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生活中的小鏡頭作文(優(yōu)選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生活中的小鏡頭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的小鏡頭作文1
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我受到教育,得到啟迪。
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,人們一個(gè)個(gè)精力充沛,活潑開(kāi)朗。我一個(gè)人趴在窗前,看著興奮的行人,我不禁感到郁悶,一次次考試的失敗,面對(duì)父母的責(zé)罵,我無(wú)地自容,難道我真的有他們說(shuō)得那么差嗎?我也不知道,他們看待我的.眼神總是冷冰冰的,一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),打斷了我的思路,我也好想出去走走,陽(yáng)光帶給了我信心,與其在家中面對(duì)斥責(zé),不如出去走走。
今天的太陽(yáng)格外強(qiáng)烈,照在我的身上,我耷拉著腦袋,不想抬頭,因?yàn)槲腋杏X(jué)一抬頭就有無(wú)數(shù)個(gè)人在望著我,不!不!整個(gè)世界都在嘲笑我,一股羞恥感漫進(jìn)我的心中,我想回家,就在我轉(zhuǎn)身的那一剎那,我看到了那兩位母女,女兒是殘疾人,母親很正常,她們看上去那么的幸福,一邊拍著手一邊唱歌,引得我駐足癡望,我似乎有點(diǎn)嫉妒她,為什么?她是個(gè)殘疾人卻比我快樂(lè)。她們甜美的歌聲變成了一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“你不就是成績(jī)差了一點(diǎn),為何要這么不開(kāi)心呢?我恍然大悟:是呀,人生苦短,應(yīng)該要熱愛(ài)生活才對(duì)!
我踏著方步走出了公園大門(mén),看到了一個(gè)收破爛的正有滋有味地聽(tīng)著音樂(lè),我忽然悟出了人生的真諦:快樂(lè)不需要他人給予你,只要自己熱愛(ài)生活,就能創(chuàng)造快樂(lè)。
熱愛(ài)生活吧!一個(gè)個(gè)鏡頭是你人生電影的組合,他繽紛絢爛!你熱愛(ài)生活,生活同樣也會(huì)青睞你!
生活中的小鏡頭作文2
文明,是我們每人都要遵守的,可是,今天我卻在小區(qū)里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。
今天中午,天空中烈日炎炎,小區(qū)的長(zhǎng)椅上,正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起,臉上全是油污,衣服皺巴巴的,一點(diǎn)也不整齊,穿著一件小紅褲衩,腳上的拖鞋掉了,還散發(fā)出了濃濃的臭味。
女生則衣冠楚楚,頭上有一堆火紅的“方便面”,穿著一件淺紅的連衣裙,穿著一雙黑色的高跟鞋,顯得很美。
瞧!二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿,左手一瓶可樂(lè),臉笑得跟一朵菊花似的,忽然,他將雞腿塞到嘴里,啃了一大半,真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好!但是,他那副邋里邋遢的`模樣,讓人不忍直視。
女士確相反,她不滿地瞪了男士一眼,又聞了一下男士身上的氣味,更是不滿,女士捏著鼻子,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著身體,罵道:“臭死了!離我點(diǎn)!”接著,女士拿出一包香瓜子,將包裝口撕下一條口子,從里面掏出一把瓜子,津津有味的磕起瓜子來(lái),然后放任地亂丟瓜子殼,不一會(huì),長(zhǎng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。
這時(shí),清潔工來(lái)了,對(duì)二位說(shuō):“抱歉,把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái),邊說(shuō):“這人真沒(méi)素質(zhì),我們走到哪她跟到哪!”說(shuō)完,不滿地瞟了清潔工一眼。清潔工心想:“我?guī)湍銈儝叩,他們還罵我沒(méi)素質(zhì),真委屈!”
我希望大家想想,清潔工默默無(wú)聞,只講奉獻(xiàn),不講工錢(qián),在此,我也希望大家做個(gè)文明的小公民。
生活中的小鏡頭作文3
生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭,指向了學(xué)!
