課余生活作文錦集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
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課余生活作文1
“蘿卜青菜，各有所愛(ài)，”每個(gè)人都有自己喜歡的課余生活。繪畫，書法，玩電腦等等。當(dāng)然我也不例外，也有自己喜歡而豐富多彩的課余生活。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧！星期五下午，清脆的下課鈴響了：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一星期疲勞的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，回到家里，快速的寫好作業(yè)。吃完香噴噴的晚飯，洗完澡，睡個(gè)懶覺(jué)，美好的明天即將到來(lái)。
星期六早上，約上幾個(gè)同學(xué)，到附近公園玩“警察抓小偷”的游戲，選好公安，定好規(guī)則，游戲開(kāi)始了。你追我打，玩的可開(kāi)心了。一個(gè)小偷被公安盯住了，小偷一點(diǎn)也不緊張，還是神態(tài)自若，并不知道公安已經(jīng)
盯上他了，這是，公安猛撲過(guò)去，哈哈，逮到一個(gè)啦~！可是，時(shí)間過(guò)得太快啦，我們得回家吃飯啦！
吃完中餐，我拿起媽媽買給我的心愛(ài)的國(guó)畫繪畫工具，接好水，在雪白的宣紙上作畫，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的文鳥(niǎo)就出現(xiàn)在眼前，畫幾朵花，都能使畫變得惟妙惟肖。有時(shí)我會(huì)畫水粉畫，會(huì)把身邊的人和事畫下來(lái)，有時(shí)，也會(huì)畫想象畫�？墒�，有一次我的綠顏料當(dāng)“逃兵”了，我怎么也找不到，我把家里翻箱倒柜地找了一遍，也找不到，過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起來(lái)，老師說(shuō)過(guò)，不一定要用水粉顏料的“嫩綠”，也可以用藤黃加花青調(diào)成黃綠色涂大樹(shù)的顏色一樣好看，我半信半疑的.把藤黃和花青加在一起，果然如此，一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)便躍然在紙上。在畫畫的過(guò)程中，我學(xué)到了關(guān)于美術(shù)的不少知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理———興趣是最好的老師。
同時(shí)，我也喜歡看書，不管周圍環(huán)境有多吵，我都能靜下來(lái)看書，書是我最輕密的伙伴，它能給我?guī)?lái)知識(shí)。我愛(ài)書，吃飯時(shí)，捧著它，睡覺(jué)時(shí)，我戀戀不舍的把書放好。我看完一本又一本，每一本都百看不厭
星期天，是我最忙的一天了。早上學(xué)畫畫，中午學(xué)書法和作文，晚上寫學(xué)校的家庭作業(yè)，我忙的不亦樂(lè)乎，沒(méi)有一句怨言，我不像有些人一樣討厭學(xué)習(xí)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活！
豐富多彩的課余生活，給我?guī)?lái)快樂(lè)、知識(shí)，希望你們也有一個(gè)豐富多彩的課余生活！
課余生活作文2
俗話說(shuō)的好：書中自有黃金屋，所以我常常在書中尋寶。那我怎么愛(ài)上看書的呢？那要從前年暑假說(shuō)起，那時(shí)我最討厭的事就是看書。一看書，我不是頭疼，就是牙疼�？梢豢措娨暰褪裁炊己昧�，（也許那是我不常接近書的原因吧）媽媽常常為我不看書而發(fā)愁，終于，有一天，媽媽從外地回來(lái)，手里拿著一只黑袋子里面滿滿的。媽媽不聲不響地拿著袋子進(jìn)了臥室，這一舉一動(dòng)把正在看電視的我引起了好奇心。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“剛才那東西，我放在柜子，你千萬(wàn)別動(dòng)，一定要記住，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，要關(guān)門時(shí)，再一次囑咐我別翻柜子，話音未落，門“砰”的一聲，媽媽走了，這讓我更起了疑心，我想看個(gè)究竟，就進(jìn)了臥室，打開(kāi)了柜子，翻開(kāi)了黑袋子�！斑祝吭趺词菐妆緯�，會(huì)不會(huì)這幾本書很好看，媽媽買來(lái)了肯定是這樣，一定。”我便起一本書看了起來(lái)，看著，看著，我漸漸地入迷了，竟忘了關(guān)電視機(jī)，就這樣，我喜歡上了看書。 媽媽知道了，夸自己功勞大，說(shuō)是這次那么神秘是讓我勾起好奇心，讓我喜歡上了看書，我回頭一想，原來(lái)是這樣。 暑假里，媽媽常常帶我去書城買書，豐富我的課余時(shí)間，把以前沒(méi)看的書，都補(bǔ)回來(lái)。有時(shí)，我家三天兩頭去書城，看的書，都一箱子了。可我還是要看。有時(shí)，我一本書要看好幾次。姐姐知道了，也常常把看過(guò)的好書拿過(guò)來(lái)給我來(lái)看。 在我看過(guò)的書中，我最喜歡《足球大俠》。立新小學(xué)來(lái)了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會(huì)踢足球，校長(zhǎng)卻讓他擔(dān)任校足球隊(duì)的教練。從此以后，學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的事情。足球隊(duì)的四個(gè)同學(xué)暗暗跟蹤老師的.行跡。在一個(gè)漆黑的夜晚，他們發(fā)現(xiàn)老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么？他有什么不可告人的秘密？他是被追捕的壞人，還是公安局派出的密探？這種種看完書后，你就會(huì)知道了，本書情節(jié)曲折，懸念迭出，語(yǔ)言追求冷幽默效果。