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      2. 生活的作文

        時(shí)間:2023-09-11 18:19:37 生活 我要投稿

        【合集】生活的作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【合集】生活的作文15篇

        生活的作文1

          現(xiàn)在有許多人因?yàn)樯顔?wèn)題而苦惱,我本人認(rèn)為生活的確是不應(yīng)該沒(méi)有煩惱的,有的人因?yàn)樽约旱?失敗而對(duì)生活失去信心,那些人怎么不去想想當(dāng)今世界上那些偉大的成功人士呢?

          美國(guó)總統(tǒng)林肯是一個(gè)有巨大影響的人,他知道正視失敗。1854年他想爭(zhēng)奪副總統(tǒng),但沒(méi)有成功;1858年他再產(chǎn)次競(jìng)選議員又遭失敗。在一連串失敗面前,他沒(méi)有放棄領(lǐng)導(dǎo)追求,他終于還是贏得了人們的信任,在1860年時(shí)競(jìng)選成為美國(guó)總統(tǒng)。

          愛(ài)迪生取得了1093個(gè)發(fā)明專利,他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數(shù)達(dá)到了五萬(wàn)次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池,在此期間他還幽默的對(duì)他的同事說(shuō):“我們并未失敗,我們現(xiàn)已知道有1000種方法是行不通的!睈(ài)迪生還有一次失敗,就在發(fā)明電話時(shí),他去申請(qǐng)專利,遇到貝爾的比拼結(jié)果就是因?yàn)閻?ài)迪生的一個(gè)東西沒(méi)有轉(zhuǎn)所以這一個(gè)失敗了。

          在生活中我們也不妨像林肯和愛(ài)迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗(yàn),把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強(qiáng)者才會(huì)懂得在失敗中汲取成功。

          所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的一個(gè)墊腳石其實(shí)這個(gè)墊腳石人人都可以辦到,只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開(kāi)滿鮮花的。

        生活的作文2

          有人說(shuō)生活是色彩的萬(wàn)花筒。我認(rèn)為把生活比作一瓶調(diào)味劑更生動(dòng),甜、酸、苦、咸,而且五味俱全。知道如何生活的人可以讓生活變得非常有趣,而那些每天忙碌焦慮的人經(jīng)常在抑郁中度過(guò)他們的時(shí)光。聰明的人克服了生活中的困難。但是愚蠢的人只會(huì)逃跑。

          為什么我們必須如此匆忙地生活?停下來(lái)慢慢品味。這樣的生活不僅僅是一種享受。貧窮的孩子羨慕富有的孩子所擁有的,但是富有的孩子真的快樂(lè)嗎?不,我認(rèn)為他們的生活很無(wú)聊。每天,他們都習(xí)慣伸手拿衣服和食物來(lái)張嘴。

          他們感受不到疼痛和疼痛后的感覺(jué)。當(dāng)我每天從工作中醒來(lái)時(shí),天空并不是紅色的,夜晚在工作后開(kāi)始降臨。這樣,明星云集的戴月生活會(huì)很累,會(huì)讓你身心疲憊,但停下來(lái)看看你走過(guò)的路,卻不會(huì)有樂(lè)趣。

          我們不應(yīng)該總是抱怨生活中的不公平。如果我們改變態(tài)度和觀點(diǎn),生活可能會(huì)變得不同。學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,相信生活會(huì)對(duì)你微笑。當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí),你不應(yīng)該驚慌或失望。一切都會(huì)過(guò)去的.。它不僅會(huì)打擊你,還會(huì)告訴你一些真相。如果你想相信愛(ài)護(hù)天空和對(duì)他人承擔(dān)重大責(zé)任,你必須首先在內(nèi)心和思想上努力工作。如果生活欺騙了你,不要悲傷或不耐煩。陰郁的日子需要平靜。一切都是瞬間的,一切都是過(guò)去的,那些已經(jīng)過(guò)去的將成為美好的回憶。

        生活的作文3

          我想,生活即是一種藝術(shù),一種品味吧!因此每個(gè)人對(duì)它的期待不盡相同,對(duì)我而言,我所向往的生活,是一種平實(shí)中的華麗,一種寧?kù)o中的洶涌。

          我所向往的生活是與世無(wú)爭(zhēng)的──或許不像陶淵明那般隱居山林,但我會(huì)為自己在繁忙的城市中覓一處清靜,滴答的雨聲是我的濺濺流水;收音機(jī)中的巴赫,蕭邦是我的清脆鳥(niǎo)鳴。