鏡頭一轉(zhuǎn),來(lái)到了一個(gè)令學(xué)生膽寒的地方——考場(chǎng)。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著老天的制裁。
“叮鈴鈴……請(qǐng)考生坐在座位上等監(jiān)考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規(guī)則,可在同學(xué)們看來(lái),是寒冰刺骨的寒音!翱荚囬_(kāi)始,考生開(kāi)始答題!薄柏摹眰鱽(lái),同學(xué)們奮筆疾書(shū),考場(chǎng)上只!吧成场钡膶(xiě)字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了,呆呆地坐著,無(wú)神的雙眼空洞地望著前方,嘴角微微地抽搐著,眉頭擰成了一個(gè)鎖,好一副生無(wú)可戀的樣子。而他旁邊的學(xué)霸小莉呢,下筆行如流水,筆尖涌出了一個(gè)又一個(gè)正確的答案。相比小戴,嘖嘖……
突然,考試時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小插曲:小鄒不會(huì)寫(xiě),便把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的偷窺小霖的答案,眼睛瞪得銅鈴一般大,右手奮筆疾書(shū),腳也因?yàn)榫o張而劇烈地抖動(dòng)著,呼吸起伏聲很重,這一系列的動(dòng)作成功吸引了監(jiān)考老師的注意!澳莻(gè)同學(xué)!零分!”可憐的他,看來(lái)是要“通靈”家長(zhǎng)了。
考試結(jié)束的前十分鐘時(shí),可熱鬧了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里要迸出火花來(lái)了,手中的筆以光速書(shū)寫(xiě)著,紙都要著火了……
“考試結(jié)束,請(qǐng)考生停止答卷……”終結(jié)的'時(shí)刻到來(lái)了。小戴把筆一摔,如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒了一口氣,好像渡過(guò)了死劫一般。
考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
生活中的小鏡頭作文4
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活像一部電影,每時(shí)每刻精彩放映;生活還像一個(gè)放大鏡,放大出社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開(kāi)生活這部“電視機(jī)”,屏幕上出現(xiàn)了那難忘的鏡頭。
春天一個(gè)早晨,陽(yáng)光灑滿大地,照亮了世界。忙碌的一天又開(kāi)始了。人們照常工作、上學(xué)。就在這個(gè)繁華城市的某條街上,一位老大爺突然心臟病發(fā),暈倒在地。
路過(guò)的'行人紛紛被這一幕嚇到了,想上前幫忙,又害怕是碰瓷,內(nèi)心十分糾結(jié)。
看到這一幕,我的心不由得涼了半截。為什么?人們看到有人摔倒在地又不愿上前幫忙?是害怕碰瓷,害怕被賴(lài)上。又是為什么人們要通過(guò)碰瓷欺詐那些好心人?他們不應(yīng)該受到這種待遇。
就在我沉思的時(shí)候,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī):一個(gè)年紀(jì)輕輕的女孩了路過(guò),看到了,毫不猶豫地挺身而出。她先用手探了探老爺爺?shù)谋窍,又開(kāi)始做人工呼吸、心臟復(fù)蘇。緊接著,又有一位醫(yī)生和一位和藹的老奶奶出來(lái)幫忙。醫(yī)生一眼看出老爺爺是突發(fā)心臟病忙叫老奶奶查看他的包里有沒(méi)有藥,很遺憾,老爺爺包里沒(méi)有藥。但眾人沒(méi)有放棄,女孩和醫(yī)生在繼續(xù)搶救,老奶奶在一旁擦這老大爺吐出的白沫,還有許多好心人幫忙撥打了120急救熱線。老奶奶又從老大爺?shù)氖謾C(jī)上撥通了家屬的電話,將事情的原委一一道出。
很快,120趕來(lái)了。大家目送120將老大爺接走才紛紛散去。
不久,醫(yī)院傳出消息——老大爺不治身亡。他的家屬們?cè)谌f(wàn)分悲痛之時(shí)卻沒(méi)有忘記那些幫助過(guò)老爺爺?shù)暮眯娜藗,找到了他們并一一道謝。
故事落幕了,它讓我明白,世界是充滿愛(ài)的,世界上還是好人多,在人們困難是還是有人會(huì)伸出援助之手的。我們要有愛(ài)心,將這種精神發(fā)揚(yáng)光大!
