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品味生活作文(實用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的品味生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
品味生活作文1
如果說,生活是一條河流,那么,書就是一眼泉水;如果說,生活是一杯酒,那么書就是仙露瓊漿;如果說,生活是一塊玉,那么書就是一塊和氏璧;如果說,……我從書中品味生活的五味雜陳,多姿多彩。
我第一次接觸書是在我很小的時候,那時還不認字,所以看得都是書中的畫,冬去春來,斗轉(zhuǎn)星移……時間在記憶的年輪悄悄溜走了,我也慢慢長大了,一開始我癡迷于安徒生童話的童話,讀到《白雪公主》時,我為書中惡毒的王后而深深厭惡,對白雪公主的遭遇笑過,哭過;讀到《丑小鴨》時,我為它變?yōu)榘滋禊Z而羨慕。后來,我不再癡迷于童話了,我開始注視起各種書籍。在《假如給我三天光明》中,我看到了海倫凱勒那不屈服的勇氣和意志以及堅持不懈的努力,在《中華上下五千年》,我看到了一代天驕成吉思汗歷經(jīng)艱難統(tǒng)一蒙古和中原,創(chuàng)建元朝帝國,從中我明白了人生不可能總是一帆風(fēng)順的,也會有困難,也會有坎坷,只有在風(fēng)雨中鍛煉,不放棄,拼搏到底,才能見到那久違的彩虹,勝利的曙光。
我從書中品味到人生的滋味,有了酸甜苦辣咸才構(gòu)成了這豐富多彩的生活。
一部《紅樓夢》讓我明白,人生不是童話,永遠不會有白馬王子在夢的彼岸等待我;《老人與!肥刮叶萌松膊幌裢捘敲疵篮矛F(xiàn)實是殘酷的,總會有新的挑戰(zhàn)在考察你;魯濱遜孤島求生讓我知道應(yīng)該擦亮自己的`雙眼,學(xué)會辨別是非,學(xué)會堅強,否則如何在這個弱內(nèi)強食的社會上生存;人生不是地獄,也有那感動人心的真情,《皮斯阿司》的結(jié)局讓我知道了友誼的可貴,也明白朋友之間需要信任,它讓我看到了善良的本體。
要學(xué)會珍惜生活:因為生活這本書的每一頁都是可貴的,丟失了哪一頁,你的人生也便不會完整。書也告誡我一個人必須要有理想,沒有理想猶如太陽沒有了萬丈光芒;花朵沒有了芬芳;高山失去了巍峨。所以,人一定要有自己的理想,并且也要為自己的理想而努力奮斗。
書,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書,是大千世界的縮影,讓我們解讀世界;書,是生活海洋中那盞燈塔,指引我們?nèi)松暮较颉巴饬胰罩丝局蟮,樹撐起一片涼蔭,孩子們在樹蔭下嬉戲打鬧,而我,依然沉浸在書的世界里,從書中品味著生活,感悟著生活,深邃著的人生……
品味生活作文2
有人說:“生活很苦,每天都有干不完的事!庇腥苏f:“生活很甜,每天都能學(xué)到知識并且開開心心!辈煌娜藢ι畹捏w驗和是不一樣的,我認為,生活中的苦經(jīng)常有,但甜不容易得到。所以人們才總是說,吃得苦中苦,方為人上人,人們也常說,要想人前顯貴,必得人后受罪,你必須要從苦中努力拼搏來獲得甜。
每個人都有自己的生活,也只有你自己才能改變你的生活。我是一名普通的中學(xué)生,每天都過著與讀書,學(xué)習(xí)相伴的日子。這個年齡階段的我就像剛發(fā)芽的種子,在不斷吸收陽光和雨水努力生長。初中和小學(xué)不一樣,課程多,時間緊,每天起早貪黑,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。記得剛進入初中時我很難適應(yīng),學(xué)習(xí)成績直線下降。我無法融入新環(huán)境,我不知如何面對新的面孔。對于新的老師,新的授課方式,我總有些不習(xí)慣,上課經(jīng)常聽不進去,每天都不知所措,沒有抓住寶貴的學(xué)習(xí)時間,正因為如此,我感覺自己很孤獨,學(xué)習(xí)也提不起精神,狀態(tài)每況愈下。
回到家中,還會跟父母因為學(xué)習(xí)等事情爭吵,感覺他們總是無法體會我的心情。沒想到這種無聊的日子,也會有柳暗花明的一天。一切的改變都是在不知不覺間,那一種溫暖讓我對生活不再抱偏見。