極具可讀性，你如果要看快來(lái)向我借哦！ 我不但看過(guò)《足球大俠》，還看了《了不起的劣等生》。讓我來(lái)介紹一下吧！厚子和幾個(gè)好朋友在一起冒險(xiǎn)時(shí)，所表現(xiàn)的“團(tuán)隊(duì)精神”和“團(tuán)隊(duì)力量”非常值得我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和珍重。同時(shí)也告訴我們要互相幫助，互相提高，順利通過(guò)人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)。 早上，我獨(dú)自在窗前看書；晚上，我在燈光下看著書，有時(shí)，我像走進(jìn)了寒冷的冬天，有時(shí)，我走進(jìn)了涼爽的春秋。 書就像人的衣服，沒(méi)有書就像沒(méi)穿衣服一樣，我從書中找到自我，找到快樂(lè)，書使我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是看書的樂(lè)趣！
課余生活作文3
今年，我完成了九年義務(wù)教育。接著便以較好的成績(jī)升人高中。不過(guò)，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲页闪怂拇ㄊ∈讓谩爸具h(yuǎn)班”的一員，而且全免學(xué)雜費(fèi)。
新學(xué)期第一周結(jié)束了，我收獲甚多。
首先，就是普通話水平提高了。初中時(shí)，由于我們那里是農(nóng)村，教師教學(xué)、同學(xué)之間交流都用地方話，只是偶爾朗讀課文時(shí)用普通話，所以都沒(méi)有應(yīng)用在實(shí)際交流中。來(lái)到這里，我才發(fā)現(xiàn)，老師教學(xué)用普通話，而且都很標(biāo)準(zhǔn)，師生交流也用普通話，同學(xué)之間交流有時(shí)也不得不用，因?yàn)槲覀兌紒?lái)自不同地區(qū)，我說(shuō)的話他們大部分都聽(tīng)不懂。我原以為我普通話還可以，但說(shuō)出來(lái)才知道有很多人聽(tīng)不懂。
于是，我就想努力提高普通話水平，因?yàn)橄胂虢窈蟠髮W(xué)生活不得不用。所以，除了上課用普通話外，我在課余時(shí)間也盡量用普通話和同學(xué)們交流�，F(xiàn)在呢，我的普通話也講得比較流利了。
其次，就是要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離父母的生活，雖然我們有學(xué)校和老師的`關(guān)心，有溫暖如家的班集體，但我想，這些都比不上對(duì)父母的依賴吧。從小學(xué)到初中，我一直未離開(kāi)過(guò)父母或親人，到過(guò)這么遠(yuǎn)的地方，也未住過(guò)校。這是一次最好的考驗(yàn)，考驗(yàn)我生活的自理能力，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。離家遠(yuǎn)了，總要想家嘛。想家對(duì)我來(lái)說(shuō)是件痛苦的事，因?yàn)橄胨忠?jiàn)不到它，這便是考驗(yàn)我意志的時(shí)候了。經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間，我的意志慢慢堅(jiān)強(qiáng)了，生活也能自理了。但家還是要想的，只是少了一點(diǎn)傷心。
另外，在新集體里我還學(xué)到很多東西。我們班同學(xué)來(lái)自全省不同地區(qū)，我們可以互相交流，了解各地區(qū)的地理、民族風(fēng)情等，這些都開(kāi)闊了我們的眼界。
至于學(xué)習(xí)方面嘛，沒(méi)有什么收獲，因?yàn)槭堑谝恢�，老師都主要講如何適應(yīng)高中教育。
今天是第二周周末，唉，光陰如梭啊。
這周里我逐漸習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)和生活。再也不像以前那樣害怕和想家了。不僅我習(xí)慣了，而且全班同學(xué)也基本適應(yīng)了。我們這個(gè)“志遠(yuǎn)班”也在短短二周內(nèi)收到了一定成效。
先不說(shuō)別的，就我們撿的礦泉水瓶、易拉罐就有兩大桶，可能要賣十多塊錢吧。這不但為班里籌到了一些班費(fèi)，而且美化了校園環(huán)境。
雖然生活學(xué)習(xí)都適應(yīng)了，但我覺(jué)得這周過(guò)得太狼狽了。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，課還能聽(tīng)得懂的，就是作業(yè)太多了，根本沒(méi)時(shí)間做，不是這科完不成就是那科完不成，有時(shí)只好胡亂寫一番，交上去。結(jié)果可想而知，大多數(shù)是重做，有時(shí)還被叫到老師辦公室呢。唉，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
課余生活作文4
我們童年在學(xué)校的學(xué)習(xí)是枯燥的，但是枯燥的學(xué)習(xí)生活中，我沒(méi)有還有一些樂(lè)趣。那就是我們的課余時(shí)間，課余時(shí)間是充滿樂(lè)趣和激情的。
本周我們學(xué)校要組織“紅五月”項(xiàng)目演講比賽。這次比賽將在五月隆重舉行，到時(shí)候，我們系的八個(gè)班都會(huì)展示出自己的項(xiàng)目，來(lái)參加這次比賽。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí)，我們得知之后都摸拳擦掌顯得很興奮，但是當(dāng)老師宣布要我們這組參加比賽時(shí)，我們顯得很詫異!從那時(shí)開(kāi)始我的課余生活就變的有滋有味了。
于是我們小組在上課的同時(shí)，還要利用課余時(shí)間來(lái)編寫自己的項(xiàng)目。首先我們小組一起討論，最終決定寫一個(gè)超市收銀系統(tǒng)來(lái)參加這次項(xiàng)目演講比賽。于是，我們就開(kāi)始了編寫超市收銀系統(tǒng)。隨著我們項(xiàng)目的結(jié)束，我們大家都松了一口氣。