生活中的小鏡頭作文5
生活中我們經(jīng)歷的太多太多,也走過(guò)了許多的坎坷與挫折,留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。你回頭看過(guò)了嗎?那后面曾有多少觸目驚心的情景;有多少令人難忘的事情;有多少次心靈與心靈的觸碰。
至今還令我記憶猶新的是生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭,像永遠(yuǎn)刪不掉的短片時(shí);胤旁谖业哪X海中。
在農(nóng)村,向別人借東西是再平常不過(guò)事了。有一次,奶奶急著要用剪刀,但是隨時(shí)都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來(lái)到隔壁的大嬸家里。我對(duì)大嬸說(shuō):“嬸,把你家的剪刀借我用一下好嗎?”大嬸和藹地笑著,從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時(shí),一個(gè)畫(huà)面卻永遠(yuǎn)的復(fù)制到了我的`腦海中——她把剪刀遞給我時(shí),刀尖朝著自己,而把刀柄的那頭朝向我。
一個(gè)生活中的小細(xì)節(jié),卻表現(xiàn)出了一個(gè)人的內(nèi)心?梢韵胂,大嬸是怕一旦出危險(xiǎn)會(huì)傷害到他人。一個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了一個(gè)人的美好品質(zhì)。
還有一次是星期天,我到大嬸家去找小弟弟玩。這時(shí),伯伯來(lái)了。他說(shuō):“我們家刀不利了,連肉都切不動(dòng),把你家刀拿來(lái)用用!蓖瑯,大嬸從廚房里拿出菜刀給伯伯時(shí),也是刀尖朝著自己,刀柄朝著伯伯。
一個(gè)小小的細(xì)節(jié),也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么溫暖,多么美好!
生活中的小鏡頭作文6
“大家跟我讀一遍……”教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神飽滿,在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)、涂涂寫(xiě)寫(xiě)。教室里飄著陣陣書(shū)香。
這時(shí),一陣急促的腳步聲傳入教室,高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲,腳步聲,皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲,腳步聲將大家的心思拉到了樓梯,坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子,頻頻向窗外探出腦袋,期望能一探究竟。
“好了,誰(shuí)明白答案?”張教師拍了拍手,又皺起了眉頭,似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,突然,像被一陣風(fēng)吹過(guò),腳步聲戛然而止。不一會(huì)兒,我們帥氣的'錢(qián)校長(zhǎng)和美麗的玉副校長(zhǎng)便出此刻窗處。
兩位校長(zhǎng)細(xì)心地聳著肩,小步地走著。就像一個(gè)笨拙的舞者,跳著滑稽的“芭蕾”,十分逗人。錢(qián)校長(zhǎng)穿著笨重的皮鞋,努力地惦著腳尖,差點(diǎn)摔倒,玉校長(zhǎng)正要喊出來(lái),卻被錢(qián)校長(zhǎng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭,示意玉校長(zhǎng)到辦公室再說(shuō)。玉校長(zhǎng)也用奇怪的舞姿——踮著腳,手中捧著厚厚一疊資料,卻聳著肩膀,每走一步仿佛都像一件重要的事情,像走錯(cuò)了就將掉進(jìn)坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦?忽然,我似乎明白了什么。!原先他們就是那些腳步聲的制造者,起初,他們就像普通人一樣行走,而走了一會(huì)兒后,他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習(xí),便放輕了腳步。他們?cè)仁沁@樣才跳“芭蕾”的呀!
