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      2. 生活的作文

        時(shí)間:2024-01-04 10:44:24 生活 我要投稿

        生活的作文精品14篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生活的作文精品14篇

          生活的作文 篇1

          讓讀書(shū)成為我們生活的方式

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是常相伴的朋友……我們每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū),書(shū)讓我們開(kāi)拓視野。我就是一個(gè)小書(shū)迷

          記得以前讀過(guò),《海底兩萬(wàn)里》、《愛(ài)的教育》、《魯濱遜漂流記》……讀的時(shí)候感覺(jué)很快樂(lè),也讓我感受到了世界是多么美妙、神奇啊!我每天都要讀書(shū),書(shū)中精彩的故事吸引著我。

          在讀過(guò)的書(shū)中,令我最受啟發(fā)的是《環(huán)游地球80天》。這本書(shū)的主人公是?撕退钠腿恕奥仿吠ā。?俗鍪裁词虑槎际前床烤桶,該什么時(shí)候,就什么時(shí)候,就什么時(shí)候。有一次和他的`牌友見(jiàn)面,說(shuō)只要80天就能環(huán)游地球。牌友都不相信,于是,福克決定證明給他們看,還下了賭注。離最后一天還差十幾秒時(shí),?顺霈F(xiàn)了,他贏了!

          由此讓我明白了無(wú)論做什么都要利利索,動(dòng)作迅速,不拖拉,要準(zhǔn)時(shí)的道理和堅(jiān)持不懈的精神。想一想,需要精準(zhǔn)計(jì)算才能夠完成的事,在一般人看來(lái)幾乎完成不了的事,?俗龅搅。雖然我和他還相差很遠(yuǎn),卻使我明白了自己人生的目標(biāo),在我認(rèn)為,最完美的境界就是像福特先生以樣。在今后的生活中做什么都要早到,不遲到。

          你看,書(shū)籍像是一位充滿神奇力量的老人,里面太多知識(shí)和智慧,力量和勇氣;書(shū)籍是人類不可或缺的東西……把它作為你生活的方式吧!我每天堅(jiān)持看書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,懂得了許多道理。讓我們一起讀書(shū),一起成長(zhǎng)吧!

          生活的作文 篇2

          歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。

          這里,將會(huì)是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫(xiě)出我們的情;這里是一幅畫(huà),它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。

          走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。

          瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書(shū)本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書(shū)就睡。就這樣,小小的'空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

          一到操場(chǎng),我們就覺(jué)得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

          看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)!那帥氣的形象;連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。

          操場(chǎng)上,踢足球的,打籃球的,還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲!

          哇!太爽了!在這里我們做運(yùn)動(dòng),唱歌,跳舞。在這里,今后我們會(huì)留下輝煌,也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。

          67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。

          我愛(ài)這里,因?yàn),這里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌;因?yàn)椋@里是我人生的轉(zhuǎn)折,是我青春的驛站。

          生活的作文 篇3

          “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)、世間將變成美好的明天”。相信大家對(duì)這首歌并不陌生,因?yàn)槿碎g有情、人間有愛(ài)、人間有陽(yáng)光。

          在2008年5月12日的這一天,四川省汶川地區(qū)發(fā)生一場(chǎng)空前絕后的大地震,在地震中死傷無(wú)數(shù),有的人家破人亡,雖然這場(chǎng)災(zāi)難掠奪了許多人的'生命,讓人傷心不已,但是,也有些人幸運(yùn)的活了下來(lái),讓他們選擇了生存、選擇了堅(jiān)強(qiáng)。老天是無(wú)情的,但人間有情、人間有愛(ài)人間有溫暖;來(lái)自同胞們、世界各地的朋友都捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,雖然他們的小家園沒(méi)有了、但大家園有組建起來(lái)了!這個(gè)家園充滿了愛(ài)心、關(guān)心和熱心,充滿愛(ài)與陽(yáng)光。每個(gè)人的付出雖然是微不足道的,但全部加起來(lái)就是愛(ài),就是陽(yáng)光,就是溫暖,就是力量,就是支持!