但是，緊接著又面臨一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，那就是要選取誰(shuí)來(lái)演講我們這個(gè)項(xiàng)目呢?這個(gè)演講的人，一定要是對(duì)項(xiàng)目全面了解的，而且還是要口才很好的。這樣就可以應(yīng)付演講過(guò)程中的各種突發(fā)情況。于是我當(dāng)仁不讓的被他們選為了演講人。
于是我接下來(lái)的課余時(shí)間有被占用了。老師每次都會(huì)讓我們幾組的演講人利用課余時(shí)間去寫演講稿，而且還要演講模擬給老師聽(tīng)。老師總是一次一次的.指正我們，我們就一次一次的修改著演講稿。而且隨著我們排練的次數(shù)的增加，我們的演講一次比一次更加流暢，更加的條理清晰。終于，老師對(duì)我們說(shuō)，你們就這樣的話，這次“紅五月”項(xiàng)目演講比賽中，你們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
今天，終于我們迎來(lái)了我們期望以久的“紅五月”項(xiàng)目演講比賽了。這天，藝術(shù)大樓的表演室里坐滿了人，一眼望去，密密麻麻的。看著如此多的人要觀看我們的演講，我們都顯得很緊張。終于第一個(gè)演講人上臺(tái)了，只見(jiàn)他平復(fù)了緊張。只見(jiàn)他首先展示了他的PPT，然后隨著PPT來(lái)介紹他的項(xiàng)目，他的項(xiàng)目是騰訊QQ動(dòng)態(tài)廣告框的項(xiàng)目。看著他滔滔不絕的演講著，我覺(jué)得這些選手都是不可小覷的人才。接著是第二位，她講的是拍賣系統(tǒng)……終于輪到我了，我平復(fù)了一下心情，邁著矯健的步伐，走上了演講臺(tái)，然后我開(kāi)始演講我的超市收銀系統(tǒng)了�？粗∶娴娜藢Ｐ闹轮镜穆�(tīng)著我的演講，突然間覺(jué)得不在那么緊張，覺(jué)得很驕傲。終于我的演講結(jié)束了，我的演講迎來(lái)了大家熱烈的掌聲，我聽(tīng)到這掌聲，覺(jué)得這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
這次，課余生活給了我很大的感悟，我覺(jué)得這樣的課余生活充滿了樂(lè)趣和激情……
課余生活作文5
茶雖香，但不醉人;咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但不利于身心。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗前邤痰�，正如雨后的彩�?我相信每個(gè)人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。
我從7歲開(kāi)始學(xué)舞蹈。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈，是特殊的藝術(shù)形象、特殊的靈慧氣質(zhì)、在自然原始的人文風(fēng)貌里孕育出的藝術(shù)瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會(huì)進(jìn)入她構(gòu)架的如詩(shī)如畫的意境，都會(huì)情不自禁被她所表現(xiàn)出來(lái)的.美所動(dòng)容。
楊麗萍阿姨是真正獨(dú)一無(wú)二至情至性的舞者。 舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓(xùn)中心報(bào)名。
第一次學(xué)舞蹈，看著舞蹈老師嚴(yán)厲的面孔，我不免有些害怕。接著，我們開(kāi)始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準(zhǔn)備放松一下，可老師嚴(yán)厲的目光向我射來(lái)，我連忙堅(jiān)持住。老師用溫柔的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們，使我們堅(jiān)持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵(lì)著自己。
剛剛壓腿完，還沒(méi)歇口氣，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動(dòng)作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時(shí)候，我總是恐懼不安，生怕會(huì)摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無(wú)數(shù)次，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅(jiān)持住，久而久之，也就會(huì)了。 經(jīng)過(guò)幾年的努力，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
舞蹈是一種有益身心健康活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，性格變得開(kāi)朗，身體變得柔軟。在舞蹈當(dāng)中，連貫的動(dòng)作節(jié)奏很快，一整套動(dòng)作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對(duì)樂(lè)感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運(yùn)動(dòng)疲勞。舞蹈的健身動(dòng)作爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)人體體能潛力開(kāi)發(fā)性強(qiáng)，能較好地改善練習(xí)者的協(xié)調(diào)能力。
舞蹈是一種極具表現(xiàn)力的運(yùn)動(dòng)，通過(guò)舞蹈課程，練習(xí)者在表現(xiàn)自己的同時(shí)培養(yǎng)了自信和氣質(zhì)。 練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放!