此時(shí),我感到無(wú)比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細(xì)節(jié),就折射出一個(gè)品德修養(yǎng)的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”,似乎有失“尊嚴(yán)”的舉動(dòng)中,我看到的是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人的尊重。
生活中的小鏡頭作文7
生活就像一部精彩的電影,生活里的故事就是其中一個(gè)個(gè)的小鏡頭,它們都給我留下了深刻的印象。
那是一年暑假,我去奶奶家玩。早就聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺是一個(gè)愛(ài)好打獵的人,捕鳥(niǎo),打野兔、山雞,本事可大了。那是一個(gè)早晨,我還在睡夢(mèng)中,迷糊中聽(tīng)見(jiàn)爺爺在院子里喊我起床,原來(lái)這個(gè)早晨,他捕到了一只漂亮的小鳥(niǎo),讓我一起欣賞他的“戰(zhàn)利品”。我匆匆忙忙穿好衣服,從屋里跑出來(lái),只見(jiàn)門(mén)口的空地上立著一張巨大的網(wǎng),白色的網(wǎng)線又細(xì)又密,一只小鳥(niǎo)在網(wǎng)上拼命的掙扎,這的確是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),紅綠相間的羽毛,紅嘟嘟的小嘴,黃豆粒大的小眼睛乞求地望著我,我不禁有些傷感,“爺爺,快把小鳥(niǎo)放了!”我對(duì)爺爺大喊?墒牵麉s沉浸在捉住小鳥(niǎo)的喜悅里,毫不理會(huì)我說(shuō)的話,叫嚷著讓我玩一會(huì)兒,然后燒鳥(niǎo)肉吃。我急得哭了起來(lái),找奶奶評(píng)理,奶奶堅(jiān)定地支持我,在我和奶奶的一再要求下,爺爺才戀戀不舍地把鳥(niǎo)放了,小鳥(niǎo)鳴叫著,展翅飛向藍(lán)天,我的'心里好像一塊石頭落了地。我很自豪,因?yàn)槲艺攘艘粭l小生靈。
吃過(guò)早飯,爺爺想抽煙,我急忙找出打火機(jī)遞給他,看他沒(méi)有生我的氣,我就跟他講起了道理,“鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友,不能傷害它們。再說(shuō)小鳥(niǎo)也有家呀,失去了孩子,它的爸爸、媽媽該有多傷心!這個(gè)世界如果沒(méi)有了小鳥(niǎo),很多糧食都會(huì)被蟲(chóng)子吃掉的!睜敔斚萑肓顺了,似乎在為他做的事感到后悔。
生活更像一幅精美的圖畫(huà),生活中的小鏡頭就是畫(huà)中一處處的景色。這些小鏡頭,讓生活變得更加有滋有味,也給了我深深的思考和啟迪。
生活中的小鏡頭作文8
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟發(fā)。有一次,我獨(dú)自坐公交車(chē)去外婆家,到半路上來(lái)了一位老奶奶,拄著拐杖,靠著扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位。她嘆了口氣,站在了我旁邊。
我被嚇了一跳,又開(kāi)始猶豫不決:讓還是不讓?zhuān)啃牡缀孟笥袃蓚(gè)小人在爭(zhēng)辯:一定要讓?zhuān)藶闃?lè)啊!可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢!如果讓位,腳受得了嗎?不讓對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?有些人讓座了,受益人連一句謝謝都沒(méi)有,不讓?zhuān)‰y道讓位只是為了一聲謝謝嗎?讓?zhuān)〔蛔專(zhuān)∽專(zhuān)〔蛔專(zhuān)?/p>
正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽?lái)一聲充滿誠(chéng)意的聲音:老奶奶,坐這兒吧!循聲望去,一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái),走到老奶奶身邊,又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上,自己卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道:這孩子真懂事啊!這時(shí),我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車(chē)上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的`人一樣助人為樂(lè),社會(huì)又何愁不和諧呢?