雨水沐浴著禾苗,老師用關(guān)愛滋潤著我的心田。我逐漸融入班集體,慢慢地發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點,適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格,也交了許多很好的.朋友。生活在不知不覺中發(fā)生改變。我漸漸以樂觀的心態(tài)去學(xué)好每一科,即使不愛學(xué),也鼓勵自己要堅持下去,就這樣,生活便有了一點甜味。我對生活的煩躁慢慢褪去,我感覺自己與生活和解了,我終于重新認識了自己,拼搏,努力,和同學(xué)們在一起,我的狀態(tài)就像開掛一樣,努力總會看見春風(fēng)沐雨。
接下來的一次次考試,一次次挑戰(zhàn)。我都勇敢面對,精心準備。終于,功夫不負有心人,在考試中,我取得滿意的成績。我終于明白了什么是生活。生活需要你去適應(yīng)它,用樂觀的心態(tài)去面對,生活才會改變。
其實,生活并沒有你想象的那么難,只要以樂觀的心態(tài)去面對它,去挑戰(zhàn)它,那前方就會充滿光明與希望!對生活的品味需要時間,成長的大樹枝繁葉茂也必經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜。
品味生活作文3
歲月如梭,光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話。一切都還是那么的不真實。現(xiàn)在的我是位名副其實的高中生了。人生翻開了嶄新空白的一頁。
屋前的墻上還有幾根枯萎的絲瓜藤附著,蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經(jīng)歷的高中生活,有酸有甜。
與初中相比,新的高中生活有點喘不過氣來。不再那么輕松了,不得不加強自控能力,提高自主學(xué)習(xí)的水平。剛從中考過來的壓力仿佛仍壓在肩上,向前看,一眨眼的功夫,高考離我們還會遠嗎?或許現(xiàn)在才剛開始,覺得很新鮮,我無法保證以后會不會對此感到厭煩而麻木了。
真的到了秋天了吧,放眼望去都是光禿禿的樹杈。住校時仍會時不時地想家,并不再是想回家,而是想到父母期盼的目光和離家時好好讀書的囑咐,也許真的要長大了。
突然閃現(xiàn)出同學(xué)們嬉笑的臉孔。是啊,除了讀書,我們還可以收獲友誼。坐在我周圍的皆是清一色的女生,她們開朗與活潑總是感染著內(nèi)向的我。我們會在課間討論問題,也會從天南大侃到地北。在住校生活中互幫互助,寢室里也很和諧,沒有勾心斗角,沒有惡語相激,更多的是一份包容,一份溫暖。確實,作為一名高中生也應(yīng)該懂得分寸了。想到自己每天相處的同學(xué)心里總是感覺暖暖的';蛟S我們并不是非常了解非常熟悉,但高中的友誼是最可靠的。因為在這里,我們
曾經(jīng)一起奮斗過,拼搏過。
“青春,就應(yīng)該像春天里的蒲公英,即使力氣單薄,個頭又小,還沒能力長出飛天的翅膀,也要借著風(fēng)力飄向遠方!毙(fù)興的這句話仿佛撥開了我眼前的一團霧。擁有青春的我們不就是應(yīng)該不顧一切地追尋自己的夢想嗎?即使自己的力量很微小,也要付出自己全部的努力到達遠方。這就是青春的力量,驕傲地執(zhí)著。
高中,何嘗不是一個艱苦奮斗的過程。未來掌握在自己的手中。自己前面小學(xué)六年的基礎(chǔ),初中三年的努力,若想獲得美好的未來,怎能少了這高中三年的拼搏。把握今天,放眼明天。
時光,如同一座簇新的沙漏,悄悄流走的沙子,總是難以挽回,以至你會忘了那些許多歡愉和落寞,以及那些被風(fēng)吹過的故事????既然未來是個未知數(shù),為何不把握當(dāng)下,積極地擁抱明天呢?
品味生活作文4
開學(xué)了,我的一周樂趣多多,快樂多多,但傷心也多多,大家和我看看吧!
星期一:
我早早的來到學(xué)校,咦為什么我們四(1)班怎么開了門卻沒有人來呢?嗯,不管了進去再說,我拿起掃把(今天我值日)來打掃我們班的教室,我一邊掃一邊唱:掃刷刷,掃刷刷,掃刷刷,掃刷刷,噢噢……
星期二:
來到學(xué)校,剛放下書包,馬上就上課了!太倒霉了!早讀了,老師要找個同學(xué)上來領(lǐng)讀,我在心里默念:“千萬別是我,千萬別是我!薄稗r(nóng)婷藝”!我不情愿走上講臺教同學(xué)們領(lǐng)讀。唉!這苦日子什么時候才到頭?
