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生活萬花筒作文[通用14篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生活萬花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
![生活萬花筒作文[通用14篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
生活萬花筒作文 篇1
我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了！于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來�！班�、嚓、嚓……”聲音多好聽呀！這不正在夸我做得棒棒棒嗎！一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”
洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。
生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優(yōu)秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學校大隊部也有我的`一席之地。我收獲著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒里也多了一朵煩惱花。
一次班隊課，老師讓我們幾個班干部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學的壞習慣。后來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，于是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道？更與何人述說？
成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
生活萬花筒作文 篇2
嗡嗡嗡”一個夏日的午后，我正津津有味地吃著香甜無比的西瓜，幾只蒼蠅圍攏了過來�！芭荆 薄拔恕鄙n蠅們一個凌波微步就躲過了我的徒手攻擊。我不甘心，繼續(xù)與它們“斗”了起來。
斗蠅第一計：笑里藏刀。我耐心地等了一會，見蒼蠅們久久不歸，便為它們擺上了“美味佳肴”——西瓜皮、米粒的豐盛餐點。果然，“客人們”禁不住美食的誘惑，在上面盤旋了一周，確認沒有危險后平安著陸了，扒在果皮上，貪婪地吮吸了起來。我在一旁暗暗竊喜起來，確認了“客人們”開始肆無忌憚地享受時，我拿起了“兇器”——一次性透明塑料杯和小紙板。啪！“我一個塑料杯扣在桌面上，“嗡——”蒼蠅們好似早有準備似的一哄而散。于是，第一計以失敗告終。
斗蠅第二計：欲擒故縱。接著，“客人們”還是舍不得眼前的美食，折了回來又開始繼續(xù)享受。這次，我吸取教訓，讓它們自由放肆了好一會兒�？磿r機成熟了，我拿起“武器”，貓著腰，躡手躡腳，慢慢向前進。我到達了“戰(zhàn)場”，瞅準了時機，以迅雷不及掩耳之勢往下一扣！嘿嘿！一只“罪犯”在透明的“監(jiān)獄”里橫沖直撞、處處碰壁！耶！我勝利了！
斗蠅第三計：隔岸觀火。我又用“欲擒故縱”連捉了幾只“罪犯”，把它們用杯子扣在桌面上。我在想“這樣是不是太便宜它們了呢！”于是，我把蒼蠅趕到了杯子頂部，然后用蒼蠅粘板把杯口封住。蒼蠅們四處碰壁，無奈只能迫降在蒼蠅粘板上。當它們拼命撲扇著雙翅、試圖起飛，腳怎么都離不開粘板，那樣子就像墜入沼澤地、拼命掙扎卻逃脫不了，滑稽極了！我在一旁想：“善有善報，惡有惡報，罪有應得，這下可有你們受的.了！”
我哼起了小曲，就像是戰(zhàn)士吹響了勝利的號角，望著拼命掙扎的蒼蠅說：“爾等再敢來犯，我必誅之！”
生活萬花筒作文 篇3
無聊時，翻出相冊，看見爸爸和我的一張合影，不經(jīng)回憶起以前的一件件事兒。