          愛(ài)是無(wú)形的,但行動(dòng)起來(lái)是人人都能體會(huì)得到的。

          愛(ài)是無(wú)私的,只要有愛(ài)的地方,到處是陽(yáng)光與溫暖。

          愛(ài)是偉大的,在你最困難的時(shí)候,他會(huì)向你伸出援助之手,讓你不再彷徨。

          人間有情,人間有愛(ài),讓你不再孤單,不再憂郁,不再彷徨,不再悲傷。從此,你便有了家,有了溫暖。

          有陽(yáng)光就有愛(ài),有愛(ài)就有家有家就有溫暖。讓愛(ài)充滿人世間。

          讓世界充滿陽(yáng)光,讓世間充滿愛(ài)!

          讓我們用愛(ài)來(lái)感化世界!

          生活的作文 篇4

          今天中午,爸爸打開(kāi)鞋柜換鞋,眉頭緊皺著說(shuō):“這里真亂,還有一股臭味。可我還要打掃別的地方,哪還有工夫收拾這呀!蔽易愿邐^勇:我來(lái)幫您吧! “就你” 爸爸用輕蔑的口氣對(duì)我說(shuō)。我央求爸爸讓我試試。爸爸想了想說(shuō):“如果弄得亂七八糟的,可不是你收拾它了 ,而是我收拾你了!蔽议_(kāi)玩笑說(shuō):“我了沒(méi)那么好收拾!

          爸爸去干活后,我立即把鞋柜打開(kāi),一股難聞的氣味鉆入我的鼻孔。為了趕快消除這味兒,我把鞋子迅速拿起來(lái),放在地上。這么多鞋,不能都放回原來(lái)的柜子里,外面有一個(gè)舊箱子可以利用。我把鞋子分成兩類 ,一類是春秋穿的,一類是現(xiàn)在穿的。我把春天穿的鞋子一雙一雙的`擺好后,然后把鞋挨個(gè)的放進(jìn)了箱子里。

          該收拾現(xiàn)在穿的鞋了。我正想把鞋往里放,看見(jiàn)柜子里有一些塵土,就想找一把小刷子,把上面的塵土掃到報(bào)紙上,倒掉。這才把一雙一雙鞋擺進(jìn)了柜子里 。我聞了聞,還是有股臭味。我想起媽媽剛買(mǎi)了瓶香水,于是拿著香水對(duì)著柜子一噴,一股清香的氣味四處彌漫。。≌嫦!臭味終于解決了。

          不一會(huì)兒,爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不錯(cuò)呀!庇新劻寺劊弧罢嫦阊,可是這香味怎么這么熟悉呀?”撓了撓后腦勺,恍然大悟地說(shuō);“淘氣鬼!

          生活的作文 篇5

          用指尖觸碰上陽(yáng)光,暖意襲遍周身。我悄悄閉起雙眸,任陽(yáng)光肆意在我的臉上游走,撒下一片陰翳默默開(kāi)放在眼底。新的生活從此開(kāi)始。

          別眷戀他給的溫柔,那種感覺(jué)誰(shuí)也無(wú)法形容。因?yàn)楫?dāng)明媚的陽(yáng)光當(dāng)頭,興許不久便是一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨。因?yàn)槲覀儾恢,起碼現(xiàn)在不知道,未來(lái)的陽(yáng)光誰(shuí)能給我。

          當(dāng)你踏上一趟列車(chē),記得要選一個(gè)靠窗的座位,因?yàn)楫?dāng)陽(yáng)光升起時(shí),你會(huì)第一個(gè)看見(jiàn)。太陽(yáng)很慷慨,給予我們千萬(wàn)縷陽(yáng)光的溫柔。它何嘗不像是一種經(jīng)歷:當(dāng)你選擇看左邊高峻秀麗的山峰時(shí),你注定會(huì)錯(cuò)過(guò)右邊的牛羊成群、碧草無(wú)垠。

