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      2. 生活的作文

        時(shí)間:2024-03-04 17:48:28 生活 我要投稿

        生活的作文(通用)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的生活的作文3篇,歡迎大家分享。

        生活的作文(通用)

        生活的作文 篇1

          小的時(shí)候,生活是媽媽哼的《搖籃曲》,是爸爸手中的《唐詩(shī)三百首》,是奶奶燉的紅棗蓮子湯,是外公口頭深?yuàn)W的大道理,是游戲時(shí)伙伴們發(fā)出的那銀鈴般的笑聲······生活就是那片蔚藍(lán)、純潔的天空,而我則是一朵自由自在的云。

          那一天在北京,夕陽(yáng)小區(qū)發(fā)行限量版的福娃胸針,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就纏著爸爸媽媽幫我買。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,于是就答應(yīng)了,不過(guò)爸爸媽媽要讓我自己去買,哼,為了我朝思暮想的福娃胸針,大不了我自己去。第二天早晨,冷風(fēng)迎面襲來(lái),全身的毛孔一瞬間倒豎起來(lái),我趕緊把臉深深的埋進(jìn)圍巾里。

          切,現(xiàn)在爸爸媽媽應(yīng)該還在睡覺(jué)吧,平時(shí)他們都那么疼我,現(xiàn)在要我獨(dú)自一個(gè)人在這烏漆麻黑的大街上走,也太狠心了吧!但是現(xiàn)在還不是為這個(gè)煩惱。這條街黑乎乎的的靜如死灰,靜得讓人心里發(fā)毛,昏黃的路燈下,看不見(jiàn)一個(gè)人影 ,伴隨我的只有“吧嗒,吧嗒”的腳步聲,我越走越快,活像一只被幽靈纏身的小動(dòng)物,像被隱形僵尸控制似的,差點(diǎn)害怕的喘不過(guò)氣來(lái)。終于到了夕陽(yáng)小區(qū)的廣場(chǎng),我深深的'舒了口氣,心里暗自慶幸一路上沒(méi)出什么事。

          忽然一陣交談聲打亂了我的思緒,啊,在我前面已有不少“福娃迷”們,一個(gè)個(gè)身邊都有大人陪著,不是爸爸就是媽媽,不是爺爺,就是奶奶,我嘆了口氣,又想起了在家里蒙頭大睡的爸爸和媽媽,心里還是有點(diǎn)難過(guò)。

          天亮了,燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地,這條“長(zhǎng)龍”漸漸地短了下去,我終于買到了夢(mèng)寐以求的福娃胸針,新心里頗有幾分得意,心想:回去給爸爸媽媽看看,沒(méi)有他們我照樣能買到福娃胸針。剛才來(lái)時(shí)的狼狽樣早已拋到九霄云外去了。

          生活,酸中帶甜,甜中帶苦,神秘莫測(cè),卻又那么令人向往。

        生活的作文 篇2

          “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”“小燕子……”在我牙牙學(xué)語(yǔ)學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我的姑姑就教我讀古詩(shī)和兒歌。爸爸說(shuō)過(guò),姑姑一直相信一句話:“讀書可以使人變聰明!彼栽谧x書這件事上,姑姑給了我很大的啟迪。

          小的時(shí)候和姑姑在一起的日子比爸媽在一起的還多,她對(duì)我的關(guān)懷與慈愛(ài)無(wú)微不至,教給我的故事和兒歌數(shù)不勝數(shù),還有送給我的書,更是多得連書架都快放不下了。有一次姑姑見(jiàn)我趴在報(bào)紙上指指畫畫,嘴里也不知道在說(shuō)些什么,她就想到要教我先識(shí)字。當(dāng)我終于會(huì)認(rèn)一些常用字之后,我就開(kāi)始和書打交道了,當(dāng)時(shí)的書不像現(xiàn)在那樣各種各樣而且五彩斑斕。有一次姑姑去趕集時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本《兒歌三百首》,于是就買來(lái)給我做啟蒙讀物;蛟S就是從那時(shí)開(kāi)始,我便喜歡上唱歌,更愛(ài)上了讀書。一路讀到現(xiàn)在,生活從此有了不一樣的忙碌。

