生活中的自讀課作文

生活中的自讀課作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的生活中的自讀課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的自讀課作文1

　　生活是一本厚重的大書，剛開始打開這本書，我們需要父母、老師的“伴讀”;而當我們逐漸長大，就要學會上“自讀課”。

　　昨天去吃飯，又去吃了板面。板面是父親第一次帶我出去時吃的飯，也是經常吃的飯。畢竟板面相對于其他的飯食在城市中的性價比要高點，也更經濟實惠些。吃過幾次，后來我自己出去吃飯，也習慣于去吃板面了。昨日再次去吃到了那充滿回憶依戀的飯食。吃飯時我不禁自問：“你真的是喜歡吃板面嗎？”仔細想了幾次，感覺好像是的，又好像不是。

　　是啊，為什么感覺是呢？因為父親的引導，我感覺這板面比之前吃的面好像都合口味，于是我說服自己我是喜歡它的。為什么感覺又不是呢？如果有其他的選擇，我依舊會選擇它嗎？想著好像又不是的。

　　再仔細分析，終于明白了，我把父親的喜愛當成了自己的選擇。而且在這個過程中雖有懷疑，卻在努力說服自己要和父母的選擇一致，不然好像是對父母的不忠，也會令自己更加迷茫。

　　從小父母對我的管教都很嚴厲，父親偏向于保守，母親更開明些，然而在對女兒的管教方面，他們卻達成了完美的統(tǒng)一。我從小的世界便是父母讓我明白的世界，他們會告訴我什么可以做，什么不可以做，世界是什么樣的。也許有人會問，“你自己平時也會有對生活的感觸，那難道不是你的世界嗎？”是啊，那的確不是我的世界，真正影響一個人的不是她經歷的什么，而是她如何解讀這種經歷。在父母的管教下我健康茁壯的成長了，成為了父母期待的樣子。很多孩子都是這樣的，我們的所有選擇都和父母有著千絲萬縷的聯(lián)系，哪怕是叛逆都源于他們的期待。

　　也是這些讓我懂得，很多時候我們的成長都只是生理年齡的成長，或者說我們所做的都是將青少年時期建立的價值觀不斷強化完善。這種價值觀的來源是我們的父母和他們?yōu)槲覀儬I造的成長環(huán)境，這種價值觀是否正確呢？答案是未知的。然而由于我們對父母絕對的信賴，讓我們遺忘了對這件事的懷疑，這就是為什么我們和父母的選擇何其相似。

　　然而，真正的`成長卻比應該只是父母的模仿，真正的成長是從“生活的自讀課”開始的。獨自去觀察生活，面對和處理生活中的問題，獨自去思考解決問題的辦法，對人對事有自己的看法，敢于去面對和探索未知的生活，生活的自讀課需要我們學習的技能還有很多很多。也許，我們會碰得頭破血流，也許我們會錯誤的解讀生活這本書，但是請相信，自由的思考和探索會讓我們更快地成長，哪怕付出慘痛的代價，也會獲得彌足珍貴的經驗。

　　只有精神獨立才能真正成長，因為那是價值選擇獨立的開始。讓我們從自讀開始，去認真讀生活這本書吧。

生活中的自讀課作文2

　　“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，王安石在飛來峰上讀到了站得高看得遠的哲理；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，曹操東臨碣石讀出了吞吐日月星辰的豪情……而我，從你們——這座小城中平凡生活的普通人身上，讀到了很多很多……

　　“嘟——”一聲清脆的哨聲鉆進耳朵，正過馬路的我應聲抬頭，看到了身穿交警制服的你�！翱焱Ｏ�！”你吐下口中的金屬口哨，邊喊邊向一位騎摩托的外賣小哥走去。我的心里咯噔一下，完了，被交警攔住準沒好事。是闖了紅燈？還是逆行？或者是超速？雖然不確定具體原因，但我斷定這個外賣員逃不了罰款。唉，外賣小哥掙的都是辛苦錢，這一罰，估計一天都白干了。

　　“趕時間也不能不戴頭盔！摩托萬一撞了汽車，可是有生命危險的！頭盔拿出來，戴上再走！”你用最強硬的語氣說出最溫柔的語句，隨后做出允許前行的手勢。

　　那一刻，從匆忙送餐的小哥和提醒安全的交警那里，我讀到了盡職盡責的關心，這是人行道前最美的風景。

　　今年一月末的一天，我背著書包從家旁的綠化帶走過，看到了正騎著三輪車的你。

　　你一身橙黃的工作服，在陽光的照耀下反射出溫和的光線。身后的扇形掃帚和綠色的垃圾夾整齊地插在車旁的塑料桶里。慢慢地，你在綠化帶旁停下車，黝黑的腦袋不停地朝里張望。

　　疑問充滿了我的腦海：“這是在干嘛呢？難不成里面藏了什么寶貝不成？”好奇心驅使我駐足靜待。很快，從綠化帶中鉆出了四五個古靈精怪的“小家伙”，一個個拼命搖著尾巴，眼睛緊盯著你身后的'垃圾車，口中發(fā)出“嗚嗚”的哼聲。你緩緩拿出綁在車座后的小半袋狗糧，抓了幾把輕輕撒在靠里面的井蓋上，看著這些小可憐狼吞虎咽地吃下。

　　“吃吧吃吧，多吃點，這大冬天的，不吃點東西，怎么扛得住呦，吃完你們幾個一起睡曉得不？今天太陽真是不錯�！闭f完，你把剩下的狗糧放回原位，又蹬起三輪緩緩向另一頭駛去。

　　那一刻，從清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人身上，我讀到了悲天憫人的善良。從此，橙黃的工作服逆著熹微的晨光努力工作的畫面，成了我上學路上最美的風景。

　　寒風凜冽，人人瑟縮前行，但內心依然火燭照耀，溫暖而充盈。于是，我看到一個個靈魂在忙碌中相互關愛，在逆境中堅守善良，在每一個冬日抖擻精神，微笑向前。總說世風日下，人心不古，可在我眼前的就是世間最美的風景。生活，給我上了難忘的一節(jié)自讀課。

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