          驀然,陽(yáng)光射入我的眼,發(fā)絲凌亂在風(fēng)中,何時(shí)眼中竟氤氳起一片淚光。我想,是時(shí)候感謝陽(yáng)光。因?yàn)槊刻斓年?yáng)光都不同,我所經(jīng)歷的自然不尋常。正是經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光帶給人的喜、悲,才使我每天都有進(jìn)步,使我從一個(gè)性格軟弱的小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的`青少年。刷新,意味著更好的,僅僅是陽(yáng)光,便足以撼動(dòng)一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

          又一年七月晚風(fēng)涼,斜陽(yáng)漸矮只影長(zhǎng),愿化一雙鳥(niǎo)兒去飛翔,望灑滿陽(yáng)光的江面孤槳聲遠(yuǎn)蕩。

          我總相信,陽(yáng)光下的每一天總能讓我取得欣然的進(jìn)步,陽(yáng)光也刷新著我的生活,刷新著我的驕傲放縱。

          生活的作文 篇6

          在我的成長(zhǎng)中,家人的鼓勵(lì)知識(shí)伴隨著我,給予我自信,如同血液流淌在我身體中,給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著我,在溫暖著我。

          慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上,剛下車(chē)的我,一股寒風(fēng)吹來(lái),是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車(chē),每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體,不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后我領(lǐng)了號(hào),化了妝,來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指,臺(tái)上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開(kāi)始了,我是5號(hào),很快就到后臺(tái)準(zhǔn)備。當(dāng)走到后臺(tái),看到比賽者的'精彩演出:鑼鼓大合奏,爵士鼓,鋼琴,古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生,手指不停地扣著指甲。媽媽看到我的動(dòng)作,走上來(lái),漏了我說(shuō):“別緊張,孩子!相信自己,你昨天在試琴是,高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”我點(diǎn)著頭,手還在繼續(xù)著摳著指甲說(shuō):“我,我,我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jī)不好,我~~"媽媽握緊了我的手,頓時(shí)讓我緩了下來(lái),媽媽說(shuō):“別緊張!別讓緊張壓抑著你的水平,盡情地發(fā)揮吧!相信自己,盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽(tīng)到主持人念到我的名字,我走上臺(tái)去,鞠躬,坐在琴椅上,調(diào)整好位置。這時(shí),我不由自主地看向媽媽,只見(jiàn)媽媽向我微微一笑,豎起拇指。這仿佛給予了我力量,我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著,琴聲像溪水一般傾斜下來(lái),自信破繭而出,沖破自卑,跨越時(shí)光~~煞那間,雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

          鼓勵(lì)如同甘露,滋潤(rùn)我的心頭,使我?jiàn)^發(fā),激勵(lì)我去戰(zhàn)神一個(gè)又一個(gè)的困難。

          生活的作文 篇7

          暑假生活,讓我知道人是可以為一件事情付出全力的。

          我的暑假來(lái)了。我的新的生活也來(lái)了。我這個(gè)假期想?yún)⒓蛹t十字。讓我的一份光,給困難的人帶去一分熱量。我加入了紅十字。我來(lái)到了新的起點(diǎn)。我開(kāi)始工作了。我現(xiàn)在不是學(xué)生身份。我是一個(gè)工作者。我來(lái)工作的第一天就是去街上發(fā)傳單。我開(kāi)始了,今天一天的工作。我把我的傳單領(lǐng)走了之后就來(lái)到了人流最多的地段。開(kāi)始了工作。見(jiàn)到人就發(fā)。讓他們更好更多的了解紅十字。是幫助人們的。我懷著無(wú)比喜悅的心情發(fā)著傳單。因?yàn)槲覠釔?ài)這分工作。我熱愛(ài)幫助別人。這樣的想法伴隨我有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。現(xiàn)在終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我爭(zhēng)取做的最好,做的最棒。讓我們共同努力吧。我在街上呆了一上午都沒(méi)吃東西。我都沒(méi)感覺(jué)的到。是這份工作讓我廢寢忘食。這是我從沒(méi)有過(guò)的.。以前不是打架就是上網(wǎng),哪有這樣的好事啊。我還執(zhí)著的工作著 。 我的朋友小王告訴我說(shuō)你該回家了都這么晚了。這時(shí)我才緩過(guò)神來(lái)。啊,我說(shuō)我都忘記了。我這次是真的動(dòng)力情。事情的情。認(rèn)真做事情的情。

