我的生活作文精品(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活作文1
我的課余生活很廣泛，看書、上網(wǎng)……
但我最最喜歡的還是和幾個同學(xué)一起去騎自行車。如果要問我在一周中我喜歡哪一天，那么，我就會毫不猶豫地回答你：“星期六。”“為什么？”“因為星期六的晚上，我可以和我的好朋友一起去騎自行車�！蔽乙膊恢缽氖裁磿r候開始愛上騎自行車的，大概是在我四歲時吧，爸爸從上海帶回來一輛自行車，我當(dāng)時喜愛得不得了。后來我學(xué)會了騎車。大一些后，我拆了兩個小輪，直到十來歲，那輛自行車太小了，連腿都伸不直，于是爸爸又給我買了一輛嶄新的自行車，我仿佛又回到了童年時的喜悅，我在每個星期六的晚上，都會叫上我的好朋友一起去騎車。一次我約了杜海飛、陳柔羽、蘇奕睿一塊兒去騎。我們約好在晚上六點(diǎn)到達(dá)目的地，仙都花園門口，我們火速騎到目的'地和伙伴們匯合，等大家到齊之后，我們便開始“四處奔波”。一開始我們都還有數(shù)不完的勁兒，可騎了半個小時，自然體力消耗了大半，人也氣喘吁吁，上氣不接下氣，突然有人提議先休息一下。
我們同意，便把車停在路邊，聊起天來。聊累了，又開始騎。就這樣，從晚上六點(diǎn)一直玩到晚上九點(diǎn)半，騎得大家筋疲力盡了，于是各自回家，各找各媽。每個星期六我們都是這們度過的，很開心，很踏實(shí)。騎車，有益身心，鍛煉身體，也能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，好處數(shù)不勝數(shù)！這就是我愛騎車的原因。
我的生活作文2
我在看電視的時候，看到電視的公益廣告號召大家低碳生活。我問媽媽：“什么是低碳生活？”媽媽笑著說：“你不是會打拼音了嗎，你自己上網(wǎng)搜索一下。”我滿懷好奇，趕緊上網(wǎng)查詢，復(fù)制粘貼一下：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
原來如此。我從《小哥白尼》雜志上知道，地球的能源形式多種多樣，主要有石油、煤炭、水力、核能、風(fēng)力，隨著地球上的人越來越多，人們的生活水平越來越高，能源也越來越緊張。我對媽媽宣布：“以后我們的小家庭也要開始低碳生活�！眿寢屝廊稽c(diǎn)頭支持。
怎樣實(shí)踐低碳生活，我開動我的小腦袋和爸爸媽媽一起出主意，比如少開汽車多走路、隨手關(guān)燈關(guān)電、少開空調(diào)暖氣、節(jié)約用水等方法。星期天下午，風(fēng)和日麗，我們?nèi)胰ピ潞珗@踏青散步，本來通常是開汽車去的，我提醒道：“低碳生活”，結(jié)果我們?nèi)揖万T自行車去了，在公園里玩得很開心�，F(xiàn)在我們家已經(jīng)養(yǎng)成了一個習(xí)慣，洗臉洗腳和洗衣服的水，用桶裝起來沖廁所，實(shí)現(xiàn)水的二次利用。最有趣的一次低碳生活是這樣，星期六下午我們?nèi)胰タ嶝惱�，爸爸一個人先走，他居然從侯家塘走路回到了我們馬王堆的.家，走了整整兩個半小時，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。
早晨，我在小鳥的歌唱聲中醒來，走到陽臺上，看著小區(qū)青青的小草、綠油油的樹葉，呼吸一口清新的空氣，我將目光投向高遠(yuǎn)的天空，那里很藍(lán)很藍(lán)。
我的生活作文3
同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。
放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識掌握地更牢固，而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會更高。