星期三;
吃完早餐,看見還沒到7點我就打開電視看我最喜歡的“笑花”還有“一起來看流星雨”,看了好久,我又想知道時間,又不想被老師k。所以我就心不甘情不愿的去看鐘,看了之后,我大叫:“什么?都7:50了!快遲到了!天吶,我看電視怎么你們?nèi)朊??/p>
星期四
早上來到學(xué)校時,操場也有我的好朋友,她們叫我和她們玩,我說先放書包先,放完書包再來跟她們玩,她們答應(yīng)了。我上去放完書包就飛快地去找她們玩了,愛理說:“我們玩什么好呢?”“123木頭人吧!”茜琳說,其她人都贊成,我們完了好久,一陣音樂響起,琪兒說:“哦!是要做操了”
。我們這次做的體操可好了呢!!
星期五:“啊!明天就要休假了,你要去干什么呢?”我和我的`朋友琪兒、愛理、愛亮、璐嫻在討論明天干什么好。琪兒說:“我明天要去游泳”
愛理說:“我明天要去阿姨家”愛亮說:“我明天要去喝喜酒”璐嫻說:“我明天要看一整天的電視”“你呢”大家的眼光都投向了我。我說:“我明天要上網(wǎng)。
星期六:。⌒菁倭,真是悠閑的一天啊。∥蚁聪此⑺⑼戤呏缶褪情_電腦!我問過媽媽之后上了網(wǎng),打開摩爾莊園玩了起來,我玩了將近1個小時多我才停下來,然后我就去看綠色樹木,因為剛關(guān)完電腦去看看樹木對眼睛有很大的幫助哦!
星期日:……哎呀!手酸死了,就寫到這了!
品味生活作文5
忙碌的生活加快了我們的步伐。當(dāng)我再次想起“詩”這個詞的時候,我覺得有些奇怪。其實慢點說,詩無處不在。
蟲鳴雨,酥花齊開,柳濃風(fēng)柔。又到了春天,旺盛的生命又生長了。小區(qū)里有一大片綠色的草坪,每天上學(xué)的時候都會經(jīng)過。但是由于時間限制,沒有時間停下來等待。
有一個周末,偶爾做完作業(yè)就下樓四處看看。剛路過草坪,一股甜甜的風(fēng)突然包圍了我,闖進了我的鼻腔。這種香味低,甜,新鮮,帶泥香味。我忍不住停下來,因為我聞到了詩的味道。踩草坪,找到香味,找到源頭。走過閻娜非凡的垂柳,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了一棵開滿鮮花的樹!略帶粉色的花朵組成了花簾,巨大而鮮明。仔細看看,有點害羞的骨朵就像一個紅臉女孩,極其可愛。一句詩閃過我的腦海:“枝頭有許多花葉,小核藏著幾個紅點”。是的,這首詩多貼切!突然,所有的壓力都減輕了。在這個詩意的空間里,你能活出什么煩惱?低下頭,才發(fā)現(xiàn)有一朵花。俯下身嗅了嗅,才知道香味是從這朵花里來的。剛才的`花沒有香味。后來找了一下才知道,一個叫海棠,一個叫達芙妮。它們美麗芬芳,相得益彰,給人全部的詩意,一半的春天!
中秋之夜自古詩情畫意。我熄了燈,坐在陽臺上,仰望著陪伴了中國文人幾千年的明月。月華如練,溫柔,安靜,空靈。如何在不停止工作的情況下欣賞白玉做成的圓圈?“白樹雄雞在庭,冷露無聲濕桂花”。幾百年前的今天,纏綿的詩人也在看這個月。柔詩,飛越時空的緯度,傳遞給我們。"當(dāng)你回來的時候,把蠟燭花涂成紅色,等待馬蹄鐵清理夜月。"我只愿那月,長久,富有詩意,長久。詩無處不在,人人都有,只是被快速發(fā)展的社會掩蓋了。當(dāng)我們身心疲憊的時候,不妨賞花,賞月,感受大自然的美,喚醒心中的詩意。當(dāng)我們的靈魂被詩歌洗滌,所有的負面情緒都會一掃而空。放下繁重的工作,慢下來感受詩歌,那么日子就充實了,精神也就充實了。
當(dāng)年的詩平淡而不平庸…
品味生活作文6
晚上,很安靜。皎潔的月光照在我的臉上,讓微風(fēng)吹動我額頭的劉海,但我不在乎。依舊盯著霧蒙蒙的水,然后把茶杯舉到唇邊,深吸一口氣,小心翼翼的啜著,嘆著——
生活!