          我所向往的生活是美麗萬(wàn)般的──或許不像長(zhǎng)城那般的雄偉遼闊,不像希臘愛(ài)琴海那樣的波光璀璨,但我會(huì)為自己在不息的喧囂中尋一絲感動(dòng),讓透過(guò)窗簾的'曙光喚醒我的沉睡,讓隱沒(méi)在高樓叢林中的落日余暉開(kāi)啟我的幻想,無(wú)邊無(wú)際,不停不歇。

          我所向往的生活不一定得是富足的,也不一定得是大起大落的。我不奢求站在顛峰,因?yàn)樯窖弦材懿蹲搅硪环寺!我的生活?huì)是充滿愿景的──一碗熱騰騰的干拌面亦或是一杯暖手的熱可可都是美好的期待。我也不將自己置于人際問(wèn)題的煩憂中,知心的好友,有一位就很滿足。

          我想,我所向往的生活就是一種自得其樂(lè)吧!雖然未必遺世而獨(dú)立,也未必?zé)o絲竹之亂身,但是我所追求的生活美感,對(duì)我而言俯拾皆是──因?yàn)橛昧四穷w敏感又敏銳的心;因?yàn)橛昧藵M載的感情去領(lǐng)略。

          我最向往的生活,是靜;是愛(ài);是無(wú)限的欣喜。最最忠實(shí)的滿足,也莫過(guò)于此!

        生活的作文4

          初中的生活讓我留戀,讓我回想起來(lái)還是覺(jué)得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺(jué),初中的生活是豐富多彩的。

          初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候,要想好好的學(xué)習(xí),好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,細(xì)心的聽(tīng)老師和家長(zhǎng)們告訴我的'一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。

          初中生活是交往的時(shí)候,是交流的時(shí)候,能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì)接近,和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì),能容納自己在社會(huì)中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過(guò)的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),這么早的離開(kāi)父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一,其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系,和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴,布滿了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問(wèn)題的眼光。讓我對(duì)未來(lái)充滿了好奇,充滿了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課,能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺(jué)得很充實(shí),我覺(jué)得很豐富。

          我的初中生活在充實(shí)中度過(guò),在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過(guò)來(lái),初中生活讓我留戀,讓我懷念。

        生活的作文5

          微笑是每個(gè)人都喜歡的,誰(shuí)都不會(huì)拒絕一個(gè)面帶微笑人的請(qǐng)求。對(duì)于生活也是如此,如果我們用微笑對(duì)待生活的話,那么生活就會(huì)回報(bào)給我們微笑,因?yàn)樯钜彩窍矚g微笑的,它喜歡看到人們臉上的微笑。

          在幼童的眼里,每個(gè)人都慈善如母,他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福,他用微笑表達(dá)出他所感覺(jué)到的全部,于是會(huì)得到更多的友愛(ài)、關(guān)心、撫助。生活的.艱辛不能摭擋住勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲。不管是修自行車還是補(bǔ)鞋子的,在這些勞動(dòng)者的眼里,有什么不高興的呢。

          微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)給你很多快樂(lè)。你的微笑,給了世界一些祥和,你自己也多享受一些祥和;你的微笑,給了別人多少舒暢,你自己也會(huì)加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小,讓友愛(ài)放大。微笑著走過(guò),身后留下歡樂(lè)的歌聲一串串。

          笑意寫(xiě)在臉上,這是開(kāi)心的顯現(xiàn),這是滿足的感受,這是對(duì)美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩,看地地亮堂,看山山清秀,看水水歡唱。看人呢,也必定更加順意舒暢。那些沒(méi)什么根本沖突的怨恨,那些小性子下形成的不快,就能象輕風(fēng)樣的散去。

        生活的作文6

          語(yǔ)文在生活中起著重要的作用,可以說(shuō),生活中是離不開(kāi)語(yǔ)文的。

          現(xiàn)在,大街小巷的招牌都標(biāo)新立異。賣(mài)摩托車的:騎(其)樂(lè)無(wú)窮;賣(mài)燒雞的.:雞(機(jī))不可失;賣(mài)洗衣機(jī)的:閑(賢)妻良母……這樣命名既簡(jiǎn)潔又含義深刻,還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比如說(shuō),在電視、車站的廣告中,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如:“車到山前必有路,有路必有豐田車”。這則廣告運(yùn)用頂真的修辭手法,儲(chǔ)蓄地贊美了豐田車的優(yōu)越性能。此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至公共汽車上,我們也可以找到語(yǔ)文的足跡。

