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        時(shí)間:2023-12-11 09:52:18 生活 我要投稿

        (精品)你是我生活的陽(yáng)光作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的你是我生活的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (精品)你是我生活的陽(yáng)光作文6篇

          你是我生活的陽(yáng)光作文 篇1

          阿梅,小我兩歲,聽說陳姨懷她的時(shí)候怎么怎么著了,反正她是生下來就聽不到的。她從小身體就不好,聽說小學(xué)上跑操課時(shí)突然暈了,后來就不上學(xué)堂了。

          我是從小野到大的,鎮(zhèn)里人都這么說。

          我和公公婆婆住,爸媽那時(shí)都在外地工作。我們桃花鎮(zhèn)的水路四通八達(dá),我常常一個(gè)人撐船玩。小船一路順?biāo),陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來。我把竹篙在船頭一立,只要在糕坊前停留一會(huì)兒,她準(zhǔn)會(huì)給我?guī)讉(gè)熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢,會(huì)把早晨剛折的桃花枝遞給她,讓她插在糕坊的招牌下面,這是我打小就做的“買賣”。阿梅呢,坐在木凳上,望著我笑。沒小孩愿意和阿梅玩的——嫌她麻煩,我呢,正好嫌別的孩子吵,就湊合著帶上她,摘摘蓮蓬,打打青棗。陳叔,阿梅的爸爸,也在水巷邊開了個(gè)照相館,沒有客人的時(shí)候,就經(jīng)常拿著相機(jī)對(duì)著我們比比劃劃。

          三月,聽說市里面開了繪畫比賽。不知道阿梅從哪“聽”來的,但消息是準(zhǔn)的——市里來人通知了。我喜歡畫畫,沒人玩的時(shí)候,就自己一個(gè)人畫畫。被先生追著在巷子里跑,測(cè)驗(yàn)總不過關(guān),愁到不行的時(shí)候,我也畫畫。我畫畫的時(shí)候阿梅常常在一邊托著腮幫子看著,一點(diǎn)聲音都沒有。公公婆婆說我畫得好,我怕他們眼花看不真,問了阿梅和陳姨,她們也是點(diǎn)頭的,我快活地舉著畫轉(zhuǎn)圈,阿梅也跟我一塊兒轉(zhuǎn)圈,咯咯地笑。

          可我隔天從樹上摔了下來,斷了右胳膊。這下好了,什么也別想了。聽說這比賽再過一禮拜就開始了,聽說這比賽好幾年才會(huì)有一次,聽說拿獎(jiǎng)了可以當(dāng)某先生的學(xué)生……不管怎樣我都趕不上了,我的情緒越來越低落。

          阿梅來看我了,她比個(gè)動(dòng)作,我很煩:“疼!當(dāng)然疼!要不你也摔斷一下試試?”反正她也聽不見,我的話就越說越難聽,聲音越來越大,還把她往門外推。我關(guān)上門,躲進(jìn)被窩,哭了。

          阿梅又進(jìn)了屋,拍了拍我的肩,好像她才是姐姐。我拉下被子,對(duì)她大喊自己最想說的話:我想我爸爸媽媽了!我喊了好幾遍,哭得很難看。

          三天后,窗臺(tái)上瓶子里的桃花向我微笑的時(shí)候,媽媽回來了,她抱著我。她好久沒有抱我了,我好久沒有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南,桃花鎮(zhèn)最美的地方就在那,桃花朵朵像云煙一樣,輕輕的',一縷一縷,我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。

          可是媽媽終究要去工作的,不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片,這樣她就可以天天看到我。

          我們一起去陳叔的照相館,想讓陳叔給我們拍點(diǎn)合影。陳叔取出一本影集,打開來,滿滿的都是我的相片。我撐船大笑,下水摸魚,爬樹摘桃,拿竿打棗……江南小鎮(zhèn)的光影里,我的形象無(wú)比的生動(dòng)。照片里,總有個(gè)眉眼干凈的女孩與我相伴,我撐船她就玩水,我爬樹她就拎著籃子仰頭看我,或者與我面對(duì)面笑得前仰后合。