我的生活平靜而洶涌。隔壁的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時候,我躲在角落里,搖頭念李白的豪情。當(dāng)隔壁的孩子們開心地踢足球時,我坐在書架旁邊,佩服保羅去世時的毅力和意志。偶然回頭一看,發(fā)現(xiàn)書架上的書越來越多,哦!我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。
突然,我周圍有很多人。但是我覺得沒有人能代替書。抬頭一看,那個班的男生正在開心地打籃球;聽聽,女生們都在說明星風(fēng)格。此時的我,依然喜歡一個人靜靜的,陶醉在蘇軾的“削而不中斷,思而不亂”,李清照的“尋而不尋,朝夕而動,凄凄慘慘”,杜甫的“一旦登上窺峰之巔,一眼便見,其他的山都顯得矮矮在天之下!薄K枷腚S文字而動是多么有趣。
當(dāng)我遇到我的知己時,我會像那些女孩一樣在侃侃說話。從司馬遷的《史記》到杜甫的“三吏”“三別”,從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢》,從魯迅的《吶喊》到冰心的《繁星秋水》……似乎永遠沒有盡頭。之后和以前一樣沉醉在自己的文字世界里。
每個周末,我都會帶著一本書回家,書的重量大約是我的三分之一。在燈光下,做完8科作業(yè)后,拖著疲憊的身體躺在床上。翻來覆去,卻久久不能入睡。凌晨0點半,我在枕頭邊打開最愛的.《紅樓夢》,重訪黛玉的身邊。我愛她“偷三分白梨借一縷梅花魂”的可愛;我愛她那種“沒有悲傷的歌給我聽,人來人往不知道”的憂郁;我愛她那種“充滿自憐和辛酸,但誰又能解釋邱欣”的無奈。哦!黛玉!
再睡一覺之后,還是老樣子。插上耳塞聽聽貝多芬或者莫扎特的鋼琴曲,或者史周杰倫或者瓦伊的流行音樂。我不知道什么時候愛上了音樂。隨著音調(diào)的升降,指尖不由自主地舞動,仿佛覺得自己就是這個舞臺的主人。閉上眼睛,用心傾聽。我好像又聽到了什么。
這時,窗外,一輪明月掛在天空。清澈的月光就像杯中清澈的褐色,伴隨著寧靜,仿佛在講述一個鮮為人知的故事:一個女孩靠書和音樂生活,書和音樂陪伴著女孩的一生。這三位一體的生活…
品味生活作文7
四月的中下旬和五月初,正是艾草青青苦丁香的時節(jié),小公園里滿滿的都是那份苦香,縈繞在人的身旁,剪不斷,理還亂。連同青草的清甜,一同調(diào)和成春的前調(diào)。
清晨上學(xué)的路上,總要經(jīng)過小公園。見到公園中形形色色的老人,伴著苦香清甜品味一份美好,一份悠然。
這些老人有的愛花鳥。樸素的自行車上,前筐里,后車架上,都是一個又一個蒙著藍布的竹鳥籠籠里有的是畫眉,有的是百靈。到了小公園,挑揀個向陽的枝頭,掀開半簾藍布,一掛,便再去找個石凳和幾個同好湊到一塊兒,天南海北的聊。有的喜書法。一個小塑料桶,裝上大半桶水,一枝長長的筆,一頭形似海綿。大清早得到小公園,挑個鳥語花香空氣好的“風(fēng)水寶地”,揮斥方遒。一首《浪淘沙?赤壁懷古》躍然于“紙”上,磅礴大氣,豪氣干云。
這些各有所好的老人們還都有一個相同的特點,那就是都熱愛著我們的國粹——京劇。二胡,板胡,京胡,嗩吶,再加上一個擴音器。八九個票友聚在一起,分工明確,你拉二胡我吹嗩吶,絲毫不亂。站在中間的奶奶,不高的個子,一身藍褲藍褂,腳蹬一雙黑布鞋,鶴發(fā)童顏,精神抖擻,滿面紅光,連皺紋都展平了好多。對著那綠柳丁香,挺胸抬頭的往那一站,英姿颯爽,如同站在那國家大劇院的舞臺上,起手式一擺,京胡開拉,嗩吶聲聲,一開腔,雖稱不上珠濺玉碎之音,卻也清冽婉轉(zhuǎn),美妙動聽。一段唱罷,周圍掌聲鵲起,在座的老人齊刷刷的為奶奶鼓掌,間或夾雜著幾句溢美之辭,站在中間的奶奶攏攏白發(fā),笑得見牙不見眼,樂呵呵的'跟捧了個冠軍一樣,“過獎過獎,前兩天剛從電視上學(xué)了段新的,給大伙兒唱唱?”“好,好”剛剛有些零落的掌聲,笑聲,叫好聲再度宣揚起來,夾雜著苦香清甜和鳥啼雀語,伴著溫軟的春風(fēng),鉆進眾人的心里,擠出煩擾,只留下祥和盤踞。
太陽悄悄的爬到頭頂?shù)男鄙戏,播撒下新的希望,上了公交車,隔著車窗聽那漸淡的笑語,卻又一份悠然變的濃郁,依稀還有絲絲的苦香清甜摻雜其中,留于我細細品味,品味這生活之美。
品味生活作文8
生活像一盒五彩的畫筆,紅橙黃綠,色色兼?zhèn);生活似一幅斑斕的畫卷,綠葉紅花,應(yīng)有盡有;生活如一場比賽,你追我趕,熱鬧非凡。
生活的滋味也絕不單調(diào),宛似那五味瓶中的調(diào)料,酸甜苦辣,味味俱全。
生活的音樂—鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色—赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗吧!
