴,如天仙奏樂(lè)。放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師告別。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們歡笑著奔向遠(yuǎn)方。這難道不是一種生活中的美嗎?

        生活中的美作文6

          生活中有許多美,等著你去發(fā)現(xiàn)。眼睛看不到的就用心去感受。

          我的外公和外婆之間就藏著美好的故事。媽媽告訴我,在外婆年輕的時(shí)候,因?yàn)樗性S多哥哥姐姐,從來(lái)不做家務(wù),也不會(huì)做。于是,外公總是白天上班,晚上回來(lái)做飯洗衣,在媽媽的印象中,外公好像就沒(méi)有停過(guò)。在外婆還不會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候,外公總是騎著自行車(chē)帶著外婆、媽媽和舅舅,早上送到車(chē)站,晚上再接回來(lái)。四五歲的媽媽坐在前面的大梁上,外婆抱著舅舅坐在后座,夕陽(yáng)下,一家人坐在一輛自行車(chē)上,多么美好而溫馨的畫(huà)面啊……

          現(xiàn)在,外公和外婆都老了,曾經(jīng)一米八的外公,腰也彎了,腿也站不直了,平時(shí)走路很不方便,于是,家里的家務(wù)活全由外婆負(fù)責(zé)了。無(wú)論什么時(shí)候,外婆就像外公的`拐杖,隨時(shí)隨地?cái)v扶著外公。因?yàn)橥夤耐炔缓,不常走?dòng),所以肌肉也漸漸有些萎縮,外婆就每天給外公按摩腿。每當(dāng)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,外婆總是會(huì)攙著外公,帶著他到外面活動(dòng)活動(dòng),曬曬太陽(yáng)。每當(dāng)我看到外婆攙著外公沐浴在陽(yáng)光下的時(shí)候,我又會(huì)感嘆:“多么美好的畫(huà)面呀!”

          外公和外婆就這樣相互照顧著,平平淡淡、相濡以沫地生活了一輩子,這也是一種美。

        生活中的美作文7

          一早起床,就看見(jiàn)書(shū)桌上的魚(yú)缸閃耀著窗外陽(yáng)光的亮影,缸里許許多多身體修長(zhǎng)、尾巴又大的孔雀魚(yú),有的金光閃閃,有的全身烏黑亮麗,池底還有各式各樣的小石頭點(diǎn)綴。

          帶頭的魚(yú)兒后面追隨著一大群小魚(yú),姿態(tài)曼妙的游來(lái)游去,彷彿柔軟的絲帶在水中漂動(dòng)。這是爸爸精心培育的'“生動(dòng)之美”。

          春天到了,校園的楓樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,吸引住來(lái)來(lái)往往的訪客駐足,鳥(niǎo)兒和昆蟲(chóng)呼朋引伴來(lái)休息、筑巢。下課了,小朋友聚集在樹(shù)下玩耍,嬉鬧聲應(yīng)和著葉子的沙沙聲和鳥(niǎo)兒的喳喳聲,這是春神送給大家的“生命之美”。

          上課了,老師生動(dòng)活潑的講課與學(xué)生幽默逗趣的對(duì)話,讓我們聽(tīng)課的心情變得輕松自在,個(gè)個(gè)嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。

          誠(chéng)如藝術(shù)大師羅丹所說(shuō)的:“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!痹瓉(lái)只要我們細(xì)心觀察、品味,生活四周都充滿了“美”,就讓我們來(lái)一場(chǎng)“發(fā)現(xiàn)美”的旅程吧!

        生活中的美作文8

          在我們的生活中,處處都充滿了美,這些美雖然微不足道,卻足以震撼人心.

          一個(gè)明朗的下午,我走在北環(huán)路上.看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾.我走近了一步,環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠,還時(shí)不時(shí)的抬頭捶捶腰.

          這時(shí)一個(gè)小女孩跑來(lái)了,把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的.垃圾箱中,然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾.那名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)小女孩說(shuō):“孩子,我自己來(lái)吧,街上的垃圾這么多,還這么臟,你回家吧!“小女孩去說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒我回家洗手.“說(shuō)完她跑進(jìn)了路邊的店鋪.環(huán)衛(wèi)工人會(huì)心地笑了,還喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“這孩子,真懂事.“

          其實(shí),只要人與人之間多一份關(guān)懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點(diǎn)袖手旁觀;用愛(ài)心演繹真情,用善良溫暖人心,幸福和美好就會(huì)永駐人間.也許,生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間.