          媽媽拿走了其中的幾張,留下的我總和阿梅挨坐著一遍遍翻看。

          看著看著才發(fā)現(xiàn),原來,我的生活中的每個(gè)快樂時(shí)光,都有阿梅陪著我,原來,我一點(diǎn)兒不孤單。

          后來我知道,媽媽是阿梅叫回來的,窗臺(tái)上那枝蘸著陽(yáng)光的桃花也是阿梅送來的。

          她給我送來了陽(yáng)光,她是我生活中的陽(yáng)光。

          你是我生活的陽(yáng)光作文 篇2

          清晨,朝陽(yáng)清亮;中午,驕陽(yáng)似火;傍晚,彩霞如煙。——題記

          “我回來了!”我彎腰換鞋,高興喊道!案窀窕貋砹搜!币晃活^發(fā)花白的老婦人聞聲,從廚房中走出來,在圍裙上擦了擦手,接過我的書包。“嗯,我今天在學(xué)校得獎(jiǎng)了!是……”我雙手叉腰,驕傲地炫耀著,臉上的興奮都要溢出來了!鞍パ,格格最厲害!”一只溫暖的大手撫過我的頭頂,耳邊響起慈祥的笑聲。她,是我奶奶。

          去年夏天的一個(gè)傍晚,天上下著大雨,風(fēng)刮起雨水拍打在窗玻璃上,留下道道水痕,對(duì)面房頂?shù)碾娋,在大雨中搖曳著。我坐在窗邊拿著筆小聲抱怨:這雨怎么還不停?都下了一整天了。“砰”!一聲巨大的關(guān)門聲叫醒了我,還不等我走出房間,爸爸就步履匆匆地走了進(jìn)來。他眉頭緊鎖,神色低沉,嗓音有些沙啞,道:“你奶奶去世了。”什……什么?我腦袋轟地炸起一道驚雷,整個(gè)人都麻木了,一股涼意透過四肢,直逼我的心臟。我像是一個(gè)斷了線的木偶,四肢沉重得抬不起來,嘴也發(fā)不出半個(gè)音節(jié)。失神片刻,窗外噼里啪啦的雨聲將我拉回現(xiàn)實(shí),一下子跌坐在床上。我不知道爸爸媽媽是什么時(shí)候離開的,只知道回過神時(shí),臉上早已爬滿了蜿蜒的淚痕,晶瑩的淚珠劃過臉龐,落在地上,碎成千滴萬(wàn)滴。窗外風(fēng)雨交加,我將自己縮進(jìn)被窩。原來,心痛到極致,就不會(huì)再痛了……

          自打我記事起,奶奶就一直陪伴在我身邊,對(duì)我的照料無(wú)微不至,在我心中,奶奶一直都是一副溫柔慈祥的模樣。她知道我貪嘴,會(huì)買各種小零嘴給我吃;她知道我嗜甜,總會(huì)在稀飯中偷偷撒上一把糖;她知道我耐不住餓,每次放學(xué)回家桌子上都會(huì)擺著一碗吹涼了的吃食;她知道我怕冷,每年冬天都會(huì)給我縫棉鞋……小學(xué)時(shí)期每次開運(yùn)動(dòng)會(huì),奶奶都會(huì)從家走到體育場(chǎng)來陪我,在同學(xué)們羨慕的目光中遞給我零食和飲料?次页缘瞄_心,她也笑瞇瞇的。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候,奶奶總會(huì)用溫暖粗糙的大手為我拭去淚水,輕輕拍著我的背,“不哭不哭,哭了丑呦!蔽宜查g破涕為笑。