酸的感覺唉,懊人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的.,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖!翱抻惺裁从?考試不相信眼淚!卑嚅L對同學(xué)說!皩,擦干淚水,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什么!”也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮!
甜的享受“嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來的努力沒有白費,我的書法終于獲獎了。聽著同學(xué)們的祝賀,心里生出一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快腳步,我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:“要好好消化!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。沒有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉,苦啊苦!
辣的體會“哇,考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語,看著試卷上那個鮮紅的分數(shù),不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好!昂撸
有的同學(xué)嘴一瞥,眼睛斜了一下,還有的同學(xué)疑惑地望著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光?晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,一把抓起那張不光彩分數(shù)的卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會。
酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。生活的滋味各種各樣,也只有這樣的生活才充實,才有意義,才不會讓我們感到單調(diào)。
品味生活作文9
她,教我在黑暗里摸索。
她,教我用手去感受周圍。
她——我的母親,聽著救急室里的“哇哇”叫聲。我落地了。
“恭喜,是一位公主。”醫(yī)生安撫著累到虛脫的媽媽。
這是,外公告訴我的。她愛憐的望著我。又說媽媽為我吃了好多苦,我不知道那是什么樣的苦,好木訥的點點頭。
“外公,外婆苦嗎?”
“都苦”
那年夏天異常的熱。電視臺天天提醒人們中暑,我那時多么的喜歡吃西瓜啊?墒悄悄昴棠谈哐獕豪戏,住了好幾次院。我望著家了的錢一點點沒了,卡里也只有了零頭。家里沒了閑錢。
我也不吵西瓜的事。可是望著隔壁天天抱著一大箱西瓜我口水直吞。于是呢就眼巴巴的看了又看。這時候王伯注意到了我,于是扯著他那破鑼嗓子“丫頭,想吃西瓜”。“恩恩”我兩眼直鉤鉤盯著他。他用那黑忽忽的手取了一小片給我。我伸手遞過去,王伯鼓著腮幫子沖西瓜上吐了吐口水。
“吶,西瓜”。
“這樣,不衛(wèi)生”
我小跑回家。不知道那是啥意思,問爸爸和媽媽。媽媽什么都沒說只是看著爸,然后笑著對我說“明天我們買西瓜”“真的嗎?”我咧著干裂的嘴。
豎日,爸爸提著一個大大的墨黑色東西。“西瓜”!“恩,西瓜!卑职只貞(yīng)著我。媽媽拿出刀子大西瓜一下就成了兩半!肮,給你王伯送去”媽媽捧了一大半給我。敲開王伯家門。王伯沒好氣的說干嘛。我把手中的西瓜遞給他。這時,他紅著黑臉巴,本就黝黑的臉就更黑了。
晚上媽媽給我講《七個小矮人》的故事。
“媽媽,你說王伯吃的西瓜是啥味的?”
“你猜!”媽媽打趣的問。
“我猜是酸的!
“那媽媽吃的.西瓜也是酸的”
“騙人”
“丫頭!做人不能酸了人格,臭了品志。這個關(guān)乎人品問題,你要記住了!”
“恩,記住了”
第二天,我路過王伯家門口時。大聲的向他喝“王伯,你昨晚吃的西瓜是不是酸的的,是不是活像臭豆腐!”王伯又紅著黑臉巴進屋了。
“媽媽,你昨晚吃的西瓜問什么是酸的?”