課余生活作文6
陳老師：同學(xué)們，習(xí)作前只有認(rèn)真閱讀習(xí)作要求，習(xí)作時(shí)才不會(huì)寫跑題。請(qǐng)大家看后說(shuō)說(shuō)自己的看法吧。
毛毛：習(xí)作要求說(shuō)讓寫寫課余生活，那么，課堂以外的生活都可以寫。
丁�。哼@次習(xí)作要求寫一件事，不管是有趣的，還是高興的，都可以寫。
陳老師：你們讀得很仔細(xì)，說(shuō)得也很棒。能寫的課余生活真是太多了，可以寫平時(shí)的興趣愛(ài)好，如打籃球、踢足球、游泳、看書、下圍棋等，還可以寫閑暇時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)，比如跳繩、踢毽子、丟沙包、捉迷藏。
毛毛：我平時(shí)喜歡放風(fēng)箏，上個(gè)星期天和小伙伴一起放風(fēng)箏的情景還歷歷在目，我就寫一下這件事吧。
丁�。何覝�(zhǔn)備寫和家人一同猜字謎的趣事。
丫丫：我平時(shí)特別愛(ài)玩老鷹捉小雞的游戲，我就寫這件事吧。
陳老師：同學(xué)們要寫的內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)就很有意思，怎樣才能把這些事情寫清楚，寫精彩呢？毛毛，你準(zhǔn)備怎樣寫？
毛毛：我打算先寫約小伙伴到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，然后重點(diǎn)描述放風(fēng)箏時(shí)的情景，最后交代一下自己快樂(lè)的心情。
陳老師：你的思路很清晰，按照“活動(dòng)前活動(dòng)時(shí)活動(dòng)后”的順序去寫。其中，把“活動(dòng)時(shí)”的情景作為重點(diǎn)寫，很值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。大家在寫記事作文時(shí)，就應(yīng)該有所側(cè)重，把經(jīng)過(guò)作為重點(diǎn)寫清楚、寫明白。
毛毛：老師，我是這樣具體寫放風(fēng)箏時(shí)的`情景的：
小伙伴們帶著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，并各自找好位置，準(zhǔn)備放風(fēng)箏�！胺牛 彪S著我一聲令下，那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員，拼命地往天上飛，仿佛害怕自己落后了。剎那間，一個(gè)“空中動(dòng)物園”出現(xiàn)在我們眼前。瞧，有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的“雄鷹”，有活蹦亂跳的“小猴子”……最有趣的要數(shù)離我最近、飛的不是很高的“小花貓”了，它翹著胡須，眼睛瞇成了一條線，估計(jì)是因?yàn)榈娇罩杏瓮嫣吲d了吧。而我們這些小主人，則揚(yáng)著頭，看著各自飛得高高的風(fēng)箏，興奮得高聲歡呼起來(lái)。
陳老師：哇，寫得太精彩了！既寫了各式各樣的風(fēng)箏，又具體寫了“小花貓”風(fēng)箏在天上飛的情形，這樣點(diǎn)面結(jié)合，全面而又細(xì)致地展現(xiàn)出風(fēng)箏飛起來(lái)的情景，給人留下深刻的印象。同學(xué)們，習(xí)作就應(yīng)該這樣：按照一定的順序，寫清楚，寫完整，再抓住重點(diǎn)段落，寫具體，寫生動(dòng)。
課余生活作文7
從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書，并且和書成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容，我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書籍，可以說(shuō)讀書已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！倍疫�在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類書籍。
古人曾經(jīng)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我愛(ài)書，也更喜歡讀書。書籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘，書籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華，書籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書的陪伴，我的課余生活也到處充滿陽(yáng)光。
每天做完功課，我都要翻開(kāi)課外書，如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事，感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并于書中的每個(gè)主人公同喜同悲。如：讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；《小鯉魚(yú)跳龍門》的故事告訴我：只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。
其中我最喜歡的書要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這本書實(shí)在太棒了，我有什么不懂的`問(wèn)題，都可以在這本書里找到答案。比如說(shuō)：“心臟從來(lái)都是不休息的嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開(kāi)始我不明白，但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我對(duì)這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書是一把金鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧的大門；書更是一位智者，引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。
讀經(jīng)典名著，讓我體會(huì)到了讀書其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè)趣。讀書，既能開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂(lè)，更使我懂得了許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，唯有書可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，正是書的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩！
