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      2. 生活的作文

        時(shí)間:2024-03-10 15:23:51 生活 我要投稿

        生活的作文7篇[熱門]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的生活的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生活的作文7篇[熱門]

        生活的作文 篇1

          不知不覺(jué)離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,曾經(jīng)的理想也被時(shí)間的給沖淡了。還易曾記得畢業(yè)前的那一年,每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。 那一年,每天幾乎就是復(fù)習(xí)著以前學(xué)習(xí)的文章。然后忙著自己的畢業(yè)考試,期待著自己能夠考上一所好的學(xué)校。但是但自己的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)放下來(lái)的那一刻,覺(jué)得自己沒(méi)希望了,然后自己放棄了再讀的機(jī)會(huì)。就這樣步入了社會(huì),然后離開(kāi)了家,出門打工了;貋(lái)起來(lái)自己經(jīng)歷了很多,記得自己出來(lái)工作的那一段時(shí)間,整個(gè)人渾渾噩噩的,沒(méi)有什么想法。相信能看到這里,你們可以想象一個(gè)祖國(guó)的花朵就快報(bào)廢了。為了讓這個(gè)祖國(guó)的.花朵不這么報(bào)廢,我決定重新燃起生活的希望。

          規(guī)劃好自己人生的目標(biāo),能夠認(rèn)真對(duì)待好自己現(xiàn)在的工作,努力學(xué)習(xí)。 我在這里奉勸能看到這篇文章的人,當(dāng)然我不覺(jué)得你能看完。我想告訴你們的是,一定要努力學(xué)習(xí),拿到好的文憑,現(xiàn)在干嘛事都需要文憑,哪怕你再怎么不想讀書(shū),也要拿到文憑,沒(méi)得文憑做什么事都難,除非你去找苦力活。要想活的自在,要讀書(shū);要想成為人上人,要讀書(shū);要想以后活的瀟灑,要讀書(shū);說(shuō)再多都沒(méi)用,想要福,多看書(shū),多種樹(shù)。 如果大家想知道為什么想要福多種樹(shù),請(qǐng)留言,我會(huì)續(xù)寫(xiě)初一:很差很差

        生活的作文 篇2

          綠草如茵的球場(chǎng)上,一名理著板寸的小男生自信地走進(jìn)場(chǎng)子。他穿著潔白的球鞋,火紅的`球衣。碧綠碧綠的草地,好似一大片綠色的海洋,而他就是那在海洋中自由游動(dòng)的箭魚(yú)。他的腳運(yùn)足了力,凌空勁射,草葉也被震得隨風(fēng)飄動(dòng),宛如在為他搖旗吶喊。雪白雪白的球桿像巨大的冰棍,仿佛在問(wèn):“想吃我一桿子嗎?”身著火紅球衣的小男孩自信地笑笑,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)!試試就試試!”——他就是我,一名窮球迷!每天下午練窮球,就是我最快樂(lè)的時(shí)光。

          你看!開(kāi)始運(yùn)球了,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)將彩盤揮動(dòng)得像半圓形的彩色玻璃罩子似的,密不透風(fēng),我和另一人負(fù)責(zé)搶球。我們左突右奔,前跑后跳,沒(méi)幾下就累得大汗淋漓,仿佛在暴雨中淋了雨,徹底成了“落湯雞”。但我們這些“落湯雞”們卻激動(dòng)得滿臉通紅,上躥下跳,一直奔跑到太陽(yáng)落山才戀戀不舍地收工回家。

          打窮球是我的最愛(ài),也是我唯一的課余生活,我所有的業(yè)余時(shí)間幾乎全交給了它,但我無(wú)怨無(wú)悔!