媽媽,抬著頭看著太陽。半晌,掉過頭對我說:“因為生活”
我小聲的附和著嘟囔:“因為生活。”
品味生活作文10
櫻花樹下,一位少年,他隨意地倚在櫻花樹旁的長椅上,修長的雙腿自然下垂。他雙手托腮,望著滿樹繁花……那正是櫻花盛開的季節(jié),三簇四簇地湊在一起歡笑著,玩耍著……少年卻無動于衷,這美嗎?他在心里不停地問自己。
自從父母離異后,他再也沒有覺得什么是美。微風(fēng)吹起粼波,鳥兒歡躍在枝頭,甚至他以前覺著很美的櫻花……他都對此視而不見。社會上的人們亦是如此,在他眼里那些勾心斗角就是社會的代名詞。悲傷蒙蔽了他的眼睛,看不到美。
慵懶的陽光照在他的身上,泛起金色的光輝,空氣中充滿了陽光的味道,沉靜淡然。他接起幾朵隨風(fēng)飄旋的櫻花,花蕊夾在中間向他微笑,花瓣也綻放了歡樂的笑臉。他卻不領(lǐng)情,一朵一朵地撕扯著。
“賣糖葫蘆了”一聲濃厚的叫聲打破了他的思路。只有淳樸的人才能發(fā)出如此渾厚的'聲音。果不其然,一個頭發(fā)斑白的老人出現(xiàn)了。穿著有些破舊,但卻十分整潔,那藍色的工作服已洗得發(fā)白。他的手藝似乎很好,一股濃郁的香味混雜著鮮果的清新。自己已經(jīng)好久沒吃糖葫蘆了,上一次還是媽媽買給他的,當(dāng)時他牽著爸爸媽媽的手,嘴里含著香甜的糖葫蘆,他以為幸福會跟他一輩子,可惜只是他以為……
“唉!小伙子,要不要來一串!彼p手摸一下衣兜,然后很尷尬地兩手摸著口袋說“對不起,沒帶錢!薄皼]關(guān)系,我給你一串”說著,拿起一串往少年手里塞。少年咬了一顆,糖絲溶化在嘴里,一如當(dāng)年的味道,可惜幸福不再!靶』镒樱憧雌饋聿桓吲d,有什么事嗎?”他拼命地搖一搖頭。老人拍拍他的肩膀:“世界是美的。就像那一樹的繁花,就算凋零也是美的,它們曾經(jīng)絢麗過。我老伴和女兒都有殘疾,我每天照顧她們還要賣糖葫蘆補貼家用,也一度感慨社會不公,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她們臉上的笑容,我知道我的付出是值得的,世界是美的!”
少年緊緊地閉上眼睛,為了不讓眼淚落下。老人擔(dān)著擔(dān)子走遠了,望著老人遠去的背影,他發(fā)現(xiàn)櫻花是美的,生活也是美麗的,生活中的美只不過隱藏在自己內(nèi)心深處,好久沒有翻出來欣賞。
少年捧起櫻花,把鼻子深深地埋進櫻花里,深深地嗅那股清香,體味隱藏的生活的美……
品味生活作文11
悄悄然,時光在指尖輕輕滑落,捻一指紅梅,時光已一去不返。我努力地前行,卻始終無法抓住光陰的蹤影。
隨著生活節(jié)奏的不斷加快,共享時光也在悄然間靠近了我們的生活,F(xiàn)代的人們或多或少已沉醉在不斷加速的共享時代里,卻早已忘卻,過去那品味美好時光,共享輕松,恬靜的生活。
再次坐在窗前,看著窗外那不隨時光而改變,卻又鐫刻著一道道時光疤痕時,心思又不禁回到那時的生活。悠閑、賞心、禪意。
朝陽,青石板路,集市。
那時,每天都會由一聲清脆響亮的吆喝聲拉開趕集的序幕。我總會穿上那人字拖,慢悠悠地走在由青石鋪蓋的街道中央。踏、踏聲仿佛喚醒了這座小城,男女老少一并出門,在這熱鬧的小城中品味生活。
細細品味,就會感覺這一共享生活別有一番韻味。
午后,老巷,茶攤。
經(jīng)過一上午的折騰,婦女早已帶著孩子回家。但在那曲曲折折的青石板鋪就的老巷里,卻有另一片洞天。一群享著清福的老爺子悠閑地坐在茶攤邊,愉悅地閑聊著你我樂聞,也八卦著別人的家事,聊得口干舌燥,便抿一口那飄香的綠茶,那撲鼻的茶香直潤肺腑,不但解了渴,也增添了一份古典,一份舒適。
旁邊有一群不知誰家的丫頭,正圍在一起跳著皮筋,輕松愉悅地一起哼著歌。沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有補習(xí)的負擔(dān),一切都被踩在青石板路上的腳步聲而掩蓋。丫頭們享受著屬于她們的天真童年。
品味著時光,才發(fā)現(xiàn)如今這樣的共享生活是多么遙不可及。
夜晚,明月,屋舍。
那么寧靜,那么祥和。沒有城市車水馬龍的喧囂,沒有大城市的明亮燈火。有的只是一座小城本應(yīng)呈現(xiàn)的平靜。明月如流水般照亮小城,能看見那青瓦上布滿了青苔。屋檐下的蛛絲,在微風(fēng)的吹拂下仿佛能演奏出幽靜的樂曲,時不時的一聲狗吠,為這小城增添更多生機。
小城的'人們,無一不在共享著這寧靜祥和的生活……
行走在時光的匆匆腳步里,不增添一份隆重,也不少一份輕松。隨著共享時代的到來,也希望這份共享生活永不消逝。在現(xiàn)代的快節(jié)奏生活中,若能細細品味時光,慢一點,再慢一點,就能體會到共享生活的無窮樂趣。
品味著美好的時光,度過恬靜的共享生活。若能永存這美好的生活,則足夠一生幸運。
品味生活作文12
雖說隨著時代的不斷進步、科技的高速發(fā)展使每一位公民對如今的生活充滿了濃厚的興趣,同時倍感“生活原來如此簡單”。但是這些方便民眾的高耗能經(jīng)濟發(fā)展的一個重要方向。低碳經(jīng)濟的理想形態(tài)是充分發(fā)展“風(fēng)能經(jīng)濟”“氫能經(jīng)濟”“生物質(zhì)能經(jīng)濟”。