點(diǎn)評(píng):雖然是描寫(xiě)生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),尤其是對(duì)人物內(nèi)心掙扎的描寫(xiě),恰到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
生活中的小鏡頭作文9
生活中,總有那么多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭,讓我駐足,回味,深思,難忘。但最讓我感慨萬(wàn)分的,還是那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏季……
那是一個(gè)洋溢著夏日清新的暑假,暖融融的陽(yáng)光,翠綠的草色,哦,對(duì)了,還有那令人心動(dòng)的小雨……
我乘著公交車(chē),隨意地朝窗外四望,突然一幕驚心動(dòng)魄的情景映入眼簾:一名六,七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來(lái)跳去,可就在這時(shí),一輛白色的“寶馬”似乎沒(méi)有看見(jiàn)矮小的她,疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中,都為女孩的生命涅了一把汗。在只見(jiàn)此時(shí),我看見(jiàn)了女孩驚慌食醋的.聲色,同時(shí)也看見(jiàn)了一個(gè)矯健的身姿,只見(jiàn)他飛快的跑到女孩身邊,雙手迅速抱起她,腳步向右邊挪了挪步伐。“寶馬” 正巧與他擦肩而過(guò)。女孩成功脫險(xiǎn),所有人的心也隨之落地。隨著公交車(chē)的馳速,我看見(jiàn)了那身警服和那個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作——敬禮!原來(lái),他是民警,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果的人。
公交車(chē)越走越遠(yuǎn),我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭:不顧身心安危,毅然地去救女孩,把人民的生命放在首位的民警,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果,他做到了。而那位民警,也同時(shí)讓愛(ài)之花彌漫于自己的心間,為社會(huì)添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā),感慨都來(lái)源于那個(gè)微小的鏡頭。是它,告訴了我生命的真諦;也是它,讓我永記這個(gè)真理。
生活中的小鏡頭作文10
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活像一個(gè)五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長(zhǎng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用眼去觀看世間的喜怒哀樂(lè),但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。
有一天早上,爸爸和媽媽說(shuō):“這天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿模賮?lái)一個(gè)爬山比賽!蔽衣(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén),眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥,荷花遍河盛開(kāi),和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō):快點(diǎn)舉行爬山比賽吧,再等天都黑了!贝丝逃砂职中急荣愰_(kāi)始。我開(kāi)心極了!我第一個(gè)勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋(gè)調(diào)皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后,我便滿頭大汗,再也爬不動(dòng)了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續(xù)爬。但是我沒(méi)有看前面的`路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼,但我并沒(méi)有放下,一向爬,只剩下最后一步了,眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來(lái)了,我們手牽著手在一齊又蹦又跳,很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,我最后嘗到了成功的甜味!
生活中的小鏡頭作文11
生活是一幅美麗的畫(huà)卷,生活中發(fā)生的事就如同點(diǎn)綴它的山、水,生活也因它們而更有光彩。
那是一個(gè)夏天的故事。我去農(nóng)村玩,那里山是綠的,水是清的,優(yōu)雅又恬靜。往前走,一片麥田出現(xiàn)在眼前,田上,一頭老牛正耕著地,它那堅(jiān)定的步伐,絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽(yáng)、田間鋒利的忙針,它是多么勤勞,多么辛苦!
我心中涌起了對(duì)老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報(bào),默默工作卻沒(méi)有一絲怨言,也許它不夠靈活,但它比大地更加敦厚。它不夠聰明,但它比蜜蜂還要勤勞,難道我們不應(yīng)該從它身上學(xué)點(diǎn)什么嗎?
