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      2. 生活萬花筒作文

        時間:2023-07-23 18:02:45 生活 我要投稿

        生活萬花筒作文集錦【15篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生活萬花筒作文,希望能夠幫助到大家。

        生活萬花筒作文集錦【15篇】

        生活萬花筒作文1

          今天是我的生日,我邀請了很多朋友到家里做客。在這之前,我可要好好準(zhǔn)備。

          首先,媽媽帶弟弟先去買氣球,買了一些五顏六色的'普通氣球,還買了一些英文字母氣球“HAPPY BIRTHDAY”。

          然后,我們把氣球吹起來,掛在墻上。接著媽媽在美團(tuán)上點(diǎn)了披薩、肯德基等小零食;我在房間里準(zhǔn)備小游戲,出了幾道有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎,拿出了兩個棋盤和一副撲克牌,朋友可以選擇自己喜歡的節(jié)目玩;再接著,我把買好的小禮物裝進(jìn)小禮盒。突然,媽媽叫起來說:“哦!蛋糕忘記拿了!庇谑牵职旨奔泵γε艹鋈ツ玫案。最后我和媽媽齊心協(xié)力把小桌子擺出來,鋪上一次性桌布,擺上了最引人注目的零食,等待朋友們的到來。

          朋友們陸續(xù)來了,“開始吃吧!”聽媽媽喊話,我們紛紛跑到桌前享用美食,邊吃邊玩,我組織腦筋急轉(zhuǎn)彎和發(fā)禮物。我問:“雞蛋喝完茶變成什么?”朋友們左思右想,就是想不到答案;突然,在下棋的一位朋友說:“茶葉蛋。”他答對了,他真是多才多藝呀,可以一邊很好的下棋,一邊回答問題。

          時間過得真快,不久生日會結(jié)束了,朋友們各自回家了。我和媽媽稍微收拾了一下就休息了。真是難忘的生日會呀!期待下一個生日早點(diǎn)到來。

        生活萬花筒作文2

          童年的夢,是七彩的夢;童年的歌,是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星,數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像萬花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。

          在一個炎熱的.夏天,我回我的家鄉(xiāng)和小伙伴們一起去田野里玩。我們來到一條小溪旁,清清的溪水里有許許多多的小蝌蚪和小螃蟹,開始大家抓不住小螃蟹,就先把小蝌蚪摟起來,放在一塊大石頭上不管它們。我們又開始抓小螃蟹,首先我們選擇了一處有利于抓螃蟹的地方,然后悄悄地把手伸進(jìn)水中,一不小心,驚動了小螃蟹,讓它鉆進(jìn)了小石塊里。一次好機(jī)會被我們浪費(fèi)了,可大家沒有灰心,繼續(xù)按照之前的方法去抓螃蟹!芭!”一個男生一下子捉住了一只手掌大的大螃蟹,大家都驚訝的拍起手來,眼中還帶著無比羨慕的神情。很快時間就悄悄的過去了,再回頭過來看看放在巖石上的小蝌蚪,“啊!”小蝌蚪全都干了,印在了石頭上。在一旁的我笑了起來,說“小蝌蚪給大石頭刻上了紋身,這紋身好有風(fēng)格呀!”頓時,伙伴們都哈哈大笑起來。

          童年的趣事,永遠(yuǎn)地印在我的心中,但童年卻一去不返了。所以,我們要珍惜時間,要利用好時間。

        生活萬花筒作文3

          我的課余生活豐富多彩,就像萬花筒一樣色彩斑斕。跳舞、唱歌、畫畫和聽音樂我都喜歡,但我最喜歡的還是跳拉丁舞。

          每當(dāng)晚上做完作業(yè),我就翩翩起舞地跳起了拉丁舞。有時在客廳,有時在陽臺,擺好跳舞姿勢,一會兒扭頭,一會兒擺手,一會扭跨。我仿佛變成了一個舞蹈王后,展示著自己優(yōu)美的舞姿,特別得自豪。這時的我特別快樂,所有的煩惱都拋到了九霄云外。

          上次六一兒童節(jié)的.時候,我們班舞蹈組的三個人上臺表演拉丁舞,那歡快的音樂聲一響起,我就開始瘋狂地跳起舞來。不知不覺,我們表演完了,一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。這時的我心里美滋滋的。