          去年臘月三十,我去給奶奶上墳,在紙錢燃燒的噼啪聲中,用僅有自己能聽見的聲音訴說這一年的喜怒哀樂。

          “奶奶,我考上高新中學(xué)了,但我不想去上,我報(bào)了一中。”一張紙錢。

          “初中生活挺好的,就是壓力有點(diǎn)兒大。”兩張紙錢。

          “奶奶,你知道嗎?我這次還是班級(jí)第二,第一名太厲害啦,我考不過他!比龔埣堝X。

          “我和弟弟都很好,你不用擔(dān)心。你和爺爺怎么樣?”四張紙錢。

          “奶奶,立春了,出太陽(yáng)的次數(shù)也多了,你在那邊會(huì)不會(huì)冷?我……好想你!笔种械囊徽臣堝X灰飛煙滅。

          起風(fēng)了,微涼的風(fēng)吹干了我的眼淚,墳前的.火焰跳動(dòng)著,忽明忽暗;秀遍g,好似又回到了奶奶下葬的那一天,我一襲素白長(zhǎng)裙,牽著弟弟等在山下,望著布滿陰云的天空出神。山間,不知名的野花白了滿川,在風(fēng)中輕曳,漾起我的長(zhǎng)裙,天地間素白一片。那天,我親手埋葬了曾經(jīng)那個(gè)跟在奶奶身后嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的紅衣少女。

          風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。日已暮,景已散,無(wú)人語(yǔ)。天涯海角,過客匆。孤人獨(dú)立于夕陽(yáng)下。奶奶,你是我生活中的陽(yáng)光,盡管已經(jīng)落山,但如火的晚霞卻永遠(yuǎn)停駐在我的心間,給予我的溫柔,暖如春風(fēng)。

          你是我生活的陽(yáng)光作文 篇3

          傳統(tǒng)文化博神州,華夏文明永流傳!

          題記

          迎春花飄香之時(shí),即是風(fēng)箏飛舞之時(shí)。假日,忙里偷閑,趁著春風(fēng)溫柔拂面,與家人一同到公園里放風(fēng)箏,尋童年。

          風(fēng)箏是買的,飛機(jī)型的。完美對(duì)稱的身形,華麗的圖案,栩栩如生的樣式,都使人不得不贊嘆如今科技的發(fā)達(dá),做工的精妙,機(jī)器的完美。裝好,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,我逆著和暢惠風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就像天空失散多年的家人,在風(fēng)兒的領(lǐng)導(dǎo)下,漸漸投入了藍(lán)天的懷抱。

          公園里放風(fēng)箏的人很多,各式各樣的風(fēng)箏都在空中戲風(fēng)。硬翅風(fēng)箏,板子風(fēng)箏,偶爾也有龍形風(fēng)箏,他們顫顫悠悠,互比高低,向著白云,向著藍(lán)天,以最好的姿態(tài)迎接春天的到來。

          忽然,一個(gè)綠色的小風(fēng)箏緩緩升空,加入了爭(zhēng)高的行列。它飛得并不高,并且身形十分單調(diào),就是一個(gè)綠色的菱形風(fēng)箏。沒有任何華麗的修飾,在只只風(fēng)流瀟灑的風(fēng)箏中,它顯得十分卑微,就像農(nóng)民工站在一群花花公子中般渺小。細(xì)致中,我望見它的架子竟然是木條!順著黃色的尼龍線,我看向了它的主人一個(gè)大概十歲的男孩,你。

          好奇心使我奔向你:hi,小朋友,你這個(gè)風(fēng)箏是哪里買噠?你明顯被我這個(gè)陌生人突如其來的'話語(yǔ)問愣了,過了一會(huì),你很自豪地回答:是我爺爺教我做的。我爺爺可厲害了,什么風(fēng)箏都會(huì)做呢!哦?你爺爺賣風(fēng)箏嗎?追問。

          不,他從來不賣,也不讓我們買風(fēng)箏。爺爺說,風(fēng)箏是老祖宗一手發(fā)明出來的,老祖宗玩的風(fēng)箏都是自己做的,身為華夏子孫,我們也應(yīng)該放自己做的風(fēng)箏。聽得出來,你在盡力模仿他爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣?赡苁秋L(fēng)漸漸慢下來的緣故,你的風(fēng)箏還未盡情翱翔,便落了下來。注視,淺綠色的風(fēng)箏之下,兩根木條正散發(fā)出強(qiáng)烈的生命氣息,我仿佛看到了你制作它時(shí)高漲的熱情,欣喜。