等到母親下班回來，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時，我拿DVD放《三國演義》聽，聽得比吃起來還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級�，F(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。
我從一年級便開始彈鋼琴，但小學(xué)時膽子比較小，初中才開始考級，經(jīng)過六年的`磨練，我第一次就考過了中央音樂學(xué)院的5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。
彈完琴，我一般就開始復(fù)習(xí)課外班的知識，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
我的生活作文4
我們現(xiàn)在生活的主節(jié)奏就是學(xué)習(xí)，不管它再乏味，在枯燥，我們都別無選擇。 所以，何不把學(xué)習(xí)生活當(dāng)做一件樂事呢？時光如梭，不知不覺已過三年，同學(xué)們都有了不小的變化，精致的臉上，布滿些許疲憊。這是因為初三學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了啊！新增的物理化學(xué)，我們遨游云霧仙境；數(shù)學(xué)上的難題，我們暈頭轉(zhuǎn)向；語文的書寫，更是讓同學(xué)們的心底壓了塊石頭。
這時便聽到一片哀聲喊地這題怎么做�。空l來教教我，煩死人啦！郁悶啊，老師少布置點(diǎn)作業(yè)吧！我的`心頭也有了一絲無奈：是啊，初三了，該怎么適應(yīng)呢？ 首先，我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂事。當(dāng)你這樣做時，你或許就會釋然了。學(xué)習(xí)本身就是個過程，是苦是樂，全憑自己心態(tài)，你在學(xué)習(xí)中快樂，那物理化學(xué)的大山施加在你身上無形的壓力，也自然就煙消云散了。 第二，應(yīng)勞逸結(jié)合。老師曾說過初二是最輕松的一年，這確實(shí)不假，在整個初二學(xué)年，我確實(shí)沒感到什么壓力，便也輕松自在的過來了。初三小科上難度，我便加緊了對自身的要求。 課上一定認(rèn)真聽，做好筆記。
回到宿舍，也不像從前跟舍友們打打鬧鬧了，則是安靜地在一旁看書。甚至，吹哨熄燈時，我便跑入廁所，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。這樣，我的睡眠就出了問題。本來班里要求6:41準(zhǔn)時下樓集合，可現(xiàn)在我6:40才剛起繼而導(dǎo)致月考失利。 我們的學(xué)習(xí)，即我們現(xiàn)在的生活，對日后的生活影響重大。所以請過好現(xiàn)在的生活，做快樂的自己。
我的生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的。特別令人興奮的是在今年暑假里，我學(xué)會了游泳！由于我生性怕水，連著幾次去東湖都沒學(xué)會，今年又有機(jī)會了，因為我家住的小區(qū)游泳池開放啦！于是我對自己說“今年一定要學(xué)會游泳！”我讓爸爸教我游泳。
一個星期六的早上，游泳池一開門，我就和爸爸來到游泳池，一看池子里已經(jīng)有不少人在戲水了。我和爸爸換了泳衣，來到水邊，我慢慢地走到齊胸深的地方，爸爸讓我停了下來，說：“我先教你踩水。踩水時，要讓水沒到你的脖子處，兩只腳在水里左右踢，兩只手在水里左右劃，你先做著試一下�！蔽艺罩职终f的'去做，腳剛一離地，身子就往下沉，我喝了一口水。我的心不由得緊張起來。爸爸好想看出了我的心思，笑著說：“沒關(guān)系，鼓起勇氣，你一定會越踩越好，堅持練下去。”爸爸的話給我增添了信心。我一遍遍地練，漸漸地，我踩水的時間由一秒變成兩秒、三秒、四秒······不知不覺，一上午時間過去了，我踩水技術(shù)也學(xué)成啦！嘿，我不怕水啦！