          暑假的生活很快就過(guò)去了。我還是每天都在做這件事情。朋友的提醒讓我知道了人是可以為了一件事付出全力的。我做到了。

          生活的作文 篇8

          上了初三,學(xué)習(xí)節(jié)奏加緊了,時(shí)間也就緊張了。但我覺(jué)得,初三的時(shí)光中,快樂(lè)是無(wú)處不在的,想要快樂(lè)生活輕而易舉。 快樂(lè)到底在哪里呢?其實(shí),它就在我們的身邊。 舉個(gè)我的例子:月考最近幾天結(jié)束了,成績(jī)卻不盡人意。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我突然想到政治考試中合理宣泄,于是便在打草紙上寫(xiě)出制怒二字。然后又運(yùn)用物理中力學(xué)的相互作用,對(duì)著墻壁一陣拳打腳踢,又說(shuō)道:你竟敢打我?也許這會(huì)很無(wú)聊,但它的的.確確能在我氣餒時(shí)給我提供一點(diǎn)動(dòng)力,并且這會(huì)使我感覺(jué)到生活的意義,讓我覺(jué)得生活是快樂(lè)的。

          這個(gè)周末,也讓我感到快樂(lè)的存在。 周六早上5點(diǎn)多,我爸就神經(jīng)兮兮的,偷偷的,摸摸的走進(jìn)了我的房間。夢(mèng)中的我還在看著自己的滿分試卷呢!但是突然我的試卷被一只大手抓走了,我急忙和它爭(zhēng)搶,嘴里還嘟囔著嗯~,隨后我就醒了,發(fā)現(xiàn)自己手里正抓著自己的被子。睡意朦朧的我緩緩的睜開(kāi)眼睛,但看見(jiàn)的人竟是我老爸,于是我一下又睡了過(guò)去。

          我在這時(shí)卻又突然想起昨晚把月考的成績(jī)告訴了老爸。但是他卻開(kāi)始跟我膩乎起來(lái)了,我佩服老爸的寬宏大量,但也很興奮,因?yàn)槔习诌@一舉動(dòng)也讓我感覺(jué)的快樂(lè)的生活才是有價(jià)值的做法。 快樂(lè)在哪里?如何快樂(lè)生活?也許一些不起眼,微不足道的小事,你仔細(xì)對(duì)待它,思考它,想要快樂(lè)的生活,何以道難?

          生活的作文 篇9

          中國(guó)文化博大精深,說(shuō)話中處處體現(xiàn),F(xiàn)在我們來(lái)閑談一下生活中的那些語(yǔ)文。

          生活中處處有語(yǔ)文。在生活中我們語(yǔ)言的應(yīng)用應(yīng)該特別引起重視,很多時(shí)候可能就會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤引出大問(wèn)題?赡苁且粋(gè)錯(cuò)別字,可能是說(shuō)話的順序。這些都會(huì)造成許多問(wèn)題。

          生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們說(shuō)話容易引起別人的誤會(huì),就是因?yàn)槲覀儧](méi)有注意語(yǔ)文在生活中的應(yīng)用問(wèn)題。比如“做手術(shù)的是他爸爸”,這個(gè)句子就有兩重含義,一個(gè)是他爸爸是患者,一個(gè)是他爸爸是醫(yī)生!懊魈靵(lái)幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”,這個(gè)是幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還是同一個(gè)學(xué)校的'幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)呢?又如"他的笑話很多“,可以指他的語(yǔ)言幽默,也可能指他總是出丑。

          生活中處處有語(yǔ)文?吹竭^(guò)這樣一則故事,一個(gè)賣(mài)瓜的攤子旁有這樣一塊牌子,上面寫(xiě)著”一塊三毛,不甜不要錢(qián)“,這個(gè)里面就有歧義,是一塊西瓜三毛錢(qián)呢?還是西瓜一斤一塊三毛錢(qián)呢?有些不良居心的人就利用這個(gè)歧義來(lái)貪小便宜,還可以理直氣壯,所以這個(gè)我們必須注意。