那是一次去幼兒園的路上，爸爸把雨衣給我穿的那次。他騎著小車去接我，在門口等我的時候天上突然烏云密布，大雨正在慢慢襲來，別人家都開著小轎車，而我卻坐在爸爸的自行車上，但爸爸接下來的舉動讓我大吃一驚，他把車籃里唯的'一件雨衣穿在了我的身上。當時我身上的衣服很少，爸爸就把他身上的大衣脫給我穿，自己受到暴雨的擊打。到了家后，爸爸噴涕打個不停，鼻涕也流得不止，渾身抖動著，說不出話來；我到家后身上一點也不濕、不冷，看著爸爸一直在打噴涕的樣子，我忍不住感到陣陣心酸。
還有一次，是我把爸爸冤枉了。他并沒有弄壞我的玩具，我卻一直說是他弄的。因為當時心情不太好，所以直接對他說了一些不尊重的話，而爸爸卻沒有說什么反而幫我撿起玩具，將螺絲擰緊了，玩具又可以玩了；把我從地上拉起來后，溫柔地摸了摸我的頭，讓我心情慢慢的好了起來。
隨即，我又拿起一張照片；這是我遇到大難題時，爸爸幫我完成的一次。當時老師讓我們做一個木偶，我左思右想，也想不出來什么好辦法。頓時，一種不耐煩的心理直沖我心頭。爸爸這時走了過來，溫柔的問我發(fā)生了什么事情。大致了解情況后，他便搬來一張凳子坐在我旁邊教我如何完成，怎么去做，不懂的地方一直教導著我，懂了后才進行下一個階段。因為兩個人的努力，所以我不費吹灰之力便輕松完成了；后來我們還一起拍了張照片呢！爸爸轉(zhuǎn)過身來告訴我：你真棒！我們兩人便對著笑了起來。
時光如流水，歲月在他的身上流淌，也在他身上留下了一道道痕跡。眨眼間，我也是一個五年級的學生了，但是爸爸卻漸漸的變老；背開始彎曲，手掌也開始龜裂……
突然間，一陣鐘聲把我敲醒。我的眼前已經(jīng)一片模糊……
生活萬花筒作文 篇4
這個學期開始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病，給我制定了一個“雷霆計劃”，那就是每天放學前必須在家校練習本上記錄當天的舉手次數(shù)和回答問題的次數(shù)，我覺得這是一個無法完成的任務。
第一次回答問題，是在王老師的語文課上，當王老師提問了一個問題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬別叫我,千萬別叫我~~，“李梓誠，你來回答吧”，我怎么這么慘呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地把問題回答了一遍。當時我已經(jīng)做好了被批評的心理準備，可是王老師不但沒有批評我，反而幫我指出錯誤的地方。我頓時恍然大悟，原來回答問題并沒有那么可怕，而且還是很好的一個學習的好機會!從此以后我在課堂上變的不在默默無聞，我大膽的舉手，認真思索回答每一個問題。
讓我記憶最深刻的是，那次來自王老師和同學們的掌聲。有一次王老師問了一個比較難的問題，我思考片刻，便舉手了。當王老師叫到我名字的時候，我心里充滿了自信地站了起來，我對答如流、一氣呵成，輕松的把答案細致入微的解答了一遍。我話音剛落，王老師充滿欣喜地說：“李梓誠同學回答的非常好，也非常正確。他這個學期的進步非常大，希望他能再接再厲把語文成績提上去，也希望同學們能向他學習，仔細思考、大膽舉手!”這時候，我發(fā)現(xiàn)全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的.耳邊想起了雷鳴般的掌聲!這掌聲是王老師對我的鼓勵!這掌聲是同學們在為我加油!這掌聲是老師和同學們對我的表揚!
我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續(xù)與同學們一起聆聽王老師的課，一起享受學海無涯，我們的讀書聲傳得很遠很遠。
生活萬花筒作文 篇5
生活是一個美麗的萬花筒，它記錄著我從小到大所有趣事，可那次“融化豆腐上的冰”這件事使我特別難忘。
我七歲那年的一天，我們要吃炸豆腐，于是媽媽就早早的把冰柜里的涼豆腐拿了出來，再在一個鐵盆子里裝了一些水，把豆腐放了進去，不一會兒，媽媽出去買菜了，臨走前千叮嚀萬囑咐說讓我別亂跑�？晌艺诳磩赢嬈瑫r腦子里想出了一個怪點子，我心想：這豆腐放水里化肯定不行。所以，我要幫媽媽一下，有了這個想法我穿上了鞋，戴著媽媽打掃衛(wèi)生的手套，拿上一把爸爸常用切菜的.刀子，開始削“豆腐”，我先從盤里拿出一塊豆腐放在了桌上，再用左手按住豆腐，我的視線與豆腐平行，用右手上的刀子一點一點慢慢往下刮冰，我小心翼翼地把刀子放在豆腐前面，右手用力一刮，只見一些冰被刀子刮了下來，我心里一樂呵，覺得自己的辦法可行，信心更大了！