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我的課余生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有練書法、看書、游泳但我最喜歡的是畫畫。
每天做完作業(yè)，我會馬上收拾好筆和作業(yè)，迫不及待地拿出蠟筆、橡皮、鉛筆，還有一張白紙。
我先用鉛筆在潔白的紙上畫了城堡似的.房子、可愛的小女孩總之，我想什么就畫什么。然后我又用蠟筆涂上顏色。我一會兒輕筆細描，一會兒蜻蜓點水，一會兒濃墨涂抹，像個小畫家一樣。經(jīng)過一番努力，一幅被我弄得五顏六色的畫，在我手中誕生了。
這就是我的愛好畫畫。每當我看到自己的“杰作”，我總能會心地笑。把學(xué)習(xí)上遇到難題的苦惱忘得一干二凈。畫畫使我在學(xué)習(xí)中變得更加自信，在生活中更加活潑、可愛。
我的課余生活作文2
我最喜愛的課余生活那就是畫畫。
我要畫的是母親節(jié)送給媽媽的禮物。我先畫了一個大大的蝴蝶結(jié)，可是蝴蝶結(jié)的`那兩根掉下來的線，我怎么也畫不好，后來，姐姐又細心的教我以后我就畫得很漂亮。
接著我又畫起了美麗的蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像幾個舞者在空中自由自在的跳舞。
然后，我又在中間畫了一個大愛心，中間寫上對媽媽的祝福語�？墒窃诋嫶髳坌臅r，我又出現(xiàn)了一個困難。我畫愛心時總是把愛心的那兩條線斜下來的，畫得太直了，一點也不好看。也是姐姐手把手的教我畫的。
最后，我還要好好的感謝一下姐姐呢！不然我怎么能畫出這一幅美麗的畫呢？
我的課余生活就是喜歡學(xué)畫畫。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書、下棋、踢足球、打羽毛球……其中我最愛打羽毛球。
我住的小區(qū)綠樹成陰，空氣清新。周末，我和媽媽在小區(qū)里選了一處地方打羽毛球。我先發(fā)球，一發(fā)球過去，媽媽就接到了，媽媽真厲害。接著媽媽發(fā)球，我看見球飛到我這邊，一個勁沖過去接住球，狠狠用力一棒把球打過去，這次媽媽沒接住，我就擺了一個勝利的姿勢，還開心地說：“呵呵，我贏了！”我們繼續(xù)發(fā)球接球，潔白的羽毛球在空中飛來飛去，我的'心也跟著它一起飛。雖然打得滿頭大汗，但是我覺得很開心。
打羽毛球，讓我的課余生活增添了樂趣，帶給我快樂，我喜歡它。
我的課余生活作文4
我的課余生活有很多，如讀書、彈琴、跳繩、寫字、散步等。但最讓我愛恨交加的事情還是彈鋼琴。
每天我都要練琴，當我坐在琴凳上看著琴譜上密密麻麻的“小蝌蚪”時，就怎么也提不起興趣來彈琴，但是在媽媽的督促下又不得不去彈。在彈琴的'過程中我會遇到很多的苦與樂，有時候，我彈錯一兩個符號或彈快了，媽媽就會讓我重彈。但是當知道了我通過了鋼琴五級的考試時，我頓時覺得前面的努力沒有白費。
我想我一定會堅持下來并能順利通過考級，因為我喜歡鋼琴所以鋼琴才會選擇我.