          回到家中,我腦中始終浮現(xiàn)著你的話語(yǔ),這話語(yǔ)來自兒童之口,卻引人深思:浮躁的社會(huì),隨著科技的愈發(fā)發(fā)達(dá),人們?cè)絹碓揭揽繖C(jī)器。風(fēng)箏,從前的風(fēng)箏都是人們一手制出來的,即便是現(xiàn)在,人們也依舊贊嘆前人制造風(fēng)箏的手藝之精妙,但是卻很少有人真的自己去做風(fēng)箏。

          我也曾這么想:機(jī)器制造的風(fēng)箏,不僅完美,并且體態(tài)優(yōu)美,價(jià)格也并不算昂貴。買一個(gè)風(fēng)箏,可比做一個(gè)風(fēng)箏方便多了,而且還能收獲相同的快樂。然則,買風(fēng)箏,何樂而不為呢?

          可真的是這樣嗎?買一個(gè)風(fēng)箏,是方便。但人人都買風(fēng)箏,那么遲早有一天,再?zèng)]有人知道風(fēng)箏到底怎么做了。圖的,是一時(shí)的方便,可丟的,可是中華人民千年以來引以為傲的文化!

          上下五千年,中國(guó)一路風(fēng)撲塵塵地走來,腳下,是深厚的文化底蘊(yùn);身后,是絕妙的傳統(tǒng)手藝。可這都隨著歲月被人淡忘。我們口口聲聲地喊著:老祖宗留下來的東西不能丟掉?删烤褂卸嗌偃酥皇亲焐险f說呢?

          我不該再買風(fēng)箏,因?yàn)槲也幌雽砟骋惶,風(fēng)箏手藝失傳的歷程中,會(huì)有我的功勞。不只風(fēng)箏,每一個(gè)傳統(tǒng)手藝,每一個(gè)中華文化,都需要傳承。我們流淌著炎黃子孫的血液,就不該拋棄我們應(yīng)盡的責(zé)任,切忌忘本!

          小男孩,你早已不知所蹤?晌覐奈赐V箤(duì)你的感激,你讓我懂得了傳承的責(zé)任,你是我生活的陽(yáng)光!

          你是我生活的陽(yáng)光作文 篇4

          他小我兩歲,聽說陳姨懷她的時(shí)候怎么怎么著了,反正她是生下來就聽不到的。她從小身體就不好,聽說小學(xué)上跑操課時(shí)突然暈了,后來就不上學(xué)堂了。

          我是從小野到大的,鎮(zhèn)里人都這么說。

          我和公公婆婆住,爸媽那時(shí)都在外地工作。我們桃花鎮(zhèn)的水路四通八達(dá),我常常一個(gè)人撐船玩。小船一路順?biāo)拢愐套龅幕ǜ庀銡庖岔樦镲h來。我把竹篙在船頭一立,只要在糕坊前停留一會(huì)兒,她準(zhǔn)會(huì)給我?guī)讉(gè)熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢,會(huì)把早晨剛折的桃花枝遞給她,讓她插在糕坊的招牌下面,這是我打小就做的“買賣”。他呢,坐在木凳上,望著我笑。沒小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩,我呢,正好嫌別的孩子吵,就湊合著帶上她,摘摘蓮蓬,打打青棗。陳叔,他的爸爸,也在水巷邊開了個(gè)照相館,沒有客人的時(shí)候,就經(jīng)常拿著相機(jī)對(duì)著我們比比劃劃。

          三月,聽說市里面開了繪畫比賽。不知道他從哪“聽”來的,但消息是準(zhǔn)的——市里來人通知了。我喜歡畫畫,沒人玩的時(shí)候,就自己一個(gè)人畫畫。被先生追著在巷子里跑,測(cè)驗(yàn)總不過關(guān),愁到不行的時(shí)候,我也畫畫。我畫畫的時(shí)候他常常在一邊托著腮幫子看著,一點(diǎn)聲音都沒有。公公婆婆說我畫得好,我怕他們眼花看不真,問了他和陳姨,她們也是點(diǎn)頭的,我快活地舉著畫轉(zhuǎn)圈,他也跟我一塊兒轉(zhuǎn)圈,咯咯地笑。