再向前走,農(nóng)民伯伯正在種地,手里的鋤頭不停地?fù)]握,頭上背上都是汗水,手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會(huì)兒;渴了,就喝點(diǎn)水,無(wú)論什么困難都無(wú)法讓他們停下來(lái),他們正努力為國(guó)家建設(shè)奮斗,給國(guó)家?guī)?lái)美味可口的'糧食,他們不是名人,但他們比名人更加勤勞;他們不是富翁,但比富翁有更多的智慧。
我心里有著無(wú)比激動(dòng)的心情,人生,就應(yīng)該在奮斗中成長(zhǎng),在默默無(wú)聞中奉獻(xiàn)。老師、醫(yī)生、清潔工,你知道幾個(gè),也許一個(gè)名字也說(shuō)不出來(lái),但他們?yōu)閲?guó)家做的事還少嗎?他們有著純潔的心靈。不為人民服務(wù),就算外表再怎么美麗,心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù),那你連牛都不如,心靈比動(dòng)物還要黑暗!
這幾個(gè)小鏡頭,讓我真真切切地體會(huì)到:人活著就是為了造福百姓的!
生活中的小鏡頭作文12
生活像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活又像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。
記得那年冬天,我去跟別人玩耍時(shí),不小心把衣服弄臟了,所以我就把它脫了下來(lái),換上另一件衣服,心想:唉,這鬼天氣,我還是不洗了,明天再洗吧。接著,我就把那件臟衣服放在衣柜下面,就跟別人去玩了,當(dāng)我回來(lái)時(shí),媽媽問(wèn)我玩的開(kāi)心嗎?我說(shuō)開(kāi)心。然后她就笑了笑,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我今天不是穿這身衣服的,便問(wèn)你今天好像不是穿這件衣服的,聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我支支吾吾的說(shuō)是……是嗎?對(duì)呀。她說(shuō)。我說(shuō)不對(duì)吧。媽媽聽(tīng)了便不再說(shuō)了,因?yàn)樗X(jué)得我不會(huì)騙她。我說(shuō)完那些話后,總感覺(jué)自己犯下了彌天大錯(cuò)。
我心中忐忑不安,第二天,我一大早就起床了,因?yàn)槲乙茨羌K衣服?墒,我在衣柜找了許久,也曾為見(jiàn)到我的那件臟衣服。我心中疑惑不解,便走了出去,只見(jiàn)媽媽在水井邊洗著我那件臟衣服,我快步跑了過(guò)去,搶走了媽媽手中的刷子,并說(shuō):"媽媽?zhuān)@是我的`臟衣服,應(yīng)該我洗,自己的事情自己做,再說(shuō),我也是個(gè)小女子漢。不過(guò)媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)事情得向你坦白,昨天你問(wèn)我是不是穿這身衣服時(shí),我欺騙了你,對(duì)不起,媽媽!濉皼](méi)關(guān)系的!眿寢屨f(shuō)。接著,她從我手中奪回刷子,并說(shuō):“既然你認(rèn)錯(cuò)了,那也讓我完成我的使命吧!甭(tīng)完之后我的心田很暖,耳邊又響起了那首“刷刷歌”。
生活中的小鏡頭作文13
星期三下午,體育老師帶著我們到操場(chǎng)上體育課,大家興趣盎然。
做完熱身運(yùn)動(dòng),體育老師說(shuō):“今天我來(lái)教你們?cè)趺刺咦闱!甭?tīng)到這兒,大家更興奮了,個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細(xì)致地講解了踢球的要領(lǐng),他說(shuō):“要用右腳踢,要把力量集中在右腳,對(duì)著球門(mén)的方向,用力把球踢向球門(mén)。”說(shuō)完,他做了示范,并指導(dǎo)了幾個(gè)同學(xué)踢球,然后就讓我們分組練習(xí)。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,黑白相間的.球在綠色的球場(chǎng)上滾來(lái)滾去,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到吶喊助威聲……我看見(jiàn)前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好,很是佩服?墒堑轿姨咔驎r(shí),我不知所措,慢慢地踢了一腳,足球慢吞吞地滾了幾下,自然沒(méi)有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力,可我不敢太用力,又試了幾次都沒(méi)有進(jìn),我聽(tīng)到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我怎么就踢不進(jìn)呢?