          跳拉丁舞它既鍛煉了我的身體,讓我永遠(yuǎn)保持苗條的身材;還讓我更加有氣質(zhì),更加自信,我越來越喜歡它。

        生活萬花筒作文4

          媽媽著急地說:“呀!到該做飯的時間了!”我跑到了媽媽的面前說:“媽媽,你可不可以教我做飯呀!”媽媽說:“不可以!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。

          只見我的媽媽,先從放米的小袋子里,盛了兩碗米,放在了一個藍(lán)色的`小籃子里面,然后倒入一盆子水,把藍(lán)色的小籃子放在盆子里。

          我的媽媽用手搓了幾下子,我也跟著學(xué),我用手搓了幾下子,水好涼呀!之后,媽媽對我說:“淘米不要淘很多次,那樣米里的營養(yǎng)會被我們給洗掉的,主要是看米里有沒有小米蟲和石子,要是看見了就要扔了。”我認(rèn)真地說:“我知道了,我會仔仔細(xì)細(xì)的看的!笨粗,看著,我找到了一個,我開心地說:“我找到了一個!”

          接著,媽媽就把米放到電飯煲里面,媽媽對我說:“水一定要加到合適的高度,要用你的食指去測量,距離手指的三分之一就可以了!

          最后,把電飯煲的蓋子蓋上去,按下開始煮的鍵。大約只要一個小時就好了,只聽見電飯煲里傳來咕嘟咕嘟的聲音,飯煮好了,電飯煲就會自動跳到保溫狀態(tài)。

          我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒,我吃著親手做的飯,又香又軟,非常好吃,心里是那樣美滋滋的,像吃了糖一樣,心里是那樣甜,那樣溫暖!

        生活萬花筒作文5

          在生活中,會發(fā)生許多事,有不好的,也有很正能量的事。我在生活中我也遇到一件很正能量的`事讓我記憶猶新。

          記得,那是一個陽光明媚的上午,我自己在街上散步?吹铰愤呌幸惠v很酷的車,車身是黃色的,車頭上還有兩條閃電型的黑色條紋。我看過了車,繼續(xù)散步。走了一圈之后,再走雖然能繞回家,不過太遠(yuǎn)了,所以我準(zhǔn)備原路返回。當(dāng)我再次走到那輛車那里時,有一個大學(xué)生騎著車從路上駛過。好巧不巧,在那輛車的地方摔了一跤,車和人一塊摔在了地上,自行車的把手還在車上劃了一道白道。她坐在地上,看著白道,著急的都快哭了。就在此時,又來了一個人,并說她自己就是車主,跟那個大學(xué)生說沒事,讓那個大學(xué)生先走。那個大學(xué)生謝謝了她之后,便騎車走了。

          我本以為這件事就這么結(jié)束了,剛準(zhǔn)備離開時,發(fā)現(xiàn)車燈亮了一下,可是她手里并沒有拿著鑰匙。這時,一個拿著車鑰匙的中年男子走了過來,對那個假車主說:“我剛剛看到了事情的所有過程,你是個樂于幫助的好人。你不用賠錢了,你走吧!

          我看到了事情的所有經(jīng)過,現(xiàn)在感覺,有了這道白道車就變得溫暖了。不僅車酷,車主人也酷。

        生活萬花筒作文6

          我們家每天都會發(fā)生一些有趣的事情,但讓我印象最深的事情是爸爸的`身份證丟了。

          那一天,我們?nèi)易疖嚦鋈ネ,凌晨的時候,我們要在中途下車換另一列火車,我們迷迷糊糊地到了等下一列火車的地方,爸爸突然大叫一聲:”糟了,我的身份證不見了!”爸爸趕緊跑到我們剛剛下火車的地方看看是不是掉在了那里,可是沒有。我們都很著急,因?yàn)樽疖囀切枰轵?yàn)身份證的。媽媽說:”你好好想想,身份證是在哪里丟的?“爸爸說:”我也不知道!“看著爸爸無助的樣子,我真為他捏把冷汗,心想:難道今天我們只能留在車站了嗎?