        生活的作文 篇3

          新年天晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,草青青,水清清,小鳥(niǎo)也在枝頭吟鳴,太陽(yáng)帶著多彩的燦爛東升。

          新的一年來(lái)了,我們一家都在忙著辦年貨,老爸將春聯(lián)貼好,春到福又到。老媽忙得不得了,廚房做年糕。奶奶出去買青菜,讓我們吃得飽飽的`。我去買彩帶,來(lái)裝飾家里。

          等裝完了家里,我們就出去放鞭炮了。我先點(diǎn)了一支魔術(shù)彈!斑辍蹦g(shù)彈噴出了一個(gè)個(gè)彩色的流!凹t的!”我情不自禁地叫了起來(lái)!包S的,綠的,藍(lán)的......,”老爸老媽也不約而同地叫了起來(lái)。接著,老爸又點(diǎn)了一根煙花,它噴出了五顏六色的火花,爭(zhēng)芳斗艷,飛到了天空上,老爸老媽都笑出了眼淚,火光照亮了他們帶皺紋的臉,他們有一顆不老的童心啊!

          零點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們告別了——馬年,迎來(lái)了——羊年!

        生活的作文 篇4

          一提起生活中的“美”,你肯定百分之百想到是人們的相貌或者是人們做的好事,但在我的身邊,事情卻不是這樣的。我要介紹的“美”,是由兩只不起眼的鴿子所產(chǎn)生的.。

          有一天,我和弟弟還有姥姥喂鴿子。當(dāng)我們?nèi)鱿聺M滿一地顆粒飽滿的玉米時(shí),鴿子們你爭(zhēng)我搶的吃。這時(shí),兩只鴿子進(jìn)入了我的視線。它們和其它鴿子不一樣。其它鴿子搶著吃,而它們卻你拍我打,你追我趕的跑著。這讓我百思不得其解:“怎么不搶!真是兩個(gè)笨蛋。”但是,接下來(lái)發(fā)生的事讓我徹底改變了先前的看法。一只鴿子用嘴啄了一顆玉米粒,把它往另一只鴿子那里叼去。原來(lái),它想讓那只鴿子吃最后一口食物!

          !我們身邊的“美”可真多,更何況一只小小的鴿子。以后,我們要把“美”的行為和舉動(dòng),作為一個(gè)永久的事記在心里,發(fā)揚(yáng)這種可貴的精神!

        生活的作文 篇5

          當(dāng)你在商場(chǎng)看見(jiàn)有人偷竊時(shí),你會(huì)選擇大聲喊叫,還是擺出一副“事不關(guān)己高高掛起”的樣子,視若無(wú)睹?當(dāng)你在公交車上面對(duì)“讓座”這個(gè)問(wèn)題時(shí),你會(huì)選擇主動(dòng)讓座,還是穩(wěn)坐泰山?當(dāng)你看到老人摔倒時(shí),你會(huì)選擇馬上扶起,還是不理不睬……

          諸如此類,生活中處處都有考題,它既是一個(gè)困難的選擇,也是一個(gè)人生的哲理。曾經(jīng)就有這么一道選擇題擺在我面前,那時(shí)的我彷徨了。

          “王詩(shī)恬99分,全班第一!”一聽(tīng)到老師公布上周單元考成績(jī)時(shí),我心中懸著的石頭終于落了下來(lái),幸福的小鳥(niǎo)頓時(shí)飛上了藍(lán)天!

          收到試卷后,我細(xì)細(xì)地欣賞著自己的試卷,臉上嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)?墒欠皆嚲砗竺鏁r(shí),我發(fā)覺(jué)分?jǐn)?shù)有點(diǎn)問(wèn)題,閱讀扣了2分,扣了1分,那就是97分,哪來(lái)的99分?我不禁臉紅了起來(lái),心中就如同熱鍋上的螞蟻,頓時(shí)焦躁不安。我到底要不要告訴老師呢?改了分?jǐn)?shù)我就不是第一了,不改分?jǐn)?shù),我的心里又會(huì)一直不安。到底是改還是不改呢?這道選擇題就像上千只螞蟻咬著我的心,讓我感到非常痛苦。雖然成績(jī)是第一,但是,我一點(diǎn)都感覺(jué)不到第一名的喜悅。心里仿佛被個(gè)無(wú)形的大網(wǎng)罩住,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……

          晚上我無(wú)心作業(yè),隨手拿起一本《意林》,無(wú)意間看到《試卷背面是誠(chéng)信》這篇文章。它講述的是一個(gè)才剛剛上五年級(jí)的斯蒂文,拍著胸脯胸有成竹地說(shuō):“這次測(cè)驗(yàn)我能考96分,評(píng)優(yōu)沒(méi)問(wèn)題!”“你怎么就這么確定能考96分?”父親疑惑地問(wèn)道。斯蒂文說(shuō):“因?yàn)槲掖痤}很快,答完所有題目時(shí),離交卷時(shí)間還有十多分鐘呢,我便趁機(jī)對(duì)了一下試卷背面附著的答案!