        生活中的美作文9

          蘭溪是一個(gè)風(fēng)景秀麗、人口繁多的城市。在每一天的分分秒秒里,都可能在上演一系列的美德故事。有些是我們自己親眼所見(jiàn),有些是被某些人深刻地記在心中。

          在公交車(chē)上讓位的'人不少,可是,這次卻有些不同。我和媽媽坐上公交車(chē)去馬澗。路上,一個(gè)婦女抱著小孩子和一位男子上了車(chē),媽媽說(shuō):“我們給她們讓座吧!”我遲疑了一下,因?yàn)榈今R澗還有很長(zhǎng)的時(shí)間,這么長(zhǎng)的時(shí)間,腳站著可是會(huì)麻木的?墒牵幌氲揭鲆粋(gè)文明人,我還是緩緩地站起來(lái),把座位讓給了婦女,她對(duì)我們說(shuō)了一聲“謝謝”。那時(shí),我的心里升起一陣暖流,腳也不麻木了。

          還有一次,那年我才5歲,媽媽去一個(gè)地下商場(chǎng)買(mǎi)東西,叫爸爸在外面陪著我。結(jié)果爸爸不耐心在原地陪我,反而進(jìn)了商場(chǎng)找媽媽。我在外面坐等右等,等了很長(zhǎng)時(shí)間,也不見(jiàn)爸爸出來(lái),我就走進(jìn)了商場(chǎng)找爸爸,可我怎么也找不到爸爸媽媽。這下我急了,跑到外面哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨幫我找到了爸媽。這讓我十分高興。不過(guò)從那以后,媽媽再也不敢讓爸爸陪我了。

          “美是到處都有的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美吧!

        生活中的美作文10

          上帝給我們一雙眼睛是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個(gè)角落。美就在我們的身邊只要去細(xì)心的觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

          一次,我和爸爸出去玩,看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個(gè)城管,很多人看了都會(huì)認(rèn)為是城管要把老奶奶趕走吧!于是爸爸就跑過(guò)去看熱鬧了,過(guò)了一會(huì)兒爸爸跑回來(lái)了我好奇地問(wèn)爸爸怎么了,爸爸說(shuō)那個(gè)老奶奶收了一張一百元假鈔。那個(gè)女城管就用了自己的`錢(qián)去換老奶奶的假錢(qián)。聽(tīng)到這,我發(fā)覺(jué)自己發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

          你有沒(méi)有過(guò)坐公交車(chē)忘記帶零錢(qián)的經(jīng)歷呢?記得一天中午,爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的廠里,我只好答應(yīng)他們了。等我上了公交車(chē)之后才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶零錢(qián)。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,一個(gè)阿姨看見(jiàn)了就主動(dòng)幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝,阿姨卻說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,舉手之勞而已!边@段小小的經(jīng)歷又讓我感受到了生活中的美。

          美,需要我們來(lái)創(chuàng)造。美,是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的。我們要去發(fā)現(xiàn)美,欣賞美。

        生活中的美作文11

          在生活中,有許多看得見(jiàn)的美。如:有人過(guò)街道時(shí)相互謙讓美,有人上下樓梯相互問(wèn)候的友善美……。這些都是看得見(jiàn)的美。在生活中,也有許多看不見(jiàn)的美,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

          在新春佳節(jié)之際,當(dāng)我們坐在家里,看著電視,享受和家人歡聚的`美好時(shí)光時(shí)。有想過(guò)解放軍戰(zhàn)士嗎?是他們,放棄了和家人歡聚的快樂(lè)時(shí)光,默默地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,守衛(wèi)著人民,才有我們?nèi)缃竦男腋I。解放軍?zhàn)士是偉大的,可敬的。這種默默無(wú)私奉獻(xiàn)之美,讓我熱血澎湃,可敬之情油然而生。

          夕陽(yáng)西下,我正走在放學(xué)回家的路上,忽然,看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣(mài)一些小商品,他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時(shí),一位和善的店主走了過(guò)來(lái)說(shuō)“天涼些,你到我店門(mén)口擺攤吧!”看!這就是愛(ài)心之美!

          有一次,我去超市購(gòu)物。我一下子買(mǎi)了很多東西。當(dāng)時(shí),人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,頓時(shí),我買(mǎi)的東西像灑水一樣到處飛濺。然而,叔叔并沒(méi)有讓我道歉,而是彎著腰幫我把東西撿起來(lái),還沒(méi)等我的謝謝說(shuō)出口,這位叔叔已經(jīng)淹沒(méi)在擠擠的人群里了。

          那一幕幕,總是讓我感覺(jué)到:社會(huì)是一個(gè)大集體,也是真善美的聚居地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!

        生活中的美作文12

          美麗就在我們身邊。大自然的美是平凡、樸實(shí)、輕松和快樂(lè)的。它非常漂亮。

          我已經(jīng)看到了大自然的美,并試圖找到生活中的美。撿垃圾和幫助孩子找到他們的母親是很美好的。

          一個(gè)普通的早晨,校園里躺著一張色彩鮮艷的糖紙。許多學(xué)生路過(guò)時(shí)沒(méi)有看到它。就在紙要隨風(fēng)飄動(dòng)的時(shí)候,鄒振宇拿起鮮艷的糖紙扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí),我覺(jué)得那張紙也很欣慰!我對(duì)自己說(shuō),“我終于回到了我的.家!