          可我隔天從樹上摔了下來,斷了右胳膊。這下好了,什么也別想了。聽說這比賽再過一禮拜就開始了,聽說這比賽好幾年才會(huì)有一次,聽說拿獎(jiǎng)了可以當(dāng)某先生的學(xué)生……不管怎樣我都趕不上了,我的`情緒越來越低落。

          他來看我了,她比個(gè)動(dòng)作,我很煩:“疼!當(dāng)然疼!要不你也摔斷一下試試?”反正她也聽不見,我的話就越說越難聽,聲音越來越大,還把她往門外推。我關(guān)上門,躲進(jìn)被窩,哭了。

          他又進(jìn)了屋,拍了拍我的肩,好像她才是姐姐。我拉下被子,對(duì)她大喊自己最想說的話:我想我爸爸媽媽了!我喊了好幾遍,哭得很難看。

          三天后,窗臺(tái)上瓶子里的桃花向我微笑的時(shí)候,媽媽回來了,她抱著我。她好久沒有抱我了,我好久沒有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南,桃花鎮(zhèn)最美的地方就在那,桃花朵朵像云煙一樣,輕輕的,一縷一縷,我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。

          可是媽媽終究要去工作的,不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片,這樣她就可以天天看到我。

          我們一起去陳叔的照相館,想讓陳叔給我們拍點(diǎn)合影。陳叔取出一本影集,打開來,滿滿的都是我的相片。我撐船大笑,下水摸魚,爬樹摘桃,拿竿打棗……江南小鎮(zhèn)的光影里,我的形象無(wú)比的生動(dòng)。照片里,總有個(gè)眉眼干凈的女孩與我相伴,我撐船她就玩水,我爬樹她就拎著籃子仰頭看我,或者與我面對(duì)面笑得前仰后合。

          媽媽拿走了其中的幾張,留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。

          看著看著才發(fā)現(xiàn),原來,我的生活中的每個(gè)快樂時(shí)光,都有他陪著我,原來,我一點(diǎn)兒不孤單。

          后來我知道,媽媽是他叫回來的,窗臺(tái)上那枝蘸著陽(yáng)光的桃花也是他送來的。

          她給我送來了陽(yáng)光,她是我生活中的陽(yáng)光。

          你是我生活的陽(yáng)光作文 篇5

          人生的路很長(zhǎng),但重要處就那幾步。幸運(yùn)的我,總能在每個(gè)迷茫的路口,找到那一束指引我前進(jìn)的陽(yáng)光。

          不高的個(gè)子,一般的長(zhǎng)相,帶著可以變色的眼鏡,常常將手環(huán)抱在胸前,走起路來健步如飛。他,就是我七八年級(jí)的班主任——翟老師。

          剛?cè)雽W(xué)的我昏昏沉沉,狀態(tài)不在,成績(jī)直線下滑,最嚴(yán)重的一次,數(shù)學(xué)考了58分,那時(shí)真的是我學(xué)習(xí)生涯中第一次瓶頸期,我第一次感到厭學(xué),前途迷茫,甚至對(duì)未來失去希望。

          就在這時(shí),他向我走來了。與我的第一次談話,我到現(xiàn)在都記憶猶新。面對(duì)一位成績(jī)直線退步的學(xué)生,他沒有責(zé)怪,沒有埋怨,只是說道:“這只是一次小考試,并不能代表什么。要對(duì)自己有信心,老師相信你,也一定會(huì)幫助你的。”

          這一番話對(duì)我的影響,就如同落水的人抓到了泳圈,跌落山谷的人突然長(zhǎng)出了翅膀,此后很長(zhǎng)一段時(shí)間,老師多次和我的家長(zhǎng)交談,總結(jié)我的問題,一直相信我,鼓勵(lì)我。我眼前的迷霧,終于被翟老師帶來的希望之光而照亮。