課余生活作文8
我愛(ài)書法，它首先是一門傳承已久的藝術(shù)形式，懂得它欣賞它會(huì)使你獲得精神上的享受。同時(shí)書法是有靈性的，書法的靈性就在于，學(xué)習(xí)它可以促進(jìn)我們養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，可以培養(yǎng)我們的審美情操、提升我們的思想境界。
我從六歲開(kāi)始練書法，起步時(shí)覺(jué)得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團(tuán)不知所云了。正可謂看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難。但萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持下來(lái)，逐漸就會(huì)好起來(lái)的，所以，我原來(lái)那么難看的.字變成了現(xiàn)在的一手好字。
我的書法老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“孩子，其實(shí)你很努力很用心，只是你對(duì)它的理解還不夠深刻，體會(huì)還很膚淺，所以你的字總是差點(diǎn)什么。不過(guò)，不要灰心，回家后好好練，多看一些關(guān)于書法的書籍，你一定可以把字寫好�！�
我按照老師的話，認(rèn)真地讀了一些關(guān)于書法藝術(shù)的書籍，從這些書中我讀到了“書法為藝術(shù)，學(xué)書貴有恒，練書需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫出的字就是一個(gè)人內(nèi)心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫好字，必須“心中有帖，有筆無(wú)人”，下筆之前字已在心中寫好，不是我在拿筆寫字，而是筆帶著我的手在紙上運(yùn)行。當(dāng)然，要達(dá)到這種高度，我還需練上多年。
書法不單單是寫字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫書法的過(guò)程中要寫作品，而寫作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒(méi)有字帖的情況下寫出來(lái)。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無(wú)意之間熟讀成誦，這樣一來(lái)，我掌握的知識(shí)多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽(tīng)呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁……”你聽(tīng)，我又在背了。
經(jīng)過(guò)一年半的練習(xí)，我的書法技藝明顯提高，很多人都夸我的字寫得好。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲�！敝灰冻隽丝倳�(huì)有回報(bào)�，F(xiàn)在，我真想大聲說(shuō)“��！書法！我愛(ài)你！我愛(ài)你那柔軟的毛筆，愛(ài)你那潔白如雪的宣紙，愛(ài)你淡香怡人的墨汁……”
課余生活作文9
在學(xué)校中只能干四件事：一、上課；二、復(fù)習(xí)；三、考試；四、較對(duì)作業(yè)。這四件事在學(xué)校中，無(wú)限的循環(huán)、循環(huán)……毫無(wú)止盡的循環(huán)，如果生活沒(méi)有添加一些自己喜愛(ài)的興趣，那生活豈不是十分的枯燥、乏味了？對(duì)我來(lái)說(shuō)，不！我的生活并不是這樣，我也有自己的一片天空；一片空地；一片心情……
說(shuō)起我的.興趣，那真是數(shù)不勝數(shù)、許許多多呀！譬如：音樂(lè)、美術(shù)、跳舞……實(shí)話實(shí)說(shuō)，我喜歡的不止這些，但我喜歡的并在這里，而是那風(fēng)趣、謹(jǐn)慎的棋——飛行棋。說(shuō)到棋，我喜歡的棋還是聽(tīng)說(shuō)的，例如：跳棋、國(guó)際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會(huì)，但這些都是我最喜歡的，其中尤其是飛行棋。因?yàn)轱w行棋會(huì)讓我的臉，喜怒無(wú)常。一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)勝利的笑容；一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)失敗的沮喪；一會(huì)兒臉上會(huì)出現(xiàn)百思不得其解的苦惱；一會(huì)兒臉上出現(xiàn)茅塞頓開(kāi)的微笑……簡(jiǎn)直變化多端。
每當(dāng)星期日，我都會(huì)玩幾盤斗爭(zhēng)激烈的飛行棋，俗話說(shuō)的好：“勝敗乃家常之事�！庇休斢汹A，一點(diǎn)都不放在心上，也有一天令我開(kāi)懷大笑。那天，我與（同學(xué)）淇亓在一個(gè)星期天的下午打開(kāi)了電腦，玩起了飛行棋。一開(kāi)始我便步步驚心，小心謹(jǐn)慎，我看看了自己顏色的棋子，心中默默念口訣：兩人棋，選棋必選飛炸棋，否則到達(dá)被炸棋。我一看，說(shuō)：“恩，剛剛好，選的沒(méi)錯(cuò)，今天就看我剛發(fā)明的‘東方飛行則’�！眲傞_(kāi)始運(yùn)氣不錯(cuò)，一下子甩到了‘六點(diǎn)’，別以為這‘六點(diǎn)’這么還甩，其實(shí)它還有一個(gè)口訣呢！“根據(jù)‘東方飛行則’，第一條：停一秒，多個(gè)六，有時(shí)變，一和五。嘿！真成了，接著我就一直按著這個(gè)順序，甩出了許許多多的六，當(dāng)我飛出四個(gè)飛機(jī)時(shí)，淇亓才飛出了一個(gè)，雖然很值得高興，但我知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！敝螅冶悴讲街�(jǐn)慎、察言觀后，正當(dāng)自己快一個(gè)到達(dá)時(shí)，誰(shuí)知淇亓來(lái)了個(gè)突如其來(lái)，“怦——”我又炸回了起點(diǎn)，我氣得火冒三丈，一直向淇亓的飛機(jī)咄咄逼近，“我飛，我飛，我飛飛飛！”“嘣——”的一聲，哈哈！淇亓的飛機(jī)“嗖——”的降回了機(jī)場(chǎng)，我暗暗自喜，心中又說(shuō)不出的快樂(lè)，還想：“誰(shuí)叫你打我的，嘗到苦頭了吧！”于是，就這樣我們十分謹(jǐn)慎、快樂(lè)的玩著，我們兩在那天打了個(gè)平手……