          一天晚上,我在河邊散步?吹揭粋(gè)小弟弟迷了路,他哭著喊著要媽媽。當(dāng)他只有三四歲的時(shí)候,一個(gè)阿姨突然走過(guò)來(lái),抱起他的弟弟問(wèn)道:"小朋友,你怎么了?"弟弟哭著說(shuō):“我要媽媽?zhuān)乙獘寢尅!卑⒁檀袅艘粫?huì)兒,她應(yīng)該在想:“這個(gè)孩子一定是偶然和他媽媽分開(kāi)的。”他和弟弟呆在一起,直到媽媽來(lái)找他。

          生活中美麗無(wú)處不在,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著它。

        生活中的美作文13

          昨天,鄭州下了一場(chǎng)暴雨。許多路段都積了水,雨水匯集成了奔騰的小河,從人行臺(tái)階上飛瀉直下,猶如瀑布,有的行人,更是苦中作樂(lè),在齊腰深的水中游起了泳。

          我被大雨困在了德克士餐廳,跑到二樓,邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然,路面上一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了我:只見(jiàn)一個(gè)瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么,只見(jiàn)他用木棍上上下下?lián)v著地面,艱難的淌水前進(jìn),終于,他停下來(lái)了,把木棍插在了地上……。。噢,原來(lái)他是在沒(méi)有陰井蓋的地方作了個(gè)標(biāo)記!然后,老爺爺不顧濕透的衣服,走到高處,回頭看了看自己的成果。他身上環(huán)衛(wèi)工人的橙黃馬甲很惹眼。

          看到這兒,我的鼻子一酸,淚水就要流出來(lái)了。記得報(bào)紙上剛講過(guò),北京的`一次大暴雨,將兩個(gè)青年男子由敞開(kāi)的下水道沖到了18公里外的污水口,沒(méi)有陰井蓋的下水道吸力很大,人一靠進(jìn)立即會(huì)有危險(xiǎn)。原來(lái)環(huán)衛(wèi)老爺爺是在混濁的雨水中,不顧自己的危險(xiǎn)去給別的行人做指引……

          在我眼中,這時(shí)侯的老爺爺一點(diǎn)都不老了,我感受到了他的一顆善良的心,他的人美,品質(zhì)更美。

        生活中的美作文14

          每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶(duì)待別人,換來(lái)的又是什么呢,是欺騙,是背叛。

          以前的每個(gè)角落都有你,無(wú)論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會(huì)毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話,用各種方法逗我開(kāi)心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的逛著。在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群,卻再也看不見(jiàn)你的身影,沒(méi)有了你的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有了你的關(guān)懷,沒(méi)有了你對(duì)我每一件事的叮囑,我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了,沒(méi)有人能拯救他,也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的`度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?

          假如我的生活沒(méi)有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒(méi)有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你,可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒(méi)有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛(ài)可以重來(lái),好想從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。

        生活中的美作文15

          生活環(huán)境中有許多美。有樂(lè)于學(xué)習(xí)助人的美,有井然秩序有序的美,有不拘小節(jié)的美,有努力奮斗拼搏的美,有堅(jiān)持自己不懈的美,還有一個(gè)樂(lè)觀主義自信的美。我們的生活有許多美,我們應(yīng)該去研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的美。

          記得有一次,我去中山公園欣賞菊花..就在我們正要過(guò)馬路的時(shí)候,我們突然發(fā)現(xiàn)路中央有一位老人,他拄著拐杖,走路很辛苦..看到紅綠燈已經(jīng)到了10秒,爺爺只到了不到一半的'路,我急著要爺爺,突然,跑到一個(gè)小男孩身邊,小男孩跑到爺爺身邊,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,讓我?guī)湍悖 崩先苏f(shuō):謝謝你,年輕人沒(méi)有你,我不知道我要過(guò)多遠(yuǎn)的路!“沒(méi)關(guān)系,爺爺。我是個(gè)年輕的先驅(qū)。我的工作是幫助老人。所以,爺爺,你根本不用謝我!爺爺仍然不停地說(shuō)謝謝?粗鵂敔敽托∧泻⒆叩煤苓h(yuǎn),我的心里既高興又羞愧,高興的是小男孩幫助爺爺做了少先隊(duì)?wèi)?yīng)該有的事。我很慚愧剛才沒(méi)幫爺爺過(guò)馬路。這是一種樂(lè)于助人的美!!

          我在以后的生活道路上也應(yīng)該是一對(duì)敏銳,善于在眼睛發(fā)現(xiàn)美。像羅丹的那句名言:“..美是無(wú)處不在,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美”是‘羅丹’,他說(shuō),我們不僅要成為一種美麗,也發(fā)現(xiàn)別人的美。

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