          生活中處處有語(yǔ)文。有時(shí)候我們的一句不謹(jǐn)慎的話就會(huì)引來(lái)大禍,有時(shí)候在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)發(fā)言也會(huì)引來(lái)禍害。所以我們必須重視生活中的那些語(yǔ)文應(yīng)用。

          生活的作文 篇10

          奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……有時(shí)候,一句祝福的話語(yǔ),一個(gè)理解的眼神,一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì)給予別人幸福。人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn),有時(shí)候卻近在咫尺。如果你不珍惜,對(duì)不起幸福,那幸福的生活也就會(huì)離你而去,你將會(huì)永遠(yuǎn)得不到幸福。中國(guó)香港的大富豪李嘉誠(chéng),家產(chǎn)有幾個(gè)億,非常富有。有一次,他的一枚港幣掉到水溝里,他并沒(méi)有不在乎,而是請(qǐng)一位保安幫他用工具撿起來(lái),撿完之后,他給了保安一百港幣作為報(bào)答。

          這件事告訴我們,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,還要知道惜福。只有善待、珍惜幸福的人,他才會(huì)擁有幸福。李嘉誠(chéng)那么珍惜幸福,所以才能成為成功者。我曾從報(bào)上看見(jiàn)過(guò)這樣一件事情:一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄,無(wú)依無(wú)靠。他搭了一個(gè)很簡(jiǎn)陋的`帳篷,里面的東西都是撿來(lái)的,每天他都靠乞討維持生活。

          有一個(gè)好心人,看他這么可憐,就收養(yǎng)了他。從此他過(guò)上了幸福的生活,不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠,孤苦伶仃了。幸福是美好的,因此人人都渴望得到幸福。如果你不珍惜幸福,幸福就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),最終你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活,但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢!因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。

          生活的作文 篇11

          今天,我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起觀看了電影《西屯的兒子》。電影講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫小暖的孩子,他是個(gè)殘疾人。更不幸的`是,他成了一個(gè)孤兒。但是,他仍然快樂(lè)地和同學(xué)一起上學(xué),一起游戲,是一名成績(jī)優(yōu)秀的好孩子?戳诉@個(gè)故事,我懂得了:小暖的生活是不幸的,他缺腿,是個(gè)殘疾人,但是他沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求,對(duì)未來(lái)的信心。他克服了巨大的困難,堅(jiān)持和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          而有些身體上沒(méi)有任何缺陷的小朋友卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課做小動(dòng)作,貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,他們和小暖比,小暖的品德是多么的高尚!其中有一個(gè)情節(jié)讓我特別的感動(dòng):小暖在醫(yī)院治療時(shí),突然,病房的走廊里來(lái)了二十幾個(gè)坐在輪椅上的殘疾軍人,他們共同出資,準(zhǔn)備給小暖裝一條假腿,讓他重新回到少先隊(duì)員的隊(duì)伍里去。世上沒(méi)有做不好的事情,只要你堅(jiān)持不懈、勇敢攀登,即使是殘疾人,只要心中有理想,大家共同來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你,你照樣可以取得很大的成功。這就是——身殘志堅(jiān)!

          生活的作文 篇12

          五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束了,同時(shí),假期的生活也開(kāi)始向我靠近了這個(gè)假期有點(diǎn)不同作息時(shí)間由我來(lái)訂我想:可不能錯(cuò)失良機(jī)啊,得好好的玩一玩。

          首先,要完成暑假作業(yè),做了暑假作業(yè)可以對(duì)我在五年級(jí)學(xué)到的知識(shí)加以鞏固,使我對(duì)他的記憶更牢。溫故而知新,記住了學(xué)過(guò)的知識(shí),六年級(jí)學(xué)起來(lái)就輕松多了。

          好的身體是一切的開(kāi)始。鍛煉身體也是必不可少的,和小伙伴們打籃球、踢足球,就是不錯(cuò)的選擇。他們還在下面玩的不亦樂(lè)乎呢!