按計劃原本應(yīng)該是明天再練，可我的興致一上來，便一發(fā)不可收拾。吃完午飯，我又央求爸爸一起到游泳池去游泳。驕陽把游泳池邊的水泥地曬得燙腳，游泳池沒什么人，我迫不及待的投入到池水的懷抱。爸爸說：“你可以學(xué)著往前游了。”我試著練了一會踩水，這一次居然持續(xù)了十幾秒。爸爸在旁邊興奮地指揮著：“往前趴，看能游幾米�！蔽以囍耙慌浚眢w好像被水托了起來，浮在了水面。我趕緊用手往前劃了幾下，竟然游出了一米遠(yuǎn)，我在試著繼續(xù)往前游，不一會游出了十幾米。我一邊摸著臉上的水珠，一邊大聲的叫著：“我會游泳啦！”我激動的聲音在空曠的水面上回蕩。
看來只要有膽量、有信心、方法得當(dāng)，學(xué)一種本領(lǐng)并不難！
我的生活作文6
我每天都與她樂呵呵的笑著，彼此的自娛自樂卻讓對方的臉上洋溢著傻傻的笑臉。
或是與另一個她喜怒哀樂的無所不談，對方的`心情影響著自己，相互鼓勵著，向上再向上。 哦！感謝上帝！將這三個人吸引到一起，激發(fā)出耀眼的火花。 王木木，你來了啊。先放包，再進(jìn)去。這應(yīng)該是每天我對王木木說的第一句話吧�；蛘哂袝r，我來晚了就會說：哎呀，王木木，你怎么能來的比我早呢？哎呦，文刀小啊，我怎么就不能來的比你早了？她反問道，于是一場無聊的爭辯賽戲劇開始了。 你怎么能來的比我早呢？我可是住校生啊，王木木。 我是走讀生啊，本來就可以來得比你早。王木木拍拍桌子，瞪瞪眼睛對我說。 相信你是不會猜到這無聊的結(jié)局的。我們各自把頭歪向一邊，眼角一揚(yáng)，嘴角一翹，異口同聲的哼一聲，回頭看看對方，呵呵的笑了。擊擊掌，演得不錯嘛。再互相稱贊對方。
在另一邊的孟孟常常不知所措，吵著要離開這兩個傻子。 我與孟孟在一起時，無所不談。她總是向我抱怨，考試考得很爛，或者是額頭上又長了幾顆大痘痘。雖然是抱怨，但我卻很愛聽，我們總能對談?wù)摰脑掝}引起共鳴。我拿出對待王木木的那一套對待她，卻沒有作用，但王木木卻很可愛的上當(dāng)了。
在學(xué)習(xí)方面，她們都能給予無幫助，她們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，也深深地感染著我，讓我不斷的改變自己，充實(shí)自己。 她們是我在學(xué)校里快樂的源泉，感謝上帝，賜予我這樣一份純真的友誼。 也許這份純真的友誼只占我生活中的一小部分，但它卻是我生活中快樂的一大部分。
我的生活作文7
每一天，我都想要沐浴晨光，它是那麼溫暖，那么溫柔，似乎給我的身體注入了一股力量，讓我有能力，有信心去面對每一天。
記得一次心理課，老師說：“現(xiàn)在做一個調(diào)查，不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)請舉手！”我將手舉了起來，他又說：“不喜歡學(xué)物理的同學(xué)請舉手！”我又舉了手。我相信，如果他將每一科都問完，我都會舉手，原因只有一點(diǎn)，我并不喜歡學(xué)習(xí)。
我是個并不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，盡管我是老師們心中的好學(xué)生。試問，哪個少年不喜歡玩耍呢？那個少年愿意整天二分之一的時間都在學(xué)習(xí)呢？那個少年愿意為了中考而整天緊繃著神經(jīng)，似乎心中最后一根弦已快斷裂！
我曾經(jīng)抱怨過我的生活；曾經(jīng)因生活的不如意而痛哭；曾經(jīng)想到過放棄……
但是，魯迅先生說過：“這個世界上有太多我們不愿承擔(dān)卻又不得不承擔(dān)的事�！笔前。∈澜缟洗_有許多我們不愿意承擔(dān)和面對的事，我們總不能為了逃避世界的不合心意而試圖去改變世界的一切吧？所以，因為我們不能改變世界，那就學(xué)會改變自己吧！
雖然，我不喜歡學(xué)習(xí)，但我已清楚的認(rèn)識到學(xué)習(xí)是多么重要！因此，我早已將討厭學(xué)習(xí)這個茬飯在了心靈的最深處，表現(xiàn)出來的是對理想，對目標(biāo)的追求！我在學(xué)習(xí)之中努力地尋找著樂趣，讓我有足夠的信心和動力在人生之路上穩(wěn)健的走下去！