          爸爸一會到進(jìn)站口找管理員叔叔,看著他著急的樣子,我覺得很心疼。

          等我再回頭時,只見爸爸滿面春風(fēng)地向我走來,“不用身份證也能坐火車了!”爸爸手舞足蹈地說。我和媽媽聽到后一下子高興地跳了起來,原來我們還沒有出車站,有車票不用出示身份證就可以轉(zhuǎn)乘火車了。

          這真是一個讓人喜出望外的好消息!我們?nèi)翼樌巧狭宿D(zhuǎn)乘的火車,我把歡樂的歌兒灑滿了整節(jié)車廂。

          當(dāng)我從睡夢中醒來,一個乘警站在爸爸面前說:“查身份證,請把身份證拿出來!”

          哦!我可憐的爸爸呀!

        生活萬花筒作文7

          周末,我、表弟、叔叔、李博雅和董睿潔一起去吾悅廣場看馬戲。

          我們剛?cè)胱瑹艄饩土亮似饋,隨后,第一個馬戲表演——老虎滾鐵球就上演了。老虎好可愛!它的動作非常嫻熟,卻完全沒有了森林之王的威嚴(yán),可能是因?yàn)楸获Z獸員打怕了吧。然后,五花八門的雜技輪番上演,其中,我印象最深刻的是魔術(shù)。

          魔術(shù)師先把一頂帽子放在了桌子上,又給我們看了帽子里沒有東西,然后把手伸進(jìn)了帽子里面,竟然拿出了一只兔子玩偶,他又將玩偶放入帽子里,過了一會兒,魔術(shù)師再把玩偶拿出來,玩偶變成了紅彤彤的`蘋果!魔術(shù)師又拿了一個桶把帽子遮住了,拿起桶搖晃了一會兒,把桶給揭開后,帽子也不在了,全場立刻響起了陣陣熱烈的掌聲。魔術(shù)師又搬來了一個箱子,箱子是可以看到箱里有什么的,魔術(shù)師吹了一口氣,箱子里立刻燃起了熊熊大火,“嘭”大火熄滅了,一位姐姐瞬間出現(xiàn)了,頓時臺下歡呼聲響成一片。

          不知不覺,馬戲表演結(jié)束了,我還沉浸在歡樂中久久不愿離開。

        生活萬花筒作文8

          生活就像一個萬花筒,各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

          學(xué)校

          先說說學(xué)校吧?,五(1)班教室里可真熱鬧:一群男生圍在一齊玩卡片,一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外,操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的,四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學(xué)在玩造房子,高年級的同學(xué)在打羽毛球。我們班的`一些籃球迷在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽,一些女生則在跳皮筋。

          街上

          恰逢是墟日,喧鬧的大街上,琳瑯滿目的商品讓人應(yīng)接不暇。大街上叫賣聲,討價還價聲,汽車?yán)嚷暣似鸨朔,不時傳入學(xué)校,好一派熱鬧繁忙的景象。

          家中

          家里,奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著趣味的故事書。下班回來,勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。

          生活就像萬花筒,每時每刻,每分每秒都在上演著精彩的劇目。

        生活萬花筒作文9

          今天下午我上了一節(jié)“倒霉”體育課,我們的體育老師“平底鍋”給我們測五百米跑步。

          這時,倒霉的事情就發(fā)生了,我們班的同學(xué)王梓萱直接向我撲來,把我壓倒在地,我右抬,抬不起,左站,站不起。我們在地上打了起來,她一會打我,一會壓我,一會又用腳踢我。其他同學(xué)也過來逗我,這時我終于有了站起來反擊他的機(jī)會。我并不想錯過這次機(jī)會,我以最快的`速度爬起來,用迅速而又驚人的速度給她了一腳,她連滾帶爬生氣地問道:“你干嘛呀!”我沒說話,但兩只眼睛卻閃耀著怒氣沖沖的火光,“你說話呀!”她急了,我恨不得一腳把她踹到姥姥家去,我瞪了她一眼,兩只眼睛發(fā)出了強(qiáng)烈的警告,狠狠的丟下一句話:“你為什么壓我?”她輕哼一聲沒好氣的說:“你打自己臉一下,我們就扯平了,”我大吃一驚,心里想,她這個人怎么管起我來了。我想都沒想就大聲叫道:“你做夢,你別把我當(dāng)笨蛋!彼K于忍不住大聲的哭了起來。我心想著你愛哭就哭,我走了。