我按照剛才用過的方法再來削''豆腐"�？刹恢^了多久我才把一面的豆腐的冰刮光了，這一下便我士氣大減，我心想：這樣削下去也不是個辦法呀！所以我一定要再想一個好的力法出來。我的右手無意間放到那個放豆腐的水池里，一下子才感覺到水怎么這么冰呀！于是我靈機一動把盆里的水換成了熱水，我不禁大聲說到：“呵呵，這下媽媽一定會夸我的，耶！”接下來我放下手中的刀子，把手套也放下了，準備再去看動畫片�！把�！這誰干的呀？”爸爸驚訝地問，“誰把盆里的水給倒成了這么少的呀！”我頓時不再希望媽媽夸我，一下變地面無表情，一下又變得緊張起來。爸爸笑了笑對我說：“一定是你這個小家伙干的，對吧！”我臉一下子紅了，低聲細語地說：“我錯了爸爸，我想給豆腐換一下水，結(jié)果……”“好了，你下次別亂幫了！”
我通過此事明白了一個道理，有時幫忙是對的，但不能太過熱心了，否則會幫倒忙。
生活萬花筒作文 篇6
記得有個夏天的晚上，爸爸在客廳的沙發(fā)上睡的正香，突然只聽＂吱吱＂＂呯？＂的聲音，睡夢中的爸爸被驚醒了，連忙開燈查看情況，＂哎呀，不好了，倉鼠越獄啦�。�。原來爸爸發(fā)現(xiàn)倉鼠城堡天窗開著，里面的小倉鼠從兩只變成一只，爸爸馬上把我們都叫醒，全家出動找倉鼠。首先從客廳找起，桌子底下、沙發(fā)上、書柜等都找遍了，沒找到。然后去離客廳最近的奶奶的房間和陽臺找，電視柜，衣柜，洗衣機下面等統(tǒng)統(tǒng)找了個遍，只差一個底朝天了，可惜還是沒有小倉鼠的影子。然后我想到了廚房，因為小倉鼠喜歡吃東西，所以有可能會在廚房，于是我們又去廚房找，廚柜的.、餐桌的上下左右，里里外外都找了，也沒有。這時爸爸突然連著打了好幾個噴嚏，媽媽笑著說：＂我看呀，倉鼠這時一定躲在某個角落笑我們呢＂。說罷，我們大家都笑了。
笑歸笑，捉鼠行動可不能停，最后來到了我和媽媽的房間，也翻了個遍，可還是沒找到。這可怎么辦呀。
我們回到了客廳一合計，覺得倉鼠應該還在客廳。好吧，現(xiàn)在我們只能出最后的殺手锏了。首先關(guān)上其他房間的門，以防它闖入，然后就是移開客廳所有可移動的家具，來個撤底大搜查。終于在一處墻角里發(fā)現(xiàn)了它的蹤影。但問題又來了，我們要怎么才能捉住它呢？＂對了，有了。＂這時奶奶拿來了一把很長很長的裁縫尺子，擋住了倉鼠一邊的路，逼著它只能從另一邊逃，而我和爸媽在另一邊拿著一只小紙箱子進行圍剿，圍剿過程激蕩起伏，最終倉鼠被成功抓獲送回它的城堡中，我們在天窗上還放了疊舊報紙，防止它再度越獄。
�。⒑�，終于抓住了＂我長吁了一口氣。＂好了，好了，趕緊去睡吧，明天還要上幼兒園呢！＂奶奶催促著。＂好的＂，我和媽媽回到了房間，關(guān)上門，躺在床上我想著剛剛發(fā)生的一切，不禁笑了。
生活萬花筒作文 篇7
今天是我考級的日子，也就是說，我可以升紅黑帶啦，我真開心，我感覺我的心里比蜜還甜，生活真是萬花筒。
我來到打跆拳道的地方，進去一看，哇！里面有好多人呀。我來到升紅黑帶的地方，教練說，今天考級與之前不一樣，這次我們要實戰(zhàn)練習，同學們頓時歡呼起來，我開心的跳了起來，我先平靜下來，以免被打敗。我們先抽學號，誰和誰抽到的數(shù)字一樣，誰和誰就是對手，我的對手是一個很強壯男生，同樣是紅帶，我想我死定了。
實戰(zhàn)開始了，我們穿上保護服，這樣就傷不到我們了，就在這時一個身影走過來，原來是爸爸，他給我一瓶水，爸爸說：“一定要好好打呀，”我說好，實戰(zhàn)開始了。那男生一拳向我打來，我學過化解，是老師單獨教我的，所以我不怕，我把他的拳頭一扭，再踢一腳，看他還敢不敢打我，看來，是反擊的時候了，我踢了過去，他竟然躲過了，看來是名高手。
他不斷向我打來，但都被我化解了，突然，我覺得有些痛，可惡，他竟然敢打我，他絕對不知道我是好惹的�？磥肀貧⒓伎梢杂昧耍业�'必殺技是“連環(huán)腿”我向他的肚子打去，連環(huán)腿果然可以，我又用最后的必殺技“獵豹之爪”我一手把他打到了，哼哼，看你剛才打我，要受了吧，哈哈，同學們頓時叫好，那男孩很不服氣，看我再來一擊，我向他沖去，我用鐵頭功一下子弄倒了他，我勝利了。老師問我我怎么練出必殺技的，我說，我是平時練出來的。
老師說我明天有一場比賽，老師讓我去比賽，真是太開心了。
我太高興了，我開始練紅黑帶了！
生活萬花筒作文 篇8
