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      2. 生活的作文

        時(shí)間:2024-02-16 09:47:22 生活 我要投稿

        生活的作文匯編【3篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的生活的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生活的作文匯編【3篇】

        生活的作文 篇1

          唉,真是太后悔了。這次期末考試數(shù)學(xué)考砸了,因?yàn)榕虑懊娴男☆}有錯(cuò)誤而花了太多時(shí)間檢查,導(dǎo)致我連錯(cuò)兩道應(yīng)用題,現(xiàn)在想想真是本末倒置!看著那張數(shù)學(xué)試卷,我就好像掉進(jìn)了醋缸里。

          “嘩……”掌聲在耳邊響起,我的心里美滋滋的,平時(shí)的努力總算沒有白費(fèi),我的作文終于獲獎(jiǎng)了。聽著同學(xué)的祝賀,我的心里生起一股甜甜的'感覺。

          每天放學(xué)回家都會(huì)從學(xué)校領(lǐng)回來十幾項(xiàng)的作業(yè),再加上補(bǔ)習(xí)班老師布置的作業(yè)真是讓我苦不堪言吶。正所謂“學(xué)海無涯苦作舟”,我寧愿上課也不愿意休息,每個(gè)周五,老師總會(huì)大量地布置作業(yè),我情不自禁地感嘆道,這樣“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”的日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀!

          生活就像一個(gè)陶瓷做的調(diào)味瓶,看似平淡,但只要你用心去細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣并用心領(lǐng)悟,體會(huì)其中的相同與不同之處,就會(huì)有不一樣的收獲。

        生活的作文 篇2

          俺今年上初三了,那家伙,那時(shí)間是相當(dāng)?shù)木o,那生活是相當(dāng)?shù)木o張,就像火箭一樣,“哧溜”一聲,就沒影了。俺娘在我生活上管得緊,整天偉偉長,偉偉短的說:“午飯要吃飽。贿^馬路,要眼觀四方,耳聽八方;晚上不要在外面逗留,一放學(xué)就早點(diǎn)回來……聽見了嗎?”那家伙,俺娘那嘮叨,那是相當(dāng)?shù)膮柡,不是一天兩天的。俺爹和俺娘不一樣,俺娘嘮叨完生活,俺爹又開始滔滔不絕的談學(xué)習(xí):“女兒啊,黃金時(shí)間一去不復(fù)返,將來后悔莫及啊!有進(jìn)步,但太慢了,你一定要有計(jì)劃,廣閱讀,重分析,勤總結(jié),提效率,真恒心……”俺爹和俺娘像是唱雙簧的,每天都一定要給我來一出“兩面夾擊”。

          你說,我是不是挺有眼福的!每天,天剛朦朦亮,俺就要來到學(xué)校早讀,然后開始上語、數(shù)、外、物、化……中午,隨便往嘴里扒兩口,又奔向教室。那家伙,那下課就如上課,比上課還安靜。只能聽見眾多筆頭一齊“唰唰唰”的聲音,那場面是相當(dāng)?shù)膲延^。]看到的人,真是可惜啊!一到自習(xí)課,眾多“軍”師都披肩上陣了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師剛踏進(jìn)門檻,只見老班已搶先坐著講習(xí)題了。

          緊接著,物理老師又來了,還丈二和尚摸不著頭腦說:“我不是昨天預(yù)約過了嗎?”數(shù)學(xué)老師沮喪著臉說:“預(yù)約沒用,先到先得。”

          結(jié)果,到了第二天的自習(xí)課,自習(xí)課的`上一堂課剛下課,門口就擠滿了眾多“軍”師們。一個(gè)個(gè)爭先恐后,往教室里擠。

          這場面更壯觀啊,看過了,將永生難忘!一回家,開始做堆成山一樣的作業(yè),做完后還要復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),再做課外作業(yè)。全部做完后,終于可以做一天中最美好的事——睡覺了。一天過去了,明天火箭又要起飛了!

        生活的作文 篇3

          “五年級的一位男同學(xué)從樓梯上摔傷……”聽著廣播里蒼白的'聲音,我的心情異常沉重,因?yàn)閺V播里說的這個(gè)男生,就是我們班的。

          說來話長,上完第四節(jié)書法課,大家都饑腸轆轆,偏偏有人喊了一句“今天吃雞柳”,大家立刻炸開了,幾個(gè)男孩子流星般地向樓下沖去——“急性子”李金鍇沖在第一個(gè)!我和幾個(gè)對雞柳沒什么興趣的女生走在后面。但是等我趕到時(shí),危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生了。

          李金鍇因?yàn)橹倍荒_踏空,跌下了三個(gè)臺(tái)階,摔傷了腿,被連攙帶扶地送到了衛(wèi)生室。聽說那時(shí)校長、副校長、王主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員,還有姜老師、門老師都到了,校長還叫了車給李金鍇送去醫(yī)院。

          經(jīng)過這件事后,我思考良久,總結(jié)出幾點(diǎn):一、李金鍇不應(yīng)該著急,下樓猛沖,不該被美食沖暈了頭腦;這倒應(yīng)了一句話:心急吃不了熱豆腐!二、老師十分重視安全,把學(xué)生的安全放在第一位。

          是啊,在人生的道路上有多少個(gè)“雞柳”在誘惑著我們,但不是每個(gè)“雞柳”出現(xiàn)時(shí)都會(huì)遇到“老師”。我們要從自立開始,學(xué)會(huì):耐心、安全!

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