          我心想:什么?試卷的`背面竟附有答案?這簡(jiǎn)直太不可思議了!我感嘆道:那豈不是可以拿滿分?然而那個(gè)小男孩的回答讓我自愧不如:“即使試卷背面附有答案,考生也不會(huì)去翻看和抄襲答案的。交卷前十分鐘才可以對(duì)照答案,而且無(wú)論對(duì)錯(cuò),都不能去涂改,更不能去抄襲。如果去抄答案,那樣后果會(huì)很嚴(yán)重!

          一個(gè)僅僅五年級(jí)的小男孩,他都明白要講誠(chéng)信,不被分?jǐn)?shù)所利誘,他得到了一個(gè)誠(chéng)信的分?jǐn)?shù)。而我第一名的分?jǐn)?shù)卻讓我心事重重,感覺(jué)不到一絲快樂(lè)。

          我想了又想,終于鼓起勇氣讓老師把分?jǐn)?shù)改成了97分。最終我選擇了誠(chéng)信,為這道題做出了一個(gè)正確的選擇,如釋重負(fù)的感覺(jué)真好。我將繼續(xù)朝著誠(chéng)信之花盛開(kāi)的地方前行,即使徘徊我也不再畏懼人生中的各種“考題”。

        生活的作文 篇6

          佛說(shuō):“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!蔽覀兒陀葜薪Y(jié)下了不解之緣,是緣讓我們相聚在一起。細(xì)細(xì)珍藏在虞中的每一刻,細(xì)細(xì)體味那激情燃燒的歲月,你會(huì)體會(huì)到:其實(shí),我們真的很精彩!

          笑傲軍營(yíng)

          “立正!向右看齊!”與校園極不對(duì)稱的渾厚的男音響起在校園上空,劃破了校園的寧?kù)o。蔚藍(lán)的天際下,一群小兵正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練著。

          “噼噼啪啪”腳步聲如同打鼓,雜亂不一,不堪入耳。教官一千個(gè)不滿意,我們一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意,在操場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)地走,操場(chǎng)上留下了我們一串串腳印。我們舉著我們已經(jīng)麻木的手腳,反復(fù)操練。漸漸地,聲音齊了些,教官緊皺的眉頭舒張開(kāi)了。后來(lái),聲音越來(lái)越齊,動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),在教官微微揚(yáng)起嘴角,宣布“下課”的一瞬間,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,我們始終知道,我們能做好!

          剛開(kāi)學(xué)的考驗(yàn)雖然有些“巨大”,但我們用著集體的力量走了過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上的每一個(gè)生物或非生物將永遠(yuǎn)銘記我們笑傲軍營(yíng)的歲月。

          月圓人圓

          “每逢佳節(jié)倍思親”,這是我們第一次離家在外的`中秋節(jié),以往似乎沒(méi)什么感覺(jué),真正失去了才知道珍惜。學(xué)校要舉行活動(dòng)迎接中秋!帶著一份惆悵和一份驚奇帶著椅子來(lái)到了操場(chǎng)。圓月在半空中打著盹,一層淡淡的云遮著它。一首“十五的月亮”拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕。幾曲小調(diào)兒調(diào)起了晚會(huì)的氣氛,大家那種思親的情緒也被趨走了。幾個(gè)小游戲使小小的晚會(huì)達(dá)到了高潮,我們?nèi)硇牡赝度氲搅擞螒蛑,深深地感到原?lái)班級(jí)也是個(gè)家,而班中的同學(xué)是家中的成員,班主任和任課老師是我們的家長(zhǎng),原來(lái)我們并不孤單。