我的課余生活作文5
今天來說說我的課余生活吧。我有時候去游泳、有時候去做陶土、有時候去騎自行車、有時候待在家里看書�？墒俏易钭钕矚g的還是畫畫，只要一有時間或者一有想法就拿起筆畫畫。
剛剛看了一本《鼴鼠和小魚》，我也來創(chuàng)作一幅關(guān)于鼴鼠的畫吧。我先畫了一個拿著網(wǎng)子的小鼴鼠，兩只可愛的小螞蟻，一條調(diào)皮的.蚯蚓，一只正在織網(wǎng)的小蜘蛛和最愛睡覺的毛毛蟲，它們聚在一起做什么呢？原來它們在過圣誕節(jié)啊。那么就給它們一個裝飾滿彩球和彩燈的圣誕樹吧，屋頂再來點雪花和星星吧，當然少不了大大小小、五顏六色的禮物盒。哈，派對可以開始了。
你喜歡這幅畫嗎？畫畫讓我有很多想像力。也來說說你的業(yè)余生活是什么樣的呢？
我的課余生活作文6
大家一定都有自己的課余愛好吧!我的課余愛好很廣泛，其中一樣就是畫畫。
記得一個星期二的中午，我放學(xué)回家，由于沒有作業(yè)，閑著沒事干，我突然想起：家里有這么多卡通貼畫，我可以模仿著把它們畫下來呀!于是，我就迫不及待地選了一張，是一個非�？蓯鄣�'小姑娘抱著一個玩具熊。她真像一個小公主，長著金黃的頭發(fā)，一對又明亮又機靈的眼睛，穿著藍色的公主裙和一雙紅色的高跟鞋，漂亮極了。我認真地畫著，絲毫不敢出一點差錯，哪里畫得不好，就擦掉重畫。終于我的這幅畫完成了�？粗约旱淖髌�，我自豪地笑了。
這就是我的課余愛好，也是我的特長。
我的課余生活作文7
放學(xué)回到家，我做完了作業(yè)后，就開始下跳棋。你別看小小的跳棋，它的竅門可多了。以前我只知道一步步向前進，后來通過觀察，發(fā)現(xiàn)媽媽每次下的時候，總是先給自己搭個橋，然后再從最后面的珠子開始跳起。這樣，三兩下就能跳到對面去。經(jīng)過幾次拼殺，我的'棋藝大大地提高了，有時和媽媽能下成平手了。那時候，我就特別興奮。我在心里默默為自己加油！我一定要超過媽媽。現(xiàn)在，我終于能戰(zhàn)勝媽媽了。
下跳棋，它不僅豐富了我的課余生活，更重要的是，它大大提高了我的觀察能力和思維能力。我愛下跳棋。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、學(xué)書法，還有畫畫，但我最喜歡的還是抓人。
于是，我和張程博、徐槿睿、還有其他人開始石頭剪刀布，結(jié)果是徐槿睿抓，聽到是徐槿睿抓，我的`心里就害怕了，因為他是全班跑的最快的。
于是，我趕忙跑到操場上的角落里，躲了起來，等了很久，徐槿睿都沒到操場來抓我，于是我探出頭去看了一下�！鞍�，徐槿睿！”原來徐槿睿一直躲在墻壁后面，我立馬象兔子一樣飛速地跑了起來，徐槿睿緊隨其后，一直追著我跑，他想盡一切辦法都抓不到我，于是他就不抓我了。
我想這里不安全，還是去草叢里吧。我剛想去草叢里的時候，徐槿睿突然從拐角處沖了出來，用他那敏捷的手，一把抓住了我，我輸了。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩。比如：打乒乓球、彈古琴、寫毛筆字、看書、清理房間等等。但是，我最喜歡看書了。因為書可以給我?guī)砜鞓�。能讓我學(xué)到很多知識。媽媽說我從小就喜歡看書，書 可以讓我在想象里遨游。書是我的朋友，它天天跟著我，如《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《走進月亮谷》、《毛毛蟲日記》�！逗５變扇f里》讓我大開眼界；《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲的秘密；《 走進月亮谷》可以讓我知道宇宙的神秘；《毛毛蟲日記》是一只胖胖的毛毛蟲，它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲；小朋友我希望你和我一樣愛讀書，愛寫作，我讀書是饑不擇食。小朋友，你愛讀書 嗎？哦！如果你愛看書就加入我們的'讀書小標兵吧！