          記得有一天,鄰居的小朋友和弟弟在一起寫(xiě)作業(yè),為了一個(gè)字引起了爭(zhēng)論。弟弟說(shuō):“‘生qi’的‘qi’就是‘氣球’的‘氣’”。而鄰居小朋友卻說(shuō):“應(yīng)當(dāng)是‘汽油’的‘汽’嘛!”弟弟又說(shuō):“不對(duì),字典上寫(xiě)著‘生氣’,我查過(guò)了!笨磥(lái),我們生活中的語(yǔ)文也是很廣泛的。

          我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活中的每個(gè)地方。

        生活的作文7

          生活對(duì)于每個(gè)人的感受都不盡相同。有的人覺(jué)得生活得很充實(shí)幸福,有的人覺(jué)得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個(gè)人都有自己不同的命運(yùn),有的人覺(jué)得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對(duì)我們的考驗(yàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹;有的人卻生活得無(wú)憂無(wú)慮,每天都是歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)樯顝膩?lái)都不是公平的,有的人生來(lái)就是在終點(diǎn)線上、一生下來(lái)就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠(chéng)然如此,但我們卻不可以輕言放棄,因?yàn)槲覀兗缟线有一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。

          生活給人的壓力,有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下依然完成了《命運(yùn)交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的壓力并沒(méi)有將他擊垮反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然命運(yùn)不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實(shí)。一個(gè)人可以被毀滅但絕不會(huì)被打敗。

          生活就像是魔術(shù)師一樣,他能把原本玩世不恭的人變得善解人意,也能把乖巧聽(tīng)話的人變得蠻橫霸道,這就是生活的魔力。其實(shí)生活只是給了我們很多條選擇的道路,究竟想變成什么樣的人完全是我們自己心底的潛意識(shí)。生活就像是一個(gè)龐大的`教室,歸根結(jié)底是看我們自己想不想學(xué)或者愿不愿意學(xué),決定權(quán)始終在我們自己手中,外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅(jiān)定。這一

          切都是我們成功路上的鋪墊,沒(méi)有這些鋪墊那我們的成功的將會(huì)變得來(lái)也匆匆,去也匆匆。

          生活不是公平的,但也不是絕對(duì)的不公平。

        生活的作文8

          汽車與我們息息相關(guān)。當(dāng)然,汽車也有好處也有壞處。今天我就給大家講一講汽車的好處和壞處吧!

          好處:

          一、古代都是用步行或者騎馬去到達(dá)他想要去的目的地。而現(xiàn)在有了汽車,就可以快速到達(dá)。比如說(shuō)去南京吧,古代用步行或者馬的話,從早上出發(fā),要到下午才可能到,而小汽車就不同了,即使從下午出發(fā),到天黑也能趕回來(lái)呢!

          二、可以擋風(fēng)遮雨。有人說(shuō),下雨天穿雨衣,或打把雨傘也行!是啊,可是像前幾天下大雨,下冰雹的事,小小的.雨衣和雨傘怎能抵擋得住?

          三、還可以提高生活情趣。汽車還有一個(gè)好處,這個(gè)大家都知道,那就是可以去郊游!這樣,不僅提高了生活的樂(lè)趣,還對(duì)小朋友對(duì)大自然的好奇認(rèn)識(shí)增添了不少!

          壞處:

          一、環(huán)境污染。這個(gè)可以對(duì)大自然有著極大的危害!這樣,可以造成對(duì)南極和北極之間的冰雪融化,城市就會(huì)被冰水淹沒(méi)啦!

          二、汽油是在地底下弄成的,照這樣發(fā)展,地球很快就會(huì)變成空心的啦!地球空心對(duì)我們的危害更大:有時(shí)候還會(huì)突然陷下去一個(gè)大洞,爬也爬不出來(lái)!

          三、汽車撞車,是世界第一害。么年撞車因死亡人數(shù)達(dá)7萬(wàn)—8萬(wàn)!這么多撞車事故大多數(shù)因?yàn)榫坪篑{車所引起的,大家千萬(wàn)不要酒后駕車喲!

          我們一定要讓汽車的壞處大大減少,讓好處越來(lái)越多!

        生活的作文9

          其實(shí)也不能怪老師,誰(shuí)讓我不是復(fù)姓偏起四個(gè)字的名呢!其實(shí)這是有意義的,而且是大大的有的,我爸姓“張”,我媽姓“邵”,“媛”字分開(kāi)是“女”“愛(ài)”,所以我名字的意義是這樣的......好緊張哦!......當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng):姓“張”的和姓“邵”的生的愛(ài)女。至于這個(gè)“子”字,既為了好聽(tīng),又為了辨別這不是男生名。

          既然我是一班人,自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“......白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個(gè)大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無(wú)妨,反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身,裝做可愛(ài)地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳。我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說(shuō),連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了!......藍(lán)萁箐”哦!這名不錯(cuò)。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的'心理準(zhǔn)備,并有感而發(fā),做了一首詩(shī):“愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)(音樂(lè)聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動(dòng)等心情,再次裝成可愛(ài)地,隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護(hù)我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法......