          翟老師對(duì)我的鼓勵(lì),是我生活的陽(yáng)光。

          “咱們做學(xué)問的,一定要嚴(yán)謹(jǐn)!边@是翟老師最常說的一句話,他也的確是這樣做的。課上不放過任何一個(gè)我們糊弄過去的字音,同學(xué)回答問題時(shí)說出的病句也立刻糾正。他不怕給自己增加負(fù)擔(dān),自創(chuàng)“小背默”,每晚布置一兩道背誦任務(wù),第二天來默寫。40多片紙,日復(fù)一日,他都一一親自批改。這大大鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí),考前古詩(shī)文復(fù)習(xí)無(wú)壓力,因?yàn)楣Ψ蛉迷谄綍r(shí)。

          最令我感謝的還是老師對(duì)我們語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的`梳理。翟老師常對(duì)我們說,學(xué)語(yǔ)文的關(guān)鍵,是厚積薄發(fā)。大到文章結(jié)構(gòu)的把握,小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,老師都用一張紙,一根筆,仔仔細(xì)細(xì)地寫下來,天天背默,夯實(shí)語(yǔ)文功底。剛開始大家都很難理解寫這些考試不用的東西的意義,但天長(zhǎng)日久,才真正感謝老師的良苦用心。

          在這樣嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的熏陶下,我不僅夯實(shí)了語(yǔ)文功底,成績(jī)蒸蒸日上,而且平時(shí)說話也不由自主地糾正字音,減少病句;做事也不再莽撞,三思而后行。

          翟老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)我的影響,使我終生受益。

          蘇軾應(yīng)該是我最熟悉的一位詩(shī)人了,因?yàn)榈岳蠋熛矚g他。常聽老師講,蘇軾這一生坎坷流離,但樂觀曠達(dá)永遠(yuǎn)是他的人生底色。面對(duì)困境,李白一醉了之,杜甫一走了之,只有蘇軾是一笑了之,而偶像這種積極樂觀的情懷,翟老師也學(xué)到了。

          眾所周知,翟老師練得一手好字,寫得一手好文章,而在繁忙的工作之余,他也堅(jiān)持鍛煉身體,可謂文武雙全。

          積極樂觀的品質(zhì),源于對(duì)自身的肯定,對(duì)生活的熱愛。老師最常對(duì)我們說的話便是“做最好的自己。和自己比,在原先的基礎(chǔ)上進(jìn)步,就是成功!边@句話一直影響我至今,和昨天的自己比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),已經(jīng)成為我的生活方式。而對(duì)于忙碌的生活,翟老師用練字,讀書和鍛煉來充實(shí)它,這不也是一種對(duì)生活的熱愛嗎?

          相信自己,熱愛生活,面對(duì)困境不氣餒,翟老師播撒的樂觀之光,早已深深烙印在我的心底。

          能遇到這樣一位良師,是我畢生之幸。如今,翟老師已不教我了,但他仍是我生活的陽(yáng)光,無(wú)論我今后身在何處,只要想到他,眼前的路便閃閃發(fā)亮。

          你是我生活的陽(yáng)光作文 篇6

          我心中有一束驅(qū)逐陰霾的陽(yáng)光,比一切星光都要閃耀,閃爍的金光淹沒過稻草人的胸膛,草扎的精神從此萬(wàn)壽無(wú)疆!}記

          陽(yáng)光撥開云朵,在空中穿梭著,跳躍著,緩緩地落下來,落下來,抱住了你,我竟看愣了。此刻陽(yáng)光不再是陽(yáng)光了,陽(yáng)光是你。

          我從未想到過,六年前的第一次與你相視,居然會(huì)持續(xù)到現(xiàn)在,曾以為會(huì)是擦肩而過的陌生人,居然成了形影不離的好朋友。六年以來,我們陪伴著彼此,走過了一段又一段時(shí)間,立下了無(wú)數(shù)友誼的里程碑,中間有哭過.累過,但你陪我一一挺了過來。你常寫我像窗外那抹明媚的暖陽(yáng),對(duì)于我而言,你又何嘗不是呢?