就在我想放棄不想踢時(shí),同桌周子涵走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教教你吧!你要把力量集中在右腳,別舍不得用力,看我的!彼呎f(shuō)邊做,他右腳踢向球,足球就像聽(tīng)他話似的滾進(jìn)了球門(mén)。我學(xué)著他的樣子,用力地踢了一下足球,我發(fā)現(xiàn)這一踢比以前踢得遠(yuǎn)了一些,又經(jīng)過(guò)他的幾次指導(dǎo),我踢得越來(lái)越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門(mén),我高興極了,我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了,我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來(lái),讓我一展腳功。
生活中的小鏡頭作文14
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛(ài)公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
那是普通的一天,天空一碧如洗,微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著,看著郁郁蔥蔥的灌木叢,碧綠的小草,在花叢中辛勤勞作的昆蟲(chóng)和五彩繽紛的鮮花,心情格外地舒暢?諝馇逍聵O了,帶著淡淡的花香和泥土的.芬芳。不遠(yuǎn)處,孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過(guò)來(lái)……
只見(jiàn)不遠(yuǎn)處那些美好的鏡頭呈現(xiàn)在我眼前:幾個(gè)小朋友在踢著足球,一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們;幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞,他們開(kāi)心的表情仿佛返老還童;孩子們?cè)诓萜荷戏胖L(fēng)箏,家長(zhǎng)們坐在椅子上聊著天;環(huán)衛(wèi)工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝,一個(gè)好心人幫她撿起,她感激地看了那人一眼,向他道謝;一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買(mǎi)糖葫蘆,媽媽答應(yīng)了,并微笑著買(mǎi)了一個(gè)遞給他,母子倆都很開(kāi)心;幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們?cè)谕娲蹬菖,?yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著,漂亮極了……
我開(kāi)心地走出了公園,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?
生活中的小鏡頭作文15
生活像攝像機(jī)一樣,它拍攝了你日常生活中的很多事,有好的,有壞的,有開(kāi)心的,有難過(guò)的……這次我看到了一個(gè)沒(méi)有公德心的人,在車(chē)速飛快時(shí)把垃圾扔到窗外。
那天,我走在回家的路上,這時(shí)一輛跑車(chē)飛馳而過(guò),馬上就不見(jiàn)了蹤影,可一可樂(lè)罐不知什么時(shí)候飛了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我想:這種行為真是太不應(yīng)該了,在電視上我們看到過(guò),在車(chē)速飛快時(shí)向后面扔一個(gè)蘋(píng)果能把車(chē)的玻璃打碎。這一實(shí)驗(yàn)告訴我們不能隨意向車(chē)窗外扔?xùn)|西,不然后果十分嚴(yán)重。這樣扔垃圾不但會(huì)破壞空氣,讓人們吸入不好的空氣還會(huì)讓大地變的不美觀。在發(fā)亮的'黑色道路有一個(gè)污點(diǎn),就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環(huán)衛(wèi)工人的麻煩,要知道在馬路中間掃垃圾是很危險(xiǎn)的事。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不讓大自然受到傷害。平時(shí)不要亂扔垃圾,扔垃圾的時(shí)候要分類(lèi)。平時(shí)盡量少開(kāi)車(chē),這樣汽車(chē)的尾氣少就會(huì)減少污染。
仔細(xì)想想那個(gè)人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時(shí)候完全沒(méi)有意識(shí)到自己的行為多么不雅以及造成的嚴(yán)重后果。如果真是這樣,說(shuō)明這個(gè)人缺少教育;也許,他在扔的同時(shí)完全知道這一切,那么說(shuō)明這個(gè)人的道德修養(yǎng)多么不好。因此,通過(guò)這個(gè)生活小鏡頭,我呼吁人們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)。我希望大家能齊心協(xié)力,保護(hù)地球,保護(hù)大自然。
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