在我的課余生活中，我更喜歡飛行棋，你也一樣，找一個(gè)自己喜歡的興趣生活，讓它來(lái)培養(yǎng)你的快樂(lè)。
課余生活作文10
課余生活，是啊，每個(gè)人都有自己的課余生活吧，不管他的課余生活是平淡的，無(wú)奇的，還是激烈的，出眾的，它都會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
有的人課余生活是下棋，因?yàn)檫@樣可以讓他思維敏捷；有的人課余生活是聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)檫@樣可以陶冶情操；有的'人課余生活是畫畫，因?yàn)檫@樣可以開(kāi)闊思維；還有的人的課余生活是寫作，因?yàn)檫@樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的課余生活是打羽毛球，因?yàn)檫@樣可以鍛煉我的體能，磨煉我的意志和毅力。
起初，我是不愿意打羽毛球的，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有些過(guò)于勞累，對(duì)于那時(shí)瘦小的我，已經(jīng)完全是超負(fù)荷了。后來(lái)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于拿起球拍，開(kāi)始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了興趣，打的時(shí)候好像也不這么累了，在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間我便要和媽媽玩一會(huì)，有時(shí)甚至能玩兩三個(gè)小時(shí)，如果玩的時(shí)間太少了，我都不愿意離開(kāi)，還要再打一會(huì)才罷休。當(dāng)然，這種劇烈的運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是勞累的，因此，我每一次下場(chǎng)，都會(huì)大汗淋漓，媽媽見(jiàn)到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認(rèn)為，汗是苦的，而在汗水中得到的樂(lè)趣所給我的啟發(fā)是比星還多，比蜜還甜的。
有一個(gè)周末，我和媽媽一起去打羽毛球，在練完球之后，媽媽發(fā)出了這樣的號(hào)令――和你來(lái)一次羽毛球賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽��！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著。好像在說(shuō)：這是給你鍛煉的機(jī)會(huì)啊，要把它當(dāng)做真正的比賽！
比賽開(kāi)始了，由于我心理上十分緊張，在比賽時(shí)一直處在下風(fēng)，比分差距十分大，我是這樣鼓勵(lì)自己的：“不要?dú)怵H，你一定可以贏的。”我便咬緊牙關(guān)，開(kāi)始了“反擊戰(zhàn)”，但還是因?yàn)樯砀吆图夹g(shù)的問(wèn)題，最后我以兩分之遙敗下陣來(lái)。
可是，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我認(rèn)識(shí)到，人在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，盡自己最大的努力，這樣自己也會(huì)提高。
一個(gè)人的課余生活對(duì)他來(lái)說(shuō)是十分重要的，課余生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開(kāi)，我的課余生活是打羽毛球，你的呢？
課余生活作文11
生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁；而生活，又是從學(xué)習(xí)與課外來(lái)變得繽紛多彩。我的課余生活，豐富，充實(shí)，我愛(ài)我的課余生活。
書，是我課外生活中最豐富的一項(xiàng)了。每逢周末，我都讓自己泡在書店里。當(dāng)然不買回家，要買，又控制不自己，一下買多了；買少了，心里頭，那個(gè)不甘心吶！在書店里看，是最好不過(guò)的了。每當(dāng)我沉浸在書的海洋之中，我便是一條小小的魚(yú)兒，旋轉(zhuǎn)翻騰、盡情遨游。那舒適的感覺(jué)別提有多暢快了！而又在不知不覺(jué)中，知識(shí)就一點(diǎn)點(diǎn)跳進(jìn)了我的腦海里，他們?yōu)槲乙院蟮膶W(xué)習(xí)生活中做了鋪墊，也成為我一生最友好的“無(wú)聲伴侶”。
像似飛翔但又勝似飛翔的“陸地飛機(jī)”是什么？這，便是在我眼中的自行車。它陪伴著我3年了。剛碰觸到他，我就不可救藥的愛(ài)上了自行車，當(dāng)臉在逆風(fēng)中受到那種強(qiáng)勁的阻力時(shí)，我便要突破那種障礙，稍稍一使勁，那塊薄薄的細(xì)膜就破碎了，這種沖擊感使我激動(dòng)，我突破了！我興奮的告訴自己。騎著，騎著，我的身旁宛如長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，領(lǐng)著我飛翔于天空，在更高更遠(yuǎn)的地方伸展，獲得新生！
“嚓，嚓！”輕的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音從幽靜的窗口里傳來(lái)，這是我在素描。天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，溫度微涼，素描正是這種天氣的最佳搭檔。陽(yáng)光透過(guò)輕斂的窗簾中悄悄的走過(guò)，風(fēng)兒不再唱歌，而是撫著我的臉，長(zhǎng)發(fā)在空氣中劃過(guò)一絲幾不可聞的弧度，慢慢的又垂了下來(lái)，一切回歸于平靜。我想誰(shuí)也不會(huì)要打破這種寧?kù)o的吧！也不知過(guò)了多久，好像過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)世紀(jì)，到底是多少呢？誰(shuí)也不知道。我依舊沉醉在素描的靜默中，萬(wàn)物都睡著了一樣。遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲悠長(zhǎng)的鳴叫，是叫不上名字的'鳥(niǎo)兒，我滿意的看著自己的畫兒，心里滿滿的開(kāi)心，我難得能如此清閑！素描，正是一個(gè)享受寧?kù)o的過(guò)程，帶給我們溫馨，我愛(ài)他。