          汗灑綠茵

          剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)又為我們高中生活抹上了亮麗的一筆。最激烈的。最具有集體魅力的是接力賽了。場(chǎng)上的選手負(fù)著全體同學(xué)的厚望憑著自己最大的能力奮力拼搏,追上了一個(gè),又追上了一個(gè),場(chǎng)外的歡呼聲。喝彩聲一陣高過(guò)一陣,此起彼伏。勝者不驕,敗者不餒,結(jié)果并不是我們所追求的,過(guò)程才是最精彩的!我們以最熱烈的掌聲歡迎勝者和敗者歸來(lái)。他們?cè)诰G茵場(chǎng)上灑下了太多的汗水,這不是僅僅能用言語(yǔ)來(lái)表述,只能用掌聲來(lái)傳達(dá)我們的謝意!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)將我們的距離再一次拉近了,我們感到,一股強(qiáng)大的力量正將我們吸引在一起,那就是集體榮譽(yù)感。

          楊柳婀娜的身姿,在微風(fēng)中翩然起舞。楊柳的存在,給學(xué)校增添了一份典雅,我們的存在,給學(xué)校注入了一股活力。我們用我們的激情,為虞中創(chuàng)造著一段段激情燃燒的歲月。

          

        生活的作文 篇7

          我的爸爸是一位公司的負(fù)責(zé)人,平時(shí)工作繁忙,經(jīng)常外地出差,回家也有接不完的電話,所以大部分時(shí)間都是奶奶和媽媽陪著我。我真的好想讓爸爸多抽出些時(shí)間陪陪我!

          那天爸爸出差回家,我要求爸爸陪我下象棋,爸爸說(shuō):好啊,好久沒(méi)有陪你了,今天我在家休息,就好好陪陪我的`寶貝女兒。”爸爸摟著我爽快地答應(yīng)了。我拿出象棋和爸爸對(duì)戰(zhàn),“跳馬!”爸爸大喊道。眼看我的老將無(wú)處可逃,家里的座機(jī)響起,我跑過(guò)去接起電話,那頭傳來(lái)一位男士的聲音:“請(qǐng)問(wèn)您需要買房嗎?”我連忙掛掉電話,生怕他會(huì)滔滔不絕地為我介紹房產(chǎn)。我迅速回到剛才的戰(zhàn)場(chǎng)中,突然計(jì)上心頭,我把我的將向右移動(dòng)一步,我得意的瞄了爸爸一眼,爸爸的眉頭皺了起來(lái),肯定是在想對(duì)付我的招數(shù)。“叮咚”爸爸的手機(jī)響了起來(lái),爸爸拿起手機(jī),對(duì)我說(shuō):“我回個(gè)微信就好。”我只能在一旁無(wú)聊的擺弄著已經(jīng)被“吃掉”的棋子。

          還好,還好,爸爸回微信的時(shí)間不長(zhǎng),他坐下后問(wèn):“剛才下到哪啦?是你出棋還是我出?”我剛想張口回答爸爸,卻一時(shí)間連自己都不知道該誰(shuí)下棋了!鞍职,我們重新下……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸那刺耳的手機(jī)鈴聲又一次響起來(lái),我用期待的眼神看著爸爸,多么希望他不要接電話,爸爸抱歉地看了我一眼,迅速接起電話,只聽(tīng)他很嚴(yán)肅地說(shuō):“張總,你放心,我會(huì)馬上安排工程師,保證及時(shí)到您那里維修機(jī)器……”聽(tīng)到這里,我知道今天的“象棋大戰(zhàn)”徹底泡湯了,可我想跟爸爸多聊一會(huì)不僅是和爸爸下象棋,我還想跟爸爸聊聊我在學(xué)校和小伙伴發(fā)生的趣事呢……

          好好的一場(chǎng)“象棋大戰(zhàn)”變得支離破碎,我多想爸爸能長(zhǎng)時(shí)間在我身邊,而不是碎片化的陪伴我。

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