          這次會(huì)見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來(lái)?那就使勁的猜唄!

        生活的作文10

          生活中處處有科學(xué),多得像天上的星星,但是卻不見(jiàn)蹤影,只有在生活中細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。所以我們?cè)谏钪幸粩嗤诰颉⒉粩嗵剿、不斷發(fā)現(xiàn)。

          這天晚上,爸爸拿著煙灰缸給我,并對(duì)我說(shuō):“乖女兒,爸爸現(xiàn)在沒(méi)空,要工作,你又沒(méi)事干,幫忙把爸爸的煙灰缸洗洗吧,好嗎?”我雖然嘴上說(shuō)好,可心里是極不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起來(lái),洗完后,我為了賭氣便把煙蒂水倒入了菊花盆里。第二天,我準(zhǔn)備給菊花抓蛀蟲(chóng),結(jié)果有許許多多的蛀蟲(chóng)莫名其妙地死在菊花盆里,我看到這幅景象便情不自禁地叫了起來(lái),或許我在夢(mèng)中也想不到能消滅他們,但是,這件事卻出乎意料?墒俏以趺匆蚕氩幻靼祝瑸槭裁粗x(chóng)會(huì)消滅呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)讓我自己去做實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)答案。我的腦海里閃爍著昨天那個(gè)畫(huà)面,我把煙蒂水倒在盤(pán)子里,難道是······

          這天放學(xué)后,我便想解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),便主動(dòng)要求給爸爸洗煙灰缸,并把洗完的'煙蒂水倒入花盆中,便靜靜地等待著奇跡的發(fā)生,過(guò)了25分鐘,盤(pán)里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我便死心了,正準(zhǔn)備放棄時(shí),我看見(jiàn)盤(pán)里有了一點(diǎn)動(dòng)靜,我便又靜靜地坐下觀看,只見(jiàn)蛀蟲(chóng)一彈頹,便死于這個(gè)菊花盆的魔掌之中了。

          從此以后,我的菊花盆里再有蛀蟲(chóng),我就可以在短時(shí)間內(nèi)消滅掉。

          生活中有許多學(xué)問(wèn),只有善于發(fā)現(xiàn),才能懂得更多的知識(shí)。

        生活的作文11

          談起生活,多么簡(jiǎn)單呀!其實(shí),生活也著實(shí)令我們琢磨不透。

          從出生起,就受到萬(wàn)分呵護(hù),千分疼愛(ài)。自從懂得一點(diǎn)事了,便開(kāi)始上學(xué),開(kāi)始漫長(zhǎng)的求學(xué)歷程。這就是小孩子們的生活。

          在外面努力掙錢(qián),使自己和下一代過(guò)得舒坦點(diǎn)。為了這樣,甚至把父母、兒女留在家中。這是大人們的生活。

          要我說(shuō),在外面工作各五年就足夠了,把孩子上學(xué)的錢(qián)掙夠就行了。然后,在家里陪父母和孩子,在家里也可以做個(gè)小生意,過(guò)安穩(wěn)、儉樸的生活。

          可惜呀!人們向來(lái)是沒(méi)有知足感的。

          我的生活是沒(méi)有什么可以去想的,過(guò)完一天是一天,只要不閑著就行。要讀書(shū)的`那天,便全力以赴,努力就行。

          我不敢去想象明天的生活,因?yàn)槊魈鞎?huì)發(fā)生什么,我好不知情。明天或許有驚喜,也或許有驚嚇。

          其實(shí),我發(fā)現(xiàn)自己跟父母待的時(shí)間不長(zhǎng)。不只是我,還有很多人都有同樣的想法。說(shuō)小時(shí)候吧!就算父母待在身邊,最長(zhǎng)不過(guò)六年。后來(lái)就幾乎每天與老師、同學(xué)、伙伴泡在一起,再除去睡覺(jué)時(shí)間,每天與父母接觸的時(shí)間越來(lái)越少。而高漲不可能不住校,大學(xué)更別說(shuō)了。算下來(lái),大概最多有二十年的時(shí)間跟父母在一起吧。

          其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,如果你想讓生活變得與眾不同,就得靠自己努力!