“對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱，墮落。打開電視看看，多少人為生命在努力勇敢的走下去。我們是不是該知足。珍惜一切，就算沒有擁有�！备枥锸沁@樣唱的'。我們有該怎樣做呢？
親愛的朋友，每天的太陽都是新的！每天的陽光那麼細(xì)膩，那么溫暖，我們又有什么理由去拒絕明媚的陽光呢？
我的生活作文8
鄉(xiāng)下人家，總愛在自己家的房前屋后，種上一些南瓜豆蔓，再搭上一兩個瓜棚，圍幾圈籬笆。這樣，倒是增添了不少鄉(xiāng)土氣息的。
我的爺爺家門前就有一個南瓜棚，夏天，奶奶常常在瓜棚下做針線活和喂雞喂鴨的。這天，我回到鄉(xiāng)下爺爺家，看見小伙伴們在爺爺家門前的'小溪里釣魚，有的在田里捉青蛙。于是，我也迫不及待的下水了。沒釣幾下子，我就捉到了好幾只小魚，一個下午，我就捉到了一小桶的魚和青蛙，晚上，奶奶煎了我捉到的魚，吃著自己釣得魚，覺得特別香，我飯都吃了一碗。
第二天，我跟爺爺要去后山摘梨子，可是我在梨園里吃飽了梨子后，也沒摘幾個梨子，便和幾個小伙伴們在梨山里追追打打，捉迷藏，掏鳥窩、追兔子……爺爺看我們瘋玩的勁頭，也不罵我們，只是說，這些小鬼聚在一起，準(zhǔn)沒好事弄出來。
夕陽下山，我們捕獲了不少獵物，有鳥蛋、有魚、有野葡萄等，我回家時奶奶正拿著一根大竹子作瓜棚的柱子，原來，南瓜長大了，瓜棚柱子快撐不住了。我走過去幫忙，一不小心，把籬笆里的雞鴨又放出來，它們到處亂跑，呱呱地叫，頓時整個院子里亂成了一鍋糊。一只雄雞還飛到了瓜棚頂上喔喔地大叫，像一位高大威武的將軍……奶奶也不理它們，去做晚飯了，她對我說：不理它們，天黑了，它們自然會進(jìn)籠里。
吃過晚飯，我到院子里乘涼，一看，那些雞鴨果然乖乖地都進(jìn)了籠里。
暑假里，我都在爺爺家里住了很久，爺爺家成了我的樂園，直到媽媽來接我回家，我才戀戀不舍地鄉(xiāng)下。
我的生活作文9
以前，我的家很浪費(fèi)資源�，F(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，，覺得很好玩，就想試一下兒。就這樣，我開始了“低碳生活”。
每到晚上，我家就把電視，電燈通通打開�？粗粗硕妓�，可電視，電燈還在為我們服務(wù)著。后來，我想到了一個辦法。就是在一定的時間我們把它定時了和關(guān)了。我把我的想法告訴了爸媽，他們都很贊同我的想法。從此，我家沒發(fā)生過以上事情。后來，我在電視上又看到說電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電量一般為其開機(jī)功率的10%左右。哦，我仔細(xì)一算，這筆帳算起來還真不太小。所以每天晚上起來小便時順手把電視插頭拔掉。這樣一個月下來，我家的電費(fèi)節(jié)省了很多，爸媽直夸我棒。
弟弟在最喜歡用紙。每當(dāng)他畫畫的時候，總在一張紙上畫幾筆，就把紙扔了，又在另一張紙上畫。不小心手臟了，就抽出很多張餐巾紙來擦，結(jié)果手還是沒擦干凈。看著弟弟，我暗暗給弟弟制定了“節(jié)紙計劃”。他要畫畫，我給他一張紙，并且告訴他要把它畫滿了，才能扔了。如果你要檫手，首先要把手洗干凈了，再拿餐巾紙擦手。就這樣弟弟是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到他干得比以前更好�？磥砦业摹肮�(jié)紙計劃”成功了。
隨著生活條件的`提高，以前的兩只腳改為摩托車，又之改為汽車。爸爸請你多走走，免得汽車排放出可怕的二氧化碳侵害我們大家的生活和地球。你也該減減肥咯。
從小事做起，從小做起，讓我們養(yǎng)成節(jié)約一度電，一粒米，一滴水的好習(xí)慣，讓我們開始我們的低碳生活，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天！
我的生活作文10
時光在匆匆的流逝，眼看著寒假漸漸的到來了我們的身邊。大家也都在細(xì)心籌劃著自己的假期生活。準(zhǔn)備過一個有趣的寒假!