          估計從此以后我倆就是敵人了,誰也不會理誰了。沒想到她放學(xué)居然還主動找我玩,最后我們一蹦一跳的回家了。

        生活萬花筒作文10

          每到暑假最煩人的就是蚊子了,他把我叮的渾身是包,晚上睡不好,早上沒精神,我準(zhǔn)備將他們?nèi)砍簟?/p>

          說干就干,我趕緊拿起殺蟲劑,一頓亂噴,媽媽生氣的'說“殺蟲劑不是玩具,哪有你這么亂噴的!”唉,蚊子沒噴到,自己還被說了,可我不死心,繼續(xù)尋找我的獵物。找呀找,發(fā)現(xiàn)對面墻上有一個黑點(diǎn),嘿嘿,你這個家伙,還是被我找到了吧,接招!啪!我小心翼翼地打開手掌,生怕蚊子趁機(jī)逃跑,當(dāng)我張開手掌時并沒有蚊子,可惡!讓它給逃了!我罵了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心,像一個狙擊手一樣,埋伏起來,只聽“翁翁”一聲蚊子終于來了,我奮力一躍,蚊子靈活一閃,還是沒能拍到,我垂頭喪氣的找媽媽求助,媽媽說:“打的時不能勁太大,這樣煽起的風(fēng)會把蚊子吹遠(yuǎn)”。有了媽媽的指導(dǎo)和上兩次經(jīng)驗(yàn),我信心倍增。不一會兒,又發(fā)現(xiàn)了蚊子,我不急,等它飛到墻上,我慢慢靠近,手慢慢往前伸,趁它不注意,直接將它按扁,耶!我把它打死了!

          太好了!我又可以好好休息了!

        生活萬花筒作文11

          今天下課,語文老師說:“明天語文課要發(fā)試卷!

          第二天一早,上完第一節(jié)課,語文老師讓學(xué)習(xí)委員下去抱那一天考的試卷上來發(fā)。叮鈴鈴,上課了,老師一來就板著臉,沒好氣地說:“這回考試就只有20多人考上了90分!甭牭竭@句話,我馬上想到我的平板,想起爸爸媽媽說的:“這回考試要考上90分才能得到平板!”我想我要和平板說再見了。時間在慢慢地流逝,我聽到老師馬上就要念到我們組的成績了,終于叫到我的名字了,居然我考了一個出乎預(yù)料的分?jǐn)?shù)——94。5分,真是虛驚一場。語文老師還在那不停地表揚(yáng)我:“余蜀南考得很好,成績也比較穩(wěn)定,大家給他掌聲!蔽铱吹搅送瑢W(xué)們贊賞的目光,紛紛鼓起了掌,我也心花怒放地從老師手中接過試卷。回到座位上,有個考95分的'同學(xué),結(jié)果被老師多算了2分,改成93分,就這樣,我居然考了全班第一名,老師對全班宣布我考了全班第一名的時候,我高興得一蹦三丈高。

          這回考試,我懂得了好成績不是憑空來的,是和我平常認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀課外書分不開的。

        生活萬花筒作文12

          我的成長道路是豐富多彩的,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,就像一個萬花筒奇妙無比,隨便抽取一件事便令人回味無窮。

          聽爸爸說,開學(xué)前要和我的好朋友一起去云南大理。那里有峰巒疊嶂的蒼山,碧波萬頃的洱!f到這里我早已迫不及待了。

          爸爸租了三輛“小電驢”,我們向洱海出發(fā)了!我坐在爸爸前面,他緊緊地?fù)е。這時陽光明媚、微風(fēng)拂面,洱海波光粼粼,我感到心里暖暖的,不知道明天又會去哪里,腦子里不斷去想象。突然,爸爸看見前面有一片烏云,他停下車把準(zhǔn)備好的雨衣拿出,穿到身上,我鉆了進(jìn)去。外面突然狂風(fēng)暴雨,大雨滂沱加上狂風(fēng)的呼嘯,讓人感到害怕,我感受到了大自然的變化莫測。

          第二天,我們要去爬蒼山了!爸爸牽著我的`手,一步一步往上爬。我爬的時候手腳并用向上爬,像小猴子一樣。爬的時候腳下會很滑,向下一看,感覺十分恐怖。走到一半時我非常疲勞,有時還想干脆不爬了。但是,爸爸一直在鼓勵我勇往直前,不要放棄。于是,我和我的好朋友你追我趕,最后竟到達(dá)了終點(diǎn)!

          “蒼山雪,洱海月,洱海月照蒼山雪!鄙罹拖袢f花筒,有很多趣事,如果你想知道,就去探索生活吧!