          作者:筠連縣筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者湯庭愛(ài)華

        生活的作文12

          轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了?粗鄡(cè)上一張又一張的照片,我總能回憶起那些事。其中,令我印象深刻的照片上,有著我和我的一些同學(xué)們。

          記得那是二年級(jí)的時(shí)候,那天正好是我的生日,許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午,我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái),來(lái)到校門(mén)口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里,我不禁笑出了聲。等了許久,媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽,高興地說(shuō):“媽媽,您終于來(lái)了,我還以為您不來(lái)了呢!”媽媽跟著我,來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕,整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。

          要吃蛋糕啦!媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后,便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門(mén)、窗、窗簾都拉緊后,媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手,為我慶祝生日。那一刻,我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中,在掌聲中,我許下了我的心愿。就這樣,每個(gè)人都分到了蛋糕,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的'笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候,媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影,就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。

          那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記,F(xiàn)在不會(huì)忘,以后也不會(huì)忘

        生活的作文13

          再過(guò)不久,就要中考了,而中考過(guò)后,我就要告別我的初中生活了,現(xiàn)在的我,心中充滿了不舍。

          三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起奮斗過(guò),一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

          雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

          我的初中的生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無(wú)限的.活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

          而現(xiàn)在,我的初中生活就這么結(jié)束了,這三年的初中生活,帶給了我太多太多的成長(zhǎng)了,我將帶著這些成長(zhǎng),去迎接明天的太陽(yáng)。

        生活的作文14

          在我們以前的生活當(dāng)中,很多故事都已經(jīng)活出了新鮮的模樣。

          就好像以前感覺(jué)那些鄰里鄰?fù)獾氖鞘欠欠,其?shí)都只不過(guò)是生活中最起碼的點(diǎn)綴,那些零星的生活對(duì)于我們而言,也從來(lái)都只是一種考驗(yàn)一般的存在。

          或許我們不曾想過(guò)讓自己的人生過(guò)得有多么精彩,多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經(jīng)營(yíng)好它,去把這些生活過(guò)成自己最想要的顏色。

          有時(shí)候外界的環(huán)境還有外界的那些紛紛擾擾的評(píng)價(jià),總是能夠影響你的人心,總是覺(jué)得你自己無(wú)論做什么都是不對(duì)勁的,總是覺(jué)得在這樣的'過(guò)程當(dāng)中很多故事都已經(jīng)變成了不一樣的特色,但是無(wú)論怎樣你都應(yīng)該知道那些其實(shí)從來(lái)都不是你自己一個(gè)人的所想所為。

          很多時(shí)候你的做法是離不開(kāi)周圍的環(huán)境的,當(dāng)環(huán)境決定你要做什么的時(shí)候,你其實(shí)很多時(shí)候言不由衷,即便是那時(shí)候你覺(jué)得自己情不自禁,覺(jué)得自己有時(shí)候像走到了絕路一樣,但是請(qǐng)你都不要灰心。

          未來(lái)還有各種各樣不一樣的風(fēng)采和特色。

          這些生活都在不遠(yuǎn)處等待著你,像煙花綻放一樣。

        生活的作文15

          我是一名初一的學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校是一名乖巧的學(xué)生,很認(rèn)真學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都很喜歡我,在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,回到家,我喜歡做一些自己感興趣的事情。

          每天放學(xué)后,我回到自己溫馨的小屋,我就覺(jué)得特別舒服,在那個(gè)屬于我自己的空間里,我喜歡唱歌,聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)候還做做一些小制作,把我做的小制作當(dāng)做小禮物送給老師,同學(xué),有時(shí)候也會(huì)看看書(shū),看看報(bào),覺(jué)得很舒服,很放松。偶爾看到媽媽在做飯,我也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),洗洗菜,摘摘菜,掃掃地,擦擦桌子,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),減輕媽媽們的負(fù)擔(dān),媽媽總是夸我長(zhǎng)大了,在禮拜天的時(shí)候,我每天會(huì)很早的就起床,看見(jiàn)媽媽在做早飯,我就自己收拾自己的房間,把被子疊好,把書(shū)桌擦干凈,在做這些事情的時(shí)候,我心情很愉悅,自己的事情自己做,不讓媽媽操心,有時(shí)候,我還幫媽媽收拾客廳,打掃衛(wèi)生,一邊干活一邊將一些學(xué)校發(fā)生的.有趣的事情給媽媽聽(tīng),總是逗得媽媽一直笑,在歡笑中,我們就把所有的家務(wù)干完了,享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

          我熱愛(ài)生活,有沒(méi)有人和我一樣在課余的時(shí)候喜歡做家務(wù)呢?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),豐富我們的課余生活吧。

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