假期終于來臨了，大家的假期生活開始了。首先我們回到了久別的家里，來到家里大家都吃到了父母為我們準(zhǔn)備的豐盛的飯菜。然后大家都洗了一個熱水澡，洗去了自己身上的風(fēng)塵。
我們開始自己理想的假期生活了，說實(shí)話我的假期生活之中不包含學(xué)習(xí)喲。我首先去了我家附近同學(xué)的家，去他們的家里和他們一起玩耍。慢慢長假一個人在家玩不是很無聊嗎?大家一起玩不是很好嘛?然后我開始努力籌錢準(zhǔn)備去外地玩耍。我打算在這個寒假我可以去外面的世界看看，領(lǐng)略一下外面的奇異風(fēng)光。于是，在我的努力下，我終于攢夠了錢，隨著旅游社我們一行來到了云南。大家都說：“云南山水甲天下”。今天一見果然與眾不同啊!云南的風(fēng)景是那么的美麗迷人，云南的水是那樣的清澈，那高山是那樣的挺拔�？吹竭@美麗的風(fēng)景，我感嘆到了大自然的'神奇啊!我同時也明白到了，人要多出去走走開闊自己的視野，不要一直在自己所處的環(huán)境里面，猶如坐井觀天一般，將自己的視野越看越小。
這就是我的寒假生活，一個開心，快樂的寒假生活!我希望每年的寒假生活都可以這樣的開心和快樂!
我的生活作文11
我的快樂中隊生活我參加了一個快樂、和諧、友好的中隊生活，這個中隊給我?guī)砹伺d趣和理想，這就是我們的“成長快樂中隊”。我們的中隊會經(jīng)常舉行一些集體活動，比如說：歌唱比賽、演講和舞臺劇等等一系列活動，讓別的班級羨慕不已。中隊生活中，最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天，天氣十分晴朗，到下午第二節(jié)課時，我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來到大操場上舉行了一場別開生面歌唱比賽，中隊分成了五組，我們組表演的`歌曲是《童年》，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，唱得十分成功！那一次歌唱比賽后，我久久不能忘懷這次的中隊生活，因為我懂得了幾個道理：第一，歌聲比什么語言都更加響亮更加感人。第二，歌聲還能表達(dá)當(dāng)時的心情，只要你選擇合適的歌曲，放聲唱出來，唱出自己的感受，別人就能知道你是開心還是傷心�？傊枘鼙磉_(dá)你的喜、怒、哀、樂。第三，唱歌其實(shí)與寫作文也有關(guān)系的，可以表達(dá)自己的情感，寫作文時參進(jìn)自己的生活情感，加上故事背景，人家看起來更能理解。《童年》這首歌一看便知道描寫的是童年生活。第四，唱歌是可以用來治病的，心情不好時聽些歡快的歌，能使煩躁不安的心平靜下來。我在五年級下冊的語文書里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語言都更響亮、更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑�！边@一段話真是特別合理，因為歌聲能打動人的情感，你唱得是十分歡快的歌，那么聽者會跟著心情輕松，如果你唱悲傷的歌曲，聽者也會隨著你的歌聲傷心落淚。
所以，我十分支持這項活動參加這樣的活動能提高我的唱歌水平，還可以拓展知識面，更能鍛煉人的情操，我愿意多參加，勤參加。參加這樣的活動真是一舉三得��！
我的生活作文12
暑假生活真是豐富多彩啊！你可能游覽了風(fēng)景名勝，可能參加了有意義的活動，也可能幫父母做了一些力所能及的事。而我卻留下了一個遺憾。
在暑假的一天早上8：00多，我的奶奶去了另外一個世界。可是，身在異鄉(xiāng)的我們一家去全然不知。直到下午3：00多遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的姑姑突然打電話過來，說：“老弟啊，最近就別回來了，反正媽在床上也動不了，你回來只是見一面，又不能和媽做什么事情。”爸爸覺得很奇怪，就問：“你說這話這么奇怪，是不是媽出什么事情了？”當(dāng)然姑姑是絕對不告訴爸爸的。于是，爸爸就問別人，別人也不說。3個電話都沒費(fèi)了。就連爸爸最信任的人也不說。最后，經(jīng)過爸爸一番詢問，還是伯伯告訴了爸爸。爸爸聽了，情緒立刻激動起來。
爸爸將頭托在手上，過了一會兒，爸爸對我說：“靜怡，你找一下，今天到哈爾濱的`飛機(jī)還有沒有�！蔽伊⒖陶伊似饋恚^了一會兒，我對爸爸說：“還有兩班車，一輛5：00出發(fā)，凌晨一點(diǎn)到。”還沒等我說完，爸爸就說：“給我訂這張�！蔽荫R上行動起來，大約過了3分鐘，我說：“爸爸，你的身份證號碼報給我。”爸爸報給我了，我說：“好了�！眿寢屚掏掏峦碌恼f：“再。訂兩張。吧！不然。他們又說。我不孝了�！辈挥茫蚁胨麄兌�。”
就這樣，爸爸回家了，我卻留下了一個深深的遺憾。因為，我沒見到奶奶的最后一面。
我的生活作文13