20xx年7月12日我們由居委會專業(yè)老師的帶領(lǐng)下來訪牌樓村的新農(nóng)村。當(dāng)微風(fēng)吹拂過我臉龐的一剎那,涼絲絲的,愜意無比,此刻,我想到:這應(yīng)該就是所謂的低碳生活吧。滿載著好奇和向往,隨之我便踏入大門,那顯眼的太陽能路燈佇立在寬暢的馬路兩旁,雖然那里稱為農(nóng)場,可是已經(jīng)是提前開始了低碳生活的美好生活。隨后是白墻黛瓦的農(nóng)宅,在綠樹花草的簾幕中時隱時現(xiàn),頓時眼前呈現(xiàn)一幅經(jīng)典而令人回味的江南水鄉(xiāng)。
漫步著,卻意外發(fā)現(xiàn)一邊已是建成的高樓大廈,一邊便是寧靜的田園風(fēng)光,如此的景象便充分描繪“城市與鄉(xiāng)村互動”的主題。首先踏入的,是一所世博會展館中,我們意外收獲了許多知識文化,譬如許多出自航頭的歷史名人,使人不禁感嘆生活的無比情趣。
在飽賞完航頭歷史的陳舊流光之后,我們便來到了一個污水處理處。還未靠近,就有一股濃濃的臭味撲鼻而來,讓人作嘔。走進,原來如此的臭氣是從一個類似井的洞中散發(fā)出來的`,不用說,那應(yīng)該就是特別的污水處理處了吧。
在頑強地突破臭味之后,走進一個飼養(yǎng)場,剎那間每個人的眼球被兩只華美艷麗的孔雀所奪,忍不住驚嘆進來,站在我旁邊的是我同學(xué),他瘋子一般對孔雀叫到:“開屏。¢_屏!你倒是開個屏。『鋈挥袀同學(xué)風(fēng)趣的回答打斷了他的叫喊:”大概他還小吧……“緊接著好奇的大家便有嘰嘰哇哇討論起來。在爭論聲中我們漸漸離開了飼養(yǎng)場;在爭吵聲中,時間流逝……
于是,此刻,我提起筆,飽蘸著對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的完美贊嘆;飽蘸這對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的美好憧憬;飽蘸這對“新農(nóng)村低碳經(jīng)濟”的鼓舞支持,寫下這樣的題記——“生活原來如此簡單”。
品味生活作文13
不管是金杯玉盞也好,還是瓷碗泥杯也好,其本質(zhì)不過就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嘗到甘甜,是因為他們均被外物所左右,所以他們沒有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以,只有不受外物所左右,才能品到人生的真味,享受生活的樂趣。
“不以譽喜,不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家,居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎?wù)拢⒄f:“榮譽這東西只是玩具而已,只能玩玩,絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右,因此雖然困苦,仍覺得甘甜。
“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”。陶淵明意識到“既自以心為形役”時,便毅然決然的離開了官場,回歸田園。他明白“以往之不諫,來者之可追”,他并不羨慕金杯玉盞之人,也不像是瓷碗泥杯之人,他甘做用手捧水之人,寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此,他也沒有被名利、外物所左右,品到了生活的真諦,享受著登高舒嘯、臨流賦詩的樂趣。
“心曠神怡,寵辱偕忘”,“不以物喜,不以己悲”。要懂得放下那些該放下的',讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子,相傳是用來稱量心靈的重量的。如果一個人的心靈是歡快的,心靈的分量就會很輕,這個人便會升上天堂;相反,如果心靈很重,被欲望名利填滿,這個人便會落到地獄。心的容量是有限的,不要被名利所塞滿,要不心就難以飛上藍天。不要被外物所左右,不要總看重那所謂的金杯玉盞,不妨試著用手捧水,去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱,輕裝上陣,去體會那生活中的心曠神怡。
其實生活,不必要為了名利去忙碌終生,但又不是讓你碌碌無為終了一生。拼搏是一定要有的,要懂得去感知“拼搏”這一過程中的汗水,只有真正拼搏過的人才會發(fā)現(xiàn)這汗水也是甘甜的。
不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤,在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦,不必羨慕金杯玉盞的生活,做一個用雙手捧水喝的人有何不好呢?