        生活萬花筒作文13

          今年的生日真是讓我又害怕又緊張,因?yàn)槲壹覙巧系淖艚o了我一個大大的“驚喜”。

          8月19日凌晨兩點(diǎn)鐘的時候,我耳邊隱約聽到奶奶在說些什么,等她來到我的房間,我就清楚地聽見奶奶著急地大喊:“著火了!著火了!”,當(dāng)時我一聽見這句話就猛地翻身來沖到客廳,看見樓上時不時落下一些東西,竟然還有那熊熊燃燒的`火焰,那時候我的心七上八下,一下子提到了嗓子眼。

          正在此時,只見奶奶拿上手機(jī),我們四個人就飛快沖出家門,我和奶奶一口氣飛快地從19樓跑到了1樓,但當(dāng)我和奶奶氣喘吁吁跑下來時,卻沒看見爺爺和爸爸,緊接著爸爸也氣喘吁吁跑了下來,可始終沒見爺爺?shù)嫩櫽,打電話也不接,這可把我們嚇壞了,我更是忐忑不安,生怕爺爺出事。

          過了一會兒,我們就聽見了笛子的聲音,我回頭一看,原來是消防員叔叔來了。只見消防員叔叔拿著滅火器飛快地沖上了20樓。沒過多久,熊熊大伙慢慢就熄滅了。我們便快速的回家,一打開門就看到了爺爺,沖過去抱住了爺爺,當(dāng)時我那緊張的心也終于放下了。

          當(dāng)時已經(jīng)凌晨四點(diǎn)多鐘了,我一直沒睡,等待著我出生的時刻。

          這就是樓上給我的生日“驚喜”。

        生活萬花筒作文14

          童年像一望無際的大海,給人們帶來歡樂;童年像千姿百態(tài)的云朵,給人們帶來說不盡的趣事;童年像金色的海灘,給人們帶來無數(shù)的歡聲笑語;童年像萬花筒,給人們帶來很多驚喜……

          記得我五歲的時候,那是一個炎熱的'暑假,火辣辣的太陽好像一個大火球炙烤著整個大地,仿佛要把整個地球燒焦。屋里熱得像蒸籠。我熱得直冒汗,恨不得馬上去洗個涼水澡。這時,我突然看到一群小雞在院子里自由自在地跑來跑去,多快樂呀。我心里想:咦,小雞怎么不熱呢?它一定也想洗澡吧!于是,我端來了一個臉盆,裝了半盆水,把毛茸茸的小雞放進(jìn)水盆里了。誰知道小雞在拼命地拍著翅膀,水花四濺,就連我的衣服也濺濕了。漸漸地,漸漸地,小雞的翅膀越拍越?jīng)]勁了……就在這個時候,上班回來的媽媽看見了,諒訝地問我:“你這是在干什么呢?”“我在幫小雞洗澡呀!”我興奮地說。“你這傻孩子,小雞是不會游泳的。”天真的我才恍然大悟。

          童年的故事是甜蜜的、快樂的、苦澀的。但回憶起童年的趣事,讓人捧腹大笑。

        生活萬花筒作文15

          記得上幼兒園的`時候,媽媽給我報一個游班。

          第一天,老師教我憋氣,我捏著鼻子,一下子沉下水去,在心里數(shù)數(shù),數(shù)自己在水里憋了多少秒。當(dāng)老師說:“你們可以起來了”。我一起來就小聲地在老師耳邊說:“21秒”。老師驚得嘴都合不攏了。

          第二天,老師又教我們蹬腿。老師先讓我們坐在水邊,老師一邊叫著“開一合,開一合”有時讓我做示范給其他人看。做完蹬腿,老師又教我們手的動作,接著、老師讓我們趴在水邊,把頭沉在水里蹬兩次腳、劃一次手,抬一次頭、呼吸次,就這么反復(fù)練了幾次后,我的動作越來越協(xié)調(diào),漸漸地,我可以在水中游一段距離了,老師說我已經(jīng)學(xué)會蛙泳了,可以到深水區(qū)學(xué)仰泳。

          第三天,另一個老師教我學(xué)仰泳,我躺在水面上,每一次蹬腳的時候,自己己經(jīng)浮在水面上,可是,我一搖腿就會立刻沉下去,吃得半死。

          一個星期后,我終于學(xué)會了游泳,屯時一蹦三尺高。

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