如果說生活像一望無際的大海，它就像是在大海穿梭的魚兒；如果說生活像蔚藍的天空，它就像是在天空飛翔的鳥兒;如果生活像寂靜的夜空，它就像劃破夜空的一顆流星。這個“它”就是我記憶中一件令人啼笑皆非的事。
在這幾天里，天慢慢熱了起來，家里突然來了三只可惡的大蚊子。每天晚上都會把我們給咬成“包人” 。今天我們?nèi)虩o可忍,決定晚上展開一個“滅蚊行動"。
晚上一到,我們的眼睛瞪得圓溜溜,仔細地尋找著每個角落。沒過多久,我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們。只見那只最大的蚊子開始像瘋了一樣亂飛,飛到了我的胳膊上，爸爸眼疾手快打了過來,頓時我的'胳膊感到火辣辣的疼，瞬間出現(xiàn)了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛得無影無蹤，剩下的兩只蚊子侍機而行，到處亂飛,弄得我們手忙腳亂。后來它們飛得不見蹤跡，留下看著我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的一家。第一次滅蚊行動失敗，唉！
第二天,我們又展開了滅蚊行動，這次行動前做了總結(jié),滅蚊要快、準、狠�？偨Y(jié)完成,我開始苦苦尋找著它們,這時眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子,我和爸爸一起行動“啪啪"兩聲,那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑,擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗,我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡蚊子。功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它,我們?nèi)齻�一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌,最終斃于姐姐的巴掌下。
我們?nèi)覛g呼雀躍，因為再也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒作文 篇9
我仍然記得那是20xx年冬天的一個星期六。太陽像金子一樣照耀著大地。一切都是如此美麗。我推著自行車，和一個小伙伴在社區(qū)的“小廣場”上玩耍。
突然，一個全身穿著黑色衣服的男人出現(xiàn)了。甚至他的手套和面具都是黑色的。他環(huán)顧四周，漫無目的地閑逛。與我的小伙伴們簡短地交流了幾次后，我變得警覺起來。下一個結(jié)果并不像我們預期的那樣。他慢慢走近我們，開始問我們的名字，我們住在哪里，我們的父母在哪里，沒有明顯的原因.我們緊張地回答“我不知道”或“忘記”�？吹剿x我們越來越近，我們立即從椅子后面跳了出來，飛回了我的房子。
然后我想起我的自行車已經(jīng)離開了“小廣場”。但是我們不敢回到我的自行車那里。做什么，我鼓起勇氣在家拿了棒球棒。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出家門，來到小操場的'門口�？吹轿倚膼鄣淖孕熊�，我獨自一人留在了廣場的邊緣。我們做了一個緊張的探頭，盡可能快地向自行車跑去。我們正要把它推回家，這時我們聽到有人對我們大喊，“嘿，孩子們，你們?nèi)ツ膬毫耍俊蔽覀儼l(fā)瘋了，尖叫著跑回家。我把這件事告訴了我母親，我們斷定他是個可惡的人販子。
媽媽總是說現(xiàn)在這個世界上有很多人販子，孩子們可能一天中的每一秒都會消失。他們的父母一定很難過！孩子是父母心中的肉。他們都是我母親在十月出生的。
人販子，你有沒有想過如果你自己的孩子被偷了，你會難過嗎？一定是！
可愛的孩子們！不要吃陌生人給的糖果，也不要在陌生人敲門時開門.保護你的生命！
感嘆他逃過一劫。
生活萬花筒作文 篇10
生活中總有許多趣事讓人難以忘懷，有的是搞笑的，有的是出糗的，它們就像我們生活中的調(diào)味劑。我就有這么一段糗事，發(fā)生在我上幼兒園的時候。