          陽(yáng)光之所以是陽(yáng)光,是因?yàn)樗s走了黑暗,拔開了陰霾。我小學(xué)時(shí),結(jié)交了許多朋友,也有幾個(gè)非常要好的,你是其中的一個(gè)。有一天中午,我的肚子又疼了起來,從四年級(jí)起,我的肚子就時(shí)不時(shí)的疼,你是知道的。我用雙手按住腹部,盡可能地把自己縮起來,以此來減緩那針扎般的刺痛。我也沒多大在意,以以往的經(jīng)驗(yàn)過一會(huì)兒就不痛了,我咬緊牙關(guān),趴在桌子上靜靜地等待著。旁邊的兩位好友看到了我,拍了拍我的肩,問:“你怎么了?”我擺了擺手,說:“沒事!彼齻円膊辉賳柫耍f著笑著。而你隔著幾排人注意到了我的異常,你走到了我的座位前,彎下腰關(guān)切地問:“你沒事吧?”我搖頭說:“沒什么,習(xí)慣了!蹦惆櫫税櫭迹谖艺f:“那就多喝點(diǎn)兒水,不要硬撐著,不行的話告訴老師哦!蔽艺A苏Q,點(diǎn)了點(diǎn)頭。待你走遠(yuǎn),我的心一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來,常事而己,何足掛齒?一句再平常不過的話,像春日的陽(yáng)光,溫暖而又和煦。現(xiàn)在,每天上下學(xué)和你一起,不管前一天晚上睡得有多遲,一天的校園生活有多累,總是和你三兩句聊得忘記了煩惱與疲憊,發(fā)自內(nèi)心的笑著,說著。

          我們一起做過許多事,在向日葵叢里穿梭;在草莓園里摘草莓;一起去十堰吃日餐吃泡芙,感慨著價(jià)格太貴;一起在康華園吃餃子,因?yàn)槿舜蠖囡溩硬粔颥F(xiàn)場(chǎng)包,一個(gè)守一個(gè)搶;一起上宋家?guī)X摘櫻桃;一起在服裝店挑衣服;一起在三國(guó)城穿古裝,結(jié)果一個(gè)變書生一個(gè)變婆婆......每一件事我都記得清清楚楚,在想起這些事的時(shí)候,所有煩惱都煙消云散,剩下的除了開心也只有開心了。

          陽(yáng)光之所以是陽(yáng)光,是因?yàn)樗軒艺业角斑M(jìn)的方向。你的學(xué)習(xí)好,六年級(jí)時(shí)年級(jí)第一是常拿的,上了初中,這份優(yōu)秀也毫不遜色半分,上課要么在聽講要么在做筆記,下課也總是寫作業(yè)。我看不見你的臉,因?yàn)槲以谀愕暮竺,我看不見你的臉,因(yàn)槟憧傇谂恐鴮懽鳂I(yè)。我想追上你,因?yàn)槟氵@么優(yōu)秀你的好朋友卻不及半分。我用力要想跟上你的'步伐,買的資料書,解題書做累了,不想做了,我會(huì)望著你家的燈光,頓時(shí)精神起來,重振旗鼓。最讓我記憶猶新的,是你每次開辯論會(huì)時(shí),滔滔不絕地在上面講著,記得題目的內(nèi)容和老師寫的地方,讓每人聽得目瞪口呆。長(zhǎng)達(dá)10分鐘的辯論,當(dāng)你講完時(shí),臺(tái)下掌聲四起,一波接著一波,你喘著氣,享受著掌聲,眼睛是銀河不落星系,是海浪風(fēng)起。你是星,我是追星人。

          我們站在櫻花樹下透過交錯(cuò)的樹枝尋找殘留下的櫻花,你看櫻花,我看你,陽(yáng)光點(diǎn)在你身上,蕩出一圈又一圈的光輝。

          謝謝你,我生活中的陽(yáng)光。

          謝謝你,薛伊格。

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