          書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,在假期里讀一本好書(shū)也是必須的,《中國(guó)歷史故事》,《神奇的地球》都是我的'最愛(ài),讀了這些書(shū)我知道了不少歷史故事和自然現(xiàn)象的奧秘,我還會(huì)看一些選。這書(shū)一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,我相信只要做到讀書(shū)破萬(wàn)卷,總有一天會(huì)下筆如有神的。

          我的愛(ài)好當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)一下,這個(gè)假期還有鋼琴考級(jí),我每次練琴時(shí),我的媽媽一直會(huì)在一旁指導(dǎo)有了她的指導(dǎo)我也有了不小進(jìn)步,我相信到考試那一天,我會(huì)彈得很好。

          忙碌了一天了,也該休息一下了,剩下的時(shí)間用來(lái)看電視、玩電腦吧。

          一個(gè)合理的安排會(huì)使我的假期過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)、有滋有味。

          生活的作文 篇13

          小學(xué)盼著初中,幻想挺立的教學(xué)樓,偌大的圖書(shū)館……期盼中學(xué)的快樂(lè)日子——沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱?墒沁M(jìn)初中后,才知道初中生活也是酸甜苦辣。

          初中生活有酸

          初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的`席夢(mèng)思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會(huì)身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫(xiě)字寫(xiě)到麻木的手,也開(kāi)始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭,脖子也開(kāi)始叫苦了,那真叫一個(gè)酸呀!

          可以想到,今天的作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了,心里也會(huì)很興奮的,即使再酸也會(huì)過(guò)去的。以后將得到更多的甜,收獲更多果實(shí)……

          初中生活有苦

          月考后,“這次慘了!”我對(duì)好友說(shuō),“這次又不在前十名,回家可要迎接‘暴風(fēng)雨了’”;丶液螅虬謰寘R報(bào)成績(jī)后,灰溜溜的躲進(jìn)房間。爸爸的臉上“烏云密布”,媽媽在旁邊和爸爸聊著該怎么辦才能讓我的成績(jī)更好呢。

          于是,每天回家就會(huì)抱著幾本書(shū)。回到家在慢慢的“煮”書(shū),爸爸媽媽總是叫我早點(diǎn)睡,會(huì)影響睡眠的,我想:在堅(jiān)持一會(huì),就可以累積更多知識(shí)了。要更加努力的讀書(shū)……

          初中生活是那么豐富多彩?梢詫W(xué)到一生受用的經(jīng)歷……

          生活的作文 篇14

          真情是陽(yáng)光,它能溫暖人心,它能給人帶來(lái)幸福和光明。

          ――題記

          感受生活,就像沐浴著一縷縷香甜的陽(yáng)光,它給予了我溫暖、幸福。抬頭感受陽(yáng)光,陰霾就會(huì)一掃而光。

          生活中,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。就要看你如何品嘗、回味。甘甜的背后必定有辛酸,享受的背后必定有付出。就連老舍先生都說(shuō):“勞動(dòng)最有滋味”。自己品嘗自己收獲的果實(shí),何嘗不是一種享受?

          我曾經(jīng)在書(shū)上看到一篇文章,叫做《陽(yáng)光正在逛馬路》。作者的朋友患了白血病,還樂(lè)觀的對(duì)著太陽(yáng)微笑,輕松的說(shuō):“陽(yáng)光正在逛馬路”。后來(lái),她走出了失去好友的陰影,笑著對(duì)自己說(shuō),陽(yáng)光正在逛馬路。

          秋日,當(dāng)我踏著一片片凋零的落葉,傾聽(tīng)腳下細(xì)小而輕微的'破碎聲,看著太陽(yáng)透過(guò)細(xì)蜜的葉縫灑下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),心中的浮躁也一掃而光。我抬起頭,看到太陽(yáng)仿佛在對(duì)我微笑。

          不錯(cuò),幸福無(wú)處不在,陽(yáng)光也無(wú)處不在。哪怕是一句小小的問(wèn)候、小小的祝福都會(huì)使我們的心靈感受到溫暖。

          生活中,多去關(guān)心,幫助別人,那么,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也定會(huì)“涌泉相報(bào)”。

          感受生活的幸福,享受陽(yáng)光的溫暖,會(huì)讓你每時(shí)每刻都體驗(yàn)到快樂(lè)。

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