每周三下午都是我上武術(shù)課的時間。這一天，我換上武術(shù)服，突然看見褲襠上有一個線頭，我拉了一下，發(fā)現(xiàn)開了一條小縫，于是我趕緊停止，不敢再拉。當我來到教室后，老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓練劈木板。第一個同學，只見他舉起一只手，突然沖向了木板，只聽“咔嚓”一聲，木板被劈成了兩半，看起來就好似切水果般簡單，可劈起來就沒那么容易了！緊接著第二個，第三個，第四個，第五個……終于輪到了我，我信心滿滿地走了上去，手一舉，一劈，哇！我把木板劈成了三塊兒，雖然手是痛了一些，但是我心里高興極了。
接下來，所有同學劈完了木板，就開始訓練踢腿。第一個同學雙手保持平衡，然后奮力一踢，踢到了自己的'極限。“很好！”教練說道。然后第二個，第三個，第四個，第五個……終于又到我了，我使出全身力氣，使勁兒一踢，又聽見“咔嚓”一聲！頓時，我感覺情況不妙，這不是劈木板呀，不應該有咔嚓聲呀！此時，教室里傳出了哄堂大笑的聲音，我哭笑不得，原來是我的褲襠開了。再看看我的同學們，他們一個個捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的笑得在地上打滾，我低頭看看自己的褲縫，也不自覺地笑了。
從此以后，如果我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有什么線頭，我再也不敢亂拉了，生怕再次發(fā)生這樣尷尬的事情。這就是我發(fā)生的趣事，你們呢？
生活萬花筒作文 篇11
一天，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小狗。它蹲在樓下的垃圾桶旁，發(fā)出弱小的呻吟聲，像是在向我求助。我沒有多想，就把它抱回了家。
我哪里想到，媽媽一看見那臟兮兮的小狗，就立馬大叫：“啊？誰讓你把這么臟的小動物帶回家的？快把它弄出去！”我用可憐的眼光，哀求著媽媽說：“媽媽，我看它太可憐了，就把它抱回來了，能不能把它收留了？求求您了，媽媽！”媽媽似乎被我的話打動了，換了一種溫柔的語氣，耐心地說：“兒子，不是不給你養(yǎng)，是家里沒地方養(yǎng)，你看，咱家就這么大！”我想了想說：“對了，老家可以養(yǎng)，老家后院有一塊可以養(yǎng)小狗的空地�！眿寢専o奈地說：“那好吧，等到星期六，我們開一個家庭會議，再投票決定養(yǎng)不養(yǎng)這只小狗吧！”
我期待已久的時刻到了，一家人坐在桌子邊討論這件事，我多么希望能全票通過��！
隨后，姐姐很隨意地說：“只要弟弟喜歡就行，我無所謂。”爺爺摸著胡子，臉上露出凝重的表情，好像在考慮這件事。這時的氣氛變得緊張起來。過了一會兒，爺爺像是想到什么，搖搖頭說：“本來養(yǎng)雞養(yǎng)鴨就很麻煩，還想養(yǎng)狗，不行不行！”我一聽，心馬上就急了，氣得直跺腳，向爺爺投去埋怨的'目光。奶奶見后安慰我說：“別急，孫子，我同意你養(yǎng)狗，就算養(yǎng)十只我都同意，誰讓咱們的孫子要養(yǎng)狗呢？”我一聽，立馬笑了，開心地說：“真的？”奶奶微笑著說：“我什么時候騙過你？”最后，由于爸爸也同意我養(yǎng)小狗，我勝過了媽媽和爺爺，終于可以養(yǎng)這只小狗了！我的心里喜滋滋的。
我把小狗那雜亂的毛用梳子梳理好，然后給小狗洗了把澡，又用吹風機烘干小狗的毛。就這樣，小狗變成一個干凈的“小王子”。它撲到了我的懷里，用舌頭舔著我的臉，好像在說“謝謝”，我喜笑顏開地說：“不用謝�！�
有了小狗的陪伴，我感覺十分開心，它給我的生活增添了許多樂趣。
生活萬花筒作文 篇12
"哇！這件球衣好帥��！"我目不轉(zhuǎn)睛地望著球衣，仿佛目光永遠停留在玻璃展示櫥窗上，可是再看看價格，1999元。我失望的走開了。
自從看了這件球衣，我就像被施了魔法，飯也吃不下；覺也睡不著。心情就好似一個爬山的人，本來站在山頂上，但一下沒站穩(wěn)，摔倒了谷底。
過了幾天，媽媽貌似也察覺到了我最近有些不對勁，吃飯時對我說："寶貝，最近是不是有什么心事呢？""沒有。""真沒有？說了媽媽會給你一個小禮物。"聽了這句話，我就像一部電量耗盡的手機沖上了電，立即應道："額，就是最近我相中了一款球衣，可是價格非常的貴，要1999元呢！"
"哦！"媽媽應道。
