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      2. 我的生活作文

        時(shí)間:2024-04-13 11:34:49 生活 我要投稿

        我的生活作文5篇[精品]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的生活作文5篇[精品]

        我的生活作文1

          課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩啊!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹,他在捉我們的時(shí)候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的.老鷹的步伐保護(hù)我們,我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感!

          我的同學(xué)鎖瑞,我們跟著雞媽媽跑,他在最后面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團(tuán)結(jié)和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時(shí)候,我們像一條辰龍一樣搖擺著,老鷹怎么也捉不住我們。

          突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。

        我的生活作文2

          我就是這樣:討厭學(xué)習(xí),討厭生活,討厭活著,我可以說,我就是一個(gè)名副其實(shí)的厭世著。

          我覺得世界上根本沒有人了解我,當(dāng)我第一次把我的想法告訴媽媽時(shí),我被打了。但是對于我來說,已經(jīng)沒有感覺了。對于一個(gè)已經(jīng)憎恨世界的人來說,一切都提不起興趣了。

          但是確實(shí)很失望,畢竟第一次把心里話說出來,遭到的`待遇,竟是如此,心更寒了,也更加麻痹了。

          其實(shí),我多次想多過自殺,但因?yàn)槭澜缟弦泊_乎有些讓我放不下的人,所以,也就放棄了這個(gè)念頭。

          看到著的人,大多數(shù)會(huì)批評我吧。因?yàn)榈拇_,我的人生觀是消極的。我可能也正是因?yàn)檫@個(gè)消極的人生觀,導(dǎo)致許多人無法接近我,以致我更加厭惡這個(gè)世界吧(惡性循環(huán))。

          我不相信輪回,不相信下輩子。所以我認(rèn)為死了以后什么都沒了……所以說我渴望死亡卻又不能死亡。

          我覺得世界上的人沒有一個(gè)了解我。我相信倘若我死了,也沒有人回永遠(yuǎn)記得我,因?yàn)槲姨煨×恕?/p>

        我的生活作文3

          我的課余生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中,我最喜歡的就是吹泡泡。

          一個(gè)陽光明媚的早上,上第二節(jié)課的時(shí)候,語文老師說可以玩吹泡泡了。那時(shí),我們歡呼了。就盼著快點(diǎn)下課。“叮鈴鈴”。下課鈴一響,我們班級就擠滿了泡泡。有紅的'、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了,看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學(xué)們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

          到了星期五,我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子,就帶我去買泡泡液了。我高興地當(dāng)起了爸爸的向?qū);氐郊业臅r(shí)候,我馬上吹起了泡泡?粗蟠笮⌒〉呐菖莶患s而同地在空中飛舞,我的心也飛到空中去了。這時(shí)鄰居的小朋友紛紛圍了過來,有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來。

          現(xiàn)在,我一有時(shí)間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹,瘋狂的吹。

        我的生活作文4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了,我們來到操場上,站好隊(duì)做起了廣播體操。

          伴隨著優(yōu)美的音樂,我們整齊有序的做著操,真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。

          課間操做完了,我們又開始了跳繩的游戲。第一個(gè)上場的'是王宗旺同學(xué),只見他來了一個(gè)“凌空展翅”,猶如一只小燕子似的,輕松地跳過了第一關(guān)。接下來是高宇杰同學(xué),他來了個(gè)“烏龜爬行”的慢動(dòng)作,蹲著跳了過去,真像一只大海龜!引得大伙都哈哈大笑起來。“哇!”重量級人物登場了,一百二十斤的李振宇鉆進(jìn)去了,他本想跑,不想跳,可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來了。結(jié)果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失!”接下來輪到我了,三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,那可是我的強(qiáng)項(xiàng)!“呵!我隨著大繩的跳動(dòng),竟然在空中完成了全套動(dòng)作,精彩極了!場上自然就會(huì)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲!

          正在我們大伙玩的盡興的時(shí)刻,那討厭的上課鈴聲又在催我們了。

          今天的大課間真是太有趣了!

        我的生活作文5

          我的課余生活就像葡萄溝的葡萄一樣新奇豐富,打球、下棋、看書……但我最感興趣的還是捉金蟬。

          每年的夏末秋初都是金蟬最活躍的時(shí)候,爺爺奶奶每天晚上都要去捉金蟬,有一天吃過晚飯,我也跟著他們?nèi)チ恕N覀儊淼叫淞,我跟在爺爺奶奶后面仔?xì)地尋找著金蟬,漸漸地,天暗了下來,捉金蟬的人越來越多,手電筒的燈光從四面八方照了過來。奶奶是個(gè)捉金蟬的高手,不一會(huì)兒,她就捉了滿滿一瓶。我找了很久也沒找到一只,于是,我躡手躡腳地從奶奶的'瓶子里拿了一只金蟬,悄悄地放在了空洞里,裝出一副興奮的樣子,對奶奶喊著:“奶奶,我捉到了一只金蟬!快來看!”奶奶信以為真地跑了過來,她一看就知道這是我的惡作劇,于是她哈哈大笑起來,摸著我的頭說:“真是個(gè)聰明的小淘氣,還是讓奶奶來教捉金蟬的方法吧!”按照奶奶的方法,我真的捉到了金蟬!

          多么可愛的金蟬,多么有趣的課余生活!

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