          到了三四年級(jí),我讀的書不再限于滿是圖畫的兒童讀物了,而是一些名著。一入書門深似海,從此電視就成了擺設(shè)。看完了這些名著,和爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}也不再是電視劇,而是關(guān)羽的青龍刀赤兔馬,呂布的方天畫戟……閱讀再一次給我新的體驗(yàn),給我新的'理解。

          漸漸地讀的書越來(lái)越多,越來(lái)越深,可是姑姑送我的那些“圖畫書”我依然保存著。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》再到《聊齋志異》,我開(kāi)始有膽量和爸爸談古人,聊歷史:岳飛的怒發(fā)沖冠,趙云單騎救主……

          感謝這些書,讓我愛(ài)上了歷史,使我的生活不斷刷新,我的心靈也經(jīng)受著一次又一次書的洗禮。

          詩(shī)云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,我還沒(méi)有完成,但我的日子不再只有讀書,更多的是讀生活。感謝閱讀,使我的生活充滿了書香,最是書香能致遠(yuǎn),這條路,我愿繼續(xù)努力走下去……

        生活的作文 篇3

          時(shí)間,是那么無(wú)情,它毫不停息地流逝著,我與同學(xué)們的日子化作幾滴水,地栽著時(shí)間的長(zhǎng)河之中,是那樣渺小,且悄無(wú)聲息

          在這短暫的六年時(shí)光里,我和同學(xué)們從一群天真幼稚的孩童,成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年,這段歷程是多么令人記憶猶新。

          仰望天際,視野卻變得模糊起來(lái),一段段細(xì)碎的記憶又浮現(xiàn)在腦海,并漸漸清晰,仿佛觸手可及起來(lái):一年級(jí)時(shí),體育課上30米跑步的考試,一群幼稚的孩子互相大聲地加著油,跑完后又急忙跑到老師身邊,問(wèn)詢自己的.成績(jī),熙熙攘攘的情景似乎還依稀存在著上語(yǔ)文課時(shí),幾支胖胖的小手舉得老高,但身子卻挺得倍兒直,其他人則投來(lái)贊許的目光打籃球時(shí),有同學(xué)受傷了,好幾個(gè)人過(guò)來(lái)幫他,護(hù)理傷口,將他扶起我?jiàn)^力抬起手,妄圖抓住他們,但是他們卻在這純真的歡笑聲中漸漸隱退了,永遠(yuǎn),都不會(huì)回來(lái)了!

          在這充滿著酸、甜、苦、辣、咸五味的校園生活之中,不管是玩耍還是相互逗笑;打鬧還是相互辯論,至少都是在一起,是快樂(lè)的,但是,現(xiàn)在在時(shí)間面前,不,是在這無(wú)情的時(shí)間面前,我和你們只僅僅剩下一個(gè)月,真希望時(shí)間能夠靜止讓我和這群可愛(ài)的同學(xué)在呆上一段時(shí)間吧!但是現(xiàn)在才有無(wú)限的后悔又有什么用呢?怪就怪我們自己吧!從前不懂得珍惜,現(xiàn)在很快就要天各一方,并變成天南海北,遙遙相望的友人了也只能將現(xiàn)在擁有的記憶和時(shí)光好好的珍藏起來(lái)吧!這段友誼的見(jiàn)證,這段記憶,我將永遠(yuǎn)難以忘卻!

          在這提筆寫作的字里行間,時(shí)間也輕輕的溜走,但每一筆,每一個(gè)字都包含了同學(xué)間深厚的情誼,雖然它們像空中的塵埃消失在茫茫的天際之中,但是他們是那樣令我難忘,像刀子樣深深地刻在我心里,是我想致謝難忘的往事,這難忘的小學(xué)生活!

          難忘!這小學(xué)生活!像天邊的一縷紅霞,是那樣的美

          這些可愛(ài)的同學(xué)們,是你們給予我勇氣,是你們給予我鼓勵(lì),曾經(jīng)的記憶像打碎了的玻璃碎片,與你們的事情,我會(huì)一片一片地拾起,并將他們拼湊起來(lái),而這些記憶太多太多,唯有你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!

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