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，溜冰、讀書、騎車我都喜歡，但我最喜歡畫畫。下課，我和同學(xué)們一起畫畫，想知道畫的.是什么嗎？我們畫小桌子、小車子、小椅子、小……我們把畫拼在一起就成了房間的一角，我們繼續(xù)畫，畫了一個“呼呼轉(zhuǎn)”的水車；在吃草的小牛；在散“散步”的老太太，一個小孩跟在好的后面玩耍；又畫了幾只蜻蜓在草叢中玩�！覀儺嫷谜吲d的時候，上課鈴響了，我們又回到了自己的座位上。
大家一起畫畫，可真開心�。∥覀兘窈筮�要在一起畫畫。
我的課余生活作文11
12月6日星期日晴
今天天氣真好，我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，一起去了黃山玩。
我們是坐索道上去的，上面能坐1—100人，有人嚇得大叫，我才不害怕呢，因為我是第三次坐了。
黃山的景色秀麗神奇，美麗極了！特別是那些怪石有趣極了，我最喜歡飛來石，像從天上飛下來的`石頭，客人都在那排隊拍照。
山上還有積雪，我、爸爸、媽媽，我們還一起堆了雪人，山上有一點滑，山上還有挑山工挑著重重的東西上山、下山、多么辛苦�。�
下次我還要來玩。
我的課余生活作文12
每個人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個五彩繽紛的'課余生活。我在課余喜歡看書、畫畫、游泳、旅游，而我認為我最有趣的課余生活是練吉他那段時間啦！
前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學(xué)。今天，我又來到吉他班學(xué)習(xí)了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節(jié)拍了。老師讓我按著他說的調(diào)子去彈，因為我是第一次彈吉它的節(jié)奏，手感覺很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著了。漸漸地我適應(yīng)了，節(jié)拍的速度也開始漸漸加快，連貫性也越來越好。從吉他里蹦出許多頑皮的音符。后來我不用看琴弦就能準確無誤地彈出那個節(jié)奏了。
我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。
我的課余生活作文13
我的課余生活非常有趣，我愛畫畫。唱歌。跳舞和看書。不過我最喜歡畫畫。
記得有一次我媽媽給我買了一盒彩筆，媽媽說：“甜甜，看我給你買是什么東西�！蔽彝鄣腵一聲，��！“是彩筆�！蔽夷闷鸩使P就往屋里跑，在畫紙上畫了一片美麗的花園，畫完后我就給媽媽看，媽媽說：“你畫的真好看，像皇宮一樣美麗�！蔽壹t著臉說：“嘻嘻，沒什么�！�
這就是我的課余生活，很有趣吧！要是覺得有趣就學(xué)學(xué)吧！
我的課余生活作文14
我的課余生活是豐富多彩的，我最喜歡的是打籃球。
有一次，我感冒了，但是我仍然去打籃球。我一投，因為我渾身沒勁兒，球沒有投進筐里，但我不灰心，重新投球，終于，一個漂亮的'球投進筐里。接下來，我用拋西瓜的方法，贏得了15個球，我汗流浹背，不知不覺中，感冒竟然好了。
打籃球可以鍛煉身體，給我?guī)砹藷o盡的快樂。
我的課余生活作文15
我的課間生活豐富多彩如看書、玩游戲、畫畫、跑步——不過我最喜歡的`還是玩游戲。
有一次，金老師讓我們在講臺上玩搶凳子。金老師叫了幾位同學(xué)，其中一個是我。我數(shù)了數(shù)五張凳子六個人，想了想應(yīng)該能搶到。金老師說：“大家聽拍手聲，停下來就開始搶。”突然響起的拍手聲嚇了我一跳。我小心地走著，用手摸著凳子生怕被搶走，過了一會兒拍手聲突然停了。大家你擠我碰，開始搶了。
我搶到最邊上的位置剛要坐下去，張辰卻沖過來和我搶這個位置，我和他擠來擠去，拼搶一個位置，其它都被搶走了。我突然走了一個神，張辰*就一屁股坐了下去，我輸了。
這就是我的課間生活！
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