品味生活作文14
雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!辈亮聊愕碾p眼,春花秋月、夏蟲冬雪,盡展四季風(fēng)采。
春
喜歡明媚春日里的草長鶯飛,也喜歡那吹面不寒的楊柳風(fēng)。一年之計在于春,春日的校園里,迎接旭日東升的是瑯瑯書聲。春來了,它積蓄了一個冬天的力量。在旖旎的春光里,融化的不僅是冰封的世界,更是莘莘學(xué)子曾凝固的奮斗之力。春日的蒙蒙細雨,潤物細無聲;辛勤的園丁,默默地給花兒澆水;老師的循循善誘,領(lǐng)著我們步入知識的殿堂。
夏
喜歡夏日里“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象?倯浧鹣娜绽锢掀焉认玛囮囈u來的涼風(fēng)伴我走過的那個綠肥紅瘦的童年,而如今,卻要在這炎炎的夏日里面對人生的兩個轉(zhuǎn)折點,一個是中考,一個是高考。中考的失利令我心灰意冷,而進入朝陽中學(xué),一切又是一個新的開始。環(huán)顧四周,校園雖小,卻很美麗;教師雖少,卻很優(yōu)秀。頗有一種“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”的意味。中考已離我遠去,接下來要迎接的是高考。殘陽覆蓋了跋涉的腳步,汗水浸透了衣衫,我對著酷日大喊:“夏日炎炎志不眠!”
秋
喜歡秋日里累累的碩果。那秋風(fēng)勁過的樹葉,浮浮沉沉,生命中的`孤寂與無奈盡顯。在人生的十字路口徘徊猶豫著,回眸看看一串串艱辛的腳印,問問自己能否放棄?在遲暮的余暉下,高大的教學(xué)樓顯得莊嚴、肅穆,令人望而生畏!爱(dāng)你仍能付出點滴,就不要輕言放棄,在學(xué)習(xí)上,要永不言棄……”老師嚴厲的話語猶在耳畔回蕩,我的夢想在腦海中浮現(xiàn)。其實,在瑟瑟的秋日里,悲觀的心從不曾長久地駐足,因為老師的諄諄教誨,因為同學(xué)的相互勉勵。
冬
喜歡冬日里“大雪壓青松,青松挺且直”的畫面。不是喜歡大雪,而是喜歡白雪覆壓著的青松透出的點點凝綠,那碧綠的生命在一片素雅之中所透出的頑強與執(zhí)著。眼前浮現(xiàn)了高三學(xué)子們忙碌的身影……
漫步在生命輪替的四季中,擦亮你的雙眼,摘一朵淡泊卻幽香的菊花,喝一口濃烈卻香醇的美酒,攜一腔激情與感恩,你會發(fā)現(xiàn),生活原來如此精彩!
品味生活作文15
我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無味的生活。然而,在白開水般無謂的生活中,卻很難品味出個酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽生活的旋律。
早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開始。
走在繁忙的大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過的身影,想到自己孤身一人,心里難免會有幾分寂寞。但是,人生在世,誰都避免不了孤獨。
孤獨是每一個生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨可能會是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來。
每天,在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),是我們最討厭的生活。但是,又有什么辦法呢?誰讓我們是學(xué)生!我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的'平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴里的“情態(tài)動詞后面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識,討厭硬被老師叫起來回答問題,也討厭自己的命運被成績分數(shù)所操控著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)?缮,就是這樣,常常會給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動,悲傷中得到安慰。而的,是對生活的理解。苦澀中帶著些甜……
觸摸每個心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過去的光陰里的時候,往日的紛擾困惑似乎回味起來是那么的有味道。同時,對未來的執(zhí)著還是令我們向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見證!
然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍天下微笑。放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)和你說再見;考試沒,別沮喪,有朋友的無限支持,在風(fēng)雨中,這點痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰沒有過坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂的日子就會來臨!仔細觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!
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