今夕何夕，青草依依。時(shí)間過(guò)去了大半，我聽(tīng)起了音樂(lè)。閉上眼，我能看見(jiàn)歌曲表達(dá)的意境，那么美，那么真實(shí)，優(yōu)美。心中的念想被勾出了心底，我會(huì)與他互訴衷腸，這是一個(gè)幸福輕松的過(guò)程，心情也隨著音樂(lè)而舞蹈，時(shí)而歡，時(shí)而悲，時(shí)而激昂，時(shí)而抒情。他們變著調(diào)兒與我嬉戲，這是屬于我的環(huán)境，他們靜謐，悠閑，一種淡淡的神秘。
繽紛多彩的課余生活讓我開(kāi)心快樂(lè)又充實(shí)的讀度過(guò)每一天，我喜歡我的課余生活。
課余生活作文12
我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個(gè)立體拼圖，有翻斗車、直升機(jī)、泥沙車……
最讓我記憶猶新的要數(shù)我最偉大的杰作——長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個(gè)月才完成它。
我每天拼一點(diǎn)。當(dāng)我拼不出想放棄的時(shí)候，總會(huì)想到爺爺對(duì)我說(shuō)的不能放棄，所以我就沒(méi)有放棄。就因?yàn)槠戳四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，所以在我眼里它比一萬(wàn)噸黃金還珍貴，別人沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意誰(shuí)也不能碰。
拼拼圖有很多好處，可以開(kāi)發(fā)智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因?yàn)槲蚁朐谡n余提高自己的智力，培養(yǎng)自己的耐心，所以我一有空就會(huì)拼拼圖。
愉快的課余生活
我很喜歡養(yǎng)動(dòng)物和植物，春天我買了小樹(shù)苗。夏天，我在家里養(yǎng)小鳥(niǎo)或小雞。秋天，就是我最快樂(lè)的季節(jié)。
有一天，我和爸爸去釣魚(yú)。我看到一只受傷的小鳥(niǎo)流了很多血，就小心地拾起它，想趕快把小鳥(niǎo)帶回家。爸爸釣完魚(yú)就打算回家。我輕輕地捧著小鳥(niǎo)，把它帶回去，放到籠子里，給它了一個(gè)家。
我把小鳥(niǎo)養(yǎng)了五天，給它吃的和喝的，希望小鳥(niǎo)的傷早一點(diǎn)好。五天后，我把小鳥(niǎo)放了，因?yàn)樗杂�。終于，我打開(kāi)了窗戶，小鳥(niǎo)飛走了。我的心跳加快了，眼里含著淚水。
再見(jiàn)小鳥(niǎo)！
愉快的課余生活
我的'課余生活豐富多彩，有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書了。
最近，我看的一本書名叫《歇后語(yǔ)》，書里都是一些描寫人們品德的歇后語(yǔ)，下面還有例句。下課了，我沉浸在書的世界中，連頭都不愿意抬。晚上九點(diǎn)多，我還津津有味地看著這本書，直到媽媽叫我睡覺(jué)，我還舍不得放下它呢！時(shí)間一長(zhǎng)，看歇后語(yǔ)就像看故事書一樣，我也能把書里的內(nèi)容講得繪聲繪色的。再過(guò)幾天，我也試著自己編歇后語(yǔ)了�！半u啄象眼——沒(méi)的事兒�！蔽页３０堰@句自編的歇后語(yǔ)讀給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著說(shuō)：“你呀，倒是說(shuō)說(shuō)看，這句話是什么意思？”我想想，是沒(méi)有意義啊，看來(lái)編歇后語(yǔ)也沒(méi)那么好編的��！
看書，讓我學(xué)到了知識(shí)；看書，豐富了我的課余生活。書就像是一把把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。
課余生活作文13
小時(shí)候的日子是最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候了，尤其是在校園的時(shí)候，每天最期待的就是在課間的時(shí)候能和小伙伴一起發(fā)現(xiàn)一些好玩的事情。比如我們會(huì)跑到草坪里觀察昆蟲(chóng)，螞蟻是如何搬家、蜻蜓是如何飛、蝸牛為什么爬那么慢……小時(shí)候的為什么真多呀！老師說(shuō)我們這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該保持好奇心，對(duì)待事物保持敬畏而好奇的心態(tài)。我們便能對(duì)其有所了解。
每當(dāng)一聽(tīng)到下課鈴聲響起，我就開(kāi)心跟著一起亨鈴聲調(diào)調(diào)，于是我便像一片脫韁的野馬，飛快的跑出教室。早早的在外面等著小伙伴的到來(lái)，似乎是一種難得的默契，我們會(huì)主動(dòng)的劃分好隊(duì)伍，然后開(kāi)始我們的九宮格游戲。都不想讓對(duì)方贏，于是：你一句我一句，你踩線了，我沒(méi)有。吵吵嚷嚷的，可是熱鬧了，旁邊的同學(xué)看了都想跟我們一起玩呢。我們的樂(lè)趣不不止看昆蟲(chóng)，跳九宮格，還有我們小女孩最喜歡的，就是跳皮筋了�？梢匀齻�(gè)或四個(gè)人玩，也可以多人分成隊(duì)伍，可好玩了。當(dāng)然玩游戲都不想讓對(duì)方贏，于是會(huì)故意動(dòng)動(dòng)皮筋，然后對(duì)方就跳不過(guò)，就輪到我們了。話說(shuō)我可是游戲高手，我在的隊(duì)伍就沒(méi)有輸過(guò)。當(dāng)然是開(kāi)玩笑的了。公平游戲才是對(duì)游戲的尊重啊。雖然會(huì)搗搗亂，但還是會(huì)讓對(duì)方多跳一次。
每年夏天，學(xué)校都會(huì)組織夏令營(yíng)的活動(dòng)，這可把我們高興壞了，又可以愉快的玩耍了。夏令營(yíng)的游戲更是眼花繚亂啊，玩一整天都不帶累的。一到地方，老師便組織我們做各自的事情，有穿菜洗菜的、拿碳火的、負(fù)責(zé)飲料的。我們吃完飯后老師就讓我們玩游戲，輸了就受懲罰，我莫名的勝負(fù)欲又來(lái)了，想道：游戲高手可不是白叫的。于是我提議玩狼人殺的游戲，待大家都了解規(guī)則后我們便開(kāi)始了緊張的游戲。生怕自己被淘汰。氣氛開(kāi)始緊張了。我們班小胖總是第一輪就淘汰了，他搞笑的個(gè)性讓他說(shuō)的詞讓好幾個(gè)同學(xué)投了他。只聽(tīng)見(jiàn)老師一直笑不停，給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)呀，就這樣幾輪過(guò)后我們又開(kāi)始了別的游戲。游戲是增進(jìn)人與人之間的樞紐�？梢宰屓丝焖俚�.認(rèn)識(shí)，互相了解，增進(jìn)互相的友誼。所以在學(xué)校的生活是最無(wú)憂無(wú)慮的，人與人之間也是最天真無(wú)邪的，我們可以肆無(wú)忌憚的玩游戲猜謎語(yǔ)。