新學(xué)期開始了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是個初中生了�？墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒忘記……
我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校，這里的環(huán)境優(yōu)美，是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的。
我的.小學(xué)班主任是語文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認(rèn)真，嚴(yán)肅。對我們比較嚴(yán)格——和其他老師一樣，不準(zhǔn)我們說小話。可是下課后卻會成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現(xiàn)在的語文老師，因為他們是夫妻！不過其實(shí)我們也有點(diǎn)“討厭”她——星期五時，我們又傷心，又高興。開心是因為有放假了，但是老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們，我們中有幾個人作業(yè)沒做好或考試沒考好等。沒規(guī)矩不成方圓……
我的小學(xué)英語老師姓黃，她個子相對比較高。三大主科中她最嚴(yán)，上課說小話，作業(yè)沒寫好，考試沒考好等都會被她好好的訓(xùn)一頓。但是對于喜歡英語課的同學(xué)說卻一定會覺得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！
我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師，沒有她們就沒有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過也要感謝我現(xiàn)在的老師，因為今后三年要由他們帶領(lǐng)我度過初中的人生。
我的生活作文14
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報一個書法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會拿起我的大毛筆寫一寫，這個時候我的.媽媽就會像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了。”“真的嗎？”我又問了一句�！罢娴摹眿寢屝χf。這是我練習(xí)毛筆字時媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮遥瓦B老師都說我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時間就會什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時練習(xí)書法都忘記了吃飯時間。
我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。
我的生活作文15
我的課余生活是豐富多彩得，我喜歡看書，做手工，喜歡畫畫，而我最喜歡足球。
每天下午放學(xué)，我就飛奔到操場上參加足球隊的訓(xùn)練。先練顛球，在操場上，我們拿著足球，要顛200個這是一個很費(fèi)時間的任務(wù)，但對我來說簡直是小菜一碟。15分鐘就搞定了
因為我喜歡，喜歡顛球，喜歡足球。
顛完球是打墻，只有把球放在地上，將球踢上老師規(guī)定的高度，這算一球，要把球踢上去25次，這對我們提高腳踢球的力度和準(zhǔn)確性有很大的.幫助，10分鐘后，球已經(jīng)都踢上去了，我們的腳都又酸又疼，但是教練沒有立刻讓我們休息，而是讓我們帶著球圍著操場跑2圈，每當(dāng)這時，呼呼的風(fēng)從我的身邊吹過，我覺得特別的親切，我又甩開雙腳跑起來，我這樣，一時間下來，我的球藝與日俱增。
一天的訓(xùn)練結(jié)束了，有時，教練還會慰勞一下我們，請我們吃拉面。
在星期五，我們與六（4）班來了場友誼賽，我在這場比賽中立下了汗馬功勞，我們隊以5比0戰(zhàn)勝了六（4）班，這里的5球有3球是我進(jìn)的，不錯吧！
我以前身體很多病，動不動就生病，但是參加了足球隊，每天都堅持訓(xùn)練，增強(qiáng)了體質(zhì)，現(xiàn)在一年四季都不生病了。
幾年來，我堅持鍛煉，足球也成了我生活中必不可少的一部分，它充實(shí)了我的課余生活，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，使我感到樂趣無窮。
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