過了幾天，媽媽從快遞站那邊拿回來一個包裹，她露出一個燦爛的微笑，對我說："寶貝，你猜一下包裹里面裝的'是什么？"我心想：這包裹這么小，肯定不是球衣。便猜道："是吃的嗎？""不是，兩個字哦"。媽媽把真相揭開一個小角。此時的我恨不得讓時間冷凍，看看里面是什么。"水杯、文具、字典……""是書本哦！"此時的我猶如遭遇晴天霹靂，呆呆地站在那兒�？蓩寢屧缫褱蕚浜靡磺�。"肯定不能讓你失望嘛！好好學習，有獎勵哦！"當媽媽把球衣拿出來的一剎那我就樂得心情要飛起來了。一把抱住媽媽，"媽媽，我最愛你了！"
這個驚喜太讓我意想不到了！
生活萬花筒作文 篇13
今天，毛老師要我們寫一篇觀察日記。
回到家，我東看看，西看看，還是一無所獲。這時，一個雞蛋吸引了我的目光。對了，我在書上看過把雞蛋放進鹽水里，雞蛋就會浮起來。真的是這樣嗎？雞蛋為什么會浮起來……帶著一連串的問題，我開始迫不及待地做起實驗來。
我先打開冰箱，拿出一個雞蛋，再拿出一個碗，接了大半碗水，接著把雞蛋放進碗里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入碗底。看來，雞蛋在清水里是不會浮起來的。于是，我取來一個勺子，往碗里放了一勺鹽，雞蛋毫無動靜，小樣，居然不給我面子？待會兒我會讓你乖乖“投降”的！想到這兒，我拿起筷子使勁攪拌，不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：啊！快看！雞蛋慢慢挺起它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應該會浮起來吧？于是我又加了兩勺鹽，還倒入一些熱水，并攪拌了好一會兒，碗底的'鹽粒瞬間溶解了。哈哈，雞蛋慢悠悠地浮上來了！好一個奇特的“出水浮蛋”啊！
為什么雞蛋在淡水中會沉下去，在鹽水中會浮上來呢？我腦子里出現(xiàn)了N個問號。我?guī)е鴿M腹狐疑，去問“智多星”媽媽，可媽媽卻說得我一頭霧水，好奇心驅(qū)使著我一定要查個究竟。我靈機一動，哦！對了，我去請教“無聲的老師”——電腦吧！通過百度搜索，我恍然大悟，原來，是因為淡水比雞蛋密度小，所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。
生活就像一個萬花筒，藏著無窮無盡的奧秘。同學們，用我們明亮的眼睛，用我們聰慧的大腦，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧！
生活萬花筒作文 篇14
生活猶如一個萬花筒一般五彩繽紛，有很多事情，我現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。
有一次，在學校里的一節(jié)語文課上，老師正在講解試卷。老師忽然提問同學，這一題班里會的人很少，恰巧我會這一題，我的同桌一邊指著我，一邊扯著嗓門大喊：“老師，她會�！蔽乙话延檬治孀∷淖�，又連忙用手捂住我的.試卷�！岸６６�，下課時間到了�！闭媸翘熘乙玻覀冞@節(jié)課下課正好要做操。我對老師說：“老師，我先去做操了�！闭f著我就跑了出去，幸好我機靈地把試卷折起來放進了袖子里。
下午第一節(jié)課是語文老師的課，我在窗戶外看見老師又在準備接著講那張試卷。我剛進班就聽老師說：“倪蕊欣，快來寫出上午那題的答案�！蔽疫�沒坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上廁所�！敝钡较抡n我才回來，沒想到語文老師把我叫去辦公室，上來就開始審問我�！澳銥槭裁床豢仙吓_?”老師嚴厲地問道�！拔摇也桓摇也桓疑吓_，我怕同學們嘲笑，我怕回答錯了。”我緊張地回答……老師最后說了很多鼓勵我的話，我自信地離開了辦公室。
到了第一節(jié)課，語文老師又讓我上臺。同學們都以為我還會找借口，讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺。我拿了一根粉筆，在黑板上用力地寫出了正確答案并大聲地說了出來。頓時教室里響起了一片掌聲，我在臺上享受著同學們給我的掌聲，我再也不覺得膽怯了。
這就是生活中令我難忘的一件事，通過老師給我的鼓勵，同學們給我的贊賞，讓我的生活越來越精彩!
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