從小學(xué)到初中的課余生活是最豐富多彩的了，高中就進(jìn)入了緊張的備考中，沒(méi)了小時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。但還是有豐富美好的課余生活的，這就是我的課余生活。
課余生活作文14
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們非常喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手，那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高，長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，就讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，一修就好。”只見(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿有把握地說(shuō)：“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了！”
正在這時(shí)候，他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái)，挑逗說(shuō)：“冠軍，敢不敢比試比試？”說(shuō)完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.綴帶好像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”時(shí)丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn)：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對(duì)我說(shuō)：“線長(zhǎng)了就使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度�！闭f(shuō)話間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來(lái)：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說(shuō)：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰(shuí)知正在他們得意時(shí)，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問(wèn)：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說(shuō)：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高�！蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對(duì)了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果就不用說(shuō)了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無(wú)憂無(wú)慮，像海浪一樣快快樂(lè)樂(lè)。
每天我剛一到家，就把書包一放，開(kāi)始寫作業(yè)，寫完作業(yè)可以學(xué)炒菜，也可以做飯，炸土豆……不過(guò)最有趣的還是第一次炸土豆了！
第一次我剛炸土豆時(shí)，我先把油倒在鏟子上，然后打開(kāi)鍋，把油倒到鍋里，這不倒可不要緊，一倒嚇一跳，你猜怎么了？對(duì)，就是油賤的到處都是，我嚇了一跳，也不敢把土豆放進(jìn)去炸了！我突然想起一個(gè)辦法：放水！說(shuō)干就干，我立即倒了一碗自來(lái)水，把自來(lái)水往鍋里一倒，嘿嘿，見(jiàn)效了！油不濺了！我立刻把土豆放進(jìn)去，我怕油又起來(lái)，立即又添了二碗水！結(jié)果我發(fā)現(xiàn)土豆一直不熟，很奇怪，等了半個(gè)小時(shí)，我再打開(kāi)鍋看看，結(jié)果鍋里全是水，我這才想起：土豆炸的時(shí)候不能放水，要不然就變成了燒土豆……
當(dāng)然了，我炸土豆沒(méi)有成功，我并不屈服，又準(zhǔn)備炸番茄汁喝～我自小喜歡喝番茄汁，這次炸土豆失敗，這個(gè)晚上我起碼也得弄好一樣吃的��！我想著想著，立刻把榨汁機(jī)刷了刷，就把番茄拿了出來(lái)，這次我很小心，怕又弄不好！
我小心翼翼的把番茄的皮剝掉，然后用菜刀切成片，最后把番茄放進(jìn)榨汁機(jī)里，就可以了。炸了大約十分鐘，就炸好了！
這只是我課余生活的一部分哦！
我喜歡的課余生活有很多，例如：踢足球、打羽毛球、看書、跑步，不過(guò)，在各類活動(dòng)中，我最喜歡一項(xiàng)，就是打乒乓球。
我們家人都對(duì)乒乓球不感興趣，只有我對(duì)乒乓球感興趣，所以我每天都和朋友練習(xí)乒乓球，現(xiàn)在基本動(dòng)作我練的'很辛苦，我說(shuō)過(guò)一句話：“要練好乒乓球，可以不吃飯，可以不睡覺(jué)�！庇谑�，我有了練乒乓球的決心。
每天我早中晚都和別人打乒乓球，有一天，我那個(gè)朋友要和我打比賽，可是，我輸了，我一氣之下說(shuō)：“可惡，我連你都打不過(guò)，我那還有臉和別人比賽，我不學(xué)了�！蔽遗笥颜f(shuō)：“不要灰心，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了這句話，我加緊了練習(xí)。
第二天，他又要和我比賽，不過(guò)這場(chǎng)比賽我打贏了，我高興極了。
有一年快暑假的時(shí)候，在學(xué)校，我參加了一次比賽，開(kāi)始時(shí)我很緊張。比賽中我不斷努力，最后我得了第四名，我知道：真比賽，我不能緊張。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的球技有了很大進(jìn)步。雖然我水平大大提高，但我還要努力，為成為世界級(jí)的乒乓球隊(duì)員奮斗。
